少先队活动课计划.docx

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1、少先队活动课计划 少先队活动课程实施总结,少先队活动总结 下面是活动 _为大家的少先队活动课程实施总结，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注活动 _活动总结栏目。 少先队活动课程实施总结 一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深化开展丰富多彩的 _活动，接着加强养成教化、诚信教化及行为习惯等的培育，同时也加强基础教化的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作状况总结如下： 一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。 1、安排扎实、工作规范 大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学

2、期一起先就制定好工作安排，明确辅导员职责，统筹支配好各项日常的规范工作。 2、规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。 3、做好国旗下讲话工作。 二、狠抓常规教化，培育学生良好的行为习惯。 抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教化就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣扬和教化。 1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的督察队实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校内的清洁漂亮，使校内“文明之花”常开。 2、重视日

3、常平安教化。为切实消退校内平安故事的发生，少先队主动开展平安教化工作，值周老师、学生督察队仔细开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外损害事故。本学期，我们还利用防震演练对学生加强宣扬教化。 3、主题板报评比：依据节日和现实须要支配黑板报主题，进行检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新奇，布局精致，得到了广阔师生的一样好评。 三、实行主题活动，增加教化实效。 为提高德育工作效果，本学期，少先队通过实行内容丰富、形式多样的德育教化活动，努力促进校内文化建设。 九月份，我校结合小学生守则和小学生日常行为规范对学生进行行为习惯的养成教化，让学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培育了学

4、生的良好习惯。 十月份，结合少先队建队周年纪念日，我们开展了系列建队节活动，进行少先队学问学习，唱队歌，黑板报评比，开展班级中队委员竞选活动。 十一月份，我校主动组织爱心捐款活动，坚持对学生的爱心教化。 十二月份，少先队重点开展了四个学会活动，即做人从学会感恩起先，做事从学会扫地起先，学习从学会思索起先，习惯从学会做操起先。通过本次活动，学生明白在生活中要怀有一颗感恩之心，养成仔细扫地的好习惯，在学习中要养成主动思索的好习惯，以及要从小熬炼身体，仔细做操。 四、开展各种活动，丰富学生的课余生活。 1、开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康熬炼。始终以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各

5、班开展了不同的活动项目。如，低年级学生有老鹰捉小鸡、跳绳，中年级学生进行踢毽子、跳长绳，高年级学生进行篮球、长跑等，大大促进了学生的健康熬炼。 2、开展爱好小组活动，培育优秀人才。每周三下午是美术爱好小组组员的学习与沟通时间，队员在老师的指导下，仔细进行练习。 五、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识。 众所周知，辅导员工作实力的凹凸对少先队组织教化作用的发挥及活动的质量起着确定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有朝气与活力。因此，本学期，少先队大队部仔细组织各辅导员参与网络培训，号召辅导员仔细学习少先队理论学问，极做好少先队的工作。 六、坚持家

6、校共建，营造学生成长的融洽氛围。 德育工作离不社会、家庭的协作，为此学校主动构建社区、家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校状况。 总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关切和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果。然而，掩卷深思，还存在着许多问题与不足，须要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。 我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校内中营造一种主动向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提

7、高自己的学问、实力、水平，提高少先队工作成果，把我校少先队工作搞得更精彩、更完善。最终，愿我校的少先队工作更加精彩! 少先队活动课总结 依据XXX的相关要求，XXX小学主动响应、统筹支配，以全面提高学生的素养教化为主线，深化贯彻党的十八大精神，努力为素养教化服务，大力推动我校少先队活动课程建设。 现将我校推动少先队活动课的状况总结如下： 一、推动少先队活动课程进课表工作 小学一年级至六年级每周一节少先队活动课，有力的推动了少先队活动课程的开展。落实各中队辅导员担当活动课程的老师，确保准时专用，加强对班队会的检查，注意过程管理。加大对中队辅导员的培训力度，在发扬学生自主性的基础上，加强和规范了主

8、题队会的程序和仪式。结合现实状况，组织有深化意义的班队会主题。 二、落实少先队活动课程工作的内容 我校少先队课程在活动内容、形式和载体上，主动贴近少先队员特点，体现时代感、互动性，把有意义的少先队活动做得有意思。要求各中队辅导员主动引导学生开展以少先队员为主体的活动，体现出小队、中队的作用。在各中队开展了一系列主题活动，灌输培育少年儿童对 党和社会主义祖国的朴实感情 ，以及培育少年儿童树立自己的“中国梦”，并激励他们为了自己的幻想努力学习。 1、坚持红领巾大队委监督制 红领巾大队委担负着我校一日常规考核工作。红领巾值日岗的成员负责检查全校各班的出勤、卫生、纪律等方面的表现，各项检查分工明确，各

9、尽其能，且每天有记录有反馈。学生和老师可以很便利、快捷地获悉自己班级的成果。同时，各组监督员也以身作则，仔细负责，刚好记录和反馈，从而在全校形成激励、竞争机制。 2、坚持规范的升旗仪式 “升旗仪式”也是德育建设的主阵地。我校的升旗手实行轮番制，每周一师生肃立在艳丽的国旗下，唱响庄重的国歌，倾听国旗下讲话，接受一次又一次深刻的教化。国旗下讲话内容丰富多彩，符合实际。 3、坚持少先队小干部民主选举和小干部轮换制，主动帮助少年儿童在少先队组织生活中从小培育和树立民主意识和社会参加意识。坚持大队委干部例会制，定期对各部工作进行布置、总结、评比，使少先队工作分工明确，责任落实。 4、结合实际，开展多种主

10、题的班队会活动。仔细开展良好的行为习惯养成教化与少先队传统教化。形成少先队员们酷爱队会课的良好局面。 三、存在的不足与努力的方向 1、校外教化工作须要进一步加强，影响了学校少先队的整体工作。 2、仔细开展良好的行为习惯养成教化。近年来，虽然我们做了不少工作，但我校学生的行为习惯还是存在着肯定的问题，养成教化也须要加强。 3、仔细做好基础工作，加强中队辅导员、队干部的培训，聘请校外辅导员的志愿者辅导员，仔细开展少先队传统教化。 以上就是对我校推动少先队活动课状况的总结及今后的工作方向。我们将不断开拓、主动创新，开创我校少先队工作的新局面。 模板,内容仅供参考 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页