2022年高中政治组教学工作计划6篇.docx

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1、2022年高中政治组教学工作计划6篇2022年高中政治组教学工作计划6篇精选推举 下面是我为大家整理的2022年高中政治组教学工作计划6篇精选推举,供大家参考。 在思想政治课的教学中我们可以用好玩的问题代替以前生硬的问题，来引燃学生思考的才智火花，培育学生的思辨能力。我们一起看看怎样写高中政治组教学工作计划吧。下面是我为大家收集有关于高中政治组教学工作计划，希望你喜欢。 315384高中政治组教学工作计划1 一、指导思想上: 严格根据一般高中新课改的要求，着实落实学校教育的以学生为本。 二、学情分析： 我任20_届高二3、4、13、14班的政治教学。从高一的考试成果来看，学生水平不一，所以教学

2、中将面对全体，因材施教立足课本，留意基础强化积累，拓展视野。 三、主要措施： 1、本学期将学习的资料是文化生活和生活与哲学，我们将加强对新课程标准、新教材的学习与讨论，转变教学观念，更新知识结构，了解考试评价方法，严格根据新课程理念指导教学 2、继续学习教育理论知识和专业文化知识，不断地更新知识，把握好现代化教学手段，专心讨论教学业务，学习教学资料专业杂志，准时了解教研教改动态，自觉撰写教学论文、提高教学水平和本事，适应现代教育进展需要，做个合格的二十一世纪的新老师。 3、坚持写好教学后记，写好教学后的反思，总结自我哪些地方做得不够的，哪些地方处理得不够北朝鲜善的，有哪些地方有待改善的。做到在

3、反思当中去加强自我的专业知识与教学水平。以便于自我更快的成长起来，成为一位合格的教学骨干老师。 4、优化教学方式与学习方式，加强学法指导。培育学生学习政治的良好习惯，提高学生学习政治课的爱好对于重点班的学生根据所教的资料，每节课安排一道辨析题或简答题进行训练。对于一般班的学生每节课上课前五分钟，要求学生默写上一节课的知识点，增强对知识点的记忆。尽量消除低分率，提高中等生的成果，坚持尖子生的成果。 5、加强与组内老师之间的沟通，相互听课，取长补短，加强组内教学沟通风气。进取参加市教研室组织的各种活动，如公开课，示范课，借鉴其他兄弟学校老师的宝贵阅历。 132086高中政治组教学工作计划2 初三思

4、想品德本学教学任务重，时间紧，教学安排紧张，但为了有效的搞好教学，老师要精心安排、专心设计，调动学生主动参加学习的乐观性。下面是我对本学期教学安排和设想： 一、教学目标 提高学生对思想品德课重要性的熟悉，引导学生主动参加到教学中，专心看书、反复阅读，准时完成练习。专心通读教材、钻研教材，备好课，弄清晰每一个知识点，而且要对课本知识进行综合、迁移、拓宽和加深。 在课堂上，组织好课堂教学关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，制造良好的课堂气氛，课堂提问面对全体学生，拔高尖子生，提升中等生，帮助学差生，激发他们学习的爱好。 向四十五分钟要效率，留意

5、精讲多练，理论联系实际，有意识的培育学生观察、联系、分析、说明问题的能力，教给他们做题的技巧和方法。 二、详细措施： (1)在教学时间紧张的情况下，学生完成一定量的练习题，会存在较大的困难，一方面课堂时间有限，另一方面部份学生会出现眼高手低和懒散等因素，不能按时保质保量完成，老师方面要乐观激励学生自觉完成学习任务，另一方面准时督促检查。 (2)精选、精讲、精练。教学中不论教材、练习册，老师要把握重点，精选、精讲、精练，不把时间浪费在不考的内容和题型上，不让学生浪费时间和精力。如学生完成练习要有典型性，学生对学习重点要明确。 (3)反复强调，课堂上解决点问题。对于重点考试中的重要题型，考试中易考

6、内容要不厌其烦的强调。 (4)留意答题的方法和技巧的讲解。对中考的几种题型，不同题型的答题方法和应对策略，要让每位学生清晰，每次讲题要不失时机地强调。 120613高中政治组教学工作计划3 一、学情分析： 本期担任初一2个班的政治。初一学生通过一学期的学习,对政治思想课有了初步的熟悉,对思想政治内容也不在陌生,但是初一学生在理解上有一定的难度,接受起来有困难,虽然内容也接近中学生的生活,就发生在我们的身边,但无法与我们的生活相联系不能很好的运用到生活中.但学生学习的热忱高。 二、教材分析： 初一思想政治(下)主要培育学生良好的行为习惯和健康品德,内容就在我们的生活中,让学生感到心理健康的重要性

7、,如何去熟悉的性格,做一个意志坚强的中学生,怎样对待友情,增强自己的交际能力等,教材里面的内容就是我们生活.这是初一思想政治课教学的优势。 本册重难点： 第一章做自尊自信的人 重点：敬重他人是我的需要。 难点：怎样做个自信的人。 第二章做自立自强的人 重点：自己的事要自己干。 难点：做个自强的人需要哪些因素。 第三章做意志坚强的人 重点：怎样面对挫折。 难点：让我们做个坚强的人。 第四章做知法守法用法的人 重点：法律的概念 难点：怎样用法律保护我们。 三、教学目的和要求： 1、理论知识联系生产实际、 自然和社会现象的实际，学生的生活实际，使学生学以致用。激发学生学习的爱好。培育学生的科学态度和

8、科学的学习方法，培育学生的能力和创新精神，使学生会初步运用知识解释或解决一些简洁的问题。 2、重视基础知识和基本技能，留意启发学生的智力，培育学生的能力。使学生学习一些基本概念和基本原理，学习一些基础知识，学习一些基本技能，了解知识在实际中的应用。 3、培育学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识，对学生进行平安教育和爱国主义教育。 四、 详细措施： 1、重视基本概念的教学 在教学中要尽可能做到通俗易懂，通过对现象和事实的分析、比较、抽象、概括，使学生形成概念，并留意引导学生在学习，生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加深对概念的理解和提高运用知识的能力。 2、加强政治用语的教学 这样，既

9、有利于学生记忆，又有利于加深他们对政治用语涵义的理解。还应留意对政治用语进行分散教学，通过生动好玩的学习活动和有计划的练习，使学生逐步把握这些学习政治的重要工具。 3、加强实践教学 政治是一门以实践为基础的学科。实践教学可以激发学生学习政治的爱好，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培育观察和实践能力，还有助于培育实事求是、严格专心的科学态度和科学的学习方法。因此，加强实践教学是提高政治教学质量的重要一环。在教学中，要坚决防止只重讲授、轻视实践的偏向。 4、乐观开展课外活动。 课外活动的内容和方式应该灵活多样。在活动内容方面可包括联系社会，联系生活、结合科技 进展和社会进展史，培育他们的创新精神

10、。 五、教研教改措施 1、以“先学后教，当堂训练”的模式的教学 2、加强学生的实际操作能力培育，并要学生养成对所做工作进行评估德的好习惯，重视在探究操作过程中的沟通与合作。 3、保证学生的学习爱好，并探究因人而异的教学方法。 4.、加强自身修养，提高教学水平，扩大自己的学识范围，吸取他人教学之长，全期力争听课到达 节以上来丰富自己的教学阅历。 5、充分利用教材中的德育因素，加强对学生的政治思想教育。 六、优生和潜能生的辅导安排 1、引导激励学生成立课外学习小组，培育合作精神。 2、执行分层目标教学，根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学。 3、对“学困生”多激励，少批判，多谈心，进行心理沟通

11、，提高他们自我推断与把握能力，必要时与家长联系，共同解决学习困难。 4、优化作业管理，培育学生自主学习，自我管理，加强科代表、小组长的模范带头作用和监督作用，力争做到课课过关，各单元过关。 七、考试、考查的安排 1、做好每次月考的试卷讲评 2、尽量做到每次考试之后，能挖掘他们的学习潜力从而逐步提高他们的解题能力 3、每周定期检查1-2次练习册作业，并加上适当的评语 4、考查好学生目标单元测试或小测的完成情况，并要求把握书本上的全部基础知识 八、教学进度 1周 珍惜无价的自尊 2课时 23周 扬起自信的风帆 3课时 4周 走向自立人生 2课时 5周 月考 6周 人生当自强 3课时 78周 让挫折

12、丰富我们的人生 3课时 9周 月考 1011周 12周 13周15周 1617周 18周 期中考试 期末复习 期末考试 3课时 3课时 4课时 5课时 为坚强喝彩 感受法律的尊严 14 让法律保护我们成长 360684高中政治组教学工作计划4 本人在这个学期担任高二3个班的政治教学。在新学期到来之际，现将教学工作计划如下： 1、专心备课： 根据学校要求专心做好团体备课，在团体讨论备好课后，自我再写一份教学案，在备课过程中，虚心听取其他老师的意见，多向他们请教。写自我的上课教学案时，尽量写得详细，这些有利于课堂教学，在课堂上做到心中有数，发挥自如。 对于备好每一节课，我又将从以下几方面入手： 备

13、教材。备课前，首先专心钻研教学大纲，教科书，并专心学习相关的教学参考资料，真正做到全面透彻地把握好教材的资料，把握好每一个知识点、重点和难点，并专心阅读每一课的新课标，把握、理解新课标的实质和真谛，从而落实好新课标的教学。 备学生。备课时，上课前，做到全面了解学生的思想及知识层次，要按学生的知识层次性与差异性，以不一样层次的学生提出不一样的要求，做到上课时问题提问的正确性。在课堂上，留意同现实生活相联系，从贴近学生的生活去激发学生的学习爱好和学习进取性。 备教法。专心贯彻学校的以学生为本，从而做到灵活运用各种教学方式，关进取去探求适合不一样班级，不一样知识层次学生的教学方法，有条件的话，运用多

14、媒体及多种教学手段，充分讨论教学的思想性，基础性和启发性。做到保证教学目标的完成。 备学生。在课堂上，除了老师的教外，还有学生学的过程，所以，在课堂前，备课时除了备教案、备教法外，还要备学生的学法，这是课堂上的一个十分重要的资料。所以，老师在备课过程中，还应留意对学生的学法指导，备好教会学生如何思考、分析、解决问题，着重留意知识运用本事，情感态度与价值观等方面的培育。毕竟，在三维目标当中，过程与方法就是其中一个，可见其重要性了。 写好教学案。长期以来，老师都只写“教案”，只强调老师上课如何把知识传授给学生，而忽视了学生的主体地位。所以，对于现代来说，以前传统的教学已经全部转变。应加强站在学生的

15、角度去思考和组织课堂，从而做到在教学工作的优化，从而到达学校优的更优，后进生有所提高的目标，做好培优扶差。写好教学案，尽量去提高课堂的效果。 2、专心上好每一节课 备好教学案后，将教学案专心贯彻到每一堂教学中去，保证教学目的的实施，自觉、有机地渗透德育，做好情感态度与价值观的培育等等，做到、做好教书育人，上课时要满腔热忱，对学生既要严格要求，又要耐心指导，做到师生相互信任，维护良好的课堂纪律，营造良好的课堂氛围。 贯彻执行学校提倡的“自学、探究、反思”的课堂教学模式，转变传统的“满堂灌”，发挥学生的主体作用，把大部分时间交给学生，让学生浓度去自学，提高他们发现问题、解决问题的本事，而老师从旁引

16、导、点拨，做到教与练的结合，做到当堂的资料，当堂练习检测，进一步巩固知识，真正做到堂堂清，周周周清，月月清。 3、做好课后的反思工作。 坚持写好教学后记，写好教学后的反思，总结自我哪些地方做得不够的，哪些地方处理得不够完善的，有哪些地方有待改善的。做到在反思当中去加强自我的专业知识与教学水平。以便于自我更快的成长起来，成为一位合格的教学骨干老师。 4、完善自身学习 继续学习教育理论知识和专业文化知识，不断地更新知识，把握好现代化教学手段，专心讨论教学业务，学习教学资料专业杂志，准时了解教研教改动态，自觉撰写教学论文、提高教学水平和本事，适应现代教育进展需要，做个合格的老师。 5、做好课后辅导。

17、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，理解和敬重。 6、进取备战学业水平考试。本学期学业水平考试，努力备考，促进学生自主学习，教会学生复习方法和策略，将强检查和监督，教会学生复习和做题技巧，培育学生做题本事，突出重点和易错点，努力完成目标和任务。 139268高中政治组教学工作计划5 学生分析：高一班级的学生处于青春成长期，对新鲜的事物极其感爱好，尤其是对接受新事物的意识和能力较强，带着一种对未知世界的向往和艳羡的心情，可塑性较大，比较容易引导，这是

18、他们的优点。但是，他们的学习习惯和学习思维在一定程度上还停留于初中阶段，而且在初中升学考试中，政治科执行开卷考试，学生背诵的意识和能力相对较弱，形成不喜欢背诵的习惯，这样导致许多学生平时根本不学习，临时抱佛脚，自我学习能力差，缺少分析问题能力和意识。高中教材相对与初中教材难度有较大的转变，有一定的深度，很多学生一时难以适应。 教学措施和要求： 1、重点工作：本学期我将在以下几个方面作出努力： (1)主抓基础知识，每一单元的复习都以基础知识为主，让学生脑子里有清晰的线索。 (2)多讨论一些习题，选择适合我校学生的习题，扎扎实实的做题。 (3)培育学生的做题技巧，使之把握考试的方法。 2、措施：

19、(1)根据该班级学生的特点，专心组织好课堂教学，充分利用课堂时间，提高效率。专心备课，加强集体备课，备好学生，提高上课效率。 (2) 加强学生课后辅导，准时解决学生不明白的问题，避开因累积而厌学。培育学生解决实际问题的能力。 (3)解决学生的思想问题，真正熟悉政治学科，转变初中政治的原有习惯，学会理解记忆。只有这样才能真正学好政治。 工作设想： 1、新课程方面： 乐观学习课改相关精神和新课程标准，形成新的教学理念，在教学中贯彻三维教学模式，探讨新课程的实现方法，提高政治课的实效性。 2、集体备课方面： 专心钻研教材，把握好教材的深度与难度，利用本备课组的资源优势，切实加强落实集体补课，充分发挥

20、政治组集体的力气，为以后取得好的成果打好基础，特殊对一些重难点，能够相互讨论沟通，能很好地做好资源共享。 3、作业批改方面： 对每一次的作业都专心批改，并能准时给予讲解。同时可根据学生情况，找一些相关练习，使学生对知识点的学习更加巩固。 139269高中政治组教学工作计划6 一、教材分析(结构系统、单元内容、重难点) 政治生活的核心概念是社会主义民主政治。民主政治建设是贯彻全书的一根主线，前三个单元描写我国社会主义民主政治。多层次、多角度论及民主政治的问题。第四单元讲公民参加国际政治生活的问题。培育学生的国际视野，引导学生熟悉我国在当代国际社会面临的机遇和挑战，树立做负责大国公民的使命感和责任心 二、学生分析(双基智能水平、学习态度、方法、纪律) 文科学生态度较为专心，学习方法存在欠缺。 理科学生主观上不够重视，学习很被动。 三、教学目的要求 培育公民思想政治素养，造就学生成为具有良好思想政治素养的社会主义中国合格公民。 四、完成教学任务和提高教学质量的详细措施 1、精备课、备学生 2、面批试卷、作业 3、课后个别沟通。 4、定期让学生收集时政资料。