幼儿园班主任学期计划5篇范文.docx

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1、幼儿园班主任学期计划5篇范文 幼儿园班主任学期计划5篇范文 新的一年，新的学期，开头了，可爱的小伴侣们回到了自己熟悉的幼儿园中，那么有关幼儿园班主任学期计划应该怎么动笔？下面我给大家共享幼儿园班主任学期计划，希望能够帮助大家! 幼儿园班主任学期计划篇1 踏着春天的脚步，我们又迎来了新的一学期。本学期本班幼儿共29人，其中新生4名。通过一个学期的幼儿园生活，大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理能力有了一定的提高，喜爱参加户外体育运动和各种区域活动，许多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜欢与同伴交往，并在交往中愿意用一般

2、话进行交谈，同时我们也发现幼儿社会交往中，喜欢以自我为中心，活动中表现出任性、自私、娇气的一面，针对以上情况，本学期我班重点将是开展幼儿社会化活动，从幼儿的情感、亲情入手，提高幼儿的社会交往能力。现将本学期主要工作安排如下： 一、教育教学重点继续以幼儿园教育指导纲要为指导，加强“生活、学习、环境、观察”四方面有序来实施幼儿园的园本课程。 1、生活有序方面：培育幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力及自我保护能力。 (1)学习自己穿脱衣服。 (2)培育良好的进餐习惯，不偏食，能将饭菜吃完。 (3)培育良好的午睡习惯，不吵醒别人。 (4)能根据自己的身体需要调节自己，如：根据冷热增减衣服等，提高自我

3、服务能力。 (5)学习必要的平安知识，提高自我保护能力。 2、学习有序方面： (1)激励孩子乐观参加各项集体活动。 (2)爱惜幼儿园的玩具,不与人争抢。 (3)用清晰、完整的语言表达自己的意愿。 (4)根据活动区常规进行活动区活动。 (5)学习看书的正确方式，培育幼儿良好的阅读习惯。 (6)加强孩子们留意力的培育，学会倾听。养成良好的学习习惯。 (7)留意计划做整理回忆四个环节。 3、观察有序方面老师将有目的的对幼儿进行观察，并准时进行分析与评价，做好幼儿个人档案的记录与整理。 4、环境有序本学期将利用各种材料来丰富教室及活动区材料，增加一些真实的材料，使孩子在与环境的互动中获得阅历。 5、继

4、续开展以高瞻课程为主线、关键阅历为辅的园本课程，将主题探究活动与结构教学结合进行，从他们的爱好入手，让孩子主动学习、建构知识，从而猎取各方面的阅历与能力。 6、加强社会化活动，培育交往能力。 (1)能大方地与老师、幼儿交往。 (2)在活动中，不争抢玩具，有初步的合作意识。 (3)爱劳动，做力所能及的的事。 (4)知道爱父母、老师、同伴、家人，有爱心。 (5)会初步使用礼貌用语与他人交往。 7、协作幼儿园迎接省一级幼儿园评估。 8、大型活动：二月份编排新操三月份“爱妈妈”班级庆祝活动春游四月份月份班级“国际象棋月”五月份亲子环保制作六月份十年园庆。 二、卫生保健工作 1、加强对幼儿的生活照料，将

5、幼儿的身心健康放在首位。 2、保育老师重点做好教室的清洁卫生工作，使孩子有一个舒适、干净的学习生活环境。 3、坚持定期消毒、灭蚊，预防传染病的发生。 4、在医务人员的指导下，严格执行幼儿园的平安、卫生保健制度、定时定量的给幼儿喂药，照料好生病的孩子。 5、给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。 6、乐观开展户外活动，增强孩子的体质。 三、家长社区工作 1、亲密与家长的联系，树立全心全意为家长服务的意识，准时将幼儿在园活动内容及进展情况准时向家长反馈。 2、充分运用家长资源，开展家长助教活动，使家长与老师共同参加到活动教育中去。 3、结

6、合主题定期开展亲子活动，家长开放日活动。 4、充分利用社区的有效资源，结合主题与家长共同开展社区教育活动。 5、定期向家长宣传我园的教育理念、园本课程等。 四、班级人员工作 1、继续加强班级人员之间的沟通与协作，保教结合，“与时俱进”调整自己。在探究中享受快乐，在反思中寻求进展，萌发内在的工作、学习动机，促进自我提升和事业的进展，具有自我挑战、自我超越的意识，使自己经受住改革大潮的考验。 2、牢固树立“终身学习”的意识，在职业道德和专业进展上要对集体、对自己负责任，乐观参加各种研习活动，不断更新知识、更新教育观念。 3、坚持“一切以幼儿利益优先”的工作原则，敬重幼儿、公平地对待幼儿。树立意识，

7、不断修正服务态度，围绕幼儿利益和为家长服务全方位地改善服务质量，使家长真正感受到我们的一切工作都落实了“一切以幼儿利益优先”的原则，以诚信换取家长的信任。 4、专心学习第五项修炼一书，加强修炼。提高自我素养。 幼儿园班主任学期计划篇2 又是一个新学期的开头，可爱的小伴侣们回到了自己熟悉的幼儿园中。由于都是原班幼儿，彼此都比较熟悉，因此大家的情绪都很稳定。新的学期新的知识，这个学期我们将继续专心学习并不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供平安、健康、丰富的生活和生活环境，满足幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面进

8、展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作，我制定了以下计划： 一、班况分析： 新学期我班插了1名新生，现在共有幼儿z名，其中难孩有z名，女孩有z名。通过一年半的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的进展。专心规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人，尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有的基础上都得到进展。 二、教育教学工作 1 对于大班的孩子来说，在幼儿园的学习只剩下短短一学期的时间。作为老师，我们应充分利用这

9、段时间，为幼儿提供多元的学习环境，留意多元智能的开发教育，乐观为入小学打好基础。 2 根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的爱好，制定好每月、每周、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调进展，增强体质，培育良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的爱好。在活动中留意对幼儿进行语言智能、数学规律智能.人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的进展。 3 能主动地、专心地进行数学操作活动观察、比较、推断10以内的数量关系，逐步建立等量关念。 4 进一步加强良好教育环境的创设，留意体现幼儿的可操作性和参加性。 5保证幼儿的游戏时间，根据孩子的爱好，生成各游戏活动，帮助孩子形成初步

10、的合作能力，大胆表现交往的能力，初步解决问题的能力。 三、保健工作 1、加大平安教育工作力度，把平安放在首位，用“心”去观察孩子，把“平安”落实到各自的详细环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我保护的意识和能力。 2.专心做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。 3.重视体育熬炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能准时整理和整理区域。 继续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。 4.定期在家长园地栏目上宣传有关的卫生保健知识，家园共同做好卫生保健。 四、家长

11、工作 实现家园共育，老师和家长必须建立公平合作的伙伴关系，家园对话则是建立这种关系最基本的精神。我们只有与家长保持全都的教育目标和要求，才有可能获得较好的教育效果，否则孩子们就会无所适从，而导致教育作用的相互抵触，甚至起到反作用。 1、充分利用社区、家长资源优化教育活动，开展家长助教活动。让家长为幼儿园的教育工作出谋献策。主动、乐观地参加到幼儿园的教育教学活动，形成良好的家园共育氛围。 2、实践过程中，激发家长、老师与幼儿之间的互动，让家长充分体验、熟悉到新的教育观念和方法的价值，拉近心理距离和感情，才能达成共识，使家园共育达到应有的效果。 五、平安工作 1平安卫生保健工作是幼儿园工作的重中之

12、重，这项工作开展得不好，全部的活动开展都只能成为一句空话。因此，本学期我们将继续保持上学期的工作态度，专心搞好这项工作，为孩子提供一个平安、健康的学习生活环境，重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进行个人卫生教育养成良好的卫生习惯、督促家长做好床上用品的清洗和消毒、协作保健老师对孩子进行体检等等 2 防止幼儿意外事故的发生，培育幼儿的自我保护意识，教育孩子同伴之间要团结友爱，避开人为损害。在一日生活中随机丰富孩子平安知识， 熟悉平安门、平安出口，培育幼儿的自救能力。老师在户外活动中要提高平安意识，活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否平安。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多运动，

13、力争出勤率在95以上。能完成老师布置的任务，乐观参加打扫卫生，种植等活动，做事有条理如开展气象台、观察角等活动。幼儿进行平安防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进行平安、养分的保健教育，增强幼儿自我保护能力，杜绝平安事故的发生。 以上是我做的幼儿园班主任工作计划，请园长查看并提出宝贵意见，感谢! 幼儿园班主任学期计划篇3 一、班级情况分析 新的一年开头了。我们班是混龄班，本学期我班幼儿人数有所变动，转走5人.,新来4人,共有48人。在自理能力及常规方面，除了新来的幼儿以外，大多都比较好。孩子们经过一年半或半年的在园生活、学习，各方面都有了很大的进步。特殊在语言叙述上，胆识

14、和自信心及表现的欲望增强了，但在语言的连贯性叙述方面较欠缺对音乐的表现力明显有了提高，大部分孩子都喜欢音乐活动，表现出愉快的情绪。在丰富多彩的主题活动中，孩子们的探究能力和操作能力有了明显的增强。此外，孩子们在运动中，参加活动的乐观性提高了。现在从以下几个方面来开展本学期的班务工作： 二、工作重点及措施 (一)保教工作方面： 1.继续抓好一日常规工作，做好生活自理方面的指导工作。 2.告知孩子们夏天来了，早晨的时间十分宝贵，因此要按时来园加强晨间熬炼。特殊是个别早上来园较晚的幼儿。 3.继续培育孩子生活自理能力，学会自己叠被子，自己保管好自己的衣物，培育孩子的独立性和自觉性。 4.户外活动前的

15、打算工作，教给幼儿一些自我保护的方法，提高活动质量使幼儿在轻松愉快的气氛中增强体质。 5.根据纲要的要求及本班实际情况开展五大领域的主题教育活动，并与家长乐观协作突出本班的教学特色。 6.找出孩子的个性特点，发挥孩子的特长，因势利导，因材施教，使每位幼儿在原有水平上得到提高。 7.结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的主题和区角环境，活动区内多添置一些靠自己动手的游戏活动充分发挥环境的教育功能。 8.教学上，力求做到充分的打算每一堂课，写好每一堂课的教案, 让幼儿在快乐的氛围中学习，同时做好阅历总结，并要努力地提高自身素养，以提高我们的教学质 (二) 卫生保健工作： 做好班级卫生保健、生活常

16、规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的进展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作： 1.留意培育幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，激励幼儿多吃、细嚼慢咽。 2.留意观察、了解幼儿的身体情况，对个别生病的幼儿进行全天观察并记录，适当让他们多休息，留意饮水。 3.激励幼儿多喝开水。 4.幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，照料自己。如开展气象台、观察角等活动。 5.对幼儿进行平安防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进行平安、养分的保健教育，提幼儿自我保护意识和能力。 (三)日常行为规范方面： 中班是对幼儿进行养成教

17、育的重要时期，良好的行为习惯源自于不断的养成。在本期我希望能通过各种教育活动及日常生活中的不断提醒让幼儿养成有礼貌、有纪律的好习惯，能做到礼貌地跟别人打招呼、上课时纪律性强、不乱扔玩具、不跟小伴侣打闹的文明幼儿，并对那些自理能力相对较弱的幼儿给予帮助。 通过分配任务和指导幼儿规定、按要求完成任务的过程中去培育幼儿的责任心，如：让幼儿整理自己的书包、帮助老师整理图书、当称职的值日生等。 (四)平安工作方面： 平安工作压倒一切，平安工作显得尤为重要，就要求老师工作做得更细心些，要结合幼儿年龄特点，进行适当的平安教育，增强其自我保护意识和能力，如：重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安

18、检查、坚持做好接送签名工作、自选活动、保证幼儿一日活动不脱离老师的视线常常检查班上各项设施，杜绝担心全隐患，准时上报准时处理，把平安工作放在第一位专心观察幼儿的活动情况，避开担心全事件，树立平安意识利用一日活动中各个环节，穿插平安教育、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿把握一些自我保护技 3能。提高自己的责任心，细心排解一切担心全因素，如每次活动前提出要求，尽量保证幼儿在平安的环境下健康成长。 (五)家园工作方面： 家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并乐观支持、帮助家长提高教育能力。在本期，我们仍然要做好家园联系工作：做好幼儿知识的宣传工作、做

19、好沟通工作(要多了解幼儿在家情况)、当幼儿在幼儿园出现任何情况后，做到准时的处理并与家长联系。 1.发挥家长园地和家园信息栏的功用，详细公开展现我班的教育计划，活动安排以及部分内容，需要您协作的事情，让家长了解我班活动的进程和要求，以便更好的协作我们开展活动。 2.对部分是家中长辈来接孩子的情况，我们不仅会口头传达，还会根据情况留便条或主动与孩子的家长取得联系，以免出现传话不清或口误情况。 3.在“家园信息栏”中，常常刊登一些能体现我们工作理念的文章或做法，让家长了解我们的思想和理念，以便更好的与家长沟通，共同协商教育孩子的方法与途径。 4.利用家长来接孩子的时间，向家长大概的说说孩子的在园情

20、况，在日常工作中的进步与不足，准时与家长交换意见，共同想方法帮助幼儿订正不好的习惯。 5.召开班级家长会，与家长沟通信息。 6.按做好家访工作，以订正一些家长不正确教养态度，家园合作，共同教育好孩子。 三、行事历 二月： 月重点: 制订班级计划。 1.整理、布置教室环境，做好开学打算。 三月： 月重点：庆祝“三八”妇女节，开展感恩教育。 1.庆祝“三八”妇女节. 2.开展“妈妈，我有多爱你”的主题活动。 3.进行幼儿赶小猪活动竞赛。 四月： 月重点：“爱惜环境”教育。 1.开展“我对你说”、“大树和小花”的主题活动。 2.生活自理能力方面的培育。 五月： 月重点：“爱劳动”的教育 1.“五一”

21、劳动节节日教育，开展“我是好帮手”的劳动教育，让幼儿了解四周人的工作，理解他们的劳动和自己的关系，懂得珍惜别人的劳动成果。 2.开展 “小鬼显身手”的主题活动。 六月： 月重点：班级“庆六一”活动，布置节日的班级，感受节日的欢愉。 1.“庆六一”活动。 2.做好班级专题资料归档整理及结题工作。 幼儿园班主任学期计划篇4 20_年下学期快要结束了。在这个学期里，取得了不少成果，同时也发现了一些不足，下面我就幼儿老师工作进行一下总结。 一职业道德和工作负荷 在活动中我能够热爱全部幼儿，敬重幼儿的个体差异专心遵守幼儿园各项制度并与同事之间相互学习，相互帮助，共同做好幼儿园工作。在工作中我能够独立完成

22、本职工作幼儿出勤率能够达到8x以上。 二专业能力 在教学活动中，我能够依据纲要、幼儿进展评价，综合利用多种方法对每位幼儿进展情况做出全面照实的评价，并根据教育目标和幼儿进展实际水平准时指定明确可行、连续全都的保教计划。在活动中过程中能够围绕目标进行，结构层次清晰，重点、难点突出，并能够民主、公平地对待幼儿，使每个幼儿敢于在老师面前大胆表现自己，精神愉快、自信，富于制造精神。在区域活动中，我能够依据幼儿的年龄特点引导他们在活动中建立必要的游戏规章，并准时引导幼儿选择负荷幼儿爱好、有一定挑战性的活动，并留意幼儿新的需要。 在创设物质环境时，在环境创设中我们留意了平安、安静、清洁、舒适、空气清新、采

23、光照明对幼儿的适宜，在墙壁布置、区域设置积材料投放中能够适合幼儿的年龄特点、富有儿童情趣，能满足幼儿多方面的进展需要，并且突出主题。但在家长参加方面还较欠缺，还需要老师灵活御用多种方式继续做好家长工作，与家长沟通，促进家长的参加。 在日常活动中，我能够重视幼儿地平安防范和保护，准时发现、清晰力所能及地各种平安隐患，能够随时体察每位幼儿身体健康状况、精神面貌、情绪变化，准时、恰当地给予照料或引导。在户外活动中，我能够根据幼儿的体质进展水平、需要及季节特点，有计划、有目的地开展活动，并能够确保幼儿户外体育活动时间考虑到幼儿活动地密度、强度，专心观察，留意随机教育。 三专业成长 在工作中，我能够乐观

24、承担研讨、观摩任务，敢于挑战自己，同时我能够坚持做好观察笔记、反思笔记、家园联系簿、教研专题总结等工作，记录、积累、总结有关阅历及知识。 四工作业绩 在工作中，我没有任何事故出现，家长对我的工作也给予了肯定，能够按时完成各项文案工作，幼儿各项常规有所提高。但在理论知识方面还较欠缺，还需要继续学习，进一步提高自身素养，争取工作中更大进步。 幼儿园班主任学期计划篇5 我所带的学前班已经跨入了第二学期，孩子们由幼儿园式的学习生活开头向准小学生转化。在这学期五个月左右的时间里，我作为学前班班主任将继续抓好幼儿的德育工作、平安工作、转化工作，努力提高幼儿的思想品德，努力培育良好的学习习惯，为下学期升入一

25、班级铺垫下良好的基础。以下将是我上学期将要执行的工作计划。 一、工作要点 1.班级活动 根据幼儿园教育教学工作计划的安排，引导学前幼儿开展各项学习和娱乐活动。活动之前要制定好计划，保证平安，明确活动要求，力求取得活动的最好效果。确定好本学期活动的几大主题，组织和指导幼儿开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。 2、营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风，选出优秀班干部。布置适合学前班幼儿向小学生转化的教室环境，让幼儿都参加班级管理工作（平安），培育幼儿的组织能力和责任心，使每个幼儿都有班级荣誉感。培育幼儿的参加意识，提供显示幼儿才华的机会。 3、继续培育各组小组干部。班干部是班主任的左右手

26、。要专心选拔小组干部、精心培育小组干部。激励小组干部大胆工作，指点他们工作方法，严格要求小组干部在各方面都取得更大进步，在纪律上以身作则，各方面给全班起到模范带头作用，带好整个班集体。 4、狠抓平安教育和平安管理。平安教育要每日讲，时时讲，每日要有负责的平安员（五人），监控幼儿的下课活动。 5、建立起健全的幼儿信息网，随时调控幼儿的心理健康和思想行为。力争与家长达成共识，对幼儿保持全都的要求，按时与他们交换了解幼儿园内外表现，协作老师教育好孩子。 二、工作措施 1、专心制订好适合本学前班的计划，提前细致计划，并专心组织实施。 2、打算好幼儿基本情况多用表，专心填写，力求完备。 3、了解学前班幼儿在家生活情况，教育幼儿养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯。 4、平安教育常抓不懈，每日强调。 5、坚持晨午检，坚持每日查，详细记。 6、保证幼儿人身平安，幼儿每日由家长接送，接送幼儿时老师必须和家长见面。家长忘接幼儿时，老师主动电话联系，联系不上的或等或送，直至幼儿与家长见面。杜绝陌生人领走幼儿或幼儿自己回家的现象发生。