幼师国培个人心得体会5篇.docx
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1、幼师国培个人心得体会5篇 幼师国培个人心得体会5篇 严格做到为人师表,遵守老师职业道德规范,做一名使幼儿喜欢、家长放心、同事认可的骨干教幼师。这里由我给大家共享幼师国培个人心得体会,便利大家学习。 幼师国培个人心得体会篇1 反思一个学期的工作,我有了很深的熟悉:我们都有一种感觉,当你追赶时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头,开学初劳碌的身影还在眼前浮现,实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品尝,却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自蒙感,一个学期转眼过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的
2、吵闹声,这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结 老师被喻为人类灵魂的工程师,老师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。乐观参加园内各项活动,并专心做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。 一、教学方面 从本班幼儿的实际情况动身,精心安排好每周计划活动内容,专心组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具打算要充分、内容要丰富、生动、新奇,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿
3、学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。 二、常规教育方面 1、礼貌 先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。 2、课堂活动纪律 从生活抓起,培育幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规不许随便下位、回答问题时要举手、并学会敬重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。 3、卫生习惯 每日保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿专心开展各项体育活动、熬炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道
4、清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。 三、业务学习方面: 我深刻地熟悉到,时代在进展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分留意业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素养,提高文化专业知识水平。 四、家园沟通 1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况。通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。 2、准时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,准时取得家长的亲密协作。 3、在与家长
5、沟通时应留意热忱有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行沟通。 4、工作上加强互动,对家长的建议虚心听取。 5、结合每月开展的主题教育活动,引导家长关注活动进展,并能主动参加到有关活动中,加深家长对幼儿园教育工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。 五、存在不足: 1、本学期有时候有因自身懒散思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。 六、今后工作规划: 1、乐观、专心开展幼儿课题的学习和探讨,多方面的提高专业技能。 2、珍惜教学机会,加大学习力度:一是保持工作热忱,继续加强自身科学文化知识的
6、学习二是谦虚谨慎,继续加大向领导和各位老师的学习 以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉,努力工作。在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。 幼师国培个人心得体会篇2 为了不断提高自己的教育教学水平和业务素养,我将不断地学习和完善自己,提高自身综合素养,特制定个人年度研修计划。 一、读书学习 1、学习幼儿园教育的实践与反思,幼儿园语言教育的核心阅历,树终身学习的观念,不断更新知识,一专多能,使教学工作博、深、新,丰富自己的知识,开阔自己的视野,以先进的知识结构提高教学质量,做到勤业多能。 2、专心学习36岁儿童学习与进展指南,领
7、会其精神,用新的思想指导新的工作,理论结合并指导实际,适应幼教进展的新的局面。 3、每周阅读幼教成长案例解读、幼儿园大班创新游戏活动、幼儿老师专业化成长、打造将来领袖6课堂。 二、专业能力及专业技能 1、能理论联系实际,加强文字方面的功底,把理论和实际紧密结合,撰写小课题方案,作出讨论的计划,准时进行阶段反馈。 2、争取在区级以上刊物发表教学论文。 3、提高弹琴、绘画的基本技能。 4、提高自己的一般话水平。 5、提高书写的能力。 三、教育研讨 1、乐观参加各级各类培训,不断反思总结,提高自身素养和专业水平。 2、乐观参加各种教育教学活动,并做好示范引领作用。如每月开展的教研活动,我将带领本组老
8、师乐观的探讨,准时总结教学中的成功与失败、阅历与教训,留意讨论如何启迪幼儿才智,调动幼儿学习的乐观性,真正做到扬长避短,更好地教书育人。 3、教研组研讨内容:“餐前语言活动的有效组织”“活动区材料如何增设”“怎么样进行生成活动”“主题内容的生成,主题活动设计”等。 四、课题研修 开展小课题讨论“幼儿自卑心理的矫正策略”,收集相关的视频、图片等资料。 五、专业写作 1、每周专心阅读教学杂志,并写出自己的心得体会。 2、撰写关于养成教育的论文一篇。 3、优秀教案5个(语言)。 4、个案8个。 六、沟通共享 1、定期将所学到的、所看到的、所想到的与本组老师沟通。 2、开展讲座“让文明礼仪伴随每一个孩
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