学校实验室人员年度工作计划五篇.docx

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1、学校实验室人员年度工作计划五篇 当我们有了工作计划，我们的工作规划也有了明确的目标，那么有关学校实验室人员年度工作计划，我们要怎么写？下面我给大家共享学校实验室人员年度工作计划，希望能够帮助大家! 学校实验室人员年度工作计划篇1 一、指导思想 以先进的科学教育教学思想为指导，深化教育改革，深入推动素养教育，适应新课程改革中实施的新课程标准。加强制度建设，夯实管理基础。在科学教学中贯彻素养教育，贯彻学校新学期工作计划与教学计划，提高科学老师的师德水平和业务潜力，制造适合学生进展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。进一步让科学实验教学成为实施素养教育的重要阵地。重点培育学生创新精神、自主

2、探究、实践等潜力，切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科，引起学生对学科学、用科学的爱好。 二、工作任务 为了实现实验室实验教学管理工作的科学化、规范化和制度化，建立良好的教学秩序，提高教学质量，顺利完成本学期各项实验教学任务，结合本实验室实际状况，本学期实验室将从下几个方面开展工作： 1。明确实验的目的好处。在提高熟悉的基础上，努力发挥装备使用效能管理进一步科学规范。 2。仪器保管职责到人。加强实验室仪器设备、低值耐用品与低值易耗品的管理，要做到： (1)定期检查、核对、统计实验室仪器设备，做到帐、物、卡相符对丢失、损坏、报废的要进行登记备案并上报存放定位存放，取用便利，尽量做到科学、整齐

3、、美观。 (2)执行仪器设备等入帐、借用登记制度，凡丢失或损坏的要酌情处理。 (3)执行易耗品入库、领用登记，严格把握易耗品在使用上的浪费。 (4)常常维护保养实验仪器设备，保证仪器设备完好率，做好使用与维修记录。 3。科学是推动社会生产力向前进展的基础学科。因此，必必要加强对实验教学的工作的领导。学校实验教学有分管校长负责，教务处领导常常检查，科学老师的配备相当集中、相对稳定。 4。执行好科学实验室守则、借还赔偿制度、平安保卫制度等。5。协作教务处组织科学老师开展活动，专心钻研教材，讨论教法，上好实验课，提高科学学科的教学质量。 三、详细措施 1。进一步完善实验室管理的各项规章制度并专心贯彻

4、执行。搞好实验室平安与日常清洁卫生工作。 2。专心学习自治区标准化实验室的标准要求，逐项对比、专心改正，构成共识，加强对实验室建设和管理的意识，进一步完善实验室各项工作。加强科学教学的常规管理，促使老师上好实验课，在实验课上大力提倡学生自主设计实验方法，以此培育学生创新意识。学期初专心做好各实验室内设备的检查维修工作，使设备能够正常运转，保证实验课正常开出。 3。加强请示汇报，准时向领导汇报实验教学工作中的疑难问题，取得领导支持。 4。加强现有人员的业务学习，留意自身的提高。由教务处组织全体科学老师学习科学新课程标准，明确科学课程的要求，重视科学的重要性，上好科学课。开展对实验仪器使用的培训学

5、习，充分利用仪器设备，充分利用电教设备和电教材料(如多媒体、光盘资料等)，开足、开全实验课。组织科学老师间相互听课、外出听课，借鉴其他学校的先进阅历来弥补自身不足，取得科学实验教学工作的最佳效益。 5、激励老师自制教具，丰富教学材料，充实实验设施。 6。辅导学生开展第二课堂活动(小制作)。 7。做好期末工作小结，清点仪器、设备、药品，制定选购计划 学校实验室人员年度工作计划篇2 一、工作思路 1、在现有基础上，强力推动专业改革和专业建设为目标思路，以技能抽查为导向；按重点建设、充分论证、逐步完善的理念改造和建设实验室。探究和吸取国内外先进实验室建设阅历，办出我校特色。 2、完善和修订实验员管理

6、制度，同时抓好制度的检查和落实。乐观与相关教学院、部的沟通，加快各专业实验室的磨合，有效提高实验室管理人员的综合素养、业务能力及水平。 3、以服务企业、服务三农、提升技能、促进就业为宗旨。开展全方位、深层次、多形式的校企合作。进一步理清我院校企合作工作思路，完善工作制度和工作机制，力争20x年校企合作有所创新和突破。 二、工作目标及措施 专业实验室建设方面： 1、完成第二教学楼的规划、建设工作，为商学院和艺术学院等实验室搬迁做好打算，同时，按预算的要求及专业技能抽查的需要充实商学院、艺术学院的硬件设施。对二教3个专业机房进行改造。 2、完善护理ICU特护病房的建设，使其医护大类实验室仿真性和有

7、用性更突出，上台阶、上档次。 3、视第四教学楼完成情况，着手园林学院实验室的搬迁改造、建设，打造重点示范性专业特色的实验教学环境实验室。 4、完善其他学院实验室建设，使各专业都有特色。 20x年在实验室建设上力争从根本上得到改善并以园林专业实训条件的整体性，引领和示范全院的实验室建设。 多媒体及计算机房建设方面： 1、为了满足会计专业、经管专业的教学及技能抽查设备要求的需求，改造北校区二教3个专业机房。 2、改造中职部70间教室为多媒体，更新课桌，提升南校区的硬件设施。 3、为了满足、适应网络教学，更新北院多媒体教室的电脑。 校企合作方面： 随着校企合作的深入，学校的校企合作面临新的挑战，20

8、x年校企合作我们将从以下三个方面开展工作。 1、调研各个二级学院校企合作开展情况，重点调研各个二级学院在校企合作中取得的成果、阅历、困难和问题。 2、主动联系企业，创建新的校企合作平台。根据学院各二级学院的校企合作开展情况，拟走访企业2030家，力争新增实训基地签约单位23家，校牌实训基地2个。 3、召开校企合作座谈联谊会。加强与各企业的亲密合作，在校企合作的形式、内容上不断创新。对本年度校企合作优秀典型企业进行表彰嘉奖，扩大宣传，树立榜样。 4、加强外联，考察12个优秀的校企合作工作职业院校，借鉴阅历和管理机制。 学校实验室人员年度工作计划篇3 正当人们还沉醉于春节的喜庆日子里，新的一学期又

9、拉开了序幕，各项工作将会一如既往的开展，为了确保实验室管理工作有条不紊地进行，更有效地发挥其服务于教学之功能，特拟订计划如下。 一、指导思想。 进一步完善两室各种制度，规范各种仪器的摆放，加强卫生管理，做好仪器借还登记，更好地发挥实验仪器服务于教学之功能。 二、状况分析。 我校有实验室三间，实验桌12张，实验凳50张，实验柜一台，电路设备齐全。有保管室一间，仪器柜8张。几年来在上级领导的关心、学校的努力下，仪器的种类不断增多，数量不断充实。老师能高度熟悉直观教具在教学中的作用，充分发挥了实验室的作用。但也存在着一些问题，随着村小的合并，仪器的集中，因实验柜不够，使得仪器摆放不够科学，有摞层现象

10、。 三、任务与目标。 1、完善各种制度和表卡，做到帐卡物三者全都。 2、规范仪器的摆放，使之科学，合理，美观。 3、严格履行借交手续。 4、热忱服务，做到有求必应。 5、加强两室卫生工作，确保仪器的正确性及精密度。 6、调动老师使用仪器的专心性。 7、做好年度清查、兑现工作。 四、方法措施。 1、对比两室布置标准，专心完善两室的各种制度，使之有据可依，有规可循。 2、根据仪器配备名目标准，进一步整理、摆放各种仪器，尽量做到合理、科学、规范，并使之与帐卡全都。 3、严格履行借交手续。借领仪器时，提前写实验通知单交实验员打算，并做好记载。按时归还，归还时专心检查仪器是否完损。 4、爱惜仪器，妥善保

11、管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘，影响其精密度。 5、加强两室卫生。做到一周一清扫、擦洗，常常通风换气，保障仪器无霉变现象。 6、热忱服务，做到有求必应，充分调动老师使用仪器的专心性，做到一周一通报。 7、做好年终仪器清查、兑现工作。 学校实验室人员年度工作计划篇4 坚持以科学（3-6班级）课程标准为指导，以培育学生科学素养、创新潜力和实践潜力为重点，加强教科研工作的专题化，树立老师天职是为了每个学生全面生动的进展的观念，留意校内和校际沟通，努力提高全组老师的业务水平，全面推动师生的整体素养。 二、工作重点: 1、明确实验的目的好处。在提高熟悉的基础上，努力做到建设贴合标准；装备综合配套；管理

12、科学规范；使用留意实效。 2、组织老师定期开展教育讨论活动，加强新课程标准的学习讨论与讨论，精心组织好公开教学活动，突出专题，保证科学学科的教学质量，并专心撰写论文。 3、开展老师自制教具活动，以便丰富教学材料，充实实验设施。 三、详细工作 （一）实验室日常管理工作 1、对比三室布置标准，专心完善三室的各种制度，使之有据可依，有规可循。 2、根据仪器配备名目标准，进一步整理、摆放各种仪器，尽量做到合理、科学、规范，并使之与帐卡全都。同时要作好相关实验器材的申报，选购，订购仪器等工作； 3、实验员务必拟定科学教学计划，各班级科学教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计

13、划、演示实验单、分组实验单等表格。上实验课前，要求学生预习实验资料，上课要有严格的组织纪律，要加强平安意识教育和爱惜仪器，节省药品的思想教育，还要加强指导，引导学生观察实验现象，做好实验笔记和实验报告，使实验顺利完成。 4、实验结束后，准时清洗、清点仪器，并填写好实验教学的“记录单”，任课老师和实验老师同时签字。每学期把“通知单”“记录单”整理装订成册保存起来。 5、严格履行借交手续。借领仪器时，并做好记载。按时归还，归还时专心检查仪器是否完损。 6、爱惜仪器，妥善保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘，影响其精密度。 7、加强三室卫生及环境的布置。做到常常清扫、擦洗，常常通风换气，保障仪器无霉变

14、现象。做好实验到的防火、防尘、防潮、防锈、防腐蚀、防压、防震、防碰的工作。 8、材料归档 (1)每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写实验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅； (2)在材料归档的过程中留意材料的质量与数量贴合相应的要求； 9、做好年终仪器的清查工作。 （二）科学教学工作 1、精心备课，专心上课，科学合理地安排好各项教学活动，借鉴先进阅历，争取在教学上有所突破，有所创新。 2、定时，定点，定资料，形式多样的开展教育讨论组活动，专心撰写札记，教后感，反思教学得失，切实提高教学水平。 3、专心做好学校要求的各项工作：准时更新完善自我的博

15、客，专心上传各种优秀的教学资源，来充实学校的网站资源。 4、重视自身素养的提高教育讨论组要组织每位老师专心学习新课标，并充分利用好科学课、科学课程标准等专业性学科期刊，定期组织学习教育理论、教学文件和教学业务知识，留意理论对实践的指导作用，并且做好记录。每位老师要利用课余时间学习，不断提高自我的教育理论水平、专业知识水平、教学潜力和教学讨论水平，专心参加校级的教学评比等活动，在实践中熬炼自我；工作中，要加强同学科老师之间的沟通与合作，在组内构成一种和谐、默契的同事关系，以求大家共同进步。 5、努力提高课堂教学效率每位老师应严格执行课程教学计划，专心钻研新课标、教材，分析学生实际，编制教学目标，

16、设计教学过程，确定教学方法，选取教学媒体，专心写好教案。全组老师要制造性使用教材，并讲究备课的实效；深入落实探究-研讨教学法，留意让学生体验科学发现、科学讨论、科学制造的过程，构成自主的科学态度，进展科学素养，老师要专心组织学生参加科学实验与科学实践。 6、科学特色活动 科技教育工作是一项长期而系统的工程，科技教育务必同学科的整体工作有机结合起来。我们根据小学生的特点，专心开展具有思想性、科学性、趣味性、实践性、制造性，资料丰富、形式多样的科普教育活动。 （1）让学生制作科普手抄报，使广阔学生在参加活动的过程中，学习科学知识，把握科学方法，培育科学精神，提高科学素养。 （2）开展读科普书籍的活

17、动，激发学生学习科学的爱好，以到达从课外书籍上学到课本以外的知识的目的。以此来组织学生撰写科学小论文。 （3）组织学生进行创作科学幻想画的活动。为进一步进展学生对四周世界的奇怪心与求知欲，以及大胆想象、敢于创新的科学态度；培育孩子成为亲近自然、珍爱生命、热爱家乡，专心参加资源和环境的保护意识。组织学生全员参加，创作出与科学有关的敢于大胆创新，有好处的画作。优秀作品颁发获奖证书。 （4）开展“明天小小科学家”的活动。为进一步增加学生的动手潜力，让他们从小养成擅长观察，敢于思考的潜力。透过开展科学发明活动，使学生感受到科学就在身旁，是鲜活的，并把所学知识运用于发明制造中，留意培育学生运用知识解决实

18、际问题的潜力。在活动中学生能够利用身边的物品，自我设计创作，进行科学小发明。资料体裁不限。优秀作品会在全校进行展出。 （7）成立科学爱好小组，让学生透过活动进行科学探究，实验操作，展现自我的科技才华，活动的目的不仅仅对学生进行科技素养教育，更是让学生透过活动体验科技带来的快乐，在活动中留意学生动手、动脑的潜力培育。 7、加强自制教具在教学中的重要作用。 本学期我们提倡师生共同开辟科学教学园地，科学角，收集材料，自我动手制作教具，改善实验条件。同时在实验教学中提倡“动手做”，让学生真正的参加科学科学探究的全过程，培育学生的动手操作潜力、创新潜力。 总之，为了适应新课程标准的教学需要，我们务必把握

19、好这学期的教学，激发每一位科学老师的教学热忱，专心提倡有制造性的教学讨论，为提高科学学科的教学质量而更加奋发向上，努力进取！ 学校实验室人员年度工作计划篇5 一、指导思想 根据科学课程的教学要求，各实验室应专心协作各班级科学教学活动，做好各课的实验室打算工作，以确保实验课的顺利进行。强化科学实验探究的教学过程，开拓我校教学特色，做到开足开齐实验课，确保每位学生都有动手操作机会，让小学生在真实的科学活动中提高科学素养。力争做到规范化、标准化、常规化，充分发挥教学仪器（材应有的作用。 二、主要任务及目标 按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，观察、演示实验到达95%以上，分组实验到达90%

20、以上，引导学生基本能亲自完成各个实验，构成必须实验技能，培育科学的实践，实验，观察潜力。 三、详细工作计划： 1、实验室管理员工作： 、x副校长：分管实验室（一和实验室（二常规管理工作。 、x教育主任：主分管实验室（一和实验室（二常规管理工作 、x老师：负责实验室（一的实验教学常规管理工作。 、x老师：负责实验室（二的实验教学常规管理工作。科学教研组组长 （1、全面实施素养教育，实验室管理应规范化、制度化、科学化。实验室工作由校长及教育主任直接管理，实验室设专职管理员，即实验员，详细管理实验室工作。 （2、根据省实施九年义务教育学科教学仪器，器材配备要求，各实验室务必做好仪器、器材的补充计划。

21、对自然实验室的实验设备进行更新、添置、维护、检查，为教学做好打算。 （3、各实验室务必制定实验室学期工作计划和实验教学课程安排表。 （4、各实验室务必借助于实验室设备和实验手段，选取恰当的方法，专心制造条件改演示实验为分组实验，专心服务于教学。 （5、各实验室可搜集利用生活中身边的各类废旧材料的作用，结合实验室条件进行分组实验。 （6、根据教学需要，能够自制一些教具。 （7、各实验室务必加强平安措施，危险药品妥善保管，指导学生正确使用仪器设备，配齐消防器材。 （8、各实验室务必做好仪器（材管理工作，严格履行对仪器（材出借，赔偿，领用手续，准时做好财产登记注册工作，做到账物相符，账账相符。 （9

22、、各实验室务必做好仪器、器材的常规维修和保养工作。 （10、各实验室务必对学生损坏仪器设备按规定赔偿，应填写仪器设备报损记录单，并计入仪器设备报损账。 （11、开辟第二课堂，开放实验室：对部分学生在实验课中未完成或实验课效果不理想的可利用中午空余时间或课外活动时间重做实验，提高实验课的时效性。 （12、各实验室务必努力做好五防工作（防霉、防蛀、防锈、防尘、防盗。确保每一天放学检查门窗一次；每周对室内地面、窗户水冼一次；每月对器材除尘、清冼一次，并添加防霉剂一次。环境卫生，应持续实验室环境整洁，做到专室专用，室内无杂物，无卫生死角，无蜘蛛网，桌面无灰尘，门窗及仪器橱柜玻璃干净。 2、任课老师工作

23、： （1、任课老师要在期初制订出学期实验教学计划，交教育处检查，再交实验室存档，任课老师根据实验室带给的实验课程表到指定的实验室上课。 （2、任课老师与实验老师要共同努力，专心协作，努力开齐、开好实验，开足组数，使学生有充分的动手机会。凡教材要求做的实验不得任意删减，因故确实不能开出，务必向学校分管领导报批。 （3、任课老师应专心填写实验通知单。演示实验提前三天，学生分组实验提前一周交实验老师，并提前试做实验，做到心中有数。对可能发生危及人身平安的实验做好防范安排。 （4、实验老师应协作工作，按单打算实验用品，并提前一天打算好。在打算过程中，要对仪器作必要的检查、校正，使其处于完好可用状态。

24、（5、演示实验操作前，任课老师要备好课，熟悉实验操作步骤和留意事项，实验时做到平安、迅速，操作规范，现象明显。实验过程中，要引导学生观察、思考，到达预期效果。 （6、上学生实验课时，要组织学生排队入室，持续肃静。要把全班学生编成若干实验小组，每组选一组长防范，各组对号入座，定组定位定仪器。若是第一次走进实验室，首先由任课老师带领学习学生实验规章和实验室平安守则，然后再开头分组实验。 （7、学生要做好实验前的预习打算，实验时要专心思考，细心操作，专心观察，照实记录。要专心制造条件，使每个学生都能亲自操作，提高动手操作潜力。实验老师要跟班辅导，排解仪器故障，处理有关问题。 （8、实验完毕由实验小组

25、分工负责，按三净（即桌面净、仪器净、地面净要求擦洗、整理好仪器，打扫好桌面、室内环境卫生，并由组长点交，经实验老师或任课老师验收后方可离去。实验老师要准时对实验仪器进行保养维护工作，收回原处保存。要专心填写好实验登记表，离开实验室时要关好水电开关和门窗。 （9、要建立健全考核评估机制，考核成果纳入对班级管理，促进学生良好实验习惯的养成，促进实验教学工作的开展。 （10、要专心制造条件开放实验室，让学生在任课老师和实验老师的指导下开展课外科技活动。 四、培训、竞赛： 1、利用教研活动时间，组织3-6班级科学实验老师进行2次实验操作培训。指导老师：王加川 2、利用实验室开放活动时间，以课外爱好小组

26、活动形式，组织3-6班级部分学生进行每周1次实验操作培训，到达以点带面的推动效果，使学生热爱科学实验。 、三、四班级指导老师：肖寿生 、五、六班级指导老师：沈家强 3、组织学生实验操作竞赛。 五、授课地点及课程安排 1、三、六班级在实验室（一上课。（课程安排见附表2 2、四、五班级在实验室（二上课。（课程安排见附表3 六、相关资料见附表如下 附1：实验室科学学科任课老师课程总表 附2：实验室（一课程安排总表 附3：实验室（二课程安排总表 附4：3-6班级科学（上册演示、分组实验名目 附5：玉溪小学自然实验室管理制度 附6：玉溪小学实验室管理及实验教学平安制度 附7：实验室仪器设备报损报废制度 附8：实验室仪器设备损坏赔偿制度