劳动节主题活动方案8篇.docx
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1、劳动节主题活动方案(8篇) 劳动节主题活动方案(8篇) 劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者是勤劳的,劳动者是聪慧的。劳动节快到了,下面是我为大家整理的劳动节主题活动方案,仅供参考,喜欢可以保藏共享一下哟! 劳动节主题活动方案(精选篇1) 一、活动目的: 1、通过开展以“我劳动,我光荣;”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。 2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。 3、通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动,培育爱劳动的热忱,养成爱劳动的好习惯。争做:“劳动小当家”。 二、活动主题 我
2、劳动,我光荣;我能干 三、活动内容 (一)宣传知识 1、通过学校广播宣传劳动节的由来。 2、学生举办黑板报宣传。 3、学生自办手抄报。 4、学生自主宣传。 (二)绘画竞赛 1、绘画主题:劳动最光荣 2、绘画形式:绘画表现形式不限。每个班上交6件作品,可适当增加。 3、上交时间:4月30日前上交,逾期做自动放弃。 (三)我是劳动小当家 1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除; 2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等 3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜); (四)学唱劳动歌曲 1、各班音乐老师负责
3、在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。 2、周五班队活动课,以班级为单位,进行“我爱唱歌更爱劳动”的演唱竞赛。 劳动节主题活动方案(精选篇2) 一、活动意图 一年一度的“五一国际劳动节”来临了,为了让幼儿对“五一劳动节”有更加深刻的熟悉,引导幼儿熟悉四周的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动的情感,懂得敬重劳动人民,知道珍惜劳动成果。我园在五一假期前一周开展了“劳动最光荣”的主题教育活动。希望经过此活动,教育孩子们热爱劳动,从身边做起,从小事做起,也以此发挥家庭教育的力气,实现家园共育。 二、活动目标 1、敬重生活四周劳动人民,知道劳动成果的来之不易。 2、能尝试做一些力所能及的事,乐观参加活动。 3、养成
4、爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理。 三、活动主题 劳动最光荣 四、活动时间 20_年x月x日x月x日 五、活动打算 1、经过相关视频资料播放,使幼儿萌发热爱劳动的思情感。 2、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,敬重他人的劳动。 六、活动过程 (一)了解“劳动节” 1、介绍“五一”国际劳动节,了解五一劳动节的由来,初步理解 五一劳动节的含义。 2、各班搜集各种有关劳动的图片,进行宣传。 3、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。 4、各班经过班级群向家长宣传五一劳动节教育思想,达到家园共育的教育目的。 (二)劳动实践 开展“我
5、有一双小小手”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培育他们的劳动意识。 1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。 2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。 (擦桌子、扫地、叠被子、分勺子、穿脱衣服) 3、用自己在幼儿园学到的本领,帮助家长做力所能及的劳动。 (三)幼儿共享 将自己在家的劳动经历与全班小伴侣共享,充分展现“我能行”! 劳动节主题活动方案(精选篇3) “五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日,在五一劳动节来临之际,为了使学生熟悉到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能进展的道理,帮助学
6、生树立“劳动最光荣”的观念,培育学生独立生活的能力,并把握一些最基本的知识和技能,从而让学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈,特制订本活动方案: 一、活动时间: 五月份 二、参加人员: 全体师生 三、活动内容: 1、充分利用宣传栏、小广播、国旗下讲话等舆论工具对学生进行宣传,让学生了解“五一”国际劳动节的由来、劳动最光荣及劳动者最美的道理。 2、各班级围绕“做最美的劳动者”出一期黑板报。 3、举办一场庆五一合唱竞赛,各班级利用课余时间进行打算,学校在四月下旬进行竞赛。 4、举办“五一知识知多少”的绘画竞赛,各班级先自行组织练习,选出优胜选手参加学校组织的竞赛(竞赛时间定在五月下
7、旬,详细时间另行通知)。 5、组织师生进行“我的家我打扫”卫生清扫活动,让学生在劳动中体验劳动的乐趣,感受劳动的艰辛,从而懂得敬重劳动人民,珍惜劳动果实(详细活动时间为5月4日大课间)。 6、结合“洒扫应对”活动方案继续在学生中开展把握一项劳动技能的教育,让学生充分利用五一节放假的时间,开展“今日我当家”活动,要求在父母的指导下,对学到的劳动技能进行实践的活动。(留意填写好活动记录,收集好图像资料) 7、各班级继续组织学生“围绕劳动光荣、浪费可耻”的主题办一期节日小报,届时学校将组织展评。 劳动节主题活动方案(精选篇4) 活动目的: 为了让幼儿在活动中培育劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,
8、幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。 活动对象:全园幼儿。 活动时间:5月1日-5月31日。 活动主要负责:各班正、副班主任、保育员。 活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干! 活动过程: 一、且歌且吟故事叙述篇 1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。 2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。 3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。 二、小鬼当家劳动实践篇 (一)小班自己的 事情自己做开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、
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- 劳动节 主题 活动 方案
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