应用气象专业土壤物理学教学改革的探索.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《应用气象专业土壤物理学教学改革的探索.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《应用气象专业土壤物理学教学改革的探索.docx(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、应用气象专业土壤物理学教学改革的探索 摘 要:该文分析了土壤物理学课程的特点和将来的发展趋势,针对目前的学生专业特点和就业形式,对土壤物理学课程进行合理的教学改革,包括教材的选用,教学内容的优化,教学方法的选用,实践教学的开展等。通过一系列的教学改革,让学生充分发挥主观能动性,理论联系实际来驾驭学问。 关键词:土壤物理学 教学改革 理论联系实际 中图分类号:G64文献标识码:A文章编号:1674-0101X(2022)09(b)-0160-02 1 土壤物理学课程的特点 土壤学探讨主要分为土壤物理和土壤化学两大类。土壤物理学是土壤学的一个分支,且探讨历史悠久。土壤是一种成分困难发育于地球陆地表
2、面能生长绿色植物的疏松多孔结构表层。土壤是由三相物质组成的困难团聚体,土壤物理学则是探讨组成土壤的三相物质(固相、液相、气相)的物理运动规律。故土壤物理学广泛涉及物理学、水力学、数学、空气动力学等多学科基础学问。土壤物理学的核心内容是土壤颗粒、土壤结构和土壤水的运动规律。 南京信息工程高校应用气象学院是以气象在各行业应用为探讨领域的学院,其前身是农业气象学。土壤作为大气与地面接触的重要环节,是物质交换和能量传输的重要载体,学好土壤物理学对应用气象学专业的学生来说意义重大。农业微气象是农业气象的重要组成部分,土壤中水汽热的组成对农业微气象有着重要影响。总而言之,土壤物理学课程对应用气象专业学生开
3、展深化的基础探讨,明确物理过程有着不行或缺的作用1-2。 大田试验是应用气象等一些农业类专业必要的探讨手段,作物在田间的生长离不开土壤,学习土壤物理学可以让学生明确农田土壤质地、土壤类型、土壤干容重、土壤饱和导水率等基本土壤参数,这些参数在科技论文写作中是基本的试验地背景资料,当前许多科技论文不注意试验地背景资料的介绍,尤其是一些中文期刊。试验数据可重复,具体牢靠是一种最基本的科学看法,也是严谨科学看法的基础。土壤物理学的课程的开展可以让学生了解如何测定或者获得土壤背景参数,为科技论文的写作打下基础3-4。 2 土壤物理学课程教学中存在的主要问题 目前我校应用气象学院土壤物理学学时不足,现有的
4、教学内容过于深邃,学生学习以气象专业为主,土壤物理的深邃公式学生很难听懂,也很难应用于实践,这是我们应当改革的重要内容。 土壤物理学是一门实践性很强的课程,由于种种缘由,本课程只有理论讲解,没有实践教学内容,在实践教学的开展上困难重重。试验器材短缺,虽然具备个别土壤物理学试验的开展条件,但限于教学规定学校管理等方面缘由,还是很难实施。实践教学经费也基本没有,实践教学更是无从谈起;土壤物理学实践教学试验应为小班教学,这样才有利于提高实践教学效果,但于此同时,老师的工作量也会加大。实践教学应供应土壤物理学试验场地,有足够大的试验台给学生开展试验。最终,试验区土壤样本少,最好能到其他地区多搜集一些土
5、壤样本,为学生试验供应素材,有利于学生加深对土壤物理学课程的相识。 3 土壤学课程教学的变革措施 3.1 合理选取教学内容 针对应用气象学专业特点,土壤物理学学时有限,所以要讲授传统土壤物理学上全部内容不现实,也没有必要,故须要在教学过程中刚好调整教学内容,突出应用气象学领域相关的土壤物理学课程的特点和重点。 教学内容的选取主要有如下措施:首先,明确应用气象学相关的土壤物理学重点内容,包括土壤物理学概念,土壤的粒径组成,土壤的三相组成,土壤质地的分类及确定方法,土壤特征曲线等基本物理参数的概念,意义及测定方法。随着技术的进步,测定方法有了哪些革新,可以提高效率。其次,土壤中的化学、微生物、溶质
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 应用 气象 专业 土壤 物理学 教学改革 探索
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内