2023年小学班务工作计划总结合集.docx
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1、2023年度小学班务工作计划总结合集2023年度小学班务工作计划总结合集(大全)精选推举 下面是我为大家整理的2023年度小学班务工作计划总结合集(大全)精选推举,供大家参考。 时间消逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开头写计划了。我们该怎么拟定计划呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。 小学班务工作计划总结篇一 以学校总体工作计划为指导,以深入开展素养教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,留意培育和提高学生的基本道德。开展丰富而有意义的少先队活动
2、,实施切实有效的学生心理健康教育,努力探究班级工作的新特色。 我班共有学生51人,在品德方面本班学生热爱学校、班集体,团结上进,能根据小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象。 在学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课专心听讲,发言乐观,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中留意力听讲,需要进行个别辅导和特殊的关注。总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在专心与扎实方面继续培育。 1、继续开展我校养成教育的系列活动,切实加强对本班级学生行为习惯的养成教育,使其养成良好的各种行为习惯。 2、开展“手拉手
3、”活动,让每一位学生教选择一位行为习惯和表现比较好的学生做为伴侣,使他们共同提高、共同进步。 3、以“五讲四美”教育为中心,坚持从爱惜动身,循循善诱,提高学生的学习乐观性。关心每一个学生,特殊做好后进生的辅导工作,多激励,让他们赶上其他同学。留意进展学生的特长。尽量让学生学得轻松,学得牢固。 4、进一步创建和谐的班级风气,加强班级的凝聚力,全班努力,争当文明班级。 5、开展“争当四好少年”系列活动,切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教育。 6、乐观开展卫生、平安、劳动教育,促进学生全面健康平安的成长。 1、运用小学生守则、小学生日常行为规范对学生进行日常教育,教育学生遵守学校规章制度;遵守教学
4、秩序,不迟到,不旷课,不早退;热爱学习,热爱劳动,乐观进取;回家帮大人做力所能及的事,听大人的话,完成老师布置的作业;做好教室清洁、公地清洁;集会、出操时要有秩序,乐观参加学校组织的各项活动,努力使班集体形成班风良好、学风正派的优秀班集体。 2、建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成果,这一方法培育了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,假如下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培育了学生的竞争意识。 3、培育班干部同学的
5、责任心,号召他们乐观帮助后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有乐观上进的动力,从而也成为优秀的学生。 4、对少数有问题的学生,要准时地与家长取得联系,实施有计划的教育。要多与这些孩子沟通,找到问题的关键,准时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录,从中发现规律,削减学生的心理问题发生率。 5、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。路队纪律。教育学生严格根据老师的要求排好队,走好路。 6
6、、和家长准时联系,双向互动,了解学生在家情况,学习情况,能否自己处理自己的事,帮助大人做力所能及的事;学习上要求家长能够多给学生激励,多给学生时间,辅导学生的作业,督促学生完成作业等。 7、关心学生身心健康,促进学生全面进展 要对学生全面负责,不仅要关心学生的课业学习,而且要引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动。以培育他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯,增加社会知识,把握一定的生产知识和技能,增长实际才能。 小学班务工作计划总结篇二 坚持德育为首位,以学校德育教育的思路为指导,日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,以少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开
7、展富有儿童情趣的各种教育活动,培育学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,大力培育同学们的创新精神和实践能力,乐观探究个性培育的途径争我班各方面的工作有新的突破,把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培育成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。 我班共有学生51人,其中男生27人,女生24人,情况各不相同。本班的学生大部分的学生都可以按时完成作业,而且书写端正,但是也有几个学生,平时贪玩,总需要老师和家长的督促,争取在本学期中,能够让他们明白学习的重要性。学习上存在差异,如王洋、邰志超等同学的成果很优
8、秀,也有赵培翔等几个人学习基础很弱,成果很差。行为上,并且本班男生多,男生自制能力差,时常不能把握自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培育。新学年中将不断努力,争取不断前进,树立良好的班风,取得更好的成果,把学生培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。 1、协作各课任老师,专心转化困难生,确保教学任务的顺利完成。 (1)准时了解学情:正确把握学生对知识的把握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 (2)强后进生管理:面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱惜学生的角度动身,了解关心学生
9、。准时了解学生的心理变化,把握他们成长道路上的进展情况。 (3)家教结合:常常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。 2、重视学生行为习惯的养成,落实素养教育。 (1)加强常规教育, 重视养成教育: 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以小学生日常行为规范为主,同时结合课堂
10、常规、集会和出操常规、卫生常规等,使学生无论在课堂上,出操集会上,都能保持良好的纪律,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和乐观的学习态度,不使一个学生掉队。得到更多的收获。 (2)明确学习目标,留意学生素养进展 俗话说:有目标才有动力。这学期我打算让学生在期初,期中等时间拟定自己在学习、行为、五项竞赛等方面的目标,让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么,避开盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。目标拟订后,要求每个学生专心切实地执行自己的计划,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和激励每个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。留意学生的学习
11、成果上的进步,做到“辅优补差”,面对全体学生,不卑视差生,安排班级中学习成果好的学生来帮助他们,争取做到共同进步。 (3)培育班级干部:发挥班干部作用,提高班干部工作能力。 班干部是班主任的好帮手,充分发挥班干部的作用,不仅利于老师把更多的精力投入到教学中,更利于班干部工作能力的培育。我们班级里班干部的人数很多,但我总觉得有很多事要亲自操劳,觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思考问题,俗话说:失败是成功之母!没有一个人生来不会犯错,关键是只错就改。要多给学生熬炼自己的机会,很多事可以让他们自己去做,让他们在失败中进步。比如出黑板报,搞班会活动,训练队员参加竞赛等。 辅导班干部管理班级工作,
12、教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向,让他们真正成为班主任的得力助手。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造机会,熬炼和培育他们的能力。 (4)抓好少先队工作: 少先队工作是班级工作的一个重要部分,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将乐观协作学校少先大队,结合实际搞好各项活动。 (5) 重视文体工作: 教育学生上好全部学校开设的课程,乐观参加体育熬炼,乐观参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的乐观参加,培育学生的参加意识。 a、布置美化教室,按月更换优秀作业; b、丰富课余生活,
13、培育爱好。 c、专心做好两操,开展有益、健康的课间活动; d、要求学生专心上好各专业课; 3、作好平安教育和平安管理 对学生进行平安教育,增强平安意识和自我防范意识,在学习和生活中自我保护能力,以确保学习任务的正常开展和学生在学校的平安工作。 4、重视情感教育: (1)要关心学生的生活,关爱他们的冷暖,对于生活中出现的问题,准时和家长联系; (2)做好和学生的沟通,了解他们的心理,建立公平和谐的师生关系,做学生的知心伴侣,以使班主任工作做的更好。 1 、充分利用晨间谈话,班会向学生进行思想教育。让学生了解小学生日常行为规范,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相
14、处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。对于班级中发生的不文明现象要严格处理,渐渐的杜绝不文明现象。 2 、利用早读和午休时间,对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成果,提高他们的行为水平。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近,真诚、公平对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要擅长发现后进生身上的闪光点,努力培育他们对学习的爱好。给学差生进行“一对一”活动,安排学习好的同学在日常学习中给他们进行帮助,并要求每周进行小结,从中看到自己的不足,争取在下周进步、改正。 3 、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做,发扬学生的主体地位,对于学
15、生要以表扬和激励为主。给每个班干部一本本子,要求班干部每日写下自己的工作感受,写下自己的工作安排,对班级工作进行条理化管理,这同时可以监督班干部的工作。 4、给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。 5、 布置好教室环境,增强学习气氛。 6、重视“行为规范竞赛”,让学生留意班级卫生,班级纪律,出操质量,留意自己的一言一行。 周 次 主 题 活 动 备 注 第一周 第二周 1、总结
16、寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。 2、加强平安教育。 3、抓好学生常规,早日进入正常秩序。 第三周 第四面 1、 继续巩固上两周的活动内容。 2、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。 3、庆“五一”,进行爱国主义教育。 第五周 “五一”国庆长假 第六周 第七周 1、对学生进行平安教育。 2、培育学生的参加意识和集体主义精神。 第八周 第九周 1、继续抓好课堂常规教育。 2、进行尊敬父母的教育。 第十周 第十一周 1、继续抓好纪律和学习目的教育。 2、进行班级作文竞赛 3、继续抓好法制和平安教育。 第十二周 第十三周 1、教育学生树立正确的学习目的教育 2、再次进行平安教育,尤其是春
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