校园文明创建工作计划范文.docx

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1、校园文明创建工作计划范文 我们大家制定计划必须胸有全局，而且计划在实施当中，要有轻重缓急之分，那么有关校园文明创建工作计划怎么写？下面我给大家共享校园文明创建工作计划，希望能够帮助大家! 校园文明创建工作计划篇1 创建文明学校活动对于全面贯彻党的教育方针，全面推动素养教育，全面提高师生的思想素养，科学文化素养，推动学校的改革与进展，维护学校的稳定具有十分重要的意义，为了扎实开展创建文明学校活动，促进学校各项工作持续、健康进展，根据上级教育主管部门的要求及有关文件的精神，结合我校实际，特制订新一轮创建文明学校活动的计划。 一、领导机构 健全机构，成立创建文明学校领导小组： 组长：_ 副组长：_

2、成员：_ 下设办公室在少年宫办公室，安江兰任办公室主任，负责日常事务及资料收集整理。 创园领导小组将乐观发挥作用，进一步健全文明创建机制，做到文明校园创建工作与学校工作同布置、同检查、同落实、同总结。加强领导班子建设，建成一支素养过硬、作风正派，团结协作、开拓创新，以身作则、廉洁奉公的领导班子队伍。坚持落实“以人为本，完善制度；加强精细化管理，充分发挥班子成员的模范带头作用。 二、学校管理 （一）制度建设 1、行使教代会职责，完善相关制度建设。继续坚持民主集中制，大力推动民主建设，充分调动党、工、少组织的作用，坚持重大或涉及教职工切身利益的事情提交教代会讨论的原则，充分发挥教代会作用，让全校老

3、师共同为创建文明学校进展献言献策，参加学校管理。规范党务校务公开工作，健全公开制度，突出公开重点，加强对学校事权、财权、人事权运行的监督制约，建立党务校务公开工作考核评议和责任追究制度。 2、加强师生道德建设，把培育和践行社会主义核心价值观建设作为精神文明建设的根本任务，融入贯穿精神文明建设的各方面和全过程。加强师德师风建设，落实老师职业道德规范，坚持执行师德考核和师德自我评估的制度，进一步抓好育人氛围建设工作，落实老师育人能力考核要求，在评优评先中严格执行“师德一票拒绝制”，严格禁止体罚、变相体罚学生现象的发生。加强道德讲堂建设，以多种形式来专心强化道德养成教育，弘扬中华传统美德，引导未成年

4、人树立心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，通过少先队课成为未成年人思想道德教育的重要阵地。 3、推动“平安校园”建设，建立健全平安、保卫、信息报送等平安管理工作制度，建立和完善学校突发事件应对预案，落实各类突发事件快速反应机制。持之以恒地抓平安教育，从上学到放学，从上课到下课，平安教育、生命教育、道德教育与法制教育等要贯穿始终。乐观开展应急疏散演练，确实提高应急避险能力和把握逃生自救方法。 （二）校园环境 1、加强校园文化建设，提高校园文明水平。突出抓好校园环境建设，从物质文化、精神文化、制度文化、行为文化等方面，切实加强校园文化建设。重视和加强校园绿化、美化、净化和人文环境建设，做到整个校园干

5、净、整洁、美观、有序，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。 2、充分发挥学生的主体性，激励学生乐观参加校园环境的设计、制造和维护；充分利用板报、橱窗、走廊、墙壁等一切可以利用的媒介体现教育理念，激励学生展现自己创作的作品；开展丰富多彩的校园文化活动，形成健康向上、生动活泼的良好育人环境；根据学校办学特色，结合时代要求，形成有特色的校园文化，并将其作为教育师生的生动教材，提高校园的整体文明程度，使学校文化内涵更丰富，办学特色更鲜亮，始终保持着蓬勃的生机。 三、学校教育 （一）课业减负 加强教育教学管理，提高学校教育质量。深化教育教学改革，着力提高学生科学文化素养，重点培育学生的创

6、新精神和实践能力；树立正确的教育思想和观念，关心学生学习，留意学生全面进展，克服片面追求升学率的错误倾向，切实减轻中小学生过重的课业负担；专心执行新颁布的义务教育法，严格根据国家课程计划和课程标准组织教育教学，开齐课程，开足课时。 （二）健康素养 1、完善各项平安管理制度。强化师生平安与健康教育。要坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，广泛开展形式多样、内容丰富的教育活动，重点加强交通平安、消防平安、饮食卫生平安、传染病预防教育，不断提高师生平安防范意识。要通过警校共建等途径，加强对学生的法制教育，提高学生的法制意识，养成良好的行为习惯。 2、加强对学生的心理健康教育。以中小学心理健康教育指

7、导纲要为依据，亲密关注学生心理素养的进展，挖掘学生的潜能，帮助学生形成健全的人格，培育承受挫折的能力、超越自我的士气，具备良好的心理品质。尤其要重视离异家庭、特困家庭学生的教育，建立帮教档案。 （三）家校联系 1、群，家校联系的一个主要渠道 群现今是我校联系最便利、最灵活、最有用的渠道。它可以时时将孩子成长的点滴，准时反馈给家长，让家长在第一时间了解孩子在学校的基本情况以及最近的一些变化或进步。让家长在家里的时候也可以对孩子在学校里的一些好表现给予一定的激励和表扬，对一些不好的行为给予建议并准时地订正和强化。 2、定期召开家长会。 召开家长会，向家长汇报一下班中的主要情况。在家长会上老师要把学

8、校的办学方向，办学水平和教改的成果及举措告知家长，也可介绍一些科学的育人方法，请有阅历的家长作沟通，老师和家长把孩子在校在家的表现相互通报，也可让学生参加，让他们亲身感受老师和家长都在关心他们，帮助他们，为他们操劳，从而激发学生奋发向上自主教育的意识。 3、定期家访与家长沟通、沟通。 老师要准时地和家长沟通孩子最近的一些表现。执行家访或者电话家访的形式和家长沟通，更好的了解学生的一些基本情况，对学生的一些好习惯的养成和坏习惯的形成的原因有更深入的了解。老师与家长沟通时，作为老师要一分为二地评价学生，与家长达成全都意见，而家长要专心了解孩子在校的表现，主动向老师介绍孩子的优缺点、个性及特长，与老

9、师共同讨论教子良方，使家庭教育与学校教育相得益彰。 四、主题活动创新多样 1、开展丰富多彩的校园文化活动，陶冶师生身心情操。结合传统节日和纪念日，坚持与时俱进，开展富有鲜亮时代特色的主题教育班会。开展“创文明班级，夺流淌红旗”活动，树立良好班风、学风。举办各类社团活动，提升学生综合素养。开展各种健康向上、生动活泼的学校传统活动，如：学雷锋、新生入队仪式及社团活动、艺术节等。要乐观创设活动载体，开展主题鲜亮、吸引力强的道德实践活动，把文明学校创建活动深入持久地开展下去。同时在师生当中开展创争当“文明学校”、“文明班级”、“优秀个人”等活动。 2、加强志愿者服务工作，乐观履行社会责任。要求德育处少

10、先队精心安排部署志愿服务活动，强力打造老师及学生志愿者服务队伍，做到自主志愿服务活动，实现学雷锋志愿服务常态化。 3、以多元智能理论为指导，信任学生具有多方面的素养和潜能。留意培育学生的特长和才艺，提高学生的身体素养、艺术素养和审美能力，以及良好的习惯、健全的人格，促进学生生动活泼、健康快乐的成长。设立以下社团小组：音乐社、舞蹈社、书法社、体育社、绘画社、科技爱好、经典朗诵等多个爱好活动社团。同时制定少年宫的各项规章制度，对少年宫的活动场地、活动设施、音乐器材等进行监督、检查、维修等。 五、创新工作载体，探究创建新思路 创新工作载体，在形式上体现群众性，在内容上具有认同性，把精神文明创建活动不

11、断地引向深入。 1、坚持开展诵读儒家经典教材系列教育活动，让学生感受国学魅力，从中体会做人内涵，在潜移默化中逐渐懂得如何做人、交友、修身和立志，力求用优秀的传统文化浸润孩子幼小的心灵，用中华传统美德来引导学生树立正确的人生观价值观，长其文化之根，铸其文化之魂，塑其文明之形，提升他们的文明素养，为科学进展、跨越式进展培育合格人才。 2、常常开展读书活动，把读书活动常态化，培育师生良好的读书习惯，丰富师生的文化知识，陶怡师生的情操。 校园文明创建工作计划篇2 为进一步加强我校的精神文明建设，确保学校的平安与稳定，推动我校各项工作顺利开展，特制定我校创建“平安文明校园”年度工作计划如下： 1、继续加

12、强组织领导，形成校长室总揽全局、统一协调，各部门乐观参加、各司其职、亲密协作的工作格局，形成群防群治、齐抓共管的工作合力。 2、专心学习文件精神，回顾总结学校二年来平安文明校园创建工作的落实情况，做好自查总结，做好材料归档工作，迎接湖南省平安文明校园创建工作的检查。 3、继续完善各项制度。对比学校“平安文明创建工作岗位职责”的相关条款，加强学习，使全体老师明确自己的职责，提高平安防范的意识，学校与相关责任人签订本年度的平安责任书。加强信息报送工作，坚决杜绝瞒报、漏报、缓报现象发生，确保信息畅通。加强对食堂、电视监控室、学校网站、广播室、实习工场、寝室、财务室及水、电、气等部位、部门管理，严格内

13、部管理制度。 4、不断巩固防范体系。继续加大人防、物防、技防投入，配齐防火、防盗、防灾设施，在校园出入口安装视频安防设施，加强要害部位的监控。对学校全部的技防设施及水电煤设备定期维护保养，保证正常运转，并有清晰的维护保养的记录。继续将节假日的平安检查和平时的不定期平安检查相结合，通过检查，准时发现并解决存在问题，不断完善平安防范规章制度和应急机制，落实责任，明确到人，彻底消除担心全隐患。 5、加强校园文化建设。在创建活动中针对职中学生身心成长的特点，将德育教育、法制教育、平安教育、心理健康教育、自护自救教育等有机地融入到教育教学中去。加强法制教育和平安教育，不断增强师生的法制观念和自我保护意识

14、，提高自我防范能力。在学生中坚持开展形式多样的社会实践、法制实践和平安教育周（日）活动，充分利用课堂教学、班会、集体活动等，有针对性地加强平安教育，对学生进行“拒绝毒品、珍爱生命”的禁毒宣传活动，乐观营造有利于职中学生健康成长的良好氛围。 8、加强对学校及周边治安环境的排查，对排查出来的治安隐患和治安薄弱环节准时向平安文明校园创建活动领导小组汇报，并会同有关部门有针对性地制定近期整改措施。 平安工作是学校的头等大事，校园平安事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和进展。我们将根据湖南省平安文明校园创建的要求逐项逐条地分解任务，执行严明的奖惩措施，把创建工作落到实处。 校园文明创建工作计

15、划篇3 一、指导思想 坚持“预防为主，综合治理”方针，遵循标本兼治原则，强化制度和机制建设，加强集中整治与专项治理结合，深化平安校园、文明校园创建，构筑全方位、多层次的综治防范体系，确保师生平安和校园平安。 二、工作目标 （一）加强校园周边治安、餐饮、网吧、娱乐场所、出租屋等综合整治，确保校园周边秩序良好。 （二）加强城区和乡镇公路沿线学校校园门口及周边交通秩序整顿和接送学生上下学车辆监管，确保学生幼儿上下学交通平安。 （三）加强民办教育培训机构和家政服务托管机构的综合整治，确保学生幼儿身心健康成长。 （四）健全学生幼儿信息台账，强化校园平安教育管理，确保校园和谐平安。 三、工作措施 （一）统

16、一协调，落实部门责任。县、乡两级政府要高度重视校园及周边治安综合治理暨平安文明校园创建工作，成为校园及周边治安综合治理暨平安文明校园创建工作的组织保障。指导和督促校园及周边治安综合治理暨平安文明校园创建专项工作领导小组办公室制定工作计划，并有计划地开展工作，建立相关工作制度，完善工作机制。定期召集相关部门联席会议，讨论和安排部署工作，督促相关部门根据县校园及周边治安综合治理暨平安文明校园创建专项工作领导小组办公室关于进一步明确_县校园及周边治安综合治理暨平安文明校园创建专项工作领导小组成员单位工作职责的通知（兴校园周边治理5号）要求，专心履行各部门职能，落实相关工作制度和工作机制。 （二）集中

17、整治，造成社会震慑。县、乡两级校园周边治理领导小组要在春秋每学期开学和高、中考前夕，针对校园周边无证摊点、乡镇街道占道经营、学生上下学乘坐无营运资质和超载车辆、校园门口车辆乱停乱靠、噪声干扰、校外暴力擂肥等问题，组织综治、公安、交通、文化、工商、司法、教育、卫生、食药、环保、城管等成员单位，集中力气开展校园及周边集中整治行动。造大声势，形成社会震慑，防止“死灰复燃”和“问题现象反弹”。 （三）专项整治，形成长效机制。 1、开展师生乘车平安专项整治，形成学生（幼儿）上下学交通平安隐患排查整治机制和上路巡查机制。每学期开学半月内，由公安、交通、教育联合对全县学生（幼儿）上下学乘车情况进行专项检查。

18、根据不漏一校、不漏一车、不漏一人、不漏一线的要求，对学生（幼儿）在上下学交通平安中存在的校园门口平安标示标牌设置、道路路况、平安保障设施、乘车等隐患和教育、管理上的问题进行逐一排查。对排查出来的隐患和问题，分部门建立台账，限时整改。对不具备营运资质的接送学生上下学车辆，由公安和交通部门执行严格监管，乡镇要成立学生乘车平安工作领导小组，每逢学生上下学，组织专班，集中上路巡查。（牵头单位：县、乡学生乘车平安工作领导小组） 2、开展学生放学、放假校园门口秩序专项整治，形成校园门口学生平安日常保障机制。公安部门在校园门口落实“三见”，教育部门负责学生上下学的组织工作，有效解决城区和乡镇公路沿线学校学生

19、集中上下学时段，校园门口车辆乱停乱靠，秩序混乱问题。（牵头单位：县公安局。协作单位：县教育局） 3、开展食品卫生专项整治，形成校园周边日常巡查机制。坚持在学生集中上下学时段对校园周边日常巡查和对校园周边小饭桌、家政服务托管机构的日常监管机制，进行有效解决校园周边流淌商贩多、平安隐患多的问题保障学生饮食平安。（牵头单位：县城管局、县食药局。协作单位：县教育局、县卫计局和县工商局） 4、开展校园周边治安整治，形成校园周边治安日常巡逻机制。坚持校园周边治安日巡逻制度，有效防止向学生抢劫、敲诈等事故发生。（牵头单位：县公安局） 5、开展校园周边网吧、噪声专项整治，形成校园周边环境净化机制。坚持校园周边

20、环境月检查制度，依法取缔校园周边网吧，清除校园周边噪声，为师生营造良好的学习生活环境。（牵头单位：县文体新广局。协作单位：县环保局） （四）强化管理，提升防范水平。 教育部门要指导和督促各学校专心落实平安教育进课堂、进家庭，对广阔师生及家长广泛开展生命平安、心理健康、法制宣传教育和“崇尚科学，反对邪教”主题教育，让广阔师生及家长对平安知识入心入脑，全面强化广阔师生及家长的平安意识、守法意识，提高师生对平安的防范能力和家长的监管能力。建立健全学校平安管理制度，完善工作机制，抓住重点时段、重点岗位和重点人群，深入推动学校平安的规范管理，强化日常管理，突出重点管理，推行“两化”管理，坚持“一岗双责”

21、，做到平安人人管，人人管平安格局，确保无平安责任事故发生。专心开展学校平安防范达标建设工作，加大投入，确保全县校园安防达到_省中小学幼儿园平安防范标准，提高校园平安防范能力。深化平安校园创建工作，落实学期平安校园考核及情况通报制度，在全县选择一至两所平安教育和管理做得好的学校，作为平安校园创建的标杆，通过现场会等形式，进行典型推介，提高全县平安校园创建工作水平。 请各乡镇按时上报工作计划、总结，请各成员单位按时上报工作计划、总结和专项整治方案。上报要求如下： 1、上报方式：_。 2、上报时间：_。 3、上报地点：_。 校园文明创建工作计划篇4 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，乐观构建和谐校

22、园，加强精神文明建设，加强老师职业道德和学生思想教育。努力提高全校教职员工的思想道德素养和业务素养，借“昌图县教育质量年”契机，以培育学生的创新精神和实践能力为重点，把学校创建成为精神文明创建的重要基地，充分发挥我校在创建社会主义精神文明中的示范作用。 二、创建目标 我校要以教育素养优良，校园环境美丽，教学秩序优化，管理服务优质的“四优”标准“办人民满意学校”，争创省市县文明学校。 三、创建工作计划 （一）高标准创建队伍，为创建文明单位提供组织保证。 1、抓好班子创建，发挥创建领导作用。 （1）加强班子思想作风创建。坚持学以致用；努力提高领导班子的思想政治素养、理论决策水平及执政执行能力。 （

23、2）抓好我校中层干部队伍创建。增强岗位意识和责任意识，提高管理效益。各职能部门明确分工，各司其职，各负其责，形成合力。学校干部要敢于管理，擅长管理；要以身作则，带头廉洁自律，带头开展教学讨论，带头执行教学常规，带头实践个人奋斗目标。 2、建好老师队伍，打造一流名师队伍。 （1）从政治上关心激励老师进步。以师德创建教育活动为载体，加强师德教育，激励老师站在教育改革、进展的前沿，刻苦学习，勤奋工作，开拓创新，多作贡献。 （2）乐观培育名师。从学校事业进展和教育教学需要动身，坚持业务培训，制定小学老师校本培训计划，有组织有计划地安排老师培训学习，造就骨干、名师制造有利条件。 一是坚持走出去学习，激励

24、全体老师参加学历进修，乐观选派老师外出学习，提高老师学历层次、知识水平和教学能力。 二是加强培育青年老师的工作，充分发挥我校老师、骨干老师、名师的引领作用，开展专题讲座、课堂互动活动，做好传、帮、带的工作。 三是定期进行公开课、示范课、考核课、研讨课等活动，促进青年老师尽快成长。 四是大胆选拔使用优秀青年老师担任班主任、教研组长、班级组长、中层干部。在重要岗位上培育熬炼青年老师。 （二）高要求学习理论，增强创建意识。 增强教育工的责任感、使命感，增强贯彻教育方针、政策的自觉性。乐观开展活动，加强学生的思想道德教育，融思想性、教育性、知识性、趣味性为一体，帮助青少年树立共产主义远大理想和正确的人

25、生观、世界观和价值观。努力把握和运用马列主义的文化创建理论、教育理论来指导学校的精神文明创建，指导教育教学工作实践，推动我校精神文明创建再上新台阶。 （三）高起点定位目标，丰富创建内容。 1、明确创建思路和目标。坚持以“党风廉政”创建为龙头，以“工作作风”创建为抓手，以“优良校风”创建为落脚点，以“师德师风”创建为平台的创建工作思路，把“四风”分解到学校工作的各个环节。 2、探究科学的创建机制。成立以校长为组长，分管校长任副组长，教务处、政教处等各处室主要负责人为成员的创建工作领导小组，做到分工负责，责任到人，把创建工作列入学校工作的议事日程，专题讨论、统一部署，进一步健全文明创建工作的激励机

26、制。 3、不断创新工作载体。力求在形式上体现群众性，在内容上具有认同性，把精神文明创建活动不断地引向深入。 （1）加大法制宣传教育的力度。提高广阔师生的法制意识和道德素养，坚持依法治校，促进学校健康稳定进展；乐观组织对未成年人保护法与预防未成年人犯罪法等相关法律法规的学习、宣传，通过进行知识竞赛，聘请法制副校长到校为师生进行法制教育讲座等，大力提高依法治教、依法执教、依法办事的水平，增强运用法律武装保护自己的意识。 （2）以少先队主题教育活动为抓手，推动创建工作深入开展。抓住以公民道德创建宣传月、平安教育月、法制宣传月等为契机，深入开展学生思想道德创建活动。用主题读书活动、班级文化创建、小雏鹰

27、广播等形式的教育活动，潜移默化地影响教育学生，增强学生道德意识，争做合格小公民，提高学生的精神文明素养。 （3）留意舆论导向作用，发挥学校精神文明示范辐射作用。抓好学校信息空间编辑、信息报道工作，充分利用黑板报、橱窗、广播展板等对校园先进事迹准时宣传、报道。通过组织学生参加社会实践和社会公益活动，大力宣传精神文明的思想道德，提倡乐观向上、健康文明的行为。 （4）乐观开展精神文明共建活动。主动同社会活动实践基地联系，组织学生活动，加强学生爱国主义教育，帮助学生树立明辨是非善恶的社会主义荣辱观，树立文明意识。 校园文明创建工作计划篇5 一、工作目标 坚持“平安第一、预防为主、综合治理”的方针，以校

28、园及周边治安整治为重点，对学校平安防范工作进行全面排查，消除隐患建立完善学校、幼儿园平安防范各项工作制度及各种预案，切实落实防范措施，提高广阔师生的平安防范意识和防范工作强度，坚决防止学校平安事故发生，确保师生和幼儿园儿童的平安保障教育工作的正常、稳定。 二、组织机构 为加强对平安校园建设工作的领导，成立洞溪乡平安校园暨平安文明校园工作领导小组。领导小组成员名单如下： 领导小组下设办公室在乡综治办，由卓丛涛同志兼任办公室主任。 三、工作措施 (一)开展拉网式排查。 各村、各单位要迅速组织开展校园及周边治安隐患大排查，不留死角、不留盲区。一是对学校、幼儿园周边的流淌人口、暂住人口和出租房、中小旅

29、店、网吧、游戏室、桌球室等娱乐服务场所进行排查，加大治安管理力度，严厉查处各种不法活动，坚决查处取缔黑网吧，扫除“黄、赌、毒”等社会丑恶现象三是排查整治校园周边的违章建筑、违章经营场所，净化学校、幼儿园周边社会环境。 (二)大力整治校园及周边治安秩序，严厉打击危害校园平安的违法犯罪分子。 各村、各单位特殊是溪口派出所、学校要迅速行动起来，全面开展学校、幼儿园周边治安秩序大整治专项行动上，形成严厉打击分割师生平安违法犯罪活动的强大声势，坚决打击犯罪分子的嚣张气焰。对发生的现行案件快侦快破，对正在行凶的犯罪分子依法执行一切必要的措施，果断制止对近年来发生的分割师生案件，要专心梳理，挂牌督办，限期侦

30、破对涉案嫌疑人员和在逃人员要全力缉拿归案。要对此类案件快捕、快诉、快审、快判，对犯罪分子依法从严惩处。 (三)制定切实可行的平安防范工作和应急处置预案。 学校要对校园平安防范工作做出严密部署。要对校园及校园周边环境进行全面彻底的自查自纠，做到整改措施、工作责任、平安保障、应急预案“四落实”。要加强和落实门卫平安防范制度，严把校门“入门关”。要配备配齐平安防洪器械，增强学校平安保卫能力执行校长带班值班制度，要确保在上学、放学重点时段内，有带班领导、值班老师和安保人员巡查保卫，维持秩序。 (四)加强校园平安防范工作，建立健全学校内部平安保卫长效工作机制。 各村要高度重视校园平安防范工作，党政一把手

31、负总责，分管综治维稳、教育工作的领导详细抓校园平安防范工作。要制定严密的平安保卫方案，制定应急处置预案，成立应急处置队伍。要根据乡党委、政府的统一部署，组织平安校园建设工作组，切实落实平安保卫措施，落实责任、人员、经费，进一步加强排查巡查工作。乡直各单位要深入所包村，从人力、财力、物力等方面大力支持校园平安防范工作。 四、工作要求 (一)提高思想熟悉，切实加强组织领导。当前我国社会治安形势依然严重，社会冲突错综复杂，近期接连发生的残害小学生的幼儿园儿童的恶性暴力案件，不仅给被害人家庭造成很大的损害，同时也严重影响政府和公安机关的威信，影响极其恶劣。因此，各村、各单位的领导同志要高度重视，充分熟悉学校、幼儿园平安保卫工作的极端重要性，立即行动起来，切实加强组织领导，对全乡学校幼儿园及周边治安秩序进行一次全面整治，彻底消除一批治安乱点、整改一批平安隐患，侦破一批分割师生人身、财产平安的案件，坚决打掉一批违法犯罪团伙，依法严重一批违法犯罪分子，为学校师生和幼儿园儿童提供有力的平安保障。 (二)明确职责，相互协作，形成齐抓共管的局面。各村、各单位要根据乡党委、政府的部署，结合自己的工作职责，制度切实可行的工作方案，同时，要主动与有关部门加强联系和沟通，相互协作，形成步调全都、齐抓共管的工作局面。