教师个人事迹总结4篇.docx

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1、老师个人事迹总结4篇 老师个人事迹总结4篇 学习残疾老师，他们无私奉献，身残志坚，无私奉献，甘于平淡等方面，作为残疾老师，身心是非常坚强的，那么你有什么残疾老师个人事迹总结呢？你是否在找正打算撰写“老师个人事迹总结”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 老师个人事迹总结篇1 冬去春来，20_年又到来了。20_年以来，在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学年的工作。回顾这一学年，既劳碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作总结如下，借以促进提高。 一、加强学习，不断提高思想业务素养 学海无涯，教无止境，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都乐观学习

2、。本学年，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学年来，我专心参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络专心学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如教育的转型与老师角色的转换、老师怎样与新课程同行等。 通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的进展，知识的更新，也督促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。 二、求实创新，专心开展教学、教研工作 教育教学是我们

3、老师工作的首要任务。本学年，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足用活新老教材，实践新理念。力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教育的要求，提高美术教学质量。 我任教四班级的美术课和一班级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学五专心。课前专心作好充分打算，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同班级采纳不同的批改方法，使学生对美术更有爱好，同时提高学生的美术水平。 另外，授课后根据得失准时写些教后感、教学反思，从

4、短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累阅历。同时，我还乐观和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我乐观进行校本课程的开发与设计，设计了神奇的鞋子(设计发明课)、我的椅子(写生课)、神奇的椅子(设计课)、美丽的门帘(易拉罐制作)等课，着重培育学生的综合实践能力和创新思维能力。 对于我负责的美术选修课的教学，我采纳系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培育学生能力，提高学生的素养为目标，力求让美术教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 三、任劳任

5、怨，完成学校其他工作 本学年我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，英语周活动，大型英语剧表演，小学部师生手工制作发明展览等等同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程乐观参加创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我的热忱把它完成好，基本上能够做到任劳任怨、优质高效。 四、加强反思，准时总结教学得失 反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在思考着自己在工作中的不足。不足有以下几点： 1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思 2、教科研方

6、面本学年加大了学习的力度，专心研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没达到自己心中的目标 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，原来想在美术选修课开设儿童水墨画爱好小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创_学美术教学的新天地作出贡献。 其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业，做好工作计划，争取更大进步。 老师个人事迹总结篇2 时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，回顾一年的工作，想说的真是太多太多。这一年，既劳碌，又充实，在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了各方面的工作。现将本学年的

7、工作做一个小结，借以促进提高。 一、思想工作方面 本人思想端正，热忱努力，听从领导的工作安排，办事专心负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会进展的形势。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。 能够主动与同事讨论业务，相互学习，协作默契，教学水平共同老师个人工作总结提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。 二、教育教学方面 教育教学是我们老

8、师工作的首要任务。教育是爱心事业，为培育高素养的下一代。今年上半年本人担任六班级班主任及数学教学工作，同时兼带初一一个班的数学教学。备课量大，任务繁重自不必多言。虽然很消耗脑力，每日要转换角色，转换思路上两节不同的数学课，但是却使自己更快的再次熟悉教材，知识量也飞速增加，并融会贯穿。 这对提高教学能力有很大的帮助!痛并收获着，快乐着!我想，这种跨头的独特经历今后不会在有了! 下半年本人担任四班级班主任，担任_、_个班的数学教学工作。在班级管理和课堂教学中，本护士年度思想工作总结人仍以培育学生自学能力为主，提高学生的素养为目标。通过教育，让学生深切的感受到拥有知识能够提高生活和工作的质量，使自己

9、成为一个睿智和有品位的人! 本人深切的明白，教育不是灌输，而是点燃火焰!班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的凹凸，对完成教学任务起着举足轻重的作用。因而，本人在班级管理上想尽一切方法挖掘学生学习的内动力，使每个基层宣传思想工作学生的潜能都能够得以释放! 本人一直把教学看得很重，如何备好课、上好课一直是心里的重头戏，一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，都会欢欣鼓舞。在较好地完成教学工作的同时，坚持听课，留意学习组里老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。本人从20_年就开头讨论培育学生自学能力为主的课堂教学模式，这些年也常常应用到教学中。 今年，在新的领导班子的带领下，我们全校推广以

10、团队协作学习为主的课堂教学模式，本人欣喜地加入到改革的行列中，虽有时还难以转变以自己讲课为主的习惯，但现在渐渐地把课堂还给了学生，自己只做导演。今后本人要努力讨论，多方学习，摸索出适合自己的高效课堂教学模式。由于课堂改革，这学期本人开了3节公开课，一节数学组内，一节校内理科组观摩课，一节区级片公开课。其中区级公开课探究规律受到其他学校同行的全都好评。在接到校级理科组观摩课开课通知时，我很有压力。由于这是复习阶段的新的课堂改革新的尝试性的教学模式的观摩课。我从学习理论知识开头，翻阅大量书籍并从网上收集有关资料。数学组的老师和校长都非常重视这节课，给予我莫大的帮助，他们帮我定内容，一起出谋划策想教

11、案和课件的设计，从修改到试上，细节的处理，时间的安排，他们一路给我提意见和建议，让我感觉不是我一人在开课，体现了团队协作精神。我在此感谢每一位给我无私帮助的人!同时也借此机会感谢在我生病期间悄悄关心我的人! 三、反思 本学期，通过学校加大对老师的评价力度，本人的观念有了很大的转变，对学校的办学理念更加理解，对自己的工作有了新的熟悉，对自己的定位更加明确。专心贯彻落实学校的办学理念，专心执行学校对教学工作的指示和各种规章制度。加强自身素养的提高，调动工作的乐观性。做好本职工作，为学生服务，为教学服务。 反思本学年来的工作，也在思考着自己在工作中的不足。不足有以下几点： 1、思考得还不够多，不能准

12、时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。因而只有一篇论文如何上好讲评课获省3等奖。 2、教研方面本学年加大了学习的力度，专心研读了一些有关方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没达到自己心中的目标。 3、教学中有特色、有创意的东西还不够多，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。 过去的一年，再次回眸，一路坎坷，一路泥泞，也许愧对了家人，但收获了阅历，收获了启示，收获了快乐。在人生的长河里，许多事情将会随着时间的消逝而渐渐忘却，但这种独特的经历和感受却值得我用一生去体验，去回味，我将坚守这份宝贵而又永久的财宝，并将以的热忱投入到今后的工作中去，回报

13、那些曾经给予我无私帮助的人。我也坚信：为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔的我一定不会辜负学生家长和学校领导的期望。 老师个人事迹总结篇3 在我的意识里，一向认为自我是一名一般而平凡的老师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在小学这块沃土上悄悄地耕耘着。假如说有什么追求或目标的话，那就是努力要求自我能成为一名学生喜爱、家长敬重、同事信任、领导放心的“好老师”。基于对自身的这种定位，一向以来，我坚持以“勤学、善思、求实”为指南，专心、务实地走过每一天。所以，今日用文字记录下来的也不是什么个人总结，而是自我工作这段时间以来的一些想法与做法。 一、完善自身建设，提高师德修养。 “爱校、爱生”是我多年来坚

14、持的信念。而“对每一个学生负责”，并与学生建立良好的师生情感，更是我作为老师的基本准则。我用自我的实际行动去感染他们、影响他们，让他们不仅仅学会知识，更学会做人。对学校的各项活动，我都倾尽全力，尽我所能。学校要求我重新接两班。刚刚和这两个班的学生建立起了感情，和搭班老师工作协作的也很融洽，平时尽我所能进行教学。 二、不断努力奋进，提升业务水平。 过去的一年，是我在小学数学教坛上不断探究，摸爬滚打的一年，同时也是我不断提高的五年。在一次次听课和培训研讨中，我发现了自我的不足，找到了自身进展的方向。所以，我常常向其他老师请教教学上的问题，多次进取参加市、区、学校组织的现场教研活动、培训等，利用现代

15、网络技术参加远程教育培训，每学期都专心完成上级领导分配的各项任务准时归纳总结培训学到的知识。结合自身的情景，我努力探究，大胆尝试，逐步摸索出一套适合自我的教学方法和思路。 在备课方面，不断学习新课标，刻苦钻研教材教参，进取摸底了解学生的学习情景和个体差异，制定切实可行的教学方案，做到既备教材教参，又备学生在课堂教学方面，更新教学方法，引导学生进取思考，合作探究，建构知识发生进展的过程，切实履行新课标提倡的发挥老师的主导作用和学生的主体位置在课外辅导方面，耐心细致，培育优生，帮扶后进生，使每个学生都拥有自信、拥有成功，在欢快中学习，从欢快中得到进展。 三、与班主任、家长亲密协作。 常常与搭班老师

16、相互沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情景，共同管理好学生进取主动地与家长联系，了解学生在家里、在社会、在假日的情景，并向家长报告学生在校的表现，相互沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康进展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和协作，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。 一分耕耘一分收获，在学校领导、其他老师的无私帮忙下，我也取得一些成果。点滴成果只能代表过去，教育教学是一门永无止境的艺术。爱在左，职责在右，作为老师，我的追求不仅仅是要传授给学生知识和技能，并且要培育他们擅长观察，勤于思考，勇于探究的精神，更要塑造他们健全完善

17、的人格，使每个孩子的生活更加丰富多彩，使他们真正学会生活、感悟生活。 老师个人事迹总结篇4 一、思想方面： 我乐观参加各种学习培训，专心参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周我专心学习老师职业道德。我还深知要教育好学生，老师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培育。在工作中，我乐观、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 二、教育教学： 把学生教好，让学生成功，是每

18、位老师的心愿、的荣誉。作为一名一般的小学数学老师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而好玩，才能够抓住学生的爱好，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，特殊是我现在所教的班级学生已是五班级的学生了，课程难度加大了，也是为升入中学的学习打好基础的阶段。本人虽不担任班主任工作，但很多工作不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我专心仔细的进行备课，制作课件，根据本班学生特点，对教案进行专心的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。其次，教学中培育学生良好的学习习惯，不断地结合学习目标，更有的放失

19、的进行教学。如激励学生大胆质疑，在教学中营造自主、合作、探究、民主公平的学习氛围等。再次，在教学中渗透德育教育，使学生学好知识的同时，更好的学会做人、做事，为社会和国家做出更大的贡献。 三、加强自身学习 如何挖掘学生潜能，提高学生素养，强化老师的基本功训练，我除在学校乐观学习理论知识外，同时乐观参加老师培训。只有在平时不断的学习中渐渐积累知识，才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中，这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会继续延着这条路走下去的，做一个真正的优秀的小学数学老师。 当然在教学中肯定存在很多不足之处，在今后的教学中本人一定将更加努力，查漏补缺，乐观学习新的理论和探讨教学教研。争取有更大的进步，为我校明天的辉煌而努力拼搏、奋斗。