德育工作计划精选十六篇.docx
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1、德育工作计划精选十六篇一、指导思想以学校工作安排为指导,坚持以爱国主义教化为主线,以强化行为规范养成教化为重点,不断增加德育工作的主动性、实效性,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教.下面是我收集整理的德育工作安排精选十六篇,仅供参考,大家一起来看看吧。篇1 德育工作安排一、指导思想以学校工作安排为指导,坚持以爱国主义教化为主线,以强化行为规范养成教化为重点,不断增加德育工作的主动性、实效性,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教化,提高学生自我管理实力。2、通过各种教化活动,使学生学做有志向、有道德(礼仪)、有文化
2、、有纪律的四有新人。三、工作重点:构建学校、家庭、社会一体化的德育格局,推动家校联系,从而建立以学校教化为中心,家庭教化为基点,社会教化为依托的三位一体的德育管理网络。一方面主动开展“家进步课堂”活动和“预约家访”活动,亲密学校与家长的联系。通过家访,促进家校的了解和沟通,把学校的关怀送到家,把家长的建议带回校,把家教的方法送到家,把学生的状况带回校。1、充分发挥班干部的作用。班干部在学生中的影响是不行低估的,他们应当是同学的榜样。要定期对班干部进行培训,充分发挥他们的主动性,使他们带动更多的同学一起进步。转瞬又过去了一个假期,在新的学期,为了抓好班级的各项工作,我准备以育人为重点,发挥班干部
3、的带头作用与学生的自我管理相结合,以加强班风班纪为详细抓手,以加强学生的自主管理实力为突破口,力争在这个学期让我们班的工作有新的改观。我将我的班级的德育安排支配如下:2、常规管理工作常抓不懈。抓好行为规范教化。开学第一个月,要利用班会组织学生仔细学习贯彻小学文明礼仪行为细则和李各庄小学学生一日常规。通过对学生集中进行行为规范系列教化,强化训练,培育学生自我约束、自我管理的实力。通过详细的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教化,让学生终身受益。3、深化开展“文明
4、礼仪”教化活动,寓教化于各项活动中。通过主题班会、演讲、红领巾广播、板报宣扬及各种小型文体活动,培育学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。4、感恩教化。感恩就是要从爱父母,爱老师、爱同学、爱身边的人起先,对赐予自己关怀和帮助过的人应抱有感谢之心。通过主题班会等形式对学生进行教化,使学生学会关切、学会做人。5、通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。利用家长会等形式,办好家长学校,形成教化的合力。6、初步探究“特色班级”建设的方法与途径。7、提高学科德育渗透功能接着开展学科德育渗透教化活动,充分发挥各学科自身的特点,做到传授科学文化学问与加强学生思想修
5、养相统一,敏捷随机地对学生进行思想教化,引导学生树立崇尚科学,追求真理的科学看法,提高他们识别真善美的实力,逐步形成志向与信念,进而转化为发奋学习,主动向上的内在动力。四、工作支配1、开展“校内手拉手”帮助特困生活动。首先对学生的日常行为的养成教化,老师要细心制定行之有效的监督机制。如:班级工作的评比细则,文明班级、文明学生的评比制度和优秀学生的评比活动。对学生的早自习,课间的纪律卫生等检查评比。使学生在思想上提高相识,在行为上严格要求自己,增加了他们的集体荣誉感和责任感。2、开展“学日常规”竞赛活动,在家做好孩子,在校做好学生,在社会做好公民。构建学校、家庭、社会一体化的德育格局,推动家校联
6、系,从而建立以学校教化为中心,家庭教化为基点,社会教化为依托的三位一体的德育管理网络。一方面主动开展“家进步课堂”活动和“预约家访”活动,亲密学校与家长的联系。通过家访,促进家校的了解和沟通,把学校的关怀送到家,把家长的建议带回校,把家教的方法送到家,把学生的状况带回校。3、开展“劳动最光荣”主题队会活动。充分发挥班级中队角、图书角、争章角、黑板报、手抄报等宣扬阵地的作用,营造和谐规范、主动进取的育人氛围。4、在各项活动中开展“找寻我的榜样”争做班级十星活动,使全班形成“比学赶帮”良好氛围。5开展“我为队旗添光彩”活动,以“新世纪我能行”为主题,进行各项成果汇报活动。篇2 德育工作安排一、形势
7、分析作为试验中学与二中整合后的第一个年级,在两校各级领导的关切支持下,在全年级五十多位老师的共同努力下,克服了思想的考验、行动的磨合等等困难,走过了不平凡的两年整合之路。我们以办人民满足的教化为宗旨,在实践中摸索,在困难中前行,在挑战中迈进,领先顺当平稳地实现了年级的整合,形成了团结务实、和谐进取的年级团队精神,以严格的管理、严谨的教学赢得了社会、家长的高度评价,两年来的工作充分证明,我们年级没有辜负学校和教化局领导的信任,没有辜负家长、社会的期望。回顾过去的两年我们激烈而骄傲,展望即将到来的一年感到责任重大,摆在我们面前的毕业班工作繁杂而艰难。在暑假我们已经完成了班级合并和整体搬迁,由于种种
8、缘由,暑期补课未能进行,给我们教学进度增加了很大的压力,随之而来的连锁反应,会给我们今后的各项工作带来很多新的挑战;从今年的各学校中考成果来看,形势严峻,由于两年前这一届生源质量不尽如人意,我们要想一年后在中考中创建优异的成果(不仅要在数量上而且还要在质量上),还有很多艰苦细致的工作要做;另外,作为试验高级中学的生源基地,如何在提高教学成果的同时做好优秀毕业生挽留工作,做到既丰产又丰收,也是我们工作的重要内容。作为两年后返回试验中学校区,尤其是劳动纪律及制度的不同,使我们面临着环境与管理体制的适应过程。所以,我们必需做好充分的思想打算,同时要树立必胜的信念,来迎接明年中考的考验。二、指导思想:
9、面对初三惊慌而繁重的教化教学工作,我们必需保持醒悟的头脑和必胜的信念,我们以办人民满足的教化为宗旨,统一思想相识,团结带领全年级组老师,发扬年级团结协作团队精神,接着抓好和谐年级组建设,依靠精细实的科学管理的工作作风,紧紧抓住提高教化质量这条生命线,争取在明年的中考中取得优异的成果,向五十年校庆献礼!三、工作思路面对严峻的中考形势,我们将接着把和谐年级组建设作为工作的基石和前进的保障,狠抓队伍的思想素养建设和业务水平提高,紧紧抓住提高教化教学质量这个中心,依靠严格科学的教化管理和细致科学的教研教学两条腿走路,在详细工作中狠抓落实,切实把安排的工作做好做实。针对时间紧任务重的详细状况,准备在年度
10、前期适当削减月考次数,扎实推动教学进度,确保教学的进度与质量,在学生思想工作中以树立远大志向,树立正确的人生苦乐观,迎接人生考验为主题的教化。年度中期,加大检验力度,做好月考的分析、研讨工作,留意稳定后进生,促进中等生,提高优等生。使教研工作深化,学生方面接着做好稳定提高工作,为后期的全面冲刺打下扎实的基础。年度后期,落实复习安排,做好每次中考模拟试卷分析,结合5A状况,有针对的进行补差补缺。对学生进行考试教化,做好心理疏导、考试技巧的教化,还要针对详细,指导优秀学生的志愿填报,为我校中学输送优质生源。四、详细工作(1)、教学方面仔细贯彻学校教科室教化教研安排,以老师专业化为指导,以提高老师教
11、学教研水平,以“教学能手”评比为契机,推动年级组教研水平的提高。仔细制定年级月考安排,切实发挥月考的检查提高作用,进一步完善月考工作制度。主动推动备课组活动质量的提高,扎实有效的开展备课组活动,不断提高创新,使备课组工作再上新台阶。(2)、班级管理全面贯彻“以人为本、以德立校、以质兴校”的.教化思想,接着抓好学生管理为主线,以量化考核为载体,将年级管理推向深化、细致化,留意加大毕业班学生的志向信念教化,培育学生树立远大的志向与报效祖国的志向,促进学生身心全面和谐发展。年级组还将加大班主任队伍建设,不断提高年级组长、班主任的德育工作水平,以适应德育工作新形势、新要求。拟本学期组织学生开展小型体育
12、竞赛活动,丰富学生业余生活;组织新一届年级学生会;召开年级家长大会和家长委员会会议;学期班主任德育工作研讨会。(3)、年级管理我们年级组是一只有着优良传统的团队,两年前我们曾经创建了淮北中考历史上的辉煌,很多老师有着丰富的管理教学阅历,还有很多朝气蓬勃的年轻老师,年级组有团结和谐、扎实进取工作作风,这是我们工作的基石。但面对中考严峻的形势我们必需保持醒悟的头脑和昂扬的斗志,更须要严格的管理做保障,在严格科学的管理中提高教学质量,争创一流的中考佳绩。加强老师队伍建设,接着发扬你机组优良的工作作风,加强师德师风建设,提高老师职业道德水平,加大对青年老师的师德及教学水平的提高力度,以学校“教学能手竞
13、赛”为契机,推动年级组老师业务水平的提高,尤其是年轻老师,要给他们压担子,使他们尽快成长。建立健全年级组考勤管理制度,工作做到科学化,人性化,做好年级组例会及教研组例会实效性的监督,切实保障各项工作安排的顺当落实。留意发挥班主任及骨干老师的主力军作用,使班级各项工作扎扎实实,努力做到严细实。还留意协调各方面力气,发挥好家长委员会的监督、协调、宣扬作用,努力让家长理解支持学校的工作,把家长委员会会议协商制度实行到位,不流于形式,使家庭、学校协调一样,促进毕业班各项工作的开展。篇3 德育工作安排一、充分发挥班干部的作用。班干部是班里的核心,充分调动班干部的主动性是带好整个班级的关键,要指导好班委会
14、,树立正气,培育班级体的凝合力,同时要发挥班干部的核心作用,刚好探讨解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题,营造良好的班风,带领全班同学共同进步。二、加强德育工作。1、结合老师节、国庆节,不断开展尊师重教,尊老爱幼,团结友爱的传统教化。2、深化爱国教化,充分发挥红领巾广播、黑板报、宣扬橱窗等阵地,加强对学生的五爱教化。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教化,大力弘扬民族精神,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,努力提高德育实效。3、激励学生大胆创新,勇于表现自
15、己,多参与学校班级的活动,如绘画、作文写作等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,激励他们在学好功课的同时,多参与校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。4、培育学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在公众场合留意班级面貌,保持宁静,遵守纪律。5、卫生方面:酷爱劳动,做好值日,保持干净。6、平安方面:加强平安教化,增加平安意识。三、做好家校沟通工作。(1)家长委员会。定期召开家长委员会会议,倾听家长心声,了解家长需求,激励家长参加班级管理、学校管理。接着搞好家长“校内平安志愿者行动”,让家长参加到学校管理中来。家长委员还要定期进行开创性的活动,随时向学校教化教学提出意愿与要求,为
16、学校建设、管理等工作提出合理化建议,为办好学校出谋划策。实现家长影响家长,家长教化家长的功效。(2)家长会。本学期支配两次家长会,实现沟通无障碍。(3)书信沟通无极限。接着以书信形式把教化教学中一些共性的问题向家长汇报、沟通,同时家长也反馈孩子在家表现以及对学校、班级工作的建议,形成一种有效的教化互动。(4)接着建设好班级博客。班级博客的建设旨在为班主任管理班级供应平台,为老师传播教化教学理念供应渠道,为家长展示、学习先进优秀家教阅历供应资讯,为学生展示才艺、培育自信独立性格供应自由空间。本学期我要坚持不懈、仔细规范的接着建设好班级博客。班主任要用个人的魅力折服学生,要用自己的热忱和朝气去感染
17、学生,使他们成长为正直、和善、对社会有用的人。篇4 德育工作安排一、指导思想以“全面加强学校德育体系建设,建设学校、家庭、社会紧密协作的教化网络,动员社会各方面共同做好青少年思想道德教化工作”论述为指导,坚固树立“德育就是第一生产力”的理念,进一步提高德育工作的针对性、实效性和主动性上下功夫,不断提高我校学生的思想道德素养和文明素养。二、工作目标坚持以人为本、德育为先的核心理念。主动推动学科德育建设,发挥课堂教学的德育主渠道作用,充分发挥班会课的主阵地作用;大力推动德育队伍建设,切实提高德育工作者的专业素养;接着推动校内文化建设,充分营造健康向上的育人氛围;大力推动社会实践活动,切实加强学校课
18、堂与社会课堂的有机结合;接着推动德育合力建设,切实加强学校教化与家庭教化、社会教化的相互协作,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观,加强学生行为习惯养成教化,使之具有良好的品德、健康的心理、文明的行为习惯和较高的社会责任感。三、基本原则1、坚持德智并重,继承优良传统与改进创新相结合的原则。2、坚持学生为主体,重在实践的原则。3、坚持教化与管理相结合的原则。4、坚持学校、家庭、社会共同参加、相互协作协调的原则。5、坚持突出特点、体现特色的原则。四、主要措施1、强化德育队伍建设,提高德育管理实效。(1)坚持开展班主任业务培训。通过班主任例会,加强班主任的德育理论学习,持续提高班主任为人
19、师表及管理育人、教书育人、服务育人的自觉性。努力打造一支能教书、善育人、会管理的班主任骨干队伍。(2)加强班主任队伍的管理与考核。班主任肩负着对学生进行全方位思品教化的重要任务,班主任要严格履行岗位职责,要详细做到:期初要制订合理、切实可行的班级工作安排;期末要做好班级工作总结。班主任要深化到学生中,谈心询问,以培育学生干部、把好舆论导向、关切后进生、处置突发事务等措施,努力践行本班班训与班规,培育良好班风学风。仔细上好班会课。要做好家访工作。要做好后进生转化工作。必需确立全方位的思想品德教化观,主动激励、推动和协调家庭和社会对学生的思想品德教化。2、以加强常规管理为手段,促进与巩固学生行为规
20、范的养成。德育工作是素养教化的灵魂,而养成教化是德育工作的基础,更是教化学生成人的基本工程。养成教化的长效在于常规工作的系统化和常态化,各班要利用班训、每周国旗下讲话、升旗仪式、夕会、主题班会进行教化,强化学生志向、目标、责任感的教化,巩固养成教化成果。3、以建设班级文化为抓手,完善校内文化建设。(1)坚持日常的学生会干部值班制度。坚持做好班级及班级清洁区的环境保洁、督查工作,定期实行全校性的卫生大扫除。(2)坚持不文明行为通知扣分制度,坚决杜绝乱扔废弃物、破坏公物等不文明行为,始终保持环境的整齐、美丽。(3)在上年度班级文化建设的基础上,进一步打造完备班级。努力打造书香校内、欢乐校内、人文校
21、内。4、深化主题教化,抓好做一个有道德的人的教化,不断丰富教化内涵。(1)结合节假日、纪念日等,主动开展各类主题教化活动。通过升旗仪式、校内广播、黑板报、征文、主题班会等丰富多彩的教化形式,实行主题月的教化活动要求,深化做一个有道德的人主题实践活动。(2)加强对学生的心理健康教化。(3)加强学校平安教化。逢会必讲学生校内平安问题,强化全体老师尤其是班主任的平安教化意识,树立平安第一的责任理念。主动开展防火、防震等自救自护学问培训。篇5 德育工作安排一、组织领导成立拦隆口中学德育工作领导小组,详细组成人员如下:二、切实加强师德师风建设,努力打造一批高素养的老师队伍1、学校坚持以人为本,追求师生共
22、同发展。要求全体教职工以“思想素养好、师德水平高、业务实力强、学问结构广”为目标,组织老师仔细学习有关老师职业道德方面的法规文件,召开青年老师“讲师德,尽师职”座谈会,加大“十四条禁令”的执行和查处力度,让全体老师树立正确的人生观、价值观和教化观,依法施教,严于律己,教书育人、为人师表,树立拦中老师新形象。2、以德育人,以德修身,加强德育工作队伍建设。构建“三结合”的育人网络,队伍建设是关键。我校努力建设一支“一高(高尚的师德),二爱(爱教化事业、爱每一位学生),三强(教化教学实力强、教化科研实力强、运用现代教学手段实力强)的德育工作队伍,引导广阔老师树立起四种德育新理念,即生活的德育观、生态
23、的德育观、关怀的德育观、才智的德育观。加强德育队伍建设,建设一支擅长学习、工作主动具有创新精神和管理实力的德育工作队伍,营造全员育人氛围。实行湟中县老师职业道德建设若干规定,使全体老师做到爱国遵守法律、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习,老师职业道德规范优良率为100%。3、加强师德建设。师德建设的核心就是爱生。在实际工作中我们遵循两个原则:敬重信任原则和严格要求相结合的原则;思想性与科学性相统一的原则。强调师爱的深层次是理解、敬重和信任学生。仔细制订并执行拦隆口中学师德教化活动实施方案,规范老师从教行为及加强“廉洁从教”教化规定的三个文件,与老师签订老师“廉洁从教”承诺书,并结
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- 德育工作 计划 精选 十六
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