校外实习工作总结5篇.docx
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1、校外实习工作总结5篇 校外实习工作总结5篇 实习汇报总结能帮助我们工作。工作总结就是你上班的时候以一个周期循环而写的一篇文章,主要是以月度、季度、半年度而写的一篇工作总结。下面我给大家带来关于校外实习工作总结,希望会对大家的工作与学习有所帮助。 校外实习工作总结精选篇1 实习工作圆满结束了,回顾这一个月的生活,感慨颇多:从刚开头的不适应到后面的应付自如,从刚开头的懵懂到后面的清晰,从刚开头的困惑到后面的豁然开朗,从刚开头的辛苦到后面的轻松,可以说我们在不断地历练,不断地进步,不断地成熟 我们学习东西很快,短短的一个多月,我们都已初具准老师风范。能很好地驾驭一堂课,有点甚至不逊于准老师。可以说实
2、习让我们学到了太多东西,我们对老师工作也有了更深刻的熟悉,为我们以后从事幼教事业打下了坚实的基础。 第一次踏入温州市第三幼儿园得胜园区,是在实习前一个星期的星期三,我们怀着紧张的心情等待这我们的指导师来给我们教案,和一些交代的事情,想着下周实习的日子,走之前,指导师不忘引我们去中(3)班见一下孩子的面孔,看着他们就很期望下星期与他们生活的日子。 第一次给指导师试教时,我感觉到了自己的非常不足,指导师总是能看到我没有看到的东西,我感觉自己压力很大,为什么我没有想到。第一次上课,我也慌惊惊慌的,总是会向指导师投求助的目光。但通过指导师的引导,我知道了,在上课的过程中,你自己首先要很有自信,你的语调
3、必必要有轻又重,要抑扬顿挫,要有吸引力,你的教具也必必要很周到,很有吸引力,这样才能够利用起幼儿的有意识学习和无意识学习。 在上课的过程中,你必须照料到全部的幼儿,请到全部的幼儿,让每一个幼儿都能进入你的课堂,让每一个幼儿都觉得自己是重要的。在上课的过程中,任何的活动都要说好要求,要有示范,在体育课中,场地一定要设计好,规划好,让课堂能够紧凑起来,任何活动后,都必须引导幼儿整理好操作过的教具。 第一次带班,我那种慌乱的心情也是不停的涌上来,通过指导师的引导,我知道了当一名优秀的幼儿园老师,并不是你课上的有多么的好,而是你保育工作是不是做得到位,由于保教结合,保育是排在第一位。在晨间接待时,你要
4、与每一位幼儿问好,给他们一个微笑,观察一下他们的脸。在晨间活动时,你要照料到刚来的幼儿,是不是有器材玩,是不是会玩器材,虽然你要很仔细的观察、照料,但你的身后也必必要有一双眼睛,能准时给做得好的幼儿一个肯定的眼神。 我的每一节课指导老师都坚持听课,在课后细心帮我评课,针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见,并且肯定了我的一些可取之处,让我倍受鼓舞,在课后努力改正,提高教学水平,以确保在下一次的教学中不出现同样的错误。经过指导老师辛勤的教育和自己的努力,我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都得到了显著的提高。 通过实习,使我在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性熟悉,培育和熬
5、炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上幼教事业道路打下一定的基础。 校外实习工作总结精选篇2 我于20_年x月x日至20_年x月x日在x市第二幼儿园进行了一个学期得顶岗实习。四个月的实习生涯转瞬即逝,现在回想起四个月生活的点点滴滴有些不舍、有些留念。 昨日还为在一个陌生的地方,面对着陌生的人,强迫自己适应着陌生的饮食及行为习惯而苦恼,今日却要为离开这可爱的孩子,可亲的老师,及可敬的家乡文化而伤感。_这个地方布满了我这个顶岗实习生的欢快与泪水,x二幼这所幼儿园饱含了我这个顶岗生的艰难与困苦,同时也
6、见证了我的成长与收获。 为期四个月的实习生活,我已经体验到了当一名幼儿老师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名老师所肩负的责任。作为一名实习老师,我深感自己的责任重大。因此脚踏实地,虚心学习,提高自身素养,不断完善自我和超越自我便成为了我实习生活的主旋律。我能以老师身份严格要求自己,为人师表,处处留意自己言行和仪表,爱惜实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好带班老师及教学的每一项工作。 同时作为一名实习生,严格遵守实习学校的规章制度,敬重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务。乐观的参加实习学校组织的各项活动,很好的塑造了我们_
7、师范大学学前教育专业的形象,给实习学校留下很好的印象。 为期四个月的实习生活快要结束了,最后我要对自己说一声感谢。感谢自己的努力,感谢自己的勇敢,使我最后满载而归。信任这四个月的挑战生活对自己将来工作和生活都将会影响至深。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在幼儿老师这条道路上我还有很多路要走,但不管怎样,我都将虚心求教,勇敢的尝试,由于我始终信任“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!” 校外实习工作总结精选篇3 在幼儿园实习一个月,对幼儿园工作的方方面面有所熟悉。时间不长,但对我实践能力的提高,理论知识的充实,以及个人对幼教事业的熟悉都有很大促进作用。 通过实习,我更直接地接触幼儿园日常工作,更
8、直接地与幼儿接触,这对于我幼教学习者来说,无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用,更促使我们思考理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施教育活动,组织游戏与运动,让我体会到作为一名幼教工该有多大的教育机智。这也是指导我今后学习的方向标。 通过实习,我感觉各方面的能力有很大提高,这也有赖于指导老师与幼儿园带班老师的批判指导,提出很多受用的宝贵意见。例如,在组织活动方面,在与幼儿沟通方面,在独立实施教育活动方面,在处理幼儿小冲突方面,等等。这些都是很详细、很细致的进步。虽然实习让我体会了工作的艰辛,但也有乐趣,还能熬炼自己的能力,提高自己,所以心理很踏实。 在实习期间,欣喜自己取得了成果。
9、虽然每日都会遇到不同的情况,要处理一些新的小问题,但每一天,我都在提高,就像老师说的那样每组织一次活动都是你的成果,由于你又多了几十分钟的阅历。的确,时间越往后,处理有关问题就越娴熟,不像开头时那样盲目。 一个月的实习,与幼儿园的零距离接触,让我体会到这份事业的崇高,也使自己一些停留在表面的熟悉变的详细、深刻。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾,要做好一名优秀的园丁,得付出多大的努力啊,我还要继续努力。 幼儿老师的爱是一种崇高的社会情感。这种爱既要具有母亲般的细腻,真诚,同时又蕴含着丰富的公正,公平。这种爱产生于强然的历史使命感与责任感,需要在实践中经历一个自我修养的历程,需要树立乐于奉献,不重名
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