中学心理健康工作计划1000字范文（10篇）.docx

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1、中学心理健康工作总结计划1000字范文（10篇）中学心理健康工作总结计划1000字范文中学心理健康工作总结计划1000字范文1一、指导思想：根据中小学心理健康教育指导纲要、中小学心理辅导室建设指南，认真贯彻省、市关于学校心理健康教育的有关精神，根据中学教育的特点和中学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展多种多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。通过心理健康教育，不断转变教师的教学理念，改进教育、教学方法，改进班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。二、主要工作目标1、注重学生心理辅导，做好学生

2、心理咨询工作，做好个案辅导、登记工作。2、重视心理咨询室的常规建设，努力发挥心理咨询室的作用，进一步在全校做好宣传、教育等工作。3、重视学生心理的团体辅导工作。4、充分利用班会课加强对学生的心理健康教育。三、具体工作1、制定并讨论下半年心理健康教育的工作总结计划；2、初一新生填写心理档案；3、面向初一新生开展适应性问卷调查，并整理汇总，书写报告；4、心理咨询室正常开放；5、做好个别学生的咨询工作并完成台账、咨询记录等；6、本学期每班（非毕业班）开展十次与“心理健康教育”有关的主题班会；毕业班至少开展五次关于“心理健康教育”主题班会（资料由辅导室提供）；7、适时的通过网络（网站、微信）或家长会的

3、形式向家长宣传心理健康知识；8、本学期组织五次及以上团体心理辅导活动；9、学期末归类并整理资料，撰写学期总结报告。中学心理健康工作总结计划1000字范文2一、指导思想：提高学生的心理素质，提高学生心理健康的水平是教育改革的重要内涵，国家教指导纲要，本学期的工作总结计划如下：二、具体工作：（一）加强学校心理健康教育工作的领导和管理1、完善心理健康教育工作体制。形成在校长领导下，由德育中心牵头，以年级长、班主任、心理辅导教师为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育工作体制，在全校广泛宣传，努力营造心育大氛围。2、继续做好心理辅导教师及各班心理委员培训工作。（二）进一步完善心理咨询室的硬软件配置，是心

4、理健康教育工作更具规范性、科学性。1、进一步完善学生心理档案，做好资料收集工作、个案研究的收集整理工作和个案跟踪研究工作。2、依据学校情况，可在心理咨询室提供心理健康教育书籍借阅服务。3、发展校园网络资源优势，利用网络平台和学生实现对话和沟通，及时引导并且解决学生的心理问题。（三）开展多种形式的心理健康教育活动1、在开展心理教育常规工作外，加强学校心理咨询室的宣传工作，通过黑板报、橱窗等作为心理健康知识宣传栏，普及心理健康知识。2、邀请有关专家为全校教职工进行12次有关教师心理健康及心理健康教育技能的讲座，减轻教师的精神紧张和心理压力，让他们学习一些调节心理的技巧，增强应对问题的能力，提高心理

5、健康水平。3、在高一、高二年级，以班级为单位由心理委员组织，开展心理健康知识班会活动，或者心理话剧汇演活动。对毕业年级的学生进行12次考试焦虑的心理辅导。4、对有较严重心理问题的学生进行跟踪调查，并提出建议，以帮助问题学生真正走出心理阴影。（四）加强学校与家庭的联系，向广大学生家长宣传亲子教育相关的心理辅导知识，营造适合学生身心健康发展的家庭环境。中学心理健康工作总结计划1000字范文3一、指导思想以学生发展为本，足进学生健康快乐的成长为目标。针对在校学生存在着独立生活能力差，不敢境的能力，具有健全的人格和良好的个性心理品质。二、主要任务1、培养学生具有健全的人格和良好的个性心理品质，具有自我

6、调控能力。2、对少数有心理困惑或心理障碍的学生，给予有心理辅导，尽快摆脱困扰，调节自我，增强自我发展能力。3、对有严重心理疾病的学生，转送到有关部门进行治疗。三、工作安排1、加强心理健康教育的组织管理，校长挂帅，心理辅导室具体负责实施，建立以班主任和共青工作体制。2、加强对教育的学习和培训，以班主任，兼职心辅导教育为主，重点学习心理健康教育教师培训手册和中小学心理健康教育理论，中学生心理健康等心理理论知识。3、开展心理健康教育的教科研，研究落实心理健康教育的办法和途径。每学期期末开展一次专题研究。4、设立心理咨询信箱，及时广泛的做好不同心理疾患的学生思想工作。5、开展学生心理调查，每学期二次问

7、卷调查，掌握学生心理状况及动态。6、每学期组织实施对全体学生开展一次心理健康专题讲座。7、开展心理健康活动课。结合初中学生的青春期成长，考试焦虑，师生之和学生以及学生和家长之间的误解等课题开展活动，做到有计划，有教案。8、发现有严重疾患者及时转介。9、追踪调查在校学生中接受过咨询学生，看其在心里，人际交往，学习等方面的变化，及时总结经教训。四，树立人人叁与的观念开展心理健康教育不是新开设一门课，重在融入学科教学及学校教育活动和班主任工作中。教师极和学校政教处，学校教务处配合，把心理健康教育入各项活动中。中学心理健康工作总结计划1000字范文4在贯彻执行党和国家的教育方针，促进教学改革的进行，努

8、力实施素质教育，心理健康教育已越来越显示出其独特的重要性和不可替代性。第一，任务和重点。1、面向全体学生，开展预防与发展的心理健康教育，以帮助学生在自我意识，承受挫折，适应环境，以及学习，择业等方面获取提高学生的心理素质和个人水平。这是基本任务和工作重点。2、对于少数心理困扰或心理障碍的学生，为他们提供有效的心理辅导和心理咨询。第二，方法和手段。1、开设心理健康教育讲座。心理健康教育目的是普及心理科学知识，帮助学生掌握一般的心理健康知识，培养良好的心理素质，并提高他们的人格水平。2、设立心理咨询和指导。通过心理咨询与辅导，达到学校的心理健康整体目标的重要途径，以促进学生的身心健康和个性健全。第

9、三，具体年纪目标。1、初一年级目标：适应新的学习环境和学习要求，培养学生责任感和主动性，让学生形成良好的自我认识感。内容（独立教育）：（1）驾驭控制自己的中学生活（学习方法）（2）众人拾柴火焰高（团结友爱）（3）一个快乐的人（乐观态度）（4）我是谁（自我意识）（5）兴趣温度计（培养兴趣）（6）如何诊断自己的行为习惯（自我检测）（7）自我改变妙法（行为矫正）（8）筑起防范城墙（防范意识）（9）当不幸的时候（心理承受能力）2、初二年级目标：掌握青春期生理和心理健康知识，自我适应生理和心理的变化，做到能够慷慨大方得体地与异性同学接触。内容（自我控制）：（1）镜子中的自我（悦纳自己）（2）青春的喜与忧

10、（认识青春期心理）（3）交往心态（人际关系）（4）学会说“不”，学会自我保护（防范能力）（5）不下苦工何以乐（意志培养）（6）开发大脑潜能（思维锻炼）（7）生涯大舞台（职业意识）3、初三年级学习目标：培养初三学生锲而不舍的个性特征，自我控制的心态，调整情绪的方法，提高改进他们的学习方法，让他们能够作出正确的决定。内容（挫折的承受能力）：（1）生活发展的六个阶段（心理发展）（2）品味生活（人生取向）（3）坚持努力奋斗（意志力培养）（4）成功者的个性（成功启示）（5）掌握研究方向（职业指导）（6）保持最佳状态（调整情绪）（7）告别母校，迎接挑战（情感培养）中学心理健康工作总结计划1000字范文5一

11、、指导思想以学生发展为本，促进学生健康快乐的成长为目标。针对在校学生存在着独立生活能力差，不敢和师生沟通交流，团结协作精神不强，不敢面对挫折增强调控自我，承受挫折，适应环境的能力，具有健全的人格和良的个性心理品质。二、主要任务1、培养学生具有健全的人格和良好的个性心理品质，具有自我调控能力。2、对少数有心理困惑或心理障碍的学生，给予有效心理辅导，尽快摆脱困扰，调节自我，增强自我发展能力。3、对有严重心理疾病的学生，转送到有关部门进行治疗。4、开展适应环境、认识自我、应对考试的专题教育活动。三、工作安排1、加强心理健康教育的组织管理，校长挂帅，心理辅导室具体负责实施，建立以班主任和共青工作体制。

12、2、加强对教师的学习和培训，以班主任、兼职心理辅导教师为主，重点学习心理健康教育教师培训手册和中小学心理健康教育理论、中学生心理健康咨询等心理理论知识。3、开展心理健康教育的教科研，研究落实心理健康教育的办法和途径。每学期期末开展一次专题研究。4、设立心理咨询信箱，及时广泛的做好不同心理疾患的学生思想工作。5、开展学生心理调查，每学期二次问卷调查，掌握学生心理状况及动态。6、每学期组织实施对全体学生开展一次心理健康专题讲座。7、开展心理健康活动课。结合初中学生的青春期成长、考试焦虑、师生之和学生以及学生和家长之间的误解等课题开展活动，做到有计划，有教案。8、发现有严重疾患者及时转介。9、追踪调

13、查在校学生中接受过咨询学生，看其在心里、人际交往、学习等方面的变化，及时总结经验教训。四、树立人人参与的观念教师课堂中的认识自己、理解他人、学会感恩、面对挫折、学会交流、参与各项竞赛活动等等都康。因此积极和学校政教处、学校教务处配合，把心理健康教育融入课堂融入各项活动中。中学心理健康工作总结计划1000字范文6加强中学心理健康教育，是针对当前中学生存在的心理素质方面的弱点，进一步提高其心理素质一部分学生心理素质不高的问题，个别人的心理问题还比较严重。随着中小学阶段独生子女群体的日益扩大，以及社会经济的发展，心理健康教育问题成为一个需要普遍重视的问题。中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教

14、育的决定明确指出：“针神，增强青少年适应社会生活的能力。”根据学校实际情况特制订以下计划：一、利用课余时间，定期进行心理健康教育校本培训。二、加强班主任对学生心理健康教育的课堂教学三、进一步完善学生心理健康档案，提高心理健康教育的目标性四、针对学生家长进行家庭心理健康辅导五、营造良好的校园心理氛围1、通过校园广播、校园讲座、宣传栏、黑板报等做好心理健康教育的宣传工作，传播心理健康知识，加深学生对心理健康的了解。2、通过教师健康向上的心理品质营造良好的群体氛围，形成良好的人际关系，使学生在和谐向上的校园文化中，耳濡目染，潜移默化中陶冶心理品质。心理健康教育工作是多方努力的共同结果，我们将在工作中

15、不断探索，力争做到课内课外相结合，普遍性个各别性相结合，家庭和学校相结合，共同塑造学生健康的人格和心理品质我校的心理咨询室要做到以下几点：1、发挥舆论导向的作用，让学生认识到心理咨询是教师对学生的真情关怀。2、扩大咨询范围，将问题具体化，一般化。让学生感到心理咨询室是帮助学生解决问题的地方，而不是单纯看心理疾病的地方，减轻学生的心理负担。3、充分发挥心理健康志愿者的作用，将有问题或困难的伙伴引领到咨询室，提高咨询室的使用4、咨询教师要做好辅导记录，并根据学生的具体情况做好与家长、老师、同学等的沟通，使之最大限度地发挥其功效。5、发挥“唐老师qq信箱（1131125704）”的作用，随时解决学生

16、生活、学习中的困惑和问题。中学心理健康工作总结计划1000字范文71.继续加强和完善“心智家园”常规工作完善出勤制：值班老师实行值勤签名制度，同时也是一种留档；工作时间适当调整，使之分配更合理；值勤老师及时记载心理辅导情况，对典型案例可上传心智家园博客以便交流；周末可考虑增加学校广播宣传，以使更多同学受益；加强辅导教师自我心理健康知识学习，提高辅导技能；2.办好“心智家园”报计划以“月”为周期，一学期至少完成45期的报纸出版，丰富辅导的形式和内容，提升影响力；期我们将进一步提升报纸的质量，使其真正成为全校师生的良师益友。3.举办“心智家园”讲座活动针对本学期高二的会考、高三的高考、学生常见心理

17、困惑等实际情况，将有计划的组织34次的讲座活动，内容主要包括“考前心理辅导”、“如何缓解学习压力和考试焦虑”、“怎样正确处理好人际关系、“怎样正确面对早恋问题”等。4.开设1次“校园心理健康活动日”建议可以正规的搞一次“校园心理健康活动日”活动（4、5月），组织周密，妥善安排，力求扩大影响，提升品味。活动内容例如发放心理健康宣传传单、组织观看心理辅导录像、开办心理辅导讲座、举办心理健康知识竞赛等（一些活动可以同时进行，学生可以自愿有选择性的参加）。5.至少在市级以上报刊发表相关研究论文和宣传报道各一篇为了更一步提升我们辅导教师的业务水平和科研能力，本学期心智家园辅导老师要求每人完成有关心理健康

18、辅导方面论文各一篇，评选出优秀论文并推荐发表。为宣传我校心理健康工作实绩和成效，进一步扩大心智家园在校内外的影响力，我们将加大对家园的宣传力度，力争在市级以上报刊发表相关宣传报道一至两篇。6.继续加强“心智家园”网络服务功能7.及时更换橱窗心理辅导宣传内容作为传统的宣传阵地，我们计划本学年的橱窗宣传内容至少更换2次，让同学们不但对我们的工作有更深入的理解，而且更加喜爱它，乐于参与它，使其更好的增强全校师生的心理健康知识，更好的服务于我们的老师和同学。新的学年即将开始，我们必将以饱满的热情和昂扬的斗志，依照制定的工作总结计划，通过自己的辛勤劳动，给更多的学生送去关爱与帮助，助他们成为德智体全面发

19、展的合格人才，为和谐校园的创建做出新的贡献！我们坚信有学校领导和全校师生的大力支持，有我们家园同志们的不懈努力，我们一定能将我们的“家园”打造成为二甲中学一个的品牌。中学心理健康工作总结计划1000字范文8“心智家园”（二甲中学心理健康辅导中心）在学校领导和全校师生的大力支持下，于xx年度成功恢复运行并顺利晋升为南通市二星级心理辅导中心，我们满怀着憧憬迎来了充满机遇和挑战的新学年。为了更加扎实有效的做好xx年度的“心智家园”工作，切实发挥其应有的作用，在总结前一阶段的工作成果和经验的基础上，我们初步拟定xx年度第一学期工作总结计划：（1）完善出勤制：值班老师实行值勤签名制度，同时也是一种留档；

20、（2）工作时间适当调整，使之分配更合理；（3）值勤老师及时记载心理辅导情况，对典型案例可上传心智家园博客以便交流；（4）周末可考虑增加学校广播宣传，以使同学受益；（5）加强辅导教师自我心理健康知识学习，提高辅导技能；计划以“月”为周期，一学期至少完成45期的报纸出版，丰富辅导的形式和内容，提升影响力；期我们将进一步提升报纸的质量，使其真正成为全校师生的良师益友。针对本学期高二的会考、高三的高考、学生常见心理困惑等实际情况，将有计划的组织34次的讲座活动，内容主要包括“考前心理辅导”、“如何缓解学习压力和考试焦虑”、“怎样正确处理好人际关系、“怎样正确面对早恋问题”等。建议可以正规的搞一次“校园

21、心理健康活动日”活动（4、5月），组织周密，妥善安排，力求扩大影响，提升品味。活动内容例如发放心理健康宣传传单、组织观看心理辅导录像、开办心理辅导讲座、举办心理健康知识竞赛等（一些活动可以同时进行，学生可以自愿有选择性的参加）。为了更一步提升我们辅导教师的业务水平和科研能力，本学期心智家园辅导老师要求每人完成有关心理健康辅导方面论文各一篇，评选出优秀论文并推荐发表。为宣传我校心理健康工作实绩和成表相关宣传报道一至两篇。“心智家园”博客的成立为大家的交流、学习提供了良好的平台。在新学年，我们将继续重视家园“心智家园”工作质量与效率。作为传统的宣传阵地，我们计划本学年的橱窗宣传内容至少更换2次，让

22、同学们不但对我们的工的服务于我们的老师和同学。新的学年即将开始，我们必将以饱满的热情和昂扬的斗志，依照制定的工作总结计划，通过自己的辛将我们的“家园”打造成为二甲中学一个的品牌。中学心理健康工作总结计划1000字范文9一、指导思想：认真贯彻市、区关于学校心理健康教育的有关精神，根据中学教育的特点和中学生心理发展的规理气氛。二、具体目标1、注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作。2、重视心理咨询室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。3、做好班级保健的培训工作。4、不断丰富教师的教学策略，有效提高教育教学水平5、重视心理辅导试点班的实践研究工作，以“

23、团体辅导”为切入口进行以点带面开展研究活动。6、认真开展心理健康教育试点班的课程活动。7、做好家长辅导学校的心理健康知识讲座。三、主要工作加强队伍建设，提高自身素质1、组织学习有关心理健康教育资料，进一步提高认识，充实自我，掌握基本的心理辅导知识、策略，提高教育教学水平。2、继续通过家长会组织学习学校心理健康教育的有关内容，使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性，不地提高家长对学生进行心理健康教育的素质。认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。1、加强心理咨询室的常规建设，做好学生心理咨询工作，并能有所侧重地进行跟踪调查，建立心理档案。咨询途径：学生自愿前往咨询（团体咨询为主）班主任老师推

24、荐辅导老师访谈2、设立“知心信箱”心理咨询信箱，做好学生的心理咨询和心理训练工作。3、协助校园之声办好“心灵之友”栏目，并在试点班的黑板报中辟出一角为“心理健康园”。4、邀请专家对全校学生进行心理辅导知识讲座。5、在家教指导活动中，举行专题讲座，让心理健康教育走进千家万户，使家校教育形成合力，促进亲子沟通，进一步提高学生的心理素质。6、积极发挥课堂主渠道作用，各班班主任要利用班会课进行心理健康教育。7、非毕业班心理辅导课不少于8学时，毕业班不少于4学时。四、重视试点研究，增强科研意识1、试点班老师要善学、勤学，阶段性地进行调查研究和分析，并在班主任例会中进行交流，帮助他们不断提高认识、开拓思路

25、、更新方法。2、试点班进行“感恩心理健康教育”活动，帮助学生从中领悟心理健康之重要。五、具体工作三月份：1、制订并讨论学期心理辅导工作总结计划。2、做好心理健康教育的宣传和氛围建设工作。3、做好班级保健员的培训工作。4、召开初三级部分学生座谈会，并进行毕业前个别心理咨询。5、举办青春期心理卫生讲座（初一年级部分女生）。四月份：1、组织全体老师学习有关心理辅导的知识、方法等。2、出好心理健康教育专题黑板报。3、召开特殊学生会议，并进行个别心理咨询。五月份：1、继续指导心理健康保健员在班中开展“开心果”谈心角活动。2、利用家长会向家长宣传“家庭心理指导”的有关内容。六月份：做好学期总结及资料积累和

26、个案分析、心理档案建立工作。中学心理健康工作总结计划1000字范文10为了更好地促进学生健康成长，推进素质教育，贯彻教育部颁发的中小学心理健康教育指导纲要，本学期我校在推行社团活动过程中设立了心理健康社团七彩阳光。先将“七彩阳光”社团活动工作总结计划如下：一、指导思想：提高学生的心理素质，提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵，国家教育部新制定的中小学心理健康教育和辅导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。二、主要工作目标1、坚持以学生为本，根据学生的心理特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们的身心全面和谐地发展

27、。2、立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，面向全体学生，关注个别差异，尊重学生、理解学生。3、提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。三、具体做法：（一）健全组织机构1、心理健康社团现有社长一名，管理教师一名。另在社团成员中推选班长/纪律委员各一名。2、进一步完善心理辅导室的设施设备，提高辅导室的使用率。如建立“心语信箱”，以便个别学生回复，特殊的由心理辅导老师进行个别咨询。

28、4、“七彩阳光”学生社团招新，并开展素质扩展活动。此工作侧重于及时发现心理困惑并预防蔓延扩大，而“七彩阳光”的工作侧重于学生心理素质的拓展，通过自主活动提升学生自信心、激发潜能、减轻压力、促进心理素质提升。（二）开设心理辅导活动课社团心理活动课的开设。心理健康社团活动课是学校心理健康建设工作的一个重要方面，本学期定此开课计划。（三）做好心理健康宣传开展心理健康系列活动。5月为心理健康教育月，开展多种多样的心理健康教育活动，以活动营造全员心育的心理健康氛围，活动采取多种形式，如心理漫画大赛、心灵故事征集、心理剧的.创作与表演等。（四）建立学生心理档案1、对社团内的每个学生建立心理健康档案。对每位学生进行心理健康状况进行一次普查。2、建立“特殊心理学生”的心理健康档案。通过发放“特殊心理学生调查表”的形式，向班主任及任课老师了解情况，做好“特殊心理学生”的摸底工作。特别是性格孤僻学生、攻击性强的学生和早恋学持系统，丰富他们的业余生活，提高他们的生活情趣。各项调查，如早恋学生调查，单亲离异家庭学生调查，危机事件预警和上报工作。