年度幼儿园园务工作计划5篇.docx

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1、年度幼儿园园务工作计划大全5篇 时间在消逝，从不停歇，信任对即将到来的工作生活满心期待吧！一起来学习写工作计划吧。做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔！以下我在这给大家整理了一些年度幼儿园园务工作计划大全，希望对大家有帮助！ 年度幼儿园园务工作计划大全篇1 一、指导思想 以幼儿园教育指导纲要、36岁儿童学习与进展指南、幼儿园工作规程为指导，努力创新幼儿园管理，实施科学保教，提高保教质量和办园质量，为创“情感教育”办园特色而努力工作。 二、工作目标 1、加强队伍建设，不断提升老师思想素养和业务能力。 2、加强常规管理，不断提升保教质量和办园水平。 3、加强平安、卫生保健工作，确保幼儿园平安零

2、事故。 4、加强教学教研工作，努力创建“情感教育”办园特色。 5、加强家园联系，办家长满意幼儿园。 三、工作要点 （一）基础性工作。 1、老师队伍建设。严把老师聘请关；坚持开展政治业务学习；坚持开展老师基本功培训活动；坚持开展老师评价考核。 2、常规管理。建立健全组织机构和管理制度；执行值日值班制度；坚持园例会制度；加强财产和教玩管理；加强档案资料管理。 3、平安、卫生保健工作。加强幼儿上下学管理、在园活动管理、食品平安卫生管理、用电防火平安等管理；抓好“日周月查”工作，建立平安隐患排查台帐，坚持参加学校月平安例会；加强幼儿平安教育；执行托儿所、幼儿园卫生保健制度，制定合理的保育工作计划并落实

3、；做好晨午检和日常消毒工作；做好新生入园体检和预防接种证查验工作；师生每年一次的常规体检；幼儿特殊体质调查；保证幼儿合理膳食。 4、教学教研。科学制定一日活动时间表和周教学活动计划；综合组织健康、语言、社会、科学、艺术各领域的教学内容，渗透于各项活动之中；以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中，专心开展游戏活动，做好游戏活动的组织指导和评价工作；做好听评课、教学比武、论文评比等工作；加强幼教理论的学习培训；乐观参加上级组织的各项教研活动。 5、家园联系。设置班级家园联系栏，建立班级群；执行园长接待日和家长开放日制度；成立家长委员会，定期召开家长会。 （二）讨论性工作。 1、班级主题活动。2月：

4、“我爱爸妈”孝心活动；3月：“寻找春天”活动；4月：“我有好习惯”教育活动；5月：“六一我快乐”文艺汇演活动；6月：“我爱我园”毕业典礼；7、8月：“我是爸妈小帮手”实践活动。 2、园所文化建设。结合我园实际，精心设计布置园所文化，班级主题文化墙，形成文化氛围；进一步完善室内区角、室外区域，详细落实以“游戏为基本活动”的“指南”精神。 3、形成办园特色。以情感教育为主要特色，萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培育诚恳、自信、友爱、勇敢、勤学、好问、爱惜公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好品质行为和习惯，以及活泼开朗的性格。 （三）精品活动 1、创“和雅教育”特色幼儿园。 2

5、、幼儿园宣传报道。 四、工作措施 1、老师管理。根据老师基本功考评方案，选聘思想素养好，业务能力强的老师任教。完善教职工工作职责，组织学习，明确职责，按职履责，做到“微笑上班，爱心服务”。坚持利用每周的例会组织老师开展政治和业务学习，树立先进的教育观念和理念，把握先进的教育方法，每学期学习笔记达1万字以上；乐观参加上级组织的培训；执行“走出去、请进来”的方法开展学习。充分利用暑期集训时间开展老师基本功培训活动，每年6月开展老师基本功考评活动。每学期开展一次家长评教、老师期末综合评价、期末评先表模等活动，增强老师的工作责任感和危机意识。 2、常规管理。建立幼儿园组织机构，做到分工明确，职责落实，

6、事事有人管。修定完善各项管理制度，严格按规章制度办事。严格值日和午睡值班制度，确保工作秩序良好。坚持每周召开例会，总结工作，布置任务。每学期开展一次教职工、家长评园活动，创“家长满意幼儿园”。幼儿园财产和教玩具执行登记制度，签订班级财产管理责任书，谁损坏，谁赔偿。资料档案平时收集，期末整理装订成册，妥善保存。 3、平安、卫生保健管理。修订完善组织机构和平安管理制度，签订各类平安责任书。加强门卫、保安管理，园门执行封闭式管理，禁止闲杂人员入园，确保幼儿在园平安。定期检查饮食饮水平安卫生，确保幼儿饮食饮水平安。园舍、设施设备、教玩详细现“平安性”原则，每日由值日老师负责日查，并做好记录；每周一次针

7、对性的平安隐患排查；每月一次全面排查，用台账做好记录，逐一整改落实到位。 每班每月一次幼儿平安主题教育活动，并有记录，定期给家长发放平安教育有关事宜。“保健”制度上墙，保育工作每月一查。加强流行性疾病防控，杜绝园所传染病发生。准时收缴新生入园体检表和预防接种儿查验报告，装订成档。做好幼儿特殊体质调查，保护好特殊体质幼儿。幼儿膳食执行周食谱制度和公示制度。每学期对教职工进行一次平安履职考评。 4、教学教研。严格执行一日活动时间和周教学活动计划，规范教育教学行为。严格按“指南”规定的课程设置组织教学，保教常规每月一查。老师每学期做5至10名幼儿的游戏活动观察记录。老师每学期上好一节公开课，听课评课

8、达12节以上。组织老师开展幼儿园管理规程、游戏活动的组织指导与评价等方面的培训学习，提高业务能力。建立教学教研绩效嘉奖机制，嘉奖老师出成果、出成果。 5、家园联系。利用家园联系栏和群准时公示相关事宜，确保家园信息畅通，沟通沟通。激励家长参加园务管理、保教活动、保教质量评价，提出合理化建议，促进幼儿园工作的不断完善。定期召开家长会，对家长进行幼教指导，指导家长正确了解幼儿园保教的内容、方法，转变教育观念，更新教育方式，订正“小学化”思想。 6、加强讨论性工作。完善班级主题活动序列，努力开展活动，扎实传统活动项目。实施科学保教，提高保教质量。坚持开展区域游戏活动和课间操活动，组织老师因地制宜地自制

9、游戏玩教具，不断充实，更换游戏活动器材。 7、办园特色讨论。组织老师深入开展办园特色的学习研讨，逐步形成理论体系和实践方案，老师人人撰写“情感教育”案例、论文。 8、抓好幼儿园宣传报道。利用多种形式和途径向家长、社会宣传幼儿园活动，优秀老师事迹，创特效果。每学期编制一期金号角报、两次宣传展板，力争有报道上新闻媒体。 年度幼儿园园务工作计划大全篇2 一基本情况分析。 我园在去年成功地创建了苏州市基本现代化幼儿园，很大程度上改善了办园条件。然而，在我们面前仍有许多问题亟待解决，比如老师方面存在观念陈旧、手段落后等问题，管理方面缺乏有效持久的监督工作，硬件方面存在生源增多而幼儿活动空间日益削减等问题

10、。为了扭转这样的局面，踏上时代节拍，我们在巩固以往创建成果的基础上，特拟订本学期园务工作计划。 二指导思想。 以幼儿园教育指导纲要（试行）为指导，以创建省示范园为目标，改善办园条件，尝试托幼一体化教育。强化软件建设，加速老师教育观念的转变，不断提高保教质量。 三队伍建设。 1加强理论学习。继续坚持每周一次的政治理论学习。强化教书育人、为人师表的规范意识，提高职工的政治觉悟，增强法律意识，树立依法治教、依法治学的观念。 2抓好培训工作。组织新老师培训，做好师带徒工作。为老师制造各种短期培训的机会，开阔老师视野，了解幼教进展的新理论、新观念。要求未取得大专学历的老师要专心参加进修，争取学历达标；激

11、励已取得大专学历的青年老师参加本科进修及第二学历的学习，不断提高自身学历层次。 四教学工作重点。 1加强日常活动管理。进一步优化幼儿一日活动内容，留意活动的整体性和系统性调整。开展好区角活动和创游活动，使活动安排充分体现幼儿的主体性、进展性和制造性。 2乐观使用电教手段。乐观采纳计算机、投影仪等现代化教学手段，丰富教育教学活动，提高现代化教学水平。 3进行教育 活动改革。把新的教育思想融于教学，老师对幼儿新的需要、新的发现有接纳的态度，根据幼儿爱好生成课程，使计划的活动与非计划的活动整合起来。加大创新教育的力度，改革教学组织形式，使之生活化、游戏化，以教改促进老师能力的提高。 4开展幼儿素养教

12、育。在日常生活中培育幼儿的文明礼貌习惯，萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感。培育幼儿的自理能力，开展自理能力的竞赛活动。加强对幼儿的平安知识教育。老师在常规活动中多用一般话与幼儿进行沟通，提高幼儿一般话的表达能力，要求中、大班幼儿能用一般话会话，小班幼儿能用一般话回答老师的问题。 5留意教学资料积累。规范资料收集工作，增补、修订各项资料。建立完善幼儿个案，做好幼儿个体进展的评价、分析、统计工作，逐步形成幼儿个体进展记录。 6规范课题讨论工作。继续开展两个省级课题的讨论工作，创设营造具有课题特色的环境。将教研与科研有机结合，把课题特色教育渗透到各个教育领域和一日活动之中。留意总

13、结积累，乐观撰写论文随笔，向校级以上教育报刊投稿。加强宣传工作，争取家 长支持，不断提高幼儿园的社会声誉。 五保育工作。 1加强平安防范工作。 全体教职工要牢固树立“平安第一”的思想，努力为幼儿创设平安的环境，准时发现和清除担心全隐患，强化幼儿的自我保护意识，确保全年无事故。决不允许因失职而造成的伤亡事故（含食物中毒事故等）。 2抓好卫生保健工作。坚持卫生检查制、消毒制，做好健康保健宣传和疾病预防工作，把握流行性、传染性疾病。通过早锻和各种活动，提高幼儿的抗病能力。结合体育熬炼，促进幼儿的食欲，提高幼儿的身体素养。 3改善幼儿伙食工作。坚持做好伙食的养分搭配，做到中餐、点心两周不重样。加强炊事

14、员业务培训，提高伙食加工质量，使幼儿吃饱吃好。 4规范日常保育工作。根据不同年龄幼儿的生理、心理特点明确保育目标。特殊对托班幼儿要耐心细致地照料，提倡保教一体化的教育。 六家长工作。 1树立“一切为了孩子”的服务意识。乐观转变服务观念，端正服务态度，全心全意为家长服务。 2加强家园联系工作，采纳各种机动灵活的方式与家长进行沟通。每班通过家园互联网，向家长宣传保教知识及教学进度；通过家园联系册，亲密与家长的联系，相互了解幼儿在园在家情况。 3发放家长意见征询表，了解家长对幼儿园工作的意见和建议；组织幼儿家长学校，系统地有针对性地进行教育知识的讲座，争取家长的理解、关心和支持。 七主要工作安排。

15、八月份：搞好环境卫生。 购买办公用品、学习用品、幼儿生活用品，做好开学的各项打算工作。 九月份：办理幼儿报名注册工作。 园务会议。 正常教育秩序，完成各类计划。 庆祝老师节。 园内五年以下青年老师评优课。 十月份：结合国庆节，开展爱国主义教育。 传达市园长会议精神。 片科学领域 活动设计方案评比。 组织秋游活动。 参加五年以下青年老师市级评优课初赛。 十一月份：迎接上级领导对我园的验收。 乐观参加“我们的幼儿园”主题绘画竞赛。 激励老师制作教学课件。 全园实践课活动。 镇半日活动。 十二月份：开展冬锻活动。 选送老师课件参加市级评比。 征集老师论文并选送参加年会。 一月份：庆祝元旦。 幼儿冬锻

16、竞赛。 填写幼儿进展情况汇报单，结清幼儿各项费用。 “六专心”检查工作，老师考核。 期末结束工作，整理有关资料。 年度幼儿园园务工作计划大全篇3 一、指导思想： 以幼儿园教育指导纲要的精神为指导，学习先进的教育理念，转变教育思想，坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”的教育思想。教育过程中坚持全面进展和富有个性的教育，重视培育幼儿的创新精神和实践能力。 二、班况分析 本班幼儿45人，其中男孩28人，女孩17人。我班幼儿大部分是从小班升上来的，生活常规、学习习惯都与原幼儿有所差别。如：在生活中，幼儿的自觉性较差，对常规的执行常常需要老师的提醒，特殊是坐姿、倾听习惯上。幼儿各方面的进展参差不齐，特殊

17、在生活自理能力和语言表达能力方面较弱。个别幼儿有挑食现象，进餐习惯有待进一步培育。幼儿的自控能力较差，缺乏合作游戏及平安意识。 三、班级工作主要目标： (一)幼儿生活管理目标 1、培育幼儿良好的清洁卫生习惯。帮助新生学习各种生活、学习常规。 2、培育幼儿良好的饮食进餐习惯。培育幼儿安静愉快地进餐，坐姿自然。正确使用餐具，餐后整理碗筷，放在指定的位置，餐具轻拿轻放。不挑食，不剩饭菜。保持桌面、地面、身上、碗内干净。 3、培育幼儿良好的睡眠习惯及穿脱衣物的能力。安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉。养成脱下的衣裤、鞋袜放在固定地方的习惯。学习整理床上用品。 4、学做值日生：学习与同伴协商，理解分工合作的

18、好处，能乐观主动地做好餐前、餐后的清洁、整理工作。督促、检查小伙伴们收玩具的情况。 (二)本学期教育教学目标： 健康领域： 1、养成勤洗手、洗澡，勤剪指甲的好习惯。 2、独立进餐、盥洗，穿脱衣、裤、鞋，不挑食，养成主动喝水的习惯。 3、了解必要的平安常识，对陌生人和危险事物有警觉。 语言领域： 1、可以清晰连贯地表达自己的意思，坚持说一般话。 2、学习有挨次地看图书，愿意与同伴沟通图书的主要内容。 3、能安静、专心的听他人说话，理解他人说话的内容，喜欢思考问题，并能乐观的表达。 4、能根故事、儿歌的内容，尝试创编故事、儿歌。 社会领域： 1、关爱并尊敬父母、长辈、老师，能帮助他们做力所能及的事

19、情。 2、学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式，共享群体合作中产生的欢快和成果。 3、有始有终的做一件事，学会自我把握。 科学领域： 1、主动关心四周的人和事，能用感官感知事物的主要特征。 2、熟悉110的数字，能正确的感知10以内物品的数量。 3、能从生活和游戏中学习简洁的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。 4、关心四周环境，爱惜动、植物，萌发初步的环保意识。 艺术领域： 1、能发现和感受四周环境中的美。喜欢欣赏美工作品及音乐作品，能感受它们的明显特征，能表达自己的感受。 2、学习用自然的声音较有表情地唱歌，能完整地唱几首歌曲。喜欢仿照创编歌曲和动作。

20、喜欢随音乐的节奏和情绪做仿照动作、跳舞和做游戏。喜欢用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏。 3、学习集体艺术活动的规章，体验集体艺术活动的乐趣 年度幼儿园园务工作计划大全篇4 一、指导思想 依据纲要精神，专心学习研讨，全面实施福建省幼儿园教育指南。据市幼教工作会议精神，立足本园实际，以领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动。转变老师教育观念，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。 二、工作要点 (一)政治思想工作 1、本学年将定期组织教职工学习政治活动，主要学习政治时事文件、教育阅历文章等，让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工的要求，提高思想熟

21、悉和自身素养。 2、进行以人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人，为人师表的人格教育，爱岗敬业，无私奉献的情感教育，诲人不倦的职业文明教育，形成良好的园风。 (二)保教工作 1、保育工作 加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务知识，卫生保健常识等，不断提高保育的业务素养。 严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地进展。 培育幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的进展奠定良好的基础。 加强对幼儿的体育熬炼和户外活动护理，并对幼儿进行平安教育，培育幼儿的自我防扩意识和能力，确保幼儿生命平安。 把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。 擅长观察，发现

22、幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并准时给予耐心妥善处理。 加强卫生保健工作，每年体检一次，准时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。 2、教育教学工作 进一步学习领会规程、纲要、指南精神，探讨实施的方法策略，汲取幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，乐观探究适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。 保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的进展

23、。 通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。 过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的进展。 国旗下讲话，节日活动，一日活动对幼儿进行“五爱”教育，讲文明、讲礼貌，爱惜公物，守规章等思品教育。 创设师幼人人讲一般话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培育及良好倾听习惯的培育，每周五下午组织中、大班幼儿开展朗诵爱好班，同时结合经典诵读项目进展幼儿语言、识字、朗读等方面的能力。 激励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，组织中、大班开展美术爱好班。 培育幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现，充分进展艺术表现力。 创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验

24、数学的重要和爱好。 丰富户外体育活动器械，加强对户外教育活动的指导。 加强对区域活动的组织指导。 加强环境创设的有机指导，培育幼儿专心观察四周环境的能力。 节日进行多样的主题教育活动，亲子活动等。 开展幼儿朗诵竞赛。 (三)培训工作 1、组织老师出去参加学习、培训，不断猎取幼教新信息。 2、组织老师有目的、有计划地进行业务学习，继续激励老师苦练技能技巧，成为全面进展的幼儿老师。 3、加强岗位练兵 4、继续激励支持老师参加各类大专学历进修。 (四)教研工作 1、加大教研力度，懂得新课程教与学的关系，以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平，幼儿感爱好的主题活动内容，设计网络图，制定目标，共同探讨利于

25、促进每一个幼儿在原有水平上进展的教育教学方法、方式。 2、根据市教研工作计划拟定本园的课题小学附属园的园本教育，结合本班特点制定自己的研讨课程；组织老师开展互听互评活动，课题讨论活动，结合公开课给老师提供研讨的平台，提高老师教研能力，促进教育水平上一个台阶。 3、组织老师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行公开观摩，带动全体老师教学水平的提高。 (五)家长工作 1、每学期召开一次“家长会”和“家长访园日活动”，成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步进展，同时对幼儿园管理、保教工作起监督、促进作用。

26、2、提高家长，通过家园联系栏，对家长达到家园教育同步，促进幼儿全面进展。 3、每学期老师要全面家访一次；平时常常利用接送幼儿时间准时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访；节假日进行“家园同乐”活动等进一步亲密家园联系。 4、充分利用家长资源，促进幼儿园的教育教学工作，为幼儿园的进展起到重要的作用。 (六)后勤、行政工作 1、加强投资和建设力度，争取校部及各部门的关心和支持，加大教育师资队伍的建设，改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。 2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺利开展。 (七)党群工作 1、乐观开展民主行风评议工作，坚持校务公开制

27、度。 2、关心老师的生活、学习，组织开展丰富多彩，健康有益的活动。 3、培育年轻老师乐观向上，有事业心、责任心，向党、团组织靠拢，发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。 三、月份安排 八月份： 1、制定期初招生计划 2、制定园务计划、教研计划、班级计划及周逐日计划 3、各班班级环境卫生整理，迎接新生入园及开学的全面工作。 4、各项设施、环境、食堂的平安检查，排解平安隐患。 九月份： 1、招生及编班工作 2、幼儿常规教育及常规检查 3、创设区域活动区角及班级环境 4、政治学习及业务学习 5、早操创编、练习 十月份： 1、庆“国庆”主题活动 2、互听互评活动 3、早操活动情况

28、检查 4、秋游活动 5、保教检查 十一月份： 1、召开家长会及家长开放日活动 2、互听互评 3、朗诵竞赛 4、班级文档检查 十二月份： 1、互听互评 2、庆“元旦”环境布置(大环境与小环境)及亲子活动。 一月份： 1、期未各项工作总结 2、幼儿测评 3、各项资料归档 4、期末做好幼儿进展评议工作 5、论文征文 年度幼儿园园务工作计划大全篇5 一、指导思想 继续遵循“快乐童年，幸福一生”的办学理念，探究以人为本的精细化管理体系，巩固“工作激情向上、教育创新自主、团队亲如一家、园所和谐稳定”的校园文化，以幼儿园教育指导纲要为准绳，以创新园本管理为重心，深化教育改革，发挥教职工潜力、提升办园品质，全

29、面、有效地提高办园质量，确保本园长效稳步进展。 二、工作任务 1.继续探究幼儿园精细化管理的有效途径，本学年将结合当前学前教育进展大背景、本园事业进展现状，从保教管理、师资培育上提出新的进展思路，促使全体教职员工以更坚定的工作信心和更加饱满的工作激情投入新一轮的创业。 2.开展落实平安教育和管理“标准化建设”暨创建“平安先行学校”工作，始终紧绷平安这根弦，在原有的基础上再优化，以评促进，以评促改，使幼儿园的平安工作再上新台阶。 3.继续开展省市两级立项课题讨论。组织课题组成员把课题同日常教学相结合，把课题同园本教研相结合，力使课题组成员在参加中有收获、有成长，课题讨论有实效。 4.加强师资队伍

30、的建设与引导，努力打造一支德才兼备的幸福团队。幼儿园必须坚持把老师作为进展的第一对象，针对不同年龄层次的老师，通过多种活动，关注老师需求，不断激发老师的责任意识，强化老师的师德建设，提高老师的素养涵养，使老师们克服因年龄结构不合理、专业不连接、职业有所倦怠的等影响老师进展的困难问题，使每位老师都能找到自身的进展定位。 5.继续发挥省级示范园的示范与幅射作用。开展片区教研活动，促进城乡园所的共同进展。 6. 做好迎接省级示范性幼儿园的复评工作。 三、工作措施： 加强常规管理，在精细中求规范 1. 优化保教管理模式，尝试推行“部长负责制”，使保教管理从金字塔管理向条块管理转变。从纵向看，幼儿园行政

31、方面形成园长全面负责，业务副园长和保育后勤副园长各自主抓两条线。从横向看，将幼儿园现有的四个年段划分为“大段部”、“中段部”、“小托部”三大块。每部组建领导班子，直接管辖本部的各项保教工作。园部制定涵西幼儿园保教管理考核评估细则(试行)，作为段部开展工作的指针。建立“谁的班级谁负责”、“谁的岗位谁负责”、“谁分管谁负责”的岗位责任制，提升老师的目标感、责任感、团队协作感，进而提升管理工作的“执行力、时效性、问责制”。 2. 加强行政值日，扎扎实实做好每日工作。本着幼儿园“管理无小事，事事皆教育”的管理理念，引领教职员工树立“精心、精细、精品”的工作观念，理解和把握精细化管理的内涵，加强部门工作

32、巡查与考评，从平安工作、保健工作、教学常规、科研工作等入手，做到例行检查与随机抽查相结合，发现问题准时反馈、准时改进，使涵西幼的每一天都是有质量的一天，让幼儿度过有质量的每一天。 3.加强保教协作互动，促进保教质量提高。强化班主任的管理意识，提高班主任的管理水平及协调水平，进一步明确老师和保育员的岗位责任制和岗位职能，全面实施福建省幼儿园一日活动内容的常规要求，做好一日活动各环节的保育及教育协作工作，照料好幼儿的一日生活。以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成保育教育任务，确保保教质量的提升。 强化老师培训，在专业上求提升 1.加强师德修养 组织广阔老师收看收听张丽莉同志先

33、进事迹报告会，把学习活动与师德教育结合起来，与贯彻落实职业道德规范结合起来，引导广阔老师以张丽莉同志为榜样，爱岗敬业、关爱学生，肩负起教书育人的光荣使命，不断提高教书育人水平，努力做人民满意的老师。 进一步实施老师读书工程，让书香伴随每一个老师的成长。设立老师书吧，提供温馨的阅读空间，引导与促进老师们的学习，培育书香型老师。 每位老师要养成自觉阅读的习惯，广泛阅读各类报刊杂志、幼教书籍及网上信息。将学习过程中获得的信息、知识、技能乐观转化为自己的教学实践行为，以达到学习与实践的完善结合。 2.加强业务培训 加强老师专业成长的引导。让老师们找准目标与定位，结合幼儿园的进展平台，加大熬炼力度，准时

34、把握各种进展机遇并乐观主动参加活动，让自身在活动中不断得到熬炼与成长。继续开展“人人参加创意发布，个个奉献实践精品”的老师制造的共享系列活动。园领导班子成员，做领头雁、带头开示范课或举办讲座(2次)区级骨干老师、开展与自己研修方向全都的示范课不少于2个活动一般老师开展与自己研修方向全都的示范课不少于1个活动。 加强骨干老师和青年老师的培育。 A.骨干老师培育。通过搭建外出培训学习、参加各类公开活动和竞赛等平台，使在实践中有成效的老师脱颖而出。 B.青年老师培育。关心青年老师的成长，通过分层带教、分层培训，强化训练等形式，激励青年老师在全面把握领域教学的基础上根据自己的偏爱和特长主研1-2门学科

35、，把自己擅长的学科讨论深入，逐步形成特色。 C.新上岗老师培育。开展师徒结对活动，有计划地对新老师的课堂教学、游戏组织、班级管理等进行全面的业务指导与培育，加快新老师成长的步伐。 强化跟班听课机制。各段部要建立跟班听课制度，加强听课后的沟通与指导，促进每位老师在班级常规管理及教育教学综合能力上的提高。 留意竞赛活动的促进作用。幼儿园将借助各级各类各种形式竞赛活动，激励老师乐观参加论文撰写、案例评比、优质课评比等活动，让竞赛促进老师多想、多写、多反思、多出成果，专业多成长。 潜心教学科研，在内涵中求进展。 1.课题讨论 继续坚持以校园文化建设讨论为突破口，努力实现“活力的幼儿教育生态的美丽校园和

36、谐的师幼关系”。引领全体老师在幸福课程的讨论上做实、做深，结合各年龄段学习特点，整理出几年来所讨论的教学案例，汇合成一套较完整的教材，并成为幼儿园特色课题讨论的有效成果。课题估计于20_年5月结题，力求以活动集锦、论文案例集、结题报告等形式来体现课题讨论成果。 2.园本教研 基于常规保教活动中问题与困惑的讨论。要求以段部为单位，把一日各环节活动中所发现的典型问题或所遇到的困惑拿出来实实在在研讨，切实提高活动的实效性，达到一日活动实施的最优化。 加强老师的反思能力，构建反思型老师角色。要求老师们在实践中学习，在反思中提高。随时批阅自己的教学行为，检验预订措施的可行性，调整策略。在自己反思的基础上

37、，提出改进意见，提高教学水平，切实转变老师的教学方法和幼儿的学习方法。 重视幼儿一日活动的优化(重点在区域、游戏活动)。本学年，将把各班区域目标的制定及区域材料的投放工作作为业务部门工作督查的重点项目。从养成教育入手，专心观察幼儿，专心了解幼儿，为幼儿提供可操作、可探究的材料，按教育目标不断更新补充区域材料，提供思考、表现的机会，营造良好的游戏环境和游戏氛围，真正做到让孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探，充分培育他们的想象力和制造力。 创建平安先行校，在有序中求有效 平安工作是幼儿园全部工作的前提，也是幼儿园重中之重的工作。本学年平安工作的重点是：加强幼儿平安教育，提升幼儿的自我防护意识。

38、进一步强化平安预案的执行和落实，强化日常工作检查，创建市级平安先行学校。 1.根据幼儿园的特殊性，强化平安责任重于泰山，平安人人有责的意识，制定相应的平安工作计划、平安教育工作计划及各种平安预案，逐层签订平安工作责任状，预防各类平安事故的发生，提高家长、教职工对平安工作重要性的熟悉，保证在园每位孩子和教职员工的平安。 2.强化一日活动各环节的平安细化工作和平安检查措施，坚持执行行政人员每日一巡查、平安小组成员每月一次平安大检查的检查制度，确保幼儿在园学习生活的平安、愉快。 3.增强广阔师生的法制观念，提高日常生活中的平安防范意识和自我保护能力。以平安教育周、开学平安第一课和期末平安一课等为载体

39、，根据不同年龄段特点开展内容不同的平安教育活动，定期开展法制教育讲座、平安演练活动，另外日常教学活动中渗透性的平安教育、节假日的平安提醒、以及生活中发现的一些事件的随机教育，使孩子在丰富多彩的活动中了解平安知识，把握自我保护技能，使每位教职工把平安工作都作为最重要的工作贯彻到一日活动的每个环节。 4.做好卫生保健工作，把每日常规卫生保健工作做细做实、严格规范。加强食堂管理，严格执行食品卫生法，做好人员体检工作，严格把好进菜关，科学合理制定食谱，保证餐点的质量平安。乐观做好预防传染工作，准时更换橱窗，向家长宣传疾病预防知识。 5.加强门卫管理，对园内出入人员做到多询问，细观察，并做好来访纪录，杜

40、绝闲杂人员任意进入幼儿园。 6.加强对校园活动器械的检查与维修，防患于未然，以保证幼儿玩耍时的平安。 7.继续了解校园周边实时动态，关注校园周边治安综合治理情况，主动与公安、工商、环保、城管、交警等部门联系，准时清除周边小摊小贩、车辆违规停放等现象。 细化其他工作，在和谐中求进步 1.党、工会与团生活：将结合幼儿园的大活动或以节日为载体，开展丰富多彩的工会活动与党团活动，进一步激发教职工的乐观性，凝聚合力。同时，乐观发挥团员、党员的先锋模范作用，进一步健全组织生活、民主生活活动，形成一个师德高尚、业务精良的优秀而和谐的教工集体，在涵西幼的进展中乐观发挥力气。 2.后勤管理 专心做好各项保健工作，加强各种传染病的预防、隔离和消毒工作，坚持晨间卫生保健检查，一看、二摸、三问、四查，把握幼儿的健康状况，做到全面观察、个别照料。严格根据食品卫生法要求向食品供给商索证，对进园食品专心核对、验收、记录，把好购物关、验收关。督促食堂工作人员规范操作，对幼儿每日的菜肴进行24小时留样观察，做到严、实、细、平安、卫生，增强食品平安意识。在幼儿的膳食养分、花样品种和搭配方面多下功夫。针对幼儿每日所需的养分制定食谱，集思广益不断增加食谱花样，确保幼儿膳食搭配多样，养分均衡，不断提高幼儿的饮食质量，促进身心健康成长。