2023年小学“五一”劳动节活动方案7篇.docx

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1、2023精选小学“五一”劳动节活动方案(7篇) 2023精选小学“五一”劳动节活动方案(7篇) 关于小学开展“五一”劳动节活动的策划方案你们编写完成了吗？编写好一份策划方案，我们才知道怎么组织劳动节活动。下面是我为大家整理的关于2023精选小学“五一”劳动节活动方案，欢迎大家来阅读。 2023精选小学“五一”劳动节活动方案精选篇1 为了让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。我校决定开展以“我劳动，我光荣我制造，我幸福”为主题的系列活动。 一、活动目的 1、通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育爱劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。 2、通过有计划有

2、组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣我制造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。 二、活动主题 我劳动，我光荣我自理，我能干。 三、活动内容 (一)绘画竞赛 1、绘画主题：劳动最光荣。 2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。 3、上交时间：x月x日前上交，逾期做自动放弃。 (二)我是劳动小能手 1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除 2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等 3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜) (三)学唱

3、劳动歌曲 1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。 2、班队活动课，以班级为单位，进行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱竞赛。 四、活动要求 1、各校要组织好绘画竞赛活动，将好的作品上交中小进行展览。 2、各校要切实布置好三个阶段的活动，让学生亲身体验劳动。 3、要制订好活动方案案和安排，按时开展活动，要有详细的活动记录。 2023精选小学“五一”劳动节活动方案精选篇2 劳动教育是校风建设的重要手段，也是同学们参加校风建设的途径之一。通过劳动，可以培育全校学生的集体荣誉感和高度的责任感，培育学生热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实

4、际本领。在劳动中制造美，体会劳动的乐趣。学校决定通过劳动教育与校园环境美化相结合，开展校第_届劳动节系列活动，详细活动方案如下： 一、活动时间 20_年_月_日至_月_日。 二、参加人员 _小学全体师生。 三、活动内容 （一）劳动卫生习惯强化 1、劳动卫生习惯教育：加强学生劳动卫生习惯的教育和培育，贯穿于日常行为的一举一动中，反复抓，抓反复。做到果皮纸屑不落地、不顺手丢垃圾，不随地吐痰。人人参加，相互监督，乐观参加班级、校园劳动实践活动，保持教室、校园清洁美丽，打造和谐校园。 2、班级大扫除：开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角，做到窗明几净，物品摆放整齐。人人动手，参加劳动，清

5、洁班级，美化校园。 3、个人卫生大检查：要求每位学生做好个人卫生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查，以班级为单位汇总。 （二）今日我当家当家小能手评比 提倡做力所能及的家务事，开展“今日我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务（扫地、煮饭、做菜、制作小点心等）的场景或成果，以照片的形式上报展现，并附照片介绍（每班张），评比当家小能手。 （三）各级组活动打算及要求 1、一班级自理能力竞赛 （1）每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。 （2）竞赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服（个钮扣以上，竞赛时扣个钮扣） （3）要求在最短的时

6、间内完成地又快又好。评比优胜奖和达标奖。 2、二班级捏橡皮泥竞赛 （1）围绕“畅想_”，创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。 （2）竞赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展现 3、三、四班级钮扣竞赛 （1）利用钮扣钉出“畅想_，劳动最光荣”为主题的图案，钮扣数量颜色不限。 （2）竞赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。 4、五、六班级剪贴画竞赛 （1）内容形式不限，画面具有新意，材料不限，力求新奇，有一定的艺术性。 （2）竞赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料，拼剪成以“畅想_，劳动最光荣”为主题的作品。 四、活动要求 各班要高度重视，提高熟悉，确保活

7、动效果，各班级组要亲自组织安排活动。准时上交相应材料。 2023精选小学“五一”劳动节活动方案精选篇3 在“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动。 一、活动目的 让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社会三个层面参加不同类型的劳动，培育少先队员乐观劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。在劳动的过程中，留意文明礼仪的养成。 二、活动主题 爱劳动明礼仪。 三、活动时间 20_年x月x日20_年x月x日。 四、活动内容 (一)低班级 1、在“五一

8、”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。 2、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜)。 3、学会自己整理小书桌。 (二)中高班级 1、了解3-4个全国劳模的名字和他们的事迹，制作成手抄报。 2、清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等)。 3、帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。 4、在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。 5、节假日期间，以志愿者的身份乐观参加服务他人、奉献社会活动。(参加活动学生佩戴红领巾，留好活动照片) 五、材料上交要求 以上全部实践作业以学段部为单位在x月x日下午

9、收齐送交德育处。 2023精选小学“五一”劳动节活动方案精选篇4 一、活动目的 通过此次传唱赞美劳动经典歌曲竞赛，加强同学们的劳动热忱，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。 二、活动时间 20_年_月_日下午。 三、活动地点 大操场。 四、参赛对象 16班级。 五、竞赛要求 1.演唱内容：一首赞美劳动的歌曲。 2.演唱时间：不超过5分钟。 3.演唱形式多样化：可采纳齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。 4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。 5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。 6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和打算

10、道具。 7.指挥节奏正确，有表现力和感染力。 8.提倡每班全体学生都参加。 9.节目单下周二上交教育处。 六、评分标准 1.演唱者声音整齐、音色统一：唱歌声音要清晰、和谐。(20分) 2.演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(20) 3.能够正确地把握音准节奏、咬字正确、吐字清晰。(20) 4.服装统一、整洁、美观。(20分) 5.指挥节奏正确，有表现力和感染力。(20分) 注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。 七、嘉奖方法 按班级评比：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。 2023精选小学“五一”劳动节活动方

11、案精选篇5 活动思想 以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯；同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。 活动时间 20_年4月28日5月3日 活动内容 一 、快乐实践 负责：各班主任 全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名快乐的小能手”，根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段)，开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级竞赛，推选出“快乐小能手”两名。 二、精彩展现 1. “创

12、意我们的美食” 负责：各班主任、大队部 三六班级同学自愿参加中国少年报“创意我们的美食”活动，用自己的才智和巧手进行美食创意活动，假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明（创意背后的故事+设计原因），将这些材料以电子稿形式交班主任老师，班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推举给中国少年报。 2. “劳动者是最光荣的”主题摄影 负责：各班主任、大队部 五六班级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展，拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。 摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。 三、能手比拼

13、负责：各班主任、班级组长 各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参加班级“我是小能手”竞赛，评比出各班级“快乐小能手”。 竞赛内容： 一二班级系鞋带、理书包、叠衣服；三四班级钉纽扣、冷菜拼盘竞赛；五六班级套被套、炒菜竞赛。 奖项设置：各班级“快乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干（各班级自定人数）。 活动要求 1. 各中队要高度重视，注意活动过程。 2. 对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。 劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。小伴侣们，你打算好做一名优秀的少先队员了吗？赶紧行动起来吧！ 活动内容 1在

14、“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除； 2知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）； 3学会自己系鞋带。 2023精选小学“五一”劳动节活动方案精选篇6 认知目标： 使学生熟悉到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能进展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。 技能目标： 培育学生独立生活的自立，并把握一些最基本的知识和技能。 情感目标： 使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。 活动打算： 小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。 活动过程 出旗仪式 一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长公布开头 二、出旗、敬队礼

15、三、齐唱队歌 活动内容 在劳动最光荣乐曲声中，主持人走上讲台。 主持人：劳动最光荣主题队会现在开头!请听歌曲好妈妈。 全班同学听录音。 主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。作为子女，我们应该怎样帮助妈妈呢? 同学甲：我们应帮妈妈整理房间。 同学乙：我们应帮助妈妈抹桌，扫地。 同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服，做饭。 主持人：大家说得都很好。假如今日我们的妈妈也来参加这次班会，一定很高兴，大家说是吗? 全班同学(齐)：是! 主持人：那么我们就一定不要让妈妈绝望，要说到做到。 全班同学(齐)：对，说到做到。 主持人：下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的。

16、表演小品帮妈妈做饭。 全班同学热烈鼓掌。 主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈劳动最有味道。 学生表演舞蹈。 主持人：谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事? 学生上台讲故事。 主持人：劳动制造了世界，劳动制造了物质财宝，劳动制造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。 (投影仪出示名人名言) (齐读)劳动是幸福之文。富兰克林 我们世界上最美妙的东西，都是由劳动，由人的聪慧的手制造出来的。高尔基 劳动制造世界。马克思 主持人：接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员公布竞赛规章。 组织委员：(1)听从裁判，要求在规定时

17、间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。(2)遵守竞赛时间。(3)遵守赛场纪律。 文体委员：(举起第一个竞赛项目牌) 快速穿衣 文体委员：各小队选手上台，把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。打算。完成时间2分钟 计时员：(吹哨)“嘟(时间到)” (参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋) 计时员：(吹哨)“嘟(时间到)” 裁判评定，公布第一名名单。 (接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的竞赛) 主持人：现在给获奖者发奖。(奏颁奖曲) 主持人：通过竞赛，可以看出获奖同学动作非常娴熟，说明他们平时常常做家务活。他们既帮助了爸爸，妈妈，同时自己又学会了许多本领。动作不娴熟的同学，还需加倍努力。同学们，原我们把

18、勤巧精神发扬下去，在劳动中接受熬炼，成为生活的小能手，成为父母的画稿帮手。 今日的活动到此结束。 退旗仪式 一、呼号。(辅导员：打算着，为共产主义事业而奋斗!队员：时刻打算着! 二、退旗。 三、公布活动结束。 2023精选小学“五一”劳动节活动方案精选篇7 活动目的： 让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。 活动打算： 小品表演、文具书包等。 活动过程： （一）、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师（报告辅导员老师本中队应到 46人，实到46人，请您参加我们的活动，报告完毕。） （二）、全体立正，出旗敬礼。唱队歌。 （三）、公

19、布活动开头。 （四）、详细活动。 主持人：“五一”劳动节就要到了。大家 知道这个节日是怎么来的么？下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。 1、 介绍“五一”劳动节的由来 主持人：是呀，劳动人民太辛苦了！他们为了幸福美妙的生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的？ 2、 请同学介绍父母的工作和辛苦情况 主持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了！我们小伴侣应该怎么做呢？请看两个小品，看看哪个小伴侣做得对？ 3、小品表演 主持人：请同学说说哪个做得对？为什么？下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事

20、？ 4、 学生沟通自己都在家做了哪些事 （鼓掌勉励） 主持人：同学们真能干！为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展现一下（请五位同学竞赛整理书包和穿衣）。 5、五位同学竞赛整理书包和穿衣 主持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”？（不是）对！热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来制造，下面请听歌曲劳动最光荣。 6、 小合唱劳动最光荣 （五）请辅导员老师讲话（同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。） （六）呼号（全体立正 师：打算着，为共产主义事业而奋斗！生：时刻打算着！） （七）、退旗，敬礼 （八）、我公布二（1）中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束！