辅导员新学期个人工作计划五篇.docx

《辅导员新学期个人工作计划五篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辅导员新学期个人工作计划五篇.docx（20页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、辅导员新学期个人工作计划五篇通用辅导员新学期个人工作计划五篇通用文档 辅导员新学期个人工作计划1 新的学期开头，我也即将面临新的挑战担任新生辅导员，我会尽我最大努力使同学们在大学的学生和生活中，尽快转变主角，进展自己的个性，提高个人素养。着重在工作中加强大学生思下面是我为大家整理的辅导员新学期个人工作计划五篇通用文档,供大家参考。 辅导员新学期个人工作计划1 新的学期开头，我也即将面临新的挑战担任新生辅导员，我会尽我最大努力使同学们在大学的学生和生活中，尽快转变主角，进展自己的个性，提高个人素养。着重在工作中加强大学生思想政治教育，专心引导新生正确地自我规划大学学习，使他们更快更好地融入全新的

2、大学生活，专心营造团结紧张、严格活泼的学习和生活氛围，努力增强自我熟悉、自我管理、自我教育、自我服务和主动学习、立志成才的潜力，以昂扬向上的精神风貌迎接大学生活。 由于新生学生刚刚由高中走向大学，应对不同的学生模式和生活环境，大部分同学都会表现出陌生感和不适应感，专心主动性较少。他们在言论和行动上比较拘束，才能和优点不能充分发挥出来，弱点和缺学生之间，来往不多，关系简洁，团结并不紧密，冲突冲突也较少。总之，大一班级学生处在一个冲突构成和隐蔽的阶段，呈现出一种抑制的特点。 一、专心做好日常工作 九月：做好新生报到注册及军训工作 专心根据学工部要求，完成新生的迎接、报到、注册工作，做好入学教育，稳

3、定学生；完成学生寝室统计、学生录用统计核对工作，查阅学生档案，熟悉学生，物色班级临时负责人；专心做好军训前的动员工作及思想教育工作，在军训期间加强对学生思想和生活上的关注，进一步了解和熟悉学生，军训后做好上课前动员、纪律规定，完成班委的选拔，做好假期十一假期的离校统计。 十月：深入了解学生生活和学习状况 制定班级制度计划（班规的制定、班委会职责、请假制度），组织学生出好早操，严格查课考勤，培育学生组织纪律观点；进行班干部工作调研，干部、同学人际关系摸底工作，多指导；组织指导学生开展节假日班级文体活动，增加同学们相互了解和沟通的机会；关心学生住宿、饮食状况，做好心理普查，对心理弱势学生及贫困学生

4、进行摸底和关注。坚持例会制度：每两周进行一次班级例会，每周进行一次班干部会议。 十一月：深入进行学生思想政治教育及班级活动开展 透过主题班会等多种形式对学生进行人生观、价值观教育急大学生恋爱等专题教育，开展体育及文娱活动，让同学们在活动中更好的融入大学生活，更多的认知自我。 十二月：检查学生学习状况进行，了解学生思想动态 对学生的学习状况进行分析，调研学生心理 次年一月：考前教育、平安教育、放假前工作部署阶段 二、工作重点 （一）激励教育 新生进入大学会出现各种不适应，如与他人交往中所遇到的问题、群众生活的不适应等等。大学新生阶段正是处于人生观和世界观逐渐构成而又尚未成熟的。时期，当面临困扰的

5、时候，往往会想到躲避。首先要进行自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有必须的实力，而实力要靠付出和努力。同时要留意意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。 （二）自我管理教育 刚刚进入大学校园的新生，不再有老师和学校给他们安排无休止的习题与自习，学习一下子成为自己的事情，属于自己可安排的时间也忽然多了起来，而很多新生同学都不想再像迎接高考那样辛苦，歇口气的思想在新生中普

6、遍存在。 由于专科学生本身在学生的自觉性上就较其他学生较差，因此自我教育显得尤其重要。充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的专心性，以学生为主体，老师为主导，参加校、班各项活动。加强班干部的职责，给班干部必须的自*。发扬每一天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参加管理。正确引导管理教育的方向：有职责感的管理。使学生明确没有职责感的管理是毫无价值的，也就是强调德育教育是其他教育的前提。 同时，网络的盛行则给他们带给了一个虚幻的但是却布满诱惑的世界，他们在那里能够没有精神负担的任意交伴侣，能够下载和视听的音乐与电影，当然也能够猎取超多的资讯，更能够沉迷于很多让他们投入其中无法自拔的游戏。尤

7、其对于自制力和辨别力相对薄弱的新生，如何引导他们很好的利用网络这个工具，让它扬长避短、为我所用，则显得尤为重要。 （三）团队精神教育 抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，使同学们振奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，构成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班群众的凝聚力。抓好每一次活动。专心宣传、表扬参加及获奖的同学，增强他们的专心性。 （四）坚持个性与共性教育 针对专科生的特点，坚持“个人影响群众，群众带动个人”的共识，使每个同学熟悉到自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用。在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围。激励尖子生超前学，多点拨，激励他们做的更好。指导他们

8、定期进行沟通学习，带动全班共同进步；指导学习后进生，多与之谈话，讨论学习方法，激励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生，最终使班级构成整体优势。 （五）学校教育与家庭教育相结合 加强对学生家长的沟通和沟通，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长协助激励或帮忙学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。持续好与家长联系，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快构成家长、老师、学生三位一体的教育模式。 辅导员新学期个人工作计划2 为充分发挥专业辅导员在人才培育模式改革

9、和开放教育试点中的作用，稳步推动开放教育的继续前进，根据上级电大和分校对学员的管理精神，以及学员学习的要求，将本学期工作安排如下： 一、9月份，根据电大远程开放教育的精神和分校开学工作的安排，督促秋学员交费，组织学员学领教材、课表、作业、小组活动记录等学习材料，并组织学员上网查询上次考试成果，成果有问题的上报分校教务处，并上报学员学藉异动情况。 9月下旬迎接新学员，对新学员进行入学教育，对新学员进行小组划分，选班干部和小组长，并给全部班级学员开班会，布置本学期工作，强调本学期的留意事项（如到课率、上网学习、学习方法等）。同时要完成辅导员主页和班级主页的创建和完善。 二、10月份，组织新学员进行

10、实名注册和培训学员扫瞄辅导员主页以及和辅导员沟通，报本学期课程注册、正表科目和提前报考科及补考科目，组织安排学生制订个人学习计划，协助专业责任老师对学生进行专业课程学习指导，新学员进行入学指南考试，收集优秀学员和班干部的相关资料，上报学员学藉异动情况。 三、11月份组织学员参加期中考试，登记期中考试成果。抽查学员学习和任课老师上课情况，参加听课活动，召开学员座谈会。组织03秋本科班学员进行补修补考和收集学员社会调查。 四、12月督促任课老师收批作业、小组长交小组活动记录等，汇总学员作业成果、期中考试成果、实验成果、小组活动及网上学习等成果，给学员上报形成性考核成果，并为学员做好期末复习指点迷津

11、。月末发考试条和新学员的准考证，开班会强调考试纪律，为学员完成本学期的学习奠定基础。 五、元月份，做好期末考试工作，完成辅导工作总结并制定下学期辅导员工作计划，通知学员开学时间和下学期需交费班级。 六、其他事宜。根据上级电大和分校的工作安排，处理本学期没有预定的工作事项。 辅导员新学期个人工作计划3 本学期，我将继续坚持以xx学院学生手册为指导，结合运输与经济管理系的专业实际，全面推动“三风”建设，狠抓“四率”，努力提升个人工作水* 在今后的工作岗位上，主要要做好管理和服务两个职能，为培育学生具有良好的行为习惯，使学生在德、智、体等方面都得到进展 针对学生工作的特点，现根据自己的客观实际，提出

12、本学期学生工作思路如下： 一、平安问题 平安问题是一切工作的前提与根本，没有平安，一切等于零。在我的工作中，平安分为三个方面： 1、人身平安。通过不断地讲解、案例分析、防范措施的执行(主要是针对目前hxn1疫情，班级预警员的指定)，信息机构的建立与运行等，首先保证人身平安不受损害，其实保证对于班级情况的掌控与了解，信息反馈的顺畅。 2、心理平安。主动与系部分管心理健康工作的辅导员联系，通过大规模心理调查，建立新生心理档案，收集各种相关信息，随时了解实际情况并决定是否执行措施。每个人都需要心理档案齐全，把握进程，准时进行心理询问，保证心理健康，进而保证全部的平安。 3、宿舍平安。乐观协作学院后勤

13、保障部，争取每周至少两次深入寝室了解学生情况。这样，不仅准时了解学生的生活状况与宿舍卫生情况，更能加深与学生之间的感情，同时对宿舍进行平安隐患排查。 二、新生工作 本学期，由于工作需要，成为xx级新生辅导员，在协作学院迎新工作的同时，完成以下几个任务： 1、在系部领导下，耐心、细致做好新生接待工作， 给新生和新生家长留下好的大学印象。 2、协作学院、系部完成对xx级新生的入学教育工作，不断提高学生的政治觉悟和思想熟悉水*，希望通过入学教育，新生能树立大学意识、明确大学学习目标、尽快融入大学生活。使新生从入学初形成良好的学习、工作习惯，成为有理想、有纪律、有知识、有修养的新一届大学生。 3、迅速

14、了解班级，了解寝室的情况，遇到问题做到准时、迅速解决。观察班级的班风形成，及早改正陋俗，加强班级荣誉感，从一开头坚持每周日利用晚点名进行周讲评。 4、建立并落实班委工作制度，一开头，就要求形成班委每周与辅导员汇报工作制度要求团支部*每学期始末对班级同学进行一次思想状况调查，了解同学们的实际情况。 5、督促学生手册的学习，要求人人过关。 6、抓好同学们从中学到大学的角色转变工作，通过座谈、询问、讲座等方式，帮助新生进行职业生涯规划，制定3年的学习计划，促进新生尽快适应大学生活。 7、做好“9个1”工程(见好第一面、组建好第一届班委会、争取让每个学生都有一个熬炼的岗位、交一次特殊班费、安排新生过好

15、第一个国庆长假、构建一组沟通的*台、争取和每个学生单独做一次深入的谈心、策划好一次主题班会、对学生做一次期末述职) 8、协作学院、系部组织的各项工作。 三、学风建设 宽松和谐的环境能使学生心情舒适，良好的班风能促使学生互帮互学，优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋发向上，通过努力挖掘实现“目标激励与行为养成相结合”的详细形式，逐步养成良好的学风，详细工作如下： 1、完成各班班级口号征集，制定各班班级的近期目标与远期规划，使整个班级有奔头，有章可循。 2、继续坚持晚自习制度。专心做好学生的学习常规纪律检查和寝室卫生检查工作，养成学生良好的学习习惯和生活习惯、并有一个轻松干净的生活环境。 3、坚持做

16、到常常性的随堂听课，乐观准时与教研室老师沟通、沟通。做好专业老师与同学们的桥梁。 4、组织各班级乐观参加系内、学院组织的各项活动，同时观察每个学生的特长，乐观激励，侧重培育。 四、人文氛围 努力构建和谐的人文氛围，是一个长期而且系统的工程，个人认为人文氛围可以分为三个最基本的方面：以人为本、文化氛围、乐观表达。 1、以人为本更是一种素养的体现，充分敬重每个学生独立、自主、人格、性格等等。把大学生看作一个完整的人，而不单纯是个学生，给学生们充足的自由空间，激励个性的同时，乐观地引导。 2、文化氛围并不是个虚无的概念，而是激励学生们多读书、读好书、不要放过任何一本书。这包括社会科学书籍，促进自己的

17、修养素养，也读各个专业各个学科的书籍，扩大自己的认知范围和知识面。读书的本身就是文化的体现，而只要在读书，书读多了，我们就是在建立一种文化氛围。 3、表达有两种方式，口头表达和书面表达。激励同学们不要放过任何一次能当众说话和与老师、大家、优秀的人沟通的机会，并渐渐的变得擅长表达。熬炼学生的文字驾驭能力，同学们不一定要能写小说、诗歌，但一定要能写工作和生活中有用的文章，而且非写得既通顺又扎实不行。 五、服务工作 “我们的工作就是服务，服务无大事，细节定成败完成职责内工作，把职责内工作做满意”。这是学院的服务理念，引用到我个人的工作岗位，就需要完成详细的几项工作： 1、贫困生是我们学生中一个特殊的

18、群体，除了协作学生工作处的勤工俭学、助学贷款等工作的实施，严格根据相关规定，公正、公*、公开地统计出各班级贫困生名单之外，更要帮助他们树立自信自强的观念，诚恳诚信的品质。 2、全面、正确、客观地了解学生、评价学生，专心做好学生评优、推优工作。以学生评优表彰的契机，树立典型、激励榜样，真正营造健康、乐观的生活态度。 3、加强与学生家长之间的联系，并做好相关记录。 4、通过对学生们的不断观察，准时了解每位学生的情绪和思想状况，一旦发现学生有思想波动就准时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。 5、做到生活上关心学生，准时协调学生的课程冲突、变化的问题，对于学生提出的各类问题，准时解决。 六、提升自己

19、 不断提高自己的综合素养。教育者必先受教育。只有具备了良好的综合素养的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，争取做学生的“人生导师”，用自己的思想、品德、行为、学识为学生树立学习的榜样，同时还要在日常生活中严格要求自己，树立活到老，学到老的思想理念，最终使自己的综合素养得到全面提高。 七、特色创新 1、构建学生学业预警系统。 2、计划在新生中推行读书工程，促进同学们自我学习(其中包括向学生推举读书书目指导学生写读书笔记和读后感开展主题征文竞赛试开展周末影院活动以演讲、辩论为组织形式，培育学生思辩能力。) 这七个方面，将是我工作的主要思路。除此之外，沟通*台的方式开发、学生干部的发现与成

20、长，培育学生独立思想、促使学生开阔自己的眼界等为主线外的支线。这些方面都需要在实践中不断地的思考，当然，也会依据现实情况会进行适当调整。 我有一种教育理想，也许只是个简洁的目标，即希望能带出一届才华横溢、敢说、敢做、敢当的学生，别无他求。也许理想化的东西会遇到现实地不断腐蚀，但我心不会转变，面对挑战，我会坚持下去，面对挫折，我会坚持下去，我希望若干年之后我真的有这样一届学生! 辅导员新学期个人工作计划4 新学年我将以职业学院学生手册为指导，结合生物工程系的专业实际，进一步完善和丰富“以学促管”内涵，全面推动“三风”建设，狠抓“四率”，努力提升生物工程系学生工作水*。详细大学辅导员工作计划如下：

21、 一、团组织、班干部队伍建设 1、做好15级新生的班委会选拔工作。 2、坚持每周的班级例会制度。 3、实施班干部学期考核制，希望以此提高同学们工作的热忱与责任心。 二、常规工作 （一）主题活动 1、思想政治工作计划教育 1）对于学生群体，我们不能开展同一模式的思想政治教育。为把学生思想教育工作落到实处，我把学生分类，在进行统一的政治理论学习的同时，有重点的、分层次的对不同类型的学生进行教育。通过对学生们的不断观察，准时了解每位学生的情绪和思想状况，一旦发现学生有思想波动就准时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。 2）不断提高学生的政治觉悟和思想熟悉水*。通过政教课对学生的理想信念教育、民族精神

22、培育、集体荣誉感等相关活动的开展，以及学院的“三风”建设工程的实施全面提高学生的政治觉悟和理论水*。通过组织学生观看一系列教育影片、讲座，加强学生的自我素养的提高，提高学生们的政治觉悟和思想熟悉水*。 2、新生军训工作和评优表彰 协作学院的新生军训工作的同时完成以下任务： 1）迅速了解班级，了解寝室的情况，遇到问题做到准时、迅速解决。 2）观察班级的班风形成，及早改正陋俗，加强班级荣誉感。 3）督促学生手册的学习，要求人人过关。 4）帮助进行新生职业规划，制定3年的学习计划，尽早适应大学生活新环境。 5）协作学院组织的各项工作。以学生评优表彰的契机，树立典型、激励榜样，真正营造健康、乐观的生活

23、态度。 （二）学风建设 宽松和谐的环境能使学生心情舒适，良好的班风能促使学生互帮互学，优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋发向上。详细工作如下： 1、完成各班班级口号、班歌的征集。 2、组织同学们校纪校规学习，加强班级的学习风气。 3、同学们遇到学习上的问题准时与各班导师反映。 （三）文明修身工程 努力挖掘实现“目标激励与行为养成相结合”的详细形式，通过目标引导和激励逐步提高学生文明行为养成的自觉性和主动性。详细工作如下： 1、坚持08级学生的早操、晚自习的制度。专心做好学生的学习常规纪律检查和寝室卫生检查工作，养成学生良好的学习习惯、并有一个轻松干净的生活环境。 2、将制度管理和人文关怀有机的

24、结合在一起，让同学们感受到学校对于他们的关爱，而不仅仅是对他们的各种限制。 3、组织各班级乐观参加系内、学院组织的各项活动，同时观察每个人的特长，侧重培育。 （四）平安工作计划 1、做好学生的入学平安教育工作计划。 2、在每一次的节假日，提前做好班级学生的离校、留校情况统计。在节假日结束前要提前回来了解情况，知道各班级未返校人员名单以及原因。 3、协作学院宿管部的要求，每周至少三次深入寝室了解学生情况。不仅准时了解学生的生活状况，更能加深与学生之间的感情，同时对宿舍进行平安隐患排查。 （五）服务工作 1、协作学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施，统计各班级贫困生名单。 2、做好思想内向学生的思

25、想跟踪教育和服务工作。 3、加强心里健康教育工作计划、丰富学生的日常工作。 4、准时协调学生的课程冲突、变化的问题。 5、加强与学生家长之间的联系，并做好相关记录。 6、对于学生提出的各类问题，准时解决。 三、重点工作 1、迎新工作 2、班干部选举工作 3、学生的入学平安教育稳定问题 4、学生的文明礼仪问题 在过去的一个月时间里，有些工作已经初见成效，但是面对不断变化的现实环境，随时发生的突发状况，只有不断的学习、不断的创新才能够做好。在接下来的日子里，我将不断提高自身素养，坚持与时具进，不断调整工作思路，准时解决突发问题，与学生多沟通，了解他们的想法，才能在实质上加强学生的思想教育工作、日常

26、管理工作和学生素养教育工作，使学生工作真正落到实处。 辅导员新学期个人工作计划5 新的学期开头，我也即将面临新的挑战担任新生辅导员，我会尽我最大努力使同学们在大学的学生和生活中，尽快转变主角，进展自己的个性，提高个人素养。着重在工作中加强大学生思想政治教育，专心引导新生正确地自我规划大学学习，使他们更快更好地融入全新的大学生活，专心营造团结紧张、严格活泼的学习和生活氛围，努力增强自我熟悉、自我管理、自我教育、自我服务和主动学习、立志成才的潜力，以昂扬向上的精神风貌迎接大学生活。 由于新生学生刚刚由高中走向大学，应对不同的学生模式和生活环境，大部分同学都会表现出陌生感和不适应感，专心主动性较少。

27、他们在言论和行动上比较拘束，才能和优点不能充分发挥出来，弱点和缺学生之间，来往不多，关系简洁，团结并不紧密，冲突冲突也较少。总之，大一班级学生处在一个冲突构成和隐蔽的阶段，呈现出一种抑制的特点。 一、专心做好日常工作 九月：做好新生报到注册及军训工作 专心根据学工部要求，完成新生的迎接、报到、注册工作，做好入学教育，稳定学生；完成学生寝室统计、学生录用统计核对工作，查阅学生档案，熟悉学生，物色班级临时负责人；专心做好军训前的动员工作及思想教育工作，在军训期间加强对学生思想和生活上的关注，进一步了解和熟悉学生，军训后做好上课前动员、纪律规定，完成班委的选拔，做好假期十一假期的离校统计。 十月：深

28、入了解学生生活和学习状况 制定班级制度计划（班规的制定、班委会职责、请假制度），组织学生出好早操，严格查课考勤，培育学生组织纪律观点；进行班干部工作调研，干部、同学人际关系摸底工作，多指导；组织指导学生开展节假日班级文体活动，增加同学们相互了解和沟通的机会；关心学生住宿、饮食状况，做好心理普查，对心理弱势学生及贫困学生进行摸底和关注。坚持例会制度：每两周进行一次班级例会，每周进行一次班干部会议。 十一月：深入进行学生思想政治教育及班级活动开展 透过主题班会等多种形式对学生进行人生观、价值观教育急大学生恋爱等专题教育，开展体育及文娱活动，让同学们在活动中更好的融入大学生活，更多的认知自我。 十二

29、月：检查学生学习状况进行，了解学生思想动态 对学生的学习状况进行分析，调研学生心理 次年一月：考前教育、平安教育、放假前工作部署阶段 二、工作重点 （一）激励教育 新生进入大学会出现各种不适应，如与他人交往中所遇到的问题、群众生活的不适应等等。大学新生阶段正是处于人生观和世界观逐渐构成而又尚未成熟的。时期，当面临困扰的时候，往往会想到躲避。首先要进行自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有必须的实力，而实力要靠付出和努力。同时要留意意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求

30、每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。 （二）自我管理教育 刚刚进入大学校园的新生，不再有老师和学校给他们安排无休止的习题与自习，学习一下子成为自己的事情，属于自己可安排的时间也忽然多了起来，而很多新生同学都不想再像迎接高考那样辛苦，歇口气的思想在新生中普遍存在。 由于专科学生本身在学生的自觉性上就较其他学生较差，因此自我教育显得尤其重要。充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的专心性，以学生为主体，老师为主导，参加校、班各项活动。加强班干部的职责，给班干部必须的自*。发扬每一天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参加管理。正

31、确引导管理教育的方向：有职责感的管理。使学生明确没有职责感的管理是毫无价值的，也就是强调德育教育是其他教育的前提。 同时，网络的盛行则给他们带给了一个虚幻的但是却布满诱惑的世界，他们在那里能够没有精神负担的任意交伴侣，能够下载和视听的音乐与电影，当然也能够猎取超多的资讯，更能够沉迷于很多让他们投入其中无法自拔的游戏。尤其对于自制力和辨别力相对薄弱的新生，如何引导他们很好的利用网络这个工具，让它扬长避短、为我所用，则显得尤为重要。 （三）团队精神教育 抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，使同学们振奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，构成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班群

32、众的凝聚力。抓好每一次活动。专心宣传、表扬参加及获奖的同学，增强他们的专心性。 （四）坚持个性与共性教育 针对专科生的特点，坚持“个人影响群众，群众带动个人”的共识，使每个同学熟悉到自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用。在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围。激励尖子生超前学，多点拨，激励他们做的更好。指导他们定期进行沟通学习，带动全班共同进步；指导学习后进生，多与之谈话，讨论学习方法，激励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生，最终使班级构成整体优势。 （五）学校教育与家庭教育相结合 加强对学生家长的沟通和沟通，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长协助激励或帮忙学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。持续好与家长联系，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快构成家长、老师、学生三位一体的教育模式。