年级组工作计划范文5篇.docx
《年级组工作计划范文5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《年级组工作计划范文5篇.docx(20页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、班级组工作计划范文5篇 时间消逝得如此之快,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,一起对今后的学习做个计划吧。什么样的计划才是有效的呢?以下我在这给大家整理了一些班级组工作计划范文,希望对大家有帮助! 班级组工作计划范文篇1 一、指导思想: 以新“纲要”为指针,以爱为教育的基础,彰显本园的人文幼儿园特色,促进老师的专业进展,努力营造学习和讨论的氛围,乐观开展教育讨论和课程改革的实践,促进每一位幼儿、老师身心全面和谐富有个性地进展。 二、主要目标 1、营造一支团结协作,齐心向上的老师队伍,不断学习,努力提高每位老师各方面的能力。留意塑造老师的良好形象。 2、努力以教育讨论、以班级特
2、色推动幼儿的进展。 3、探究家长工作,使家长满意并乐观协作我们的工作。 三、主要工作: (一)、老师的成长与进展 1、新世纪的老师应该富有时代的朝气。这种朝气,集中体现了当代老师应该更懂得美、追求美、体现美。追求外在美与内在美的和谐进展。通过自身形象与人格魅力感染、熏陶幼儿。 2、珍惜园部的各种学习、沟通的机会,激励老师乐观参加,彰显个性。比如:周一例会、与兄弟幼儿园老师沟通学习、协作专家来园传帮带、乐观学习先进理念并能运用到自己的工作实践中。乐观利用班级组展开的“现场研讨活动”这一个形式,捕获老师教育、教学活动中的闪光点和存在的实际问题,进行集体的讨论、沟通、辨析和调整,最大程度地帮助老师朝
3、专业化方向更好地进展。 3、切实抓好幼儿一日活动中的各个环节,督促班级组各位老师能够团结协作、共同成长。激励老师把自己的爱好爱好带进课堂,在潜移默化中影响孩子,让孩子有更多的爱好进展。比如:有效利用餐后的闲逛活动,在说说讲讲的过程中提高孩子的观察能力、语言表达能力;在区域活动中,能提供并丰富多种材料,促进幼儿各种能力的进展;能根据各阶段幼儿的年龄特点,开展相应的游戏活动,提高幼儿的交往、合作、想象等多种能力。 4、以班级组为单位,在“统一开展主题”的基础上,能根据各班的实际情况和孩子当前的进展水平准时进行生成与调整。让孩子在关系中学习,捕获孩子有教育价值的爱好点,使主题方案向横向和纵深进展,为
4、孩子提供足够的材料,让孩子与环境材料互动,同时从环境材料上彰显幼儿的进展,班级组之间也能互帮互助、共享各种教育教学资源。比如:集体分工备课、共同制作教学具、早期阅读实践沟通与现场观摩。 (二)、幼儿的成长与进展。 本学期我们将通过开展丰富多彩的活动,为孩子提供进展与展现自己的舞台,能够让孩子在活动中张扬个性、增强自信。详细活动有: 1、开展爱好组活动,给孩子选择进展的自主权。当然,老师要以自己的爱好去影响孩子,从而带动孩子的学习。主要活动有:拉丁舞、现代舞、腰鼓、戏曲。寻找每个机会,抓住每个细节,提高整体效益。 2、根据大班孩子的能力特点,增加外出参观与实践活动的机会,走进社区环境,让孩子通过
5、自己的观察与交往了解社会;另一方面也可以充分利用好家长资源,共同促进孩子的各方面能力进展。 (三)、加强平安意识、严格各项规范常规一个宽松而又整洁有序的环境能让老师愉快舒心地工作,让孩子专注投入地学习。因此做好班级的环境卫生工作也是我们班级组每位老师的职责,需要老师相互协作,共同努力。平安工作是保障幼儿园工作顺利开展的前提。各班每位老师要保持高度的责任感与警惕性。为孩子创设健康愉快成长的环境。班级组将时时提醒老师做好每周的平安工作记录,防患于未然。并责任到人。家园沟通应根据幼儿园班级的教育目标,结合每个孩子进展的需要,将孩子在园、在家的表现、进步和问题,相互通气,彼此协作教育,以促进每个孩子的
6、进展。 四、详细工作安排 八月份:1、家访2、调整各班物品,大扫除。 3、各班环境布置及公共环境布置。 4、各班整理第一主题计划、第一周计划、布置家长园地、 5、小班入园前亲子活动九月份:(9/1-9/4)第一周:1、9/1日正常开展一日活动,稳定幼儿情绪。 2、各班学额汇报。 3、平安工作汇报。第二周:(9/7-9/11)1、幼儿活动:把歌声献给老师,祝老师节日快乐。 2、平安工作汇报。第三周:(9/14-9/18)1、抓好各班幼儿常规工作。 2、各班幼儿测体重。 3、平安工作汇报。 4、幼儿活动:发放幼儿爱好组活动意向表,统计爱好组活动人数。第四面:(9/21-9/25)1、主题环境准时整
7、理、存档。 2、平安工作汇报。 3、讨论迎“国庆”的活动方案。 4、幼儿活动:休闲活动开头。第五、六周(9/28-10/9)1、做好国庆假幼儿平安教育工作。 2、平安工作汇报。十月份第七周:(10/12-10/16) 1、班级组活动:讨论家长会方案。 2、研讨:大班组好课活动。 3、平安工作汇报。第八周:(10/19-10/23) 1、抓好各班幼儿常规工作。 2、平安工作汇报。第九周:(10/26-10/30) 1、主题环境准时整理、存档。 2、幼儿活动:中大班幼儿绘画竞赛 3、班级组活动:平安工作的研讨。 4、平安工作汇报。十一月份:第十周:(11/2-11/6) 1、大班幼儿活动:“小萤星
8、”小合唱竞赛。 2、平安工作汇报。十一周:(11/9-11/13) 1、中班幼儿活动:幼儿故事表演 2、平安工作汇报。 3、班级组活动:讨论如何上好好课。十二周:(11/16-11/20) 1、小班幼儿活动:儿歌朗诵竞赛2、观摩各班主题环境、调整、丰富。 3、平安工作汇报。十三周:(11/23-11/27) 1、班级组活动:讨论班务工作。 2、体育节打算 3、平安工作汇报。十二月份(11/30-12/4)十四面: 1、沟通各班游戏组织开展情况。 2、平安工作汇报。 3、幼儿活动:快乐体育节。十五周:(12/7-12/11) 1、主题环境准时整理、存档。 2、平安工作汇报。十六周:(12/14-
9、12/18) 1、幼儿活动:小中大班幼儿插塑竞赛。 2、平安工作汇报。十七周:(12/21-12/25) 1、班级组活动:插塑活动引起的思考与讨论。 2、讨论庆元旦、迎新年活动方案。 3、平安工作汇报。十八周:(12/28-12/31) 1、幼儿活动:庆元旦,家园同乐。 2、平安工作汇报。一月份:(1/4-1/8)十九周:(1/11-1/15) 1、幼儿活动:无敌小宝贝 2、班级组活动:讨论期末展现方案。 3、做好幼儿素养进展期终评估,做好学籍卡。二十周:(1/18-1/22) 1、各班撰写幼儿评语。 1、各班以软盘形式上交教育教学电子档案、杂志整理装订、保教工作资料收集整理二十一周:(1/2
10、5-1/29) 1、寒假平安教育。 2、结退幼儿各类费用。 3、休业式。 4、幼儿期末汇报活动 班级组工作计划范文篇2 三月份开学将是初中教学最重要的教学阶段。对于每个初三老师来说,所面临着的教学任务会更加繁重。学校领导对初三的工作给予了高度的重视,在人员的配备上也尽了最大的努力,对于成果嘉奖也提高到了前所未有的高度。既是动力,更有压力。为了顺利完成各科的教学任务并使尽可能在中考考出更好成果,实现教学成果的新突破,需要班级的全体老师们在教学工作中齐心协力,克服困难,全心投入。我们深深地信任,全组老师一定能群策群力,发扬拼搏精神,抓紧抓严抓实,努力实现目标。为此特制定本班级的教学工作计划如下。
11、一、班级组工作目标 根据学校工作计划中对初三班级的要求,初三班级将落实“尖子生拔高、中等生突破、学困生提高”的教学策略。全体老师精诚合作,推动整个班级教育质量更优化,形成良好的学风、教风、班风、级风,逐步扩大优生面,确保教育质量稳中有升。力争达到学校总体目标。实现中考成果的新突破。 二、总体安排 第一阶段:完成新授课。时间:20_年3月20_年4月底。(已经完成的科目做好复习计划,并根据计划稳步推动) 第二阶段:单元复习、专题综合复习。时间:11年4月底5月底 第三阶段:综合练习、模拟训练、查漏补缺。时间:11年5月中考。 三、抓好教学工作: 1、加强学习,转变观念,努力提高课堂效益,追求优秀
12、率和合格率,提高均分是我们一贯的目标。细化各班的奋斗目标,明确工作职责。 2、发扬班级团队协作精神,统筹安排各班的教学工作。各班要专心讨论教材教法、学情学法,根据本届初三学生实际情况制定本学科计划,做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”,把教学讨论工作落到实处。 3、继续执行月考制度,准时召开质量分析会,准时诊断,准时反思,讨论制定调控方案,并在教学中准时落实。 4、针对不断变化的中考,加强考试的动态讨论,以此指导复习,抓好专题复习讨论,有效地把初三阶段的知识点梳理清晰,以使学生全面把握知识。在课堂教学上要留意教给学生学法,让学生对知识的把握和应用,做到举一反三,得心应手。 5、教学中
13、留意训练学生的审题能力,解题能力和答题规范能力。审题要擅长审“关键词、句”。解题要培育学生答题的正确性。还要加大力度训练材料解析题。这是中考成果提高的增长点。 6、推行导师制。针对本班最后15名学生,各老师执行负责制,抓好成果的提升,此项工作纳入考核工作。 7、坚持章节测试,提高学生的“应试能力”。对章节测试成果进步较快的同学要准时表扬激励;对成果滑坡幅度较大的学生也要帮助他们分析原因准时补救。章节测试题的讲评,要做到侧重重点,有的放矢,查缺补漏。 四、抓好德育工作: 1、抓学风建设,强化道德品质教育 对初三班级开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育,以“勤奋制造奇迹,成功来自努力”、“知识
14、转变命运、奋斗成就将来”激励学生,促使他们树立信心、鼓足士气,最后冲刺。 2、重视学生的心理健康教育,有的放矢地开展工作。 初三学生学习任务重,他们面临着毕业、升学,承受的心理压力特殊重,这压力有来自于家长过高的期盼,也有来自于自身的考试焦虑。班主任一旦发现学生心理存在问题就准时对症下药,标本兼治,任课老师协助班主任对学生进行细致的谈心,分析问题,寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学习现状,制定出短期和长期目标,树立良好的人生观、价值观。 3、定期进行学习阅历沟通,指导学法,帮助学生提高复习效率。 4、要求班主任和科任老师重视家校联系工作,准时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级组 工作计划 范文
限制150内