小班安全主题活动设计方案5篇.docx

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1、小班平安主题活动设计方案（精选5篇） 小班平安主题活动设计方案（精选5篇） 小班平安主题活动设计方案 篇1 游戏目标： 1、训练爬、跑等动作技能。 2、练习遇到火险时的自救方法，提高自我保护意识和平安意识。 游戏打算： 1、阅历打算：幼儿了解防火的相关知识，知道如何自救。 2、物质打算：地垫2组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等，小锤子2个，鼓1个。 游戏玩法： 把幼儿分成2组，当幼儿听到鼓声时，每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处，拿起一条毛巾，跑到盛满水的容器面前，把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子，趴到地垫上匍匐前进，到达终点后用锤子敲一下小鼓，下一名幼儿再开头游戏。 游戏规章： 1、每个组员都

2、要在听到鼓声后才能动身。 2、必须用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。 延长活动： 可在游戏后开展真正的防火演习活动。 2、师巡回观察幼儿引导幼儿相互讨论。 小班平安主题活动设计方案 篇2 活动背景： 我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。但今日的孩子生活在的日子里，布满了爱而不知道回报别人，通过主题队会，知道一个人的成长，要感谢父母，感谢师长，感谢社会，感谢祖国的恩惠，有爱才有明天。 活动目标： 1、让学生明白“感恩”的重要性和必要性。 2、让学生学会如何感恩，进而把这种行动内化为一种习惯，进一步推动学生的思想政治素养。 3、发动全体学生爱家、爱校、爱人

3、民、爱祖国，学会感恩和报答。 活动前的打算： 1、学生收集成长经历中的一些感恩事件。 2、老师搜寻相关图片、歌曲、制作课件。 活动过程： 一、老师开场白： 人类不能缺少的是人际之间的相互帮助、相互爱惜，如同人的生存不能缺少阳光、空气和水一样。我们今日坐在这里开主题班会，首先要感谢学校给我们搭建了一个进行自我教育的平台。 同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，ThanksgiringDay(感恩节)，它的意思就是外国每年11月的最后一个星期四定为的感恩节，这一天，具有不同信仰的人通过各种方式做感恩的祈祷。我们中国人也有“感恩”的传统美德，如“受滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草

4、心，报得三春晖”这些就是很好的写照。 今日，我们以“学会感恩”为主题的班会，希望同学们乐观参加，表达自己的心声。下面请林瑞同学来主持这次班会活动，大家欢迎。 主持人：感谢各位老师的光临，四(1)班感恩主题班会现在开头。 二、创设情境，导入主题 我们沐浴着爱的阳光长大，人间的真情打动着我们的心，但是我想知道同学们是怎样理解“感恩”的呢? (一)学生自由发言：理解”感恩” (二)老师总结：刚才几位同学都说出了自己对“感恩”的理解，非常好。在生活中，我们首先感恩的是父母，由于他们生养了我们，其次是老师，由于你们教给我们知识和做人的道理，另外，我们要感谢伴侣和对手，由于他们促进了我们的成长。 三、感恩

5、父母 (一)观看图片，谈感想，体会亲情 (二)读小诗，感受亲情 献给父母： 男：在生活中，父亲永久给我们挡风雨， 女：母亲永久牵着我们的手。 男：父母的爱是寒冬里的一把火， 女：父母的爱黑夜里的一束光， 合：父母的爱是危险时刻撑起我们生命的一片晴空! 主持人：没错，父母的爱是无私的，而我们却没有感谢他们，那么今日紧紧抓住心中泛起的一丝感动感谢身边给与你爱的人。请看屏幕 四、感恩学校 (一)我们在学校里感受到爱了吗?然后针对学校给与你的爱谈谈你的想法。 (二)读小诗 主持人：我们的集体布满了爱， 白天是一首歌，谱写出跳动的节拍 梦里是一幅画，涂抹着斑斓的颜色。 齐读：我爱校园美丽的环境， 我爱校

6、园美丽的环境， 我爱老师讲台上亲切的目光， 我爱同学们在游戏时调皮的神态。 我们快乐，所以我们笑， 我们幸福，所以我们爱。 看无星红旗在高高的飘，激励着我们一起奔向将来。 (三)看小品：在公共汽车上 (四)学生讨论发言 (五)老师小结：我们得到的不仅有父爱、母爱、师爱、友爱。我们在邻里之间也有爱，但这些爱都是知己知彼的，可是有一些互不相识的人也在奉献者他们的爱。 五、感恩社会，感恩祖国 (一)看图片 主持人：当每一次灾难到来时，战士和医生，他们来自四面八方，搬开一层层残砖，搜寻一点点希望。多少人，用双手，更用身心救死扶伤多少人，在后方捐款捐物，奉献他们的爱心。 (二)讨论沟通 请问同学们，他们

7、为什么会这么做呢? (三)学生反馈 (四)老师小结： 是呀，一次次灾难，一次次磨练，虽然我们无法避开自然灾害的发生，但我们有信心，有决心战胜困难，由于有伟大的祖国作后盾，有祖国十多亿同胞的鼎力相助。 (五)结合实际 主持人：在生活中，我们时时刻刻都享受着祖国的惠民政策和社会各界的帮助，你知道的有哪些? 1、今年我们西南地区遭受特大干旱，得到国家和社会各界的大力帮助渡过难关 2、农夫种粮不再交农业税，打破了中国几千年来种田缴税的制度，而且种田还有补助的好政策。 3、我们学生使用的教科书是国家免费提供的 4、无论是城市人，还是农村人都有国家提供的医疗保障，假如我们生病了，自己花不了多少钱就能治好病

8、。 主持人：这些都是祖国对我们广阔人民的爱，所以我们要感恩我们伟大的祖国。 六、队会总结 老师：感谢父母，是他们给予我们生命，抚养我们成人感谢老师，是你们教给我们知识和力气：感谢社会，是你让我们感受到世界的平坦和阳光：感谢祖国：是你给予我们幸福生活。我们只有学会感恩，社会才能更加和谐我们只有学会感恩，人与人之间的关系才能向良好的方向进展。 七、播放歌曲 感恩的心 五班级(1)班 小班平安主题活动设计方案 篇3 一、冬至的简介 冬至，是我国农历中一个非常重要的节气，也是我国汉族一个传统节日。冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。在我国古代对冬至很重视，冬至被当作一个较大节日，曾有“冬至大如年

9、”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。汉书中说：“冬至阳气起，君道长，故贺。”人们认为：过了冬至，白昼一天比一天长，阳气回升，是一个节气循环的开头，也是一个吉日，应该庆贺。现在，一些地方还把冬至作为一个节日来过。北方地区有冬至宰羊，吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃冬至米团也称汤团或汤圆、冬至长线面的习惯。 二、活动背景 为进一步弘扬民俗文化，继续传统习俗，享受健康娱乐，彰显传统文化魅力。在这布满激情的十二月份，冬至节的步伐渐渐迈近，这正是我们进行活动的好时期，也是我们宣传自己，熬炼自己综合能力的大好时机。而作为新时代的代言人，大学生总是洋溢着青春的活力、布满着狂热的激情，对新奇的活动必定

10、会踊跃参加，同时也是为了展现大学生的青春风采,增进思想沟通,富强校园饮食文化,拓宽同学们的爱好爱好。 三、活动目的 1、在冬至来临之际，让全部在院的同学一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互沟通，也各自送上节日的问候。在集体的平坦中度过异地的传统节日、感受家的平坦、集体的温馨。 2、通过亲自动手包汤圆、煮汤圆，让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多详细的工艺，比如包汤圆的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步熬炼同学的动手能力和学习能力。 3、感受节日气氛、发扬传统文化，继续传统习俗。 四、活动时间 20_年12月21日下午13：30-15：20包汤圆煮汤圆 15：30-16

11、：30邀请师生品尝汤圆 五、活动地点 理工第一食堂餐 六、参加对象 厦门理工学院材料系全体师生 七、活动内容 “汤圆”的制作及吃汤圆共庆冬至佳节 八、活动的前期打算工作 (一)宣传：海报、横幅、广播站宣传、报名单传单 1、海报：3张贴在宣传栏(其中三期1张，教学楼1张，食堂1张)。 2、广播稿4篇：于19至22号连续广播宣传。 4、横幅2条：内容(待定)，挂在校园、宿舍醒目处、活动现场等以增加宣传力度。 (二)参加方式：组织各班全体同学参加 1、安排人员到各班进行通知，请各班同学于21日13:00到食堂的班级定点进行汤圆的制作。 2、各班同学到各班活动地点同庆冬至，共品汤圆。 3、主材料由赞助

12、商提供，副材料材料由各班自行决定，21号13:00-13:30摆放到各班活动地点。 (三)邀请主持人：2名(待定)。 (四)会场所需物品：照相机4台，邀请摄影协会。一个音箱，两个移动话筒 (五)布置场地： 1、在主教楼宣传栏及食堂宣传栏各贴一张海报场地设置指示图。 2、嘉宾席设于食堂一楼三张圆桌 3、08、09、10、11材料系全体成员， 4、全体老师 九、活动流程 1、13:00-13:30布置会场、工作人员、各班安排人员将食材排放入各班的活动地点 2、13:20各班代表团入场 3、13:30由材料系主任张厚安老师致开幕辞 4、各班进行汤圆的制作(过程中主持人、小游戏、)5、16:20邀请嘉

13、宾入场，进嘉宾席 6、有请嘉宾致节日庆贺 6、16:30各班同学就席，同庆冬至佳节 7、由请到场嘉宾致闭幕辞 十、活动的后续工作 1、拍照留恋：各位领导嘉宾，学生会成员，全体人员。 2、各班班委及学生会人员留下整理现场卫生 3、对活动的照片进行展现(待定) 4、学生会主席及部长做工作总结 十一、经费预算： 1、横幅2条：单价80元/条280=160(元) 2、预备面粉100斤：单价5元/斤510=500(元) 3、活动气球：单价16元/包216=32(元) 4、一次性手套：单价4元/包425=100(元) 5、饮用水：单价10元/桶610=60(元) 6、海报：单价80/张380=240(元)

14、 7、白糖：单价4元/斤410=40(元)总经费：160+500+32+100+60+240=40=1132(元)注：以上为我方调查的市场价格，部分物资商家可以直接提供以 节省开支。 我们将本着最真诚的态度与您合作，愿合作愉快! 厦门理工学院材料系外联部 小班平安主题活动设计方案 篇4 游戏目的： 1、体验合作游戏的乐趣，增进幼儿间亲密的情感。 2、倾听音乐，感受音乐旋律、节奏的不同。根据音乐旋律和节奏匹配动作，遵守游戏玩法与规章。 3、引导幼儿探究在双圈上如何交换玩伴的方法，增强幼儿间的合作能力及制造能力。 打算游戏： 音乐伙伴舞、地面设好双圈图案。 游戏过程： 一、体验游戏： 1、听音乐，

15、老师带领幼儿开火车进入活动场地，根据音乐的变化做相应的动作，熟悉音乐的旋律。 (1)请幼儿说说听伙伴舞这个音乐旋律的特点。(时快时慢、 (2)回忆开头入场时做的动作。 2、增加难度进行游戏两小无猜：老师向幼儿解释“两小无猜”的意思一男一女从小在一起玩耍，两人十分要好，非常亲密。 3、老师叙述游戏玩法及规章。 (1)第一小节游戏规章：让我们开成小火车，让我们开成小火车，让我们开成小火车，开开开开停。(音乐停时，两个小伴侣抱起来) (2)第二小节游戏规章：让我们找个好伴侣，让我们找个好伴侣，让我们找个好伴侣，大家一起来跳舞。扭扭拍拍拍跳跳拍拍拍伴侣再见上火车啦! (A段音乐第2乐句停一定要找到伴侣

16、。B段音乐一男一女两个好伴侣在一起做动作，音乐结束游戏停止。) 二、师生一起探讨如何在圈上找伴侣。 1、到双圈上两个小伴侣合作游戏。 2、探究不同玩法。老师：“刚才我们是固定的小伴侣，下面我们交换伙伴玩一玩好不好?” 圈上找伴侣可以探究出由易到难很多种方法： (1)男孩不动，女孩顺时针依次移动一个小伴侣(第一段音乐) (2)女孩不动，男孩围着走(第二段音乐) (3)两个圆圈顺逆时针同时转动。(第三段音乐) (4)用第四段音乐连续交换伙伴。 3、跟着音乐运用三种方案完整交换一遍。 此环节可视幼儿现场所想到的进行改动。 游戏结束。 小班平安主题活动设计方案 篇5 一、活动背景 为了使美琪的孩子们对

17、元宵节的传统文化和传统民俗习惯有一个基本的了解，我们通过包汤圆、画灯笼、猜灯谜等一系列活动为载体，充分地让孩子们感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢快。 二、活动主题 欢快元宵节 三、活动目的 1.尝试通过多种途径获得元宵节的相关阅历，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯 2.通过各项活动营造节日喜庆氛围，让孩子大胆地想象与制造 3.加强孩子动脑、动手能力，达到孩子能通过不同的形式表达自己的感受与理解的教育意义。 四、活动时间 五、活动地点 六、参加人员 七、活动流程 1.主持人开场致辞(3分钟) 2.故事叙述：元宵节的由来(老师提前打算故事生动的叙述)(5分钟) 3.欢快元宵一起包汤圆(

18、20分钟) 规章：老师将提前打算好的面粉、水、糖心分发给学生和家长，一起动手包汤圆(并在其中三个中藏入小枚硬币，作为最后的幸运奖嘉奖)，最后将汤圆入锅。 4.欢快元宵书写心愿卡片(20分钟) 规章：老师给学生发放打算好的卡纸，画笔，打孔器等活动需要材料并设计属于自己班级的许愿卡片，让孩子和家长一起书写心愿卡片，最后裁好并打孔穿线，交于老师保管。 5.欢快元宵提灯笼游戏(30分钟) 规章：本轮为亲子游戏环节，家长在规定时间内，用提灯杆在指定路线来回运输灯笼(可用旺仔易拉罐代替)，挑选12组家长和孩子参加，游戏分三轮，每轮4组规定时间内孩子筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。 6.欢快元宵猜灯谜(30分

19、钟) 规章：老师将家庭分组，每6组家庭围城一圈，每组分发5-10道谜题，答对题数最多组获胜，获胜组可以扎“幸运气球”赢取礼品。(灯谜及谜题见附件一) 协作音乐：欢快节庆音乐 7.欢快元宵和我一起吃元宵(20分钟) 规章：后勤人员提前做好的元宵和大家共享，汤圆中有三枚小硬币，吃到含有硬币的孩子(家长)则为本次活动的幸运奖获得者，并赠予奖品 协作音乐：卖汤圆 八、物料打算 面粉、糖心、小枚硬币、矿泉水、奖品(猴子玩偶)、卡纸、彩色画笔、剪刀，打孔器，丝带、提灯杆、红灯笼、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、活动背景、连接ppt、电饭煲、碗、勺子 九、人员分工 1名主持人 6名老师提前一小时到会场做布置 10名老师负责活动时各班级学生秩序和纪律 1名老师负责音乐和现场PPT播放 4名老师负责物料选购，现场物料发放和收集 5名老师负责汤圆的烹煮和发放。 十、留意事项 1.现场纪律秩序掌握 2.活动过程中排解平安隐患，避开孩子在活动中受伤。 十一、费用预算 活动物料尽量使用学校原有资源，适当购置相关物品，活动预算掌握在300元左右。