中学规范办学自查报告(共4篇).docx
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1、中学规范办学自查报告(共4篇)篇:玫瑰中学规范办学行为自查报告玫瑰中学规范办学行为自查报告为进一步规范办学行为,我校根据山东省教育厅关于认真纠正和查处普通中小学违规办学行为的通知和济南市教育局7号文件精神,对照山东省普通中小学基本管理规范的有关要求,组织全体教师认真学习,全面开展自查工作,现将自查开展情况汇报如下:1、我校学生在校时间上午:8:0012:00;下午:1:405.30严格执行中学生在校时间不超过8小时的作息时间安排要求,不存在学生在校学习时间长的现象2、我校由于条件所限,不能够解决学生住宿问题,全校学生均为走读生,不存在晚自习休息日和上课等加重学生课业负担的现象。3、与全体教师签
2、订了教师廉洁从教承诺书,把从事有偿家教补习活动、推销学习资料、体罚和变相体罚学生作为师德教育的重点内容,并与教师的年末考核相联系。4、通过学习要求全体教师自觉执行常规,根据教学要求和学生实际,合理、精选,科学布置作业,作业的份量和难度适合不同层次的学生;不布置机械重复和大量抄写的作业,不以留作业作为惩罚学生的手段。5、我校将进一步完善相关监测制度,及时纠正处理今后出现违规办学行为,积极构建有利于素质教育实施的良好环境。平阴县玫瑰中学二一三年十一月第2篇:中学规范办学行为的自查报告中学规范办学行为的自查报告接黄冈市教育督导室及黄冈市教育局关于转发省政府教育督导室、省教育厅的通知后,我校高度重视,
3、组织领导干部和教职工重新学习湖北省示范高中管理规定和黄冈市中小学示范学校管理暂行办法,进一步统一了思想,提高了认识。规范办学行为,是全面贯彻党的教育方针,提高办学水平的具体体现;是提高教育教学质量,培养合格人才,创办人民满意教育的具体体现;是整顿教育秩序,维护教育公平和社会形象的具体体现;也是遵循教育规律,进一步发挥示范学校引领作用的体现。作为刚刚通过评估的省级示范学校,对照湖北省示范高中管理规定和黄冈市中小学示范高中管理暂行办法,结合当前实际,从几个方面作了自查,现报告如下:一、全面贯彻党的教育方针,坚持正确的办学方向,坚持“德育为首,育人为本”的原则,确立了“人本人文成人成功”的办学理念,
4、坚持面向全体,因材施教,不办重点班,不歧视后进生。积极实施素质教育,使学生在德、智、体、美、劳等方面都得到健康发展。二、严格遵守教育法律、法规,端正办学思想,规范办学行为。严格执行招生计划,执行“三限政策”,不向学生乱收费。不办复读班,节假日不集体组织有偿补课,并且禁止教师暑期在校外补课。适度控制办学规模,严格控制班额。不提前分文理科,不把高考成绩作为评价奖励教师的唯一标准。认真实施普通高中课程改革,严格执行国家课程标准,开齐课程,开足课时。自觉遵循教育教学规律,积极打造高效课堂。不乱印乱发教辅资料,切实减轻学生课业负担。培养学生的自主意识和创新精神,积极开展研究性学习和社会实践活动,使学生的
5、综合素质得到全面提高。四、加强师资队伍建设,提高师德水平,使教师爱事业,爱学校,爱学生。学校倡导教师“拒赴谢师宴,拒收谢师礼”,高考录取通知书由学校统一组织发放,这些做法深受社会好评。暑期组织教师参加各种培训学习,提高业务素质,使教师适应教育改革发展的新形势、新要求。五、构建了学校与家庭、社会的有效沟通渠道,开办家长学校,定期召开家长会,交流信息,征询意见,不断改进工作。同意开门纳谏,自觉将学校置于社会监督之下,虚心听取意见,采纳合理化建议,努力创办人民满意学校。进入省示范学校的行列,既是一种荣誉,也是一种责任,尽管我们做了一些工作,但离上级教育主管部门和人民群众的要求还有很大的差距,我们一定
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