有关安全文明校园演讲稿5篇.docx
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1、有关平安文明校园演讲稿5篇 平安是天,平安是地,没有平安,就没有了天和地,校园隐患处处有,时时刻刻要当心,只要平安心中记,平安一定伴你行,平安是人们生存的基本,这里给大家共享一些关于有关平安文明校园演讲稿,供大家参考。 有关平安文明校园演讲稿篇1 各位老师,各位同学: 大家好! 今日我演讲的 题目是平安文明,从我做起。 和煦的春风吹拂着我们的面庞,春光明媚的三月让人神畅,而一个平安文明的校园更会让我们舒心。我们学校是市级平安文明示范学校,我作为这个学校里的一员,今日我在这里倡议: (1)做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节,要留意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤熬炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路
2、边小吃,流淌摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病 (2)遵守交通规章,过公路左右看。年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学要自觉遵守交通规章,主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。 (3)安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好打算工作,谨防意外损害发生。 (4)不和生人搭讪,防止坏人拐骗,做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。 (5)不玩火、皮电,防止人身损害,防止意外事故发生。 (6)爱惜校园,保持环境卫生。我们常常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的美丽。但是,我们也常常看到一些我们不愿意看到的
3、情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪,有的同学在肆意践踏,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们,我们是学校的主人,我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。保护环境,净化校园。 同学们,让我们携起手来,共同创建一个平安文明的校园。 校园平安国旗下演讲稿三 敬爱的老师,友爱的同学们: 大家好,我是来自三联办小学四班级的学生马明月,我演讲的题目是平安在我心中。 平安像什么?平安像忠实的保护神,日日夜夜守护在我们身边,让生命之树挺拔清翠;平安像什么?平安像脆弱的心灵,一瞬间,也可能支离破裂;平安像什么?
4、平安像一个警钟,时时刻刻提醒我们;上课时,老师常常教育我们,校内校外要留意平安。我们常常把他们的话当作耳边风,而这无所谓的耳旁风,而这所谓的耳旁风正是对我们关爱的吩咐! 每当上学,放学的路上,放眼望去好多同学不遵守交通规章,此时走在机动车道上、横穿公路、走逆行道,更有甚者还在车流不息的公路上追赶打闹。多么危险的行为啊,我真替他们捏一把汗。可是人的生命是脆弱的,一不留神就有可能发生危险。所以我在此倡议;上学、放学路上,我们一定要走人行道,并且靠右行;横穿公路时,要走斑马线,并且先左顾右盼,留意来往车辆;严禁在路上追赶打闹等等。希望大家能共同遵守,共同珍爱我们的生命! 妈妈老师常嘱咐我:路上一定要
5、当心,留意交通平安。而我总是嫌他们太啰嗦。然而有一天,我却转变了这个想法。 那时一个灰色的日子,下着小雨,天阴沉沉的,我和妈妈一起到远方走亲戚。走在一个十字路口时,我朝前望去,却发现十字路口围满了人,不一会儿,人群中传出一个消息:两个小学生因擅闯红灯而被迎面而来的大货车撞倒在地,当场死亡。夜色渐渐地暗了下来,人群渐渐散了,我悄悄地望着闪烁着的红绿灯,眼前一片模糊 今日我终于明白了,“车”和“公路”其实并不行怕,可怕的是“人”,是那些无视交通规章的“人”啊!追车、吊车、闯红灯、酒后驾车、违章超载。有多少交通事故不是由于人们的疏忽大意,不是由于人们对交通规章的视而不见所造成的呢?就拿那两个小学生来
6、说吧,要是他们不去闯红灯,又怎么会出事呢?唉,就只为抢那几秒钟,一个个年轻的生命就这样失去了。 “高高兴兴上学,平平安安回家”是每个老师和家长对学生的一个共同心愿。校园平安必须人人关心,长抓不懈,落到实处。学校领导老师们尽心设计许多平安标志牌,告诫我们平安重于一切。为感谢老师对我们的关爱,少先队员们应做好以下几点: 第一、我们要有高度的平安意识,充分熟悉平安的重要性。 第二、要留意防范心理平安。 第三、在各项运动中要留意运动平安。 第四、要留意食品卫生平安。 第五、要留意教室里信息课和实验课的平安。 平安像眼睛,时刻陪伴着我! 平安像耳朵,时刻提醒着我! 有了平安,我们才能有健康的心态、强健的
7、体魄;有了平安,我们才能有坚定的意志去攀登人生的阶梯;有了平安,我们才能像春天的桃李红红火火,快快乐乐,有了平安,我们才能有充足的精神,勤奋学习科学知识。 是啊!没有良好的自觉遵守交通规章的社会风尚,就算是再完整的交通设施,再先进的交通工具,也保障不了人们的交通平安啊!校园需要平安,所以我们小学生不仅要自觉遵守交通规章,而且还应大力在校园中宣传交通法规,为“珍爱生命,创平安校园”而努力。 有关平安文明校园演讲稿篇2 友爱的老师们、同学们: 大家早上好!今日我演讲的题目是“让平安之花开遍校园的角落”。 对于每个人来说,生命都只有一次。留意平安,是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非
8、人人都具有较高的平安意识。 12月7日_省_市辖内的_市育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏件。当晚9时许晚自习下课之际,学生们在下楼梯的过程中,一名学生跌倒,骤然引发拥挤。到目前为止,已造成8人死亡、26人受伤,另有8人在医院留观,以确定是否有伤情。踩踏件令人痛心,也值得引起我们的深思。 下面,我从四个方面来提醒同学们留意校园平安问题。 一、提高自我保护意识和能力 同学们受到意外损害,很多是由于没有想到潜在的危险、没有自我保护意识而造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力,就能有效地避开和预防意外损害。各位同学要协助老师对教室里的各种教学设施、电教设备进行平安隐患的排查,若发现问
9、题,请准时向老师汇报,防患于未然。 近年来,有一些不法分子,冒名家长混入校园进行非法活动。因此,我们小学生要提高警惕,不与陌生人搭讪,不吃陌生人给的东西,遇到可疑、危险的情况应准时呼救,向老师报告。 二、留意活动平安 同学们在课间应不做猛烈的运动,避开发生各种损害事故;上下楼梯安静有序靠右走,做到“右行礼让”,不在上下楼梯时蹦跳台阶;不在教室、走廊里追赶,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不攀爬栏杆;不从楼梯的扶手上向下滑,行至拐弯处,要放慢脚步,预防相撞。遇事要冷静、谦让,与同学相处时,不骂人,不打架。 另外,我们在进行大型活动,如升旗、课间操、晨练、到专用教室上课、欢快社区行及其他户外活动时
10、,要听从老师的指挥,按规定的行走路线和次序,有序的开展活动。上体育课时,要按体育老师的要求活动。假如身体不舒适或者有不适合于活动的疾病要提前报告老师,学会自我保护。不私自攀爬体育器材,做猛烈运动,不擅自行动,防止各种妨害平安的问题发生。 三、留意饮食平安 同学们,饭前便后要洗手,不喝生水;在购买袋装食品时要看清晰生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在校门外和街头流淌摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。 四、留意防治传染病 同学们,秋冬季节是传染病的高发时期。甲型的流感来势汹汹,我们要做好以下防护工作:增加体育熬炼,增强体质;常用流水洗手,保持清洁;
11、教室内常开窗通风;发现自己或他人有发热、咳嗽、咽喉痛苦时,要准时到正规医院进行检查。 同学们,平安工作重如泰山,平安工作人人有责,让我们大家共同努力,去撑起一片平安的天空,共建和谐美妙的校园!让我们在国旗下共同祝福,祝福我们每日平平安安到校,高高兴兴回家,祝福我们的校园真正成为师生平安的港湾,和谐的家园! 我国旗下讲话结束了,感谢大家! 有关平安文明校园演讲稿篇3 同学们, 你们知道生活中什么最重要吗?是平安。只有保证我们生命和生活的平安,一切才有意义。当同学们听到有关小学生意外损害事故时,不知道你们想了些什么。我想,同学们至少会想到:这些教训无论发生在谁的身上都会给受害者人身造成损害、甚至死
12、亡;会给受害者家庭造成极大的损失;会给学校正常教学秩序造成凌乱;会给社会造成不稳定影响。平安问题关系到我们每一位学生的切身利益,只有平安才能为我们保驾护航。在这里,老师向全体同学发出倡议: 1、校内课间不乱跑,不拥挤,凹凸楼梯快步轻声,靠右边。 2、放学按时离校,不经老师允许不能任意在校园内逗留。 3、不到小摊小贩购置食物,不吃不洁食物,喝水要讲究卫生,留意身体健康。 4、保证用电平安,不乱动电源插座,信息课上要按规定程序操作机器。 5、入校后不得随便出校门。上体育课及课外活动时要留意与他人合作,防止机械伤人,保证平安。 6、上学、放学途中要遵守交通规矩,未满十二周岁不允许骑自行车上学,防止交
13、通事故的发生。没有经过家长的允许,不能私自骑自行车上街。 7、放学后按时回家,不再街上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时准时打急救电话或110得到辅助。 8、不玩火、爱惜消防设施。要理解一些防火、防病、防煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散知识,遇到险情时,能避险,能进行自救自护。 9、加强自我教育,培育自身良好的心理品质,与同学、老师坚持协调的关系,以乐观的态度对待学习和生活。 10、不看不健康的书、报;不参加封建迷信活动。 同学们,让我们一起来创建我们的平安校园吧!让我们在国旗下共同祝福,祝福我们每日平平安安到校,高高兴兴回家,祝福我们的生活处处开满平安之花
14、。 学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并进展,成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯,有利于激发学生学习的乐观性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培育自主学习能力;有利于培育学生的创新精神和制造能力,使学生终身受益。以下介绍一些良好的学习习惯,以供同学们参考: 1、预习的习惯 课前预习可以提高课上学习效率,有助于培育自学能力。预习时应对要学的内容,专心研读,理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习,对有关问题加以专心思考,把不懂的问题做好标记,以便课上有重点地去听、去学、去练。 2 、专心听课的习惯 上课时,老师不仅用语言传递信息,还会用动作、表情传递
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