教师年度工作总结正规7篇2023年.docx

《教师年度工作总结正规7篇2023年.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师年度工作总结正规7篇2023年.docx（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、老师年度工作总结正规7篇2023 老师年度工作总结正规7篇2023 工作总结是指导、推动各项工作的一个步骤，更好地促进下一歩工作的开展。那么该怎么写老师年度工作总结呢?以下是我整理的老师年度工作总结，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 老师年度工作总结篇1 作为一名本学期刚来的老师，我在对学校环境完全陌生和阅历不足的情况下，带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作，深感惭愧!回顾这四个月来的工作，应该是收获和遗憾并存。从一名学生转变成了一名老师，角色转变的同时，性质也发生了变化。起初，我也曾为这种转变茫然过，但现实容不得我长时间的不适应。不行否认，在这个过程中有过太多的失败，也有过很多的埋怨，

2、但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。 在教学教研方面： 一、勤学好问，虚心请教老师，学习他们身上的优点，克服自己的缺点，征求他们的意见，改进自己的工作。 作为新老师在教学上肯定存在很多的不足，基本功不扎实，上课任意性比较大，阅历缺乏，因此有很多的地方需要学习，而勤学，好问应该是一条不错的捷径。在此我非常感谢六班级语文组的有阅历的老师，他们在我的讲授过程中给予了很多的帮助。讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题，他们总是给予我专心地指导。从他们的教育中我学到了很多优秀的教学方法，也学会了很多处理应急问题的方式。通过几次听课后也确实受益匪浅，更加明确授课思路，目的清晰，条理清晰。总之自己首先必

3、须做好的就是要在平时不断学习来增强教学技能，提高课堂教学容量，使自己的叙述更清晰明白，让自己尽快成长。 二、一定要专心备课，努力上好每一堂课 工作以来才深感站上讲台不难，但站好讲台不容易。特殊是在听了几位老师的课之后，发现自己的备课确实存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出必必要根据教材和各班学生的实际情况专心备课。只有自己打算充分了，才有可能做到有的放矢。我所教的科目是语文，在学习一些比较枯燥乏味的文章时，可以考虑如何使得课堂变得丰富多彩，提高学生的乐观性。适当穿插一些好玩故事的叙述，或加上一些音频等，使学生更好理解课文的同时，对这门课程也产生了爱

4、好。就像我们在学皇帝的新装时，组织了一次课本剧的表演，发现学生们的乐观性比较高，在娱乐中更深入把握其中人物的个性特征，而且很多同学还建议老师多搞这样的活动，提升他们学习语文的爱好。当然我的实践阅历很少，一些东西想的也很肤浅，很多建设性的意见都是我们语文组集体备课的结晶。但我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习，缩小与优秀老师的差距。现在我还是得扎扎实实做自己的本职工作，讨论透教材，认专心真给学生上课。 三、专心批改作业。 学生交上来的作业，我绝大多数都会专心批改。这一点我感觉在紧张复习这段时间尤其重要。学生在知识上的漏洞有时自己很难发现，而且老师通过看作业也会基本把握学生的情况，做到有效的

5、反馈。还有一点，我觉得老师认专心真地态度，也会无形中感染到学生，特殊是一些激励表扬的话语会激发学生下次做好的信心。当然我并不没有做到很好，一些知识方面反馈的技巧，还要多多请教。 四、做好课后辅导工作。 学生的智力进展并不是同步的，而且基础也存在很大的差异。在课后辅导时也要留意层次。晚上的作业可以针对几个同学的能力范围单独布置。我所教班级有几个学生的基础比较差，我就在每日放学后给他们听些五六个字词，然后看着他们改正，下次再听些这几个字的时候就会出现很少的错误，然后再加上几句激励的话，让他们不能放弃信心。也有时也会单独找他们背诵几句古诗，这样上课集体背诵的时候，他们不会口型跟不上很尴尬，反而会有了

6、进一步学好的信念。一次上课的听写，其中一位基础比较差的同学竟然全对，当时他的同桌都感到不行思议。虽然我的这种方式收效甚微，但我只是想很努力的让他们意识到学习中也有快乐可寻。当然方法不得当的，还要在实践中改正，多和优秀老师探讨。 五、严格上课纪律。 很活的课堂并不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的严格地爱。通过几个月的工作明白，赢得孩子的尊敬并不是通过老师脸上的笑容，而要用自己的实力制服他们，使他们从内心对自己产生敬佩之情。一开头，课上有同学比较任意，导致影响到一部分学生。现在我也进一步实行措施，集中学生上课的留意力。对开小差的同学，变相提醒。对回答精彩的同学，准时表扬。很多上课应该留意的问题

7、，我想我还在学习中，应该一节比一节更完善。 六、准时总结 自己在授课过程中的收获和不足，写好教后记。这是老师成长过程中很重要的一个环节。发现不足，才能找到今后工作努力的方向。积累自己的教学阅历这在自己的教学生涯中不容忽视。 老师年度工作总结篇2 今年是我参加老师工作的第一年，可以说在这一年的工作中，我学习到的东西比在校园里学习到东西的总和还要多，生活的磨难和生活的阅历使我成熟了很多很多。在这一年的教学中，我学习到的东西主要是教学方面的。 送走繁忙充实的一年，又迎来布满希望的一年。回顾一学期的工作情况，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，自己在思想政

8、治素养、专业知识上都有所收获。现将一学期的个人工作作如下总结： 一、规范行为，从严要求自己 俗话说“没有规矩，不成方圆”。一学期来，我能够严格遵守学校的各项规章制度。平时做到不迟到，不早退，有事主动请假，无事不请假。对于学校布置的任务能够准时完成。 二、加强学习，坚定信念。 作为一名青年老师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，圆满地完成本职工作。我能够用师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外

9、，我还能够尊敬领导，团结同事，乐观参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。在工作中，我乐观、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作。 三、深钻教材，专心教学，圆满完成任务。 把学生教好，让学生成功，是每位老师的心愿、的荣誉。对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会专心学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平。在校内，主动地向新老师学习信息技术，丰富教学手段，虚心向老老师请教，使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断

10、总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有阅历的老师学习，提高自己的课堂教学水平。 根据新课程标准的内容，结合学生的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动学生的学习爱好，提高抽象思维能力，培育学生自学刻苦钻研的意志品质。同时，考虑到学生智力素养的差异，按能力分类，教学因人而异，使每位学生各需所求，各挥其能，各展其才。通过自己的精心设计，合理安排，每节课上得都有声有色，效果很好。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强，电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 以上是我一年多工作的小结和体会，假如说自己取得了一些成果的话，那也是与学校领导和老师们的关

11、心、爱惜分不开的，在此，我要真心真意地感谢他们。作为一名教育工，在今后的工作中，我要更加严格要求自己，提高自身素养，努力学习，乐观工作，勇攀教育事业的高峰，做一名优秀的人民老师。 作为一名老师是光荣的，我知道自己面临的任务和教学的艰辛，想发财就不要做老师，做老师就不要想发财，我知道的，我会习惯艰辛的日子的，我会更加的努力的，我知道自己的困难有很多，但是我想，我会在困难面前做好我自己的! 老师年度工作总结篇3 本年度本人在春期担任九班级四、五、六班物理课教学秋期担任九班级一、二班物理课教学，全年担任物理科兼 职教研员。为使下一年的工作更加富有成效，特将本年度工作总结如下： 一、政治思想方面： 一

12、心扑在工作上，贯彻_和国家的教育方针，努力为社会主义现代化建设培育合格人才。能够模范遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度，专心学习中小学老师职业道德，不断加强修养，乐观参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高自己的思想政治觉悟。敬重领导，听从分配团结同志，严于律已，宽以待人，实事求是，任劳任怨，从不计较个人得失。热爱学生，关心学生，用爱心滋润学生心田，真正做到了为人师表，教书育人，不辱人民灵魂的工程师这个光荣而伟大的称号。 二、业务能力方面： 1、本期我专心学习教育教学业务理论，不断丰富自己专业知识，提高自己的业务素养。与时俱进，开拓创新，深化教学改革，提高教学质量

13、。专心学习物理课程标准，领会课标精神，贯彻新课标运用方法，更新教学理念，并用新的理念指导自己的教育教学，使自己的教育教学符合新的教学理念的要求。 2、讨论课程改革，探究新课程教学方法。课程在学校教育中处于核心地位，教育的目标、价值全要通过课程来体现和实施。因此，课程改革是教育改革的核心内容，是全面推动素养教育的关键环节。 3、深化课堂教学改革，提高课堂效益。改革课堂教学方法，提高课堂效益是目前乃至今后一个时期的主题。我们要大力提倡启发式、讨论式教学，推动讨论性学习。要求老师把教学过程从单向知识传授的过程转变为让学生带着问题不断探究的过程，把课堂教学的重点放到培育学生的奇怪心、求知欲、探究精神方

14、一直。使广阔老师切实把激发和保持学生的学习爱好和热忱，把学生获得学习能力放在课堂教学的首要位置。 4、强化教研科活动，圆满完成各种教科研任务。乐观参加听评课活动、论文评比活动等。 三、履行职责方面： 1、在教学中应教会学生认知，注意学法指导，这也是素养教育的根本要求，不但要教知识，而且应教会学生如何学习。 2、在教学中注意教学常规的落实，切实向四十五分钟要质量、要效益。为此应在课堂讨论教学大纲，分析教材和学生的基础上写出优质教案，并能在教案中突出教法和学法指导，讲课时应能根据学生的反馈情况准时调整教学，不能以教案教学，而应为教学而写教案。辅导工作专心仔细，除自习课全面辅导外，还应结合学生的不怜

15、悯况做好个别辅导，防止出现差生，做好差生的转化工作。作业准时批改，每次批改有分数和日期，激励学生准时完成作业并上交作业。学段结束准时进行考评工作，利于学生不断地在接受新知识的同时复习旧知识。 3、坚持集体办公、做好教科研工作。乐观承担上级教研室和学校分配的教科研任务，在以前集累的阅历中完成教科研任务。主动帮助年轻老师，使我校物理成果有一全面的提高。 4、指导好学生实验，为中招理化生实验加试做好打算。我们物理老师定能团结协作，指导好学生实验，不使学生做错实验的每一步。 四、取得成果方面： 指导学生参加理化生实验加试，取得了较好的成果组织学生参加中招考试，取得了较好的成果。 老师年度工作总结篇4

16、转眼，一个学年的教育教学工作已经结束了，回顾这一学年以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。 一、教学方面 本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究，但是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。 1、备课深入细致。平时专心讨论教材，力求深入理解教材，正确把握难重点。在制定教学目标、选取教学方法、进行教学设计时，十分留意学生的实际状况。专心进行二次备课，课前做好充分的教学打算。 2、让学生在课堂上尽量都动起来动口、动手、动脑、。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，展开小组学习、独立学习、互助学习培育学生独自思考、合作探究的学习潜力。让

17、课堂和谐、民主，学生敢问、敢说、敢动。 3、专心参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵阅历，提高自己的教学水平。向阅历丰富的老师请教并在一齐讨论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅，明白了课堂上该怎样教和怎样讲。 4、专心准时批改学生的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，准时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 5、做好后进生的转化工作。首先我取得了家长对我的支持和信赖。其次在课堂上给他们制造条件，激励他们举手发言，准时给予肯定。课外专心辅导、跟踪，多与家长联系，为他们创设一个健康良好的环境。 二、班级管理 1、加强对学生的思想道德教育，继续对学生进行“小学生守则”和“日常行为

18、规范”等行为习惯的养成教育，使学生做到礼貌守纪，培育学生良好的品质，净化学生的心灵。 2、响应学校号召，组织学生专心参加学校组织的各项活动。 3、加强班级管理。教育学生要有主人翁精神，专心做好班级和担当区的值日工作，自觉遵守校规校纪。 三、自我完善 利用课余时间看有关教育教学刊物，以便准时更新教育教学观念，把握新的教育教学理念，提高自身的教学素养。进一步加强现代信息技术的应用，拓宽自己的视野。进一步完善自己的教育博客，准时保质地完成其中的相关资料。 总之，只要我们心中真诚地为了孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为动身点，我信任，我的班主任工作能在不断的磨

19、练中得到提升。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探究总结行之有效的方法阅历，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。 老师年度工作总结篇5 本学期，我担任高一（2）班的语文老师，完成了苏教版高中语文必修一和必修二前三个专题的教学任务。 在学生学情方面，我班级学生语文底子薄，语文基础差，学习的乐观性也不高，文化素养提升之路困难重重。而且学生刚刚进入高中，还有很多不适应，跟不上老师上课的节奏。 在详细教学方面，我能按“教学大纲”的要求，专心钻研教材，确定适宜的教法，专心备课，专心批改作业，顺利完成教学任务。 做的较为满意的，有以下几点： 一、在写作教学方面，紧紧围绕教材设计：将文本

20、与写作直接结合，作文模式以大作文为主，作文体裁没有硬性要求，但努力引导学生学习论述类文本。在素材积累上，学生写作素材匮乏，所以，在教学之余，会引导学生多看课外读本，增加写作素材的积累。 二、在处理教材方面，充分考虑到高一学生学情之特殊。降低教学难度，化繁为简，让学生可以循序渐进地走进高中语文的殿堂，感受语文的魅力，并乐在其中。上课不足的地方再加以练习辅助，反复强调答题模式的应用，让学生从高一就开头积累学习方法。这样，学生在人文情怀和应试技巧上都有一定提升。 三、根据“教学大纲”有关课外阅读的要求，较有效地组织了学生的课外阅读活动。我不断地把大纲推举的阅读篇目介绍给学生，要求他们制定可行的读书计

21、划，利用零碎时间读名著，并通过口头提问的方式检查他们的阅读情况。 不足的几点： 一、在学生习作的讲评方面做得还很不够，客观原因是时间少，主观原因是自己的重视程度不够，没有挤出时间来完成好这一项很有意义的工作。 二、对学生的课后作业检查的力度还不够，使得一部分学生没有按时保质保量地完成作业，在多次考试中就显露出来了。 在今后的教育教学工作中，我将更严格地要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更好的成果。 老师年度工作总结篇6 “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标、自踏入教育这个行业以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教

22、育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现本学期的工作总如下： 一、在思想上，乐观上进 我乐观参加各种学习培训考试，专心参加政治学习，学习教育教学理论，提高自己的思想觉悟，我还深知要教育好学生，老师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我、作为一名老师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培育、由于我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位、在工作中，我乐观、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我

23、还注意文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 二、在教育教学工作上，敬业爱岗，严谨治教 把学生教好，让学生成功，是每位老师的心愿、的荣誉、对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师要拥有自来水、在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会专心学习，在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平、在校内，虚心、主动地向年轻老师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校安排校内听课的机会，虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总，不断提高、平时向书本学习、向身边有阅历的老师学习，提高自己的课堂教学水平、总之，这

24、一学期我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高、但我平时工作中出现需改进的地方也较多：如理论知识不够，论文精品意识不强；电脑知识长进不快、在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 三、听从安排，乐观主动 在每周16节课的情况下，要安排好自己的工作，的确有时感到力不从心、做到学期初进行合理计划，实施过程抓落实，准时反思小，期末总、这学期为了扎实地推动新的教学课程，乐观和本组、本年段老师进行课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，根据计划，准时与老师探讨、沟通、作业作到面批面改、使学生的成果都有不同程度的提高、能做到顾全大局，听从安排，相互关心，相互帮助，相互沟通。 四、提高素养，努力工作

25、在各位领导和老师的大力支持、帮助下，本人坚持出全勤，从不请临时事假，把全部的经历用在教育教学上、这学期本人圆满地完成教育教学工作、但是在不断的工作实践中，我深深地熟悉到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养、在教育教学工作中也暴露出不足，如何做到科学计划、科学落实、科学管理教育教学，这些还需不断地努力、希望大家对本人进行严格地监督，作出批判指正。 老师年度工作总结篇7 本学年度以来，本人专心备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和

26、思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的.教学阅历及体会： 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： （1）课前打算，备好课。 专心钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握知识的规律，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 思考教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 （2）课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其

27、持续相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的不足。 3、专心参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 4、培育多种爱好爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学资料注入新鲜血液。 走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完善的明天贡献自己的力气。