20XX年少先队德育工作计划4篇.docx

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1、20XX年少先队德育工作计划4篇20XX年少先队德育工作安排4篇 本文关键词：德育，工作安排，年少，XX20XX年少先队德育工作安排4篇 本文简介：20XX年少先队德育工作安排4篇一、指导思想以区委、区府关于加强和改进未成年人思想道德建设实施看法统领，仔细实行全区第七次中小学德育工作会议精神，强化教化的主渠道作用，加强以道德体验教化为基本途径的载体建设，构建全面推动青少年少先队员思想道德建设的保障系统。二、主要目标通过构建德育目标，并采20XX年少先队德育工作安排4篇 本文内容：20XX年少先队德育工作安排4篇一、指导思想以区委、区府关于加强和改进未成年人思想道德建设实施看法统领，仔细实行全区

2、第七次中小学德育工作会议精神，强化教化的主渠道作用，加强以道德体验教化为基本途径的载体建设，构建全面推动青少年少先队员思想道德建设的保障系统。二、主要目标通过构建德育目标，并实行切实有效的德育方法，赐予少先队员充分的发展空间，培育少先队员的民族精神及创新、竞争意识，做一个知荣辱、讲美德的文明好少年。三、主要工作(一)加强德育管理，促成习惯养成1、开展以“知荣辱、讲美德、做文明好少年”为主题的活动，通过各种系列活动，增加少先队员的荣辱意识，提倡中国传统美德的传承，争做文明的好少年。2、接着加强五项竞赛的评比，仔细抓好行为规范教化。落实文明习惯的常规训练，强化基础文明的养成教化，努力把规范的要求内

3、化为少先队员的素养，使少先队员能够真正地把文明自觉地体现在行动上。3、加强青少年法制教化，加大科普宣扬。通过法律讲座以及科普学问的宣扬，充分发挥红领巾网吧和图书阅览室的作用，增加少先队员的法制意识和辨别实力，让少先队员进一步知法、懂法、遵守法律，努力将少先队员培育成为具有良好的社会公德、法制意识和文明习惯的人。4、开展“文明礼仪伴我行”活动，宣扬开展文明礼仪普及活动，使少先队员学习和驾驭文明礼仪常识。并通过各项实践活动将文明礼仪落实到实处，使少先队员自觉地遵守行为规范。5、成立校德育工作小组，开展德育专题探讨活动，开展“科教德育一体化”的实践活动，适时总结德育成果。(二)加强主题教化提高综合素

4、养1、围绕“迎奥运”开展一系列主题活动，培育少先队员动手动脑的实力，培育少先队员搜集信息的实力，提高少先队员的综合素养。2、开展新队员入队训练，使少先队员了解中国少先队的光辉历程，从言行上规范自己，努力成为一名光荣的少先队员。3、加强民族精神教化。接着开展以“铸志向信念之魂，立民族精神之根为宗旨的“五个一”活动(即组织一次主题班会、实行一次主题演讲、阅读一本经典书籍、观看一部爱国主义影片、考察一个民族精神教化基地)，实行“民族精神代代传”大型主题队会观摩活动，增加少先队员的爱国情感。深化开展廉政文化进校内活动。4、开展“第四届科技文化节”活动，推广科普学问，营造科技氛围，呈现科技特色，拓展少先

5、队员思维，提高综合素养。(三)重视班主任德育建设，提高班级特色水平1、重视班主任队伍建设，组织开展班主任培训。制定校级班主任带头人和校级优秀班主任的评比细则，进一步带动班主任的工作主动性。开展班主任技能竞赛，提高老师的综合素养。2、加强中队文化建设的指导和管理，班级开展“迎奥运”、“民族魂”、“做文明少年”等主题活动，并且不断充溢班级网页，切实提高班级文化建设水平。3、完善德育评价体系，制定校级先进班级、特色中队等评优评先制度，促进班级特色水平的提高。(四)完善“三位一体”德育工作体系加强学校、家长、社会的联系1、进一步做好家长学校的工作，建立学校、班级两极家长委员会。并且开拓家长会、网上家校

6、，通过这些途径来加强家校联系，提高家教水平。评比优秀家长，并做阅历沟通。2、加强社区与学校的紧密联合。引导少先队员在社区开展健康有益的文化消遣活动，充分发挥校外德育基地的作用，提高少先队员的实践实力。3、接着完善“四点钟学校，丰富少先队员课余生活。4、组织儿童军校第十八期集训活动。仔细做好宣扬组织工作，通过儿童军校的训练，增加少先队员的体质，培育团队精神，提高综合素养。(五)接着推动心理和卫生健康教化，促进身心健康发展1、充分发挥学校心理询问室的阵地作用，正常开展活动，为少先队员营造出良好的学习氛围，指导少先队员学会正确应对各种挑战和困难。2、建立和完善心理辅导制度。发挥心理辅导老师的作用。通

7、过宣扬展览、录象、专题黑板报等形式普及心理健康学问，进一步提高心理健康意识，有安排的组织“心理健康学问讲座”，对少先队员进行系统有效的心理辅导和教化。3、留意少先队员在校的卫生状况。尤其是中午用餐，每天做好清洁工作，保持校内的整齐。(六)、加强少先队组织建设，发挥队组织德育功能。1、健全少先队组织，完善少先队工作机制，队干部竞聘考核上岗，促进少先队自主管理。2、大力加强少先队文化的探讨和建设，营造少先队独特的文化氛围。充分发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、电视台、红领巾网站在校内文化建设中的作用，进一步重视和加强少先队网络化建设。各月支配9月份1、强化行为规范教化，做好规范教化月工作。2、

8、“生命绿卡”爱心捐款活动。3、做好全国推普周的工作，组织落实。4、做好新一届大队委员的选举工作。5、中队制定好新学期安排，调整中队组织。6、开展鼓号队组建、常规管理和训练。7、加强平安教化。8、庆祝其次十二个老师节，开展“片片书签声声祝愿”的活动。9、xxx区中小学生合唱竞赛10、家长学校第一次培训黑板报：行为规范、法制交通平安10月份1、新队员的入队训练。2、组织儿童军校第十八期集训活动。3、“迎奥运”主题活动启动仪式的打算工作。4、“知荣辱、讲美德、做文明好少年”的成果展示。(学校橱窗)5、队干部培训。6、家长学校。黑板报：知荣辱、讲美德、做文明好少年11月份1、xxx区星级图书馆评比。2

9、、参与班主任技能竞赛。3、队干部培训。4、开展“迎奥运”主题活动启动仪式以及少先队入队仪式5、家长学校。黑板报：奥运学问系列12月份1、xxx市第三批行为规范示范学校评比。2、区中小学生、幼儿现场书画竞赛。3、先进班级、新苗中队考核。4、实行“民族精神代代传”大型主题队会观摩活动。5、家长学校。黑板报：民族精神1月份1、三好学生、单项主动分子的评比。2、先进班级、新苗中队的评比。3、五自争章的评比。4、进行学期总结。5、实行班主任工作阅历沟通会6、制定充溢而有意义的寒假安排小学-学年其次学期少先队德育工作安排2022年少先队德育工作安排（2）|一、指导思想：以党的十七大精神为指导，以实行中共中

10、心、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德教化的若干看法为重点，树立和落实科学发展观，突出少先队工作的针对性和实效性，夯实基础，丰富载体，开拓创新，进一步推动未成年人思想道德建设工程，做好组织、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作，促进少年儿童“勤奋学习、欢乐生活、全面发展”。力争做到常规工作扎实，重点工作突出，特色工作显明，力求使少先队工作服务于学校的总体发展和少年儿童的健康成长。二、工作要点及目标（一）、组织辅导员仔细学习莱州市学校工作常规和少先队辅导员工作纲要，强化大德育意识，坚固树立以人为本的思想，做到管理育人、教书育人、服务育人。（二）、深化常规工作，为少年儿童的健康成

11、长创建条件。1、加强德育工作小组的领导，完善学校、家庭、社会共建共育网络。做好少先队辅导员的聘任、聘用机制，仔细落实辅导员的各项待遇。2、加强辅导员队伍的建设，平常利用工作例会、辅导员培训，对辅导员工作加大指导力度，加强与辅导员的联系，多听取广阔中队辅导员的看法，引导广阔辅导员多开展贴近实际、贴近生活、贴近少年儿童的丰富多彩的活动；同时接着完善辅导员考核制度，完善评价和激励机制，使广阔辅导员能以更加昂扬的热忱投入少先队工作。3、接着加强养成教化，引导队员进行自我管理。各中队可以通过设立班级小管理员的方法，使队员们人人有岗位，人人有责任，促使队员养成良好的行为习惯；同时大队部通过各项常规评比以及

12、红领巾监督岗的设立，要求广阔队员能严格要求自己，将优秀的品德和良好的行为体现在日常所作所为中。4、充分利用网络资源，做好学少网信息报送工作，通过中队培训帮助队员驾驭信息报送方法，引导广阔队员上好学少网。5、做好德育阵地建设。建立不同的校内外德育基地，成立小广播、黑板报、评比栏、图书角、队室、阅览室、爱好小组、派出所、司法所、烈士陵园、工厂企业等，基地活动要做到常常化、序列化、规范化，做好活动的探讨工作，推动实践活动的纵深发展。（三）坚持以人为本，深化开展少先队各项教化活动，引导学生欢乐参加，健康成长。1、接着坚持重大节日活动制度，本学期，以学雷锋月、平安教化日、清明节、艺术月、六、一国际儿童节

13、等节日为契机，开民各种纪念活动，旨在通过活动，丰富队员课余生活，使广阔队员在活动中接受教化，在活动中享受成长的欢乐。2、开展以我心中的奥运主题活动和庆祝改革开放30周年为代表的丰富多彩的德育实践活动，增加学生的爱国意识，以奥运会召开为契机，将“志向信念、习惯养成、文明守纪、法制环保、平安卫生”等教化内容进行融合，开展特色活动，不断提高学生的综合素养，扩展学校的德育品牌。3、加强“五老”和校外辅导员队伍建设，定期开展教化活动，做好共建共育工作。完善少先队小干部的选拔、任用、嘉奖机制，充分发挥学生自我教化、自我管理功能，定期组织学生干部会议和学生代表会议，主动提倡学生参加学校民管理德育队伍实行“目

14、标化管理”，开学之初，与中队辅导员签订岗位目标责任书，明确今后的努力方向，增加德育实效。同时，健全德育激励机制，修订完善各种考核评价制度，使德育工作有章可循。4、开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动。详细设想如下：在日常生活中，引导学生找寻身边的奢侈资源现象和节约资源的典型事例，从平常的学习、生活、行为等细小方面，从自我做起，节约行动付诸于身边的小事，加强平常的宣扬教化，不只要规范自己，还要带动身边的家人、亲朋好友，在全社会形成节约每一份资源的氛围。开展一次手抄报评比和主题班队活动，出好一期黑板报。三、每月工作支配：三月份：1、开展“学雷锋”“平安教化

15、日”等主题教化活动。2、开展“我的奥运”主题实践活动3、开展以“四个一”活动四月份：1、组织清明节教化活动2、开展“庆祝改革开放三十周年”教化活动。五月份：1、组织节假日实践活动。2、组织学校艺术节活动。六月份：开展好六一国际儿童节庆祝活动。七月份：开展“红领巾心向党”的活动八月份：组织暑假社会实践活动九月份：开展第六个公民道德宣扬日活动十月份：开展庆十、一假期实践活动。十一月份：开展“建设书香校内”读书活动。十二月份：组织入队仪式，开展新年庆祝活动。少先队德育工作安排sub-info“id=“sub3“2022年少先队德育工作安排（3）|一、指导思想以“三个代表”重要思想和十六大精神为指针，

16、实行全国中小学德育工作会议精神，始终把德育放在素养教化的首要位置，努力做到教化育人、管理育人、服务育人；探究多媒体网络教化与学校德育工作整合的有效途径；进一步加强少先队自身建设，增加队组织的吸引力、凝合力和影响力；加大平安教化和心理健康教化的力度；以德育科研为突破口，接着开展以“走进武大酷爱珞珈”为主题的创新素养实践行活动，创出我校德育工作新特色。二、主要工作1、改革创新、注意实效、构建德育新模式。构建以“走进武大酷爱珞珈”为主题的“五生”德育新模式，并成为我校德育工作的重点。以“生本德育”为理念，以生命德育、生活德育、生存德育和生态德育为主要内容，以学生实践、体验为途径，结合校本课程开发，利

17、用“创新素养实践行”活动，主题班队会、晨会、读报等有利时机，以提高德育针对性、实效性和主动性，使学生学会关爱生命、关切生活、关照生存、关注生态、关怀自己。（1）依据不同年级学生实际，有针对性地开展丰富多彩的活动。低年级通过看、听、讲等形式开展“我知道了”的活动，从而了解武大一人、一事或一景；中年级通过访问、调查、体验等形式开展“武大名人我知道”，“丰富的珞珈植物”活动，高年级通过寻访、调查、搜集、探讨等形式开展“悠久的历史我骄傲”活动，使学生在实践活动了解武大过去、现在及今后的发展。（2）落实实践活动时间，加大实践活动的指导力度。本学期将在老师的亲临下，有目的、有步骤地开展活动。（3）注意收集

18、、整理实践活动资料、打造精品，参与市区“创新素养实践行”活动优秀作品的评比。2、抓住重点、夯实基础，作好德育科研工作。（1）主动打算，迎接市级“六有六创新”德育基础建设先进学校的预检评估工作。（2）组织、协调、监控、指导德育科研课题，如做人中人多媒体网络与学校德育整合的探讨工作，注意案例开发，主题教化活动和阶段性成果展示，加强理论学习，提高实践实力，探讨规律。（3）进一步巩固德育宣扬阵地。接着做好珞珈雏鹰网站资料搜集、信息沟通、活动宣扬的工作，主动向德育通讯投稿。3、端正思想，更新观念，加强德育队伍建设。（1）提高班主任队伍的德育理论水平和实际操作实力。定期召开班主任工作例会，并邀请专家介绍工

19、作阅历，共同沟通探讨，增加班主任在班级管理中的亲和力、吸引力和影响力。（2）激励老师参与校、片、区的各项教化教学活动，吸取他人胜利阅历，避开重犯他人教化失误和不当，使自己的教化方法更合理、更科学。（3）订阅相关杂志，了解最新的教化理念，紧跟时代步伐，做好1万的学习笔记。4、加大力度，常抓不懈，开展多项教化活动。（1）公民道德教化以执行中小学生日常行为规范为基本点，以行为习惯的养成为重点，广泛开展“不乱扔废弃物”“为学校做一件好事”的活动，并强化常规工作的检查、评比制度，评比星级班级，以调动学生主动性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。（2）平安教化深化拓展“中国少年儿童平安行动”，进一步联合

20、公安、社区等有关部门，以“平安伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外损害，爱护少年儿童生命平安和身体健康活动。深化宣扬，讲明道理，学习自护学问、消防学问、交通学问，培育自护实力，增加平安意识。（3）心理健康教化健全心理健康教化组织，配备专、兼职心理健康老师，组织学习心理健康教化理论，每位老师都要从心理学角度去激励和感化学生，学校开设心理询问室，挂出心里话信箱，建立个别辅导档案，充分利用学校网络资源，完善雏鹰网站的心理闲聊室的功能，有的放矢地做好学生心理健康教化工作。（4）发挥少先队活动阵地的作用少先队要在校内文化建设中发挥主动作用。以大队部，红领巾广播站等为活动阵地，主动开展“唱校歌，爱校内

21、”的歌咏比寒，搞好班级文化建设，建立班图书角、绿化角、竞赛栏，接着开展“绿色班级”的评比活动，实现班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生供应一个岗位，熬炼一种实力，形成一个习惯，促进良好校内文化的形成。（5）体卫工作落实田径队训练时间、人员、内容，开好春季趣味运动会，学期中定期实行各种竞技竞赛，如跳绳、拔河、踢键子等。对毕业年级进行青春期教化，使学生了解有关青春期学问，科学地相识自己。做好卫生宣扬工作，定期出黑板报，结合实际，进行卫生健康讲座。（6）完善网站内容，发挥网站功能。高度重视互联网在德育宣扬及传播少先队文化中的重要作用，细心组织，整合资料，主动适应网络

22、技术的发展给少先队工作方式和运行机制带来的影响，办好“德育阵地”、“心理闲聊室”、“家长学校”等栏目，调动家长、学生、老师参加热忱，找寻网络与德育有效整合的途径。武大附小第一教学点学年下学期德育少先队工作大事支配二月：1、新学期工作布置2、收集寒假“实践行”活动资料3、创建绿色班级4、“不乱扔废弃物”活动启动5、学生行规训练（上下楼、集合等）三月：1、“我为学校做一件好事”学雷锋活动2、“平安伴我行”主题班会3、学生春游四月：1、发展新队员2、趣味运动会3、实践行活动五月：1、评比市区校“好学生”、“优秀少先队员”2、“创新素养实践行”作品评比申报3、“了不得的身边人”主题队会4、迎六一，“唱

23、校歌爱校内”歌咏竞赛六月：1、家长会2、学生素养报告册填写3、“绿色班级”活动小结七月：1、学期工作小结，班主任阅历沟通会2、平安教化3、暑假实践行活动布置少先队德育工作安排范文sub-info“id=“sub4“2022年少先队德育工作安排（4）|xx少先队德育工作安排(一)一、指导思想仔细实行党的十八届三中全会精神和区委十二届六次全会精神，以爱国主义教化为中心，以学校工作安排为指导，以“队伍建设年”为抓手，以“养成为主、和谐发展”德育理念为指引，坚持育人为本，德育为先的思想，完善落实德育工作，深化德育活动，主动引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的特性心理，全面提高学生的综合素养，促进

24、学生欢乐健康成长，为学生的华蜜人生奠基。二、工作重点(一)以“队伍建设年”为抓手，加强德育队伍建设。每月进行班主任例会，通过对以班主任为首的德育队伍骨干进行有针对性的培训，引领班主任科学、合理、有效的进行班级管理。充分利用校内外班主任培训机制，为优秀班主任成长搭建平台，提高全体班主任的班级管理水平，建设一支优秀的班主任队伍。(二)学习守则遵守规范，深化养成教化工程。强化行为习惯养成教化。要求人人会背守则、用规范，强化学生的礼仪及文明礼貌教化，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学期，大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”;进一步加大课间和午间

25、的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危急活动，在校内内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。本学期，针对校内里学生的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。2.每周晨会支配：周一唱国歌，国旗下讲话;周二队歌，本周工作，礼仪读本;周三校歌，养成习惯故事沟通;周四红领巾电视台;周五优胜小队及好习惯活动一周小结。3.开展各项评比活动。(1)合理配置小队人员结构，有效开绽开展“优胜小队评比活动”。(2)每周五进行队员自主卫生评比活动，并在下周公示。(3)接着开展好三至六年级班级学生值周工作，培育学生自主管理实力。(4)每天红领巾监督岗一班岗，对卫生、礼仪、纪律、两操等进行自主

26、监督，每月进行常规评比，并为获先进班级颁发流淌红旗。4.依据养成教化系列活动要求接着深化开展争章活动，开展“好习惯银行储蓄”活动。同时建立健全争章档案，激发学生的争章热忱，促进学生们良好习惯的形成和健康人格的发展。(三)抓好班队集体建设，推动少先队常规工作。班委会议正常化，每周必需围绕“班干的职责”及“班级自主管理”的主题，开一次班委会，同时做好记录。2.加强互助支援系统建设。在低年级与高年级已建成手拉手互助中队的基础上，进一步完善支援互助活动制度，在各班级内部制定小组互助安排，定人员，定活动内容，开展互助活动，从而进一步促进班队集体建设。五、六年级在周三晨会及对口班级班队会时派队员进行支援。

27、3.以“听故事、讲故事、演故事”为抓手，杜绝空洞说教，开创晨会班会活动的新途径，以日常真实的案例让学生明事理、知是非，实现德育详细化。4.完善特色班级活动，开展好少年宫、社团等实践活动，刚好上传资料至班级主页。每月至少更新五次，其中至少上传三篇习作(低年级可以是书画)作品。5.加强班级、校内文化建设。着意培育一批小导游，能对班级学校文化及特色进行宣扬。低中年级能宣扬本班的班级文化、特色等，高年级除能宣扬本班文化外，还能够对校内文化进行宣扬。6.开展少先队活动课展示活动。依据时代要求和今日少年儿童的生活阅历、特点需求，创新设计为少年儿童喜爱、有时代感、普遍性强的活动形式，开展主题显明、生动活泼的

28、少先队活动。灌输培育少年儿童对党和社会主义祖国的朴实感情。(四)抓好少先队活动，提高队员的综合素养加强基础阵地建设，进一步规范升国旗仪式，开展国旗下讲话有奖竞答活动，办好红领巾电视台、(除大队部每周正常开播外，接着由有关班级承办专题电视节目)校刊，接着开展“争当光荣升旗手”活动。各中队加强中小队建设，出好中队黑板报，版面每期更新，主题显明，每月进行一次评比。2.开展形式多样的主题教化活动。(1)利用重大节日、纪念日，如3月5日学雷锋日、清明节、五一劳动节、六一儿童节、建党节等节日，组织开展主题教化系列活动。(2)主动开展好我的中国梦等爱国主义主题读书征文活动。(3)进一步开展廉洁文化及法制文化

29、教化活动。将廉洁文化及法制文化与主题活动相结合，使学生知法、懂法、遵守法律，争做遵守法律、廉洁小标兵。3.开展好雏鹰争章活动。全面推动少先队雏鹰争章与新课程有机结合的实施，结合特色班级活动制定特色章，做好定章、争章、考章、颁章、护章等工作。调动激发队员争章的主动性，引导队员更加爱章，不断取得新进步。4.加强少年宫、社团活动的过程限制。本学期将接着加强社团过程限制，将中华传统文化进校内、诗词教化活动进校内和社团活动有机结合，在活动内容、形式、成效上要有突破。5.加强心理健康教化。加强心理询问室建设，完善心理询问网站，结合德育活动，组织全员参加，引导学生的人际交往，彰显学生的个人才能，帮助学生克服

30、害怕心理，提升心育水平。6.主动开展“54321”活动，关爱留守儿童的身心发展。接着将一些问题儿童或留守儿童与老师结对，实行切实有效的措施，帮助他们找缘由、想方法，开展丰富有益的活动，促进他们共同进步，资助贫困学生，真正做到“一个都不能少”。三、详细支配二、三月份“养成月”制定班务工作安排，“我们的节日”寒假活动评比，评比“阅读之星”。2.填写成长记录册：新学期寄语等3.出好第一期黑板报，主题：文明礼仪伴我成长4.健全各项检查评比方案、制度5.社团活动起先，开展“好习惯银行储蓄”“优胜小队”“值周”等养成教化活动6.背守则学规范活动7.开展“学雷锋”主题教化系列活动8.少先队活动课展示：五年级

31、9.少先队活动支配周次主题低年级中年级高年级1“养成道德好习惯”：背守则，学会文明礼貌用语学背守则收玩心学背守则收玩心2“我们的节日”我欢乐“我们的节日”我欢乐“我们的节日”我欢乐3我来学做小雷锋学习榜样：学习雷锋好榜样学习雷锋好榜样4“养成道德好习惯”活动：孝敬父母我让妈妈露笑脸“养成道德好习惯”活动：学会感恩5我与优优共成长我与优优共成长我与优优共成长6“平安行动”：交通平安“平安行动”：谨防受骗“平安行动”：自护自救互助四月份“爱国月”出好其次期黑板报，主题：继承遗志，酷爱祖国2.清明节祭祀革命烈士活动3.我的中国梦等主题读书征文活动4.班级颁章仪式，月度“我的习惯星”展示活动5.少先队

32、活动课展示：四年级6.少先队活动课支配周次主题低年级中年级高年级7学习榜样：学习少年英雄学习榜样：学做“四好少年”学习榜样：学习时代先锋8“少年军校”活动：相识解放军团队关爱：帮助实现当心愿团队关爱：在信任中欢乐成长9我与优优共成长我与优优共成长我与优优共成长10岗位熬炼服务小岗位的熬炼团队关爱：集体过生日民主参加：红领巾小提案11学校是我家“养成道德好习惯”：学做诚恳的好队员我的小学时代五月份“爱校月”出好第三期黑板报，主题：惜时勤学，为校争光2.防震平安疏散演练3.培训新一批“国旗班”旗手4.庆六一活动打算5.月度“我的习惯星”展示活动6.少先队活动支配周次主题低年级中年级高年级12“劳动

33、实践”活动：自己的事学着自己做“劳动实践”活动：家务劳动我能行争做时间小主子13“少年科学院”活动：争做“科学小问号”“少年科学院”活动：开展“科学小发觉”活动“少年科学院”活动：争做“科学小能手”，争得“创建杯”14“阳光体育”活动：红领巾嬉戏我长大了团队关爱：消退苦恼我能行15我与优优共成长我与优优共成长我与优优共成长六月份“展示月”庆六一其次十一届一百零一花园艺术节2.出好第四期黑板报主题：欢乐六一，展示才华3.开展庆“七一”系列活动4.班级颁章仪式，月度“我的习惯星”展示活动，评比优秀学生5.班级工作总结、德育工作总结6.少先队活动支配周次主题低年级中年级高年级16欢乐的六一欢乐的六一

34、欢乐的六一17晒晒我的好习惯晒晒我的好习惯晒晒我的好习惯18“手拉手”活动：小队队员手拉手礼仪感染：播种幻想仪式“养成道德好习惯“活动：日行一善19“红领巾心向党”活动：相识党旗、党徽“少年军校”活动：了解人民军队保家卫国“红领巾心向党”活动：我把华蜜告知你xx少先队德育工作安排(二)本学期，我校少先队大队部将接着贯彻、落实第五次全国少代会精神，根据“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以胡总书记提出的“勤奋学习、欢乐生活、全面发展”的希望为目标，以体验教化为基本途径开展道德实践活动，竭诚服务少年儿童;根据少先队辅导员工作纲要(试行)的要求，充分发挥少先队的优势，进行组织教化，开展丰富多彩的教

35、化活动，提高少先队员综合素养;关注少年儿童身心健康成长，培育少先队员健全人格。深化文明礼仪教化。1、中心校及各分校要结合新学年开学、新生入学教化、庆祝老师节、920“公民道德宣扬日”和迎接国庆等活动，将主题教化实践活动与民族精神教化、传统美德教化、革命传统教化、行为规范教化以及学校的其它教化教学活动紧密结合，引导队员从文明礼貌起先，从礼节规范入手，从实际动身，从我做起，从现在做起，切实提升讲文明、讲礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性。要加强知恩感恩教化，让队员学会感恩、学会回报，做到满怀感恩之心，“知恩图报”，感恩生活，感恩父母，感恩老师，感恩祖国，感恩一切赐予自己帮助的人，通过感恩教化促进相互信任

36、、宽容、理解和敬重，开拓育人新切入点。2、主动开展“五个一”活动。即通过组织队员看一部反映文明礼仪的专题教化片、写一篇感想*、出一期专题黑板报(橱窗)、召开一次主题班会(队会)、做一件讲文明讲礼貌的实事等丰富多彩的课内外教化活动，提高队员的思想道德水平。3、大力提倡队员开展“五小”活动，即在家庭做孝顺父母、关切亲人、勤俭节约、酷爱劳动的“小帮手”;在社会做酷爱祖国、文明礼貌、诚恳守信、遵纪遵守法律的“小标兵”;在学校做团结友爱、相互帮助、敬重他人、擅长合作的“小伙伴”;在社会和公共场所做爱惜公物、讲究卫生、爱护环境、遵守秩序的“小卫士”;在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋独立、勇于创新的“小主

37、子”。通过宣扬、教化、活动的方式，促进队员良好行为习惯的养成。4、进行交通平安教化。5、充分挖掘学校与课堂的教化主导作用，把文明礼仪教化融入到学“守则”、“规范”教化活动之中。通过“学守则、学规范”学问竞赛、主题班队会、升旗仪式、演讲、征文、故事会、形势报告会等形式组织队员学习领悟队员守则、中队员日常行为规范、小队员日常行为规范，并在宣扬教化过程中引导广阔队员共同来制定文明礼仪常规，让队员在体验中接受教化，逐步形成崇尚礼仪、争做文明队员的良好风气，把文明礼仪宣扬教化活动转变成为广阔师生的自觉行动。接着深化“民族精神代代传”活动。弘扬和培育民族精神，是新时期加强和改进队员思想道德教化的战略抓手，

38、也是一项必需长期坚持的工作。依据中宣部和教化部中小学开展弘扬和培育民族精神教化实施纲要的要求，各校要接着把弘扬和培育民族精神作为学校少先队工作的一个重要环节，深化开展第四个“弘扬和培育民族精神月”宣扬教化活动，与和国防教化活动有机结合起来，开展贴近生活实际、内容丰富、形式活泼、成效明显的教化活动，使队员从中学习、体验、感悟、认同、弘扬民族精神。开展“手拉手”活动。根据就近、就便的原则，在校内开展队员与队员之间、青年老师和留守儿童之间、小队与小队之间、中队与中队之间、合作办学学校间的手拉手活动。让外来工子女和留守儿童能够健康康、欢乐地成长，同时也培育队员学会关爱他人的良好品质。开展“阳光伙伴”活

39、动。根据原定安排塌实、稳健、平安的开展“阳光伙伴”校绑腿跑训练，争取在全市竞赛中取得好成果。接着加强队员的法制、平安教化。中心校及各分校可通过讲座、观看记录片、广播、橱窗等途径逐步加强队员的法制意识和自我防范意识，增加队员的自我防范实力。开展家校联系，强化家庭教化功能。家庭是队员成长的第一课堂，家庭教化在队员思想道德教化中具有特别的地位和作用。通过开办家长学校、设立家长接待日、召开家长会、建立家校联系卡以及家访等方式，广泛开展家庭教化宣扬，帮助和引导家长树立正确的家庭教化观念，引导队员以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增加生活自理实力。尤其要重视关切单亲家庭、经济困难家庭以及流淌人口家庭子女的教化，主动供应有效的指导和帮助。接着加强少先队干部和辅导员的培训。努力培育和建设有较高素养的小干部队伍和辅导员队伍，从而切实为每一位少先队员服务。扎实学习贯彻少先队辅导员工作纲要(试行)，进一步加强少先队员光荣感、责任感教化。第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页