幼儿园老师的讲话稿模板7篇.docx

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1、精选幼儿园老师的讲话稿模板（7篇） 现如今，大家都可能会用到讲话稿，通过对讲话稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。那么一般讲话稿是怎么写的呢？下面我给大家整理了精选幼儿园老师的讲话稿模板，希望大家喜欢！ 精选幼儿园老师的讲话稿模板篇1 尊敬的各位领导、老师们： 大家好！ 首先，我要感谢幼儿园领导为老师制造一个“开放、公平、竞争、择优”的良好环境，让像我这样的一般老师有机会走上竞聘的舞台。同时，我也要感谢在座各位给予的士气和信心。 就我个人而言，这不仅是一场竞聘，也是一次熬炼的机会，这样我就可以挑战自己，战胜自己，有机会在大家面前充分展现自己。对自己是一个很好的考验，学习和熬炼！

2、即使我输了，我也能看到自己的不足，为今后的努力指明方向。 大家知道，我从_大学开头就立志成为一名幼儿教育工。这么多年来，我积累了很多的教学阅历和方法。正如哲学家所说，阅历是一种财宝，但我更愿意把我的阅历看作一种资源，一种可以在将来的工作中使用、共享和整合的资源，一种可以制造将来的资源。 对于幼儿老师来说，热爱是最好的工作动力。从事这份工作，是我工作的乐趣，我觉得越来越喜欢这个工作了，有着强烈的进取精神。我愿将自己毕生的精力和热爱奉献给幼教事业，挑起班主任的重担。 假如领导和同事信任我，愿意让我下学期担任幼儿园班主任，我将从以下几个方面开头工作。 首先，我将围绕幼儿园工作的总体目标，结合本班幼儿

3、的实际情况，进行有计划、有目的的教育教学。在教学中准时捕获教育信息，准时发现问题，解决问题，使每一个孩子在新学期中各个方面都有显著的提高。 其次，每个孩子都是一个特殊的个体，他们有不同的爱好和特点，我会仔细讨论孩子进展的需要，制定一套专门的方案，并仔细记录细节，留意总结规章，根据自己的能力找到教学的重点。不断吸取各地教育教学的精华，在一天之内灵活运用于教育教学中，提高幼儿的思维能力、想象力和制造力，使每个幼儿都能全面和谐地进展。 当然，一如既往地关心每个孩子的成长，深入他们的生活，培育他们的好习惯，熬炼他们独立生活的能力，是一项重要的环节。会跟其他老师共同努力，提高孩子不同的能力，使他们健康快

4、乐地成长。 除此之外，定期与家长沟通。我想成为孩子的老师，家长的伴侣。所以要充分利用家长的资源，平时做好家庭联系工作，创建各种联系方式，群等沟通渠道，真正实现家庭同步教育。 最后，就是与领导和同事沟通。以开放的心态向其他优秀老师学习，沟通阅历、加强协调，共同进步。只有不断增强幼儿教育事业所必需的爱心、细心和责任感，才能走得更长远。 假如这次没有竞聘成功，这也意味着我有缺点，所以我会专心改正。假如下一个还有机会，我依然会站在这里表达自己。 精选幼儿园老师的讲话稿模板篇2 时间飞逝，时间飞逝。不经意间，我在幼儿教育的舞台上度过了13个花里胡哨的月。 13年来，我逐渐意识到，要成为一个如花的人，不一

5、定是明丽迷人，但一定是芬芳的。回顾13年的学前教育生涯，既没有惊天动地的成就，也没有巨大的成就，只有平凡和琐碎；给孩子梳头，给孩子讲故事，和孩子玩游戏，教孩子数画、激励孩子带着如花般的笑容去体验，去努力，去探究；用花一样的感情去感染，培育孩子的情操，用春天一样平坦的爱填满孩子幼小的心灵。 过去的13年让我深深的明白，做山人不一定高大清高，但一定要挺立肃穆。老师的一本正经是山的人格魅力。从踏上学前教育征途的那一天起，我就学会了做孩子的伴侣，时刻提醒自己要关心、敬重、理解、信任、支持孩子，让爱填满教育的每一个细节，带着一个眼神、一句祝福、一句问候，一直荡漾到滚滚红山。 13年来，我深刻体会到，像水

6、一样不一定壮丽，但一定要清亮明朗。我在担心一首毕业歌的歌，思绪万千。毕业前，我忍不住看到一张张互道再见的小脸，耳朵里塞满了感动的话语：老师，我们舍不得离开你！老师，我们想你了怎么办！直到今日，我还没有完全讲完这一课，但是师生恋的离别场景在我心里就像水一样。 我在美妙的时间里选择了幼儿教育：在幼儿教育的世界里，我把爱播撒到孩子们的心里，铸造了自己无悔的人。 精选幼儿园老师的讲话稿模板篇3 尊敬的各位领导、老师： 大家下午好! 很高兴和大家一起共庆我们自己的节日-第_个老师节，借此机会，请允许我代表全体青年老师，向一直以来给予我们无私帮助和关怀的校领导、老老师表示诚心的感谢!并祝全校教职员工节日快

7、乐，幸福安康! 在这个特殊的日子里，有幸代表老师在这里发言，心里既激动，又紧张。激动的是，能被评为班主任、成为老师中的一员，这是学校领导和同事给予的认可和激励，紧张的是，自己距离“”的标准实在是有一定的差距，这份荣誉权当做是一种鞭策和鼓舞，用以激励自己在教学和班级管理中，更加虚心地学习，更加努力地工作，以不辜负校领导和各位同志的期望。 有人说，人生之中会面对很多的选择，而择业和择偶却是众多选择中最关键的。要么选择喜欢的，要么喜欢选择的，我想，不管怎样，既然我们选择了教育这一行，就应该把它当做一项事业，正如大诗人泰戈尔所说：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，但让我做叶的事业吧，由于，叶总是谦虚

8、的垂着它的绿荫。教育正是叶的事业，正是一项奉献爱心的事业-爱校、爱家、爱学生，爱国、爱党、爱铁能。强烈的事业心和责任感、“对自己负责，对别人负责”的人生态度是当好老师的前提。从教之中，或许你会有年轻气盛的躁动，或许你会有不眠不休的焦虑，或许你会品尝到屡遭挫折的痛楚，但与此同时，你也或许会有峰回路转的惊喜，或许会有浅尝甘霖的欣喜，或许拥有万千子弟对你一生一世的信任和爱戴，由于，只要老师能给学生一个微笑，学生必定会回报老师一个平坦的春天。 “一年之计，莫如树谷十年之计，莫如树木终身之计，莫如树人。”为铁能公司培育出人品好、技术硬、身体棒的学生，是我们每个辽北技师学院人义不容辞的光荣使命和责任。我们

9、的身上承载着矿区万千家庭的希望和幻想，稍不专心，就可能耽搁一个人一生的前程，冲击一个家庭的幸福，甚至影响将来铁能公司又好又快进展。因此，做为老师是光荣的、教书是严格的、讲台是神圣的，绝不能稍有懈怠。为了更好地培育企业和社会需要的技能型应用人才，让更多的毕业生成为生产技术岗位的骨干，让更多的毕业生荣登公司以上技能比武的领奖台，让更多的毕业生成为各个方面领军、核心，让更多的毕业生成为各级岗位领导者，我们就要以学生的成人、成才为己任，努力修养心性，提高政治思想水平和道德修养，努力熬炼本领，熬炼提高作为职业院校合格老师的职业能力。教学上，就要不惜投入教育情感，转变教育观念，更新教学方式，增加教学艺术性

10、，让更多的学生拥有安家立命的一技之长。育人中，就要奉献爱心、增强责任心，立足化育人心，行为养成。坚持用正确的思想引领人，用道德的力气教育人，用高尚的精神塑造人，做到爱而不宠，严而不厉严中有爱，严中有章，严而有度，用良心和才智去塑造人的心灵，让更多的学生成为有道德的人。个人成长上，就要不断学习，不倦不怠，提高自身的文化底蕴和学识修养就要夯牢基础，在教学基本功和教学能力提高上狠下功夫，增强教学和育人本领就要勤修多练，向学院要求的“双师型”迈进就要乐观实践，到现场熬炼、跟踪调研、技术攻关，努力提高自己的实践能力，力求在工作中，涌动向上的激情，增强本领，迸发创新火花，提高水平，为学生成功、人生幸福不断

11、地完善自我，熬炼本领，就要在照亮学生的同时努力照亮自己。 各位领导、老师，教育需要奉献，不懂奉献的老师绝不会是一位好老师教育需要能力，不留意提高教育教学能力的老师也绝不是好老师教育需要爱心，缺乏爱心的人当不了老师教育需要高尚，唯有老师人格的高尚，才可能使学生心灵纯洁。选择了教育事业就选择了奉献，选择了老师就选择了高尚，就应该远离低俗，我想，这应该就是“为师者”生命的真谛。在现实情况下，特殊是学院大力加强师德师风建设的大背景下，我们更需要调整好自己的心态，保持一份清醒，保持一份沉静，保持一份孤独，保持一份清高，扬师德、树师风、铸师魂。惟其如此，我们才不愧于时代给予我们的使命，才能无愧于老师这个光

12、荣而神圣的称谓! 最后，再次诚心祝福各位领导和全体老师万事顺心、永久快乐!祝福我们学校越办学好! 感谢大家! 精选幼儿园老师的讲话稿模板篇4 各位领导，同仁们： 大家好! 老师在我心中的形象一直是在变的。记得在幼儿时，我的心中老师就是那个抱着我哄我不哭给我平坦怀抱的阿姨上小学时在我的心中老师就是那个每日检查我们作业的严厉的老太婆中学时老师在我心中就是那个为我们能有个好成果而辛勤工作的园丁大学时老师在我心中就是那个给我人生指出方向的导航者。 我也从来没有想到过大学毕业后我会成为一名老师，成为一名幼儿老师，成为那个我儿时心中的阿姨。 时间过得很快，转眼间我就任职幼儿园老师两年多了，记得刚来的时候我

13、对每日的工作都摸不着头脑，面对那些叽叽喳喳的小孩子也真的是不知道怎应付，很多不习惯，很多不自然，也发生了很多不应该发生的状况，比如我对孩子没有足够的耐性，有时候忍不住的会对他们大喊大叫，在比如小班的孩子尿裤子拉，我怕脏装作不知道，摸摸良心地说这都是我刚来的时候做出来的事情。 当然也有很多同学问我:“每日面对那么多闹来闹去的孩子你不烦吗?”我很自然地说：“怎么不烦?烦死啦，每日都生活在超级市场里，能不烦吗?”转眼间我已经在这个“超级市场”里工作了两年，通过这两年多来的工作生活，很多事情渐渐的转变了我对幼儿园和我对幼儿教育工的看法。更是有很多事情让我渐渐的懂得了老师尤其是作为一名幼儿老师的责任有多

14、么的重大。而在我的心里我也真的是从一个被人照料的孩子变成了一名每日呵护孩子的幼儿老师。正是工作中许多小而让人感动的事情，在我的心里荡起了爱的涟漪。 还记得这么一件事。有一个学期我被派到小一班工作，正好新孩子入园的时候，很多孩子由于不适应新生活而哇哇大哭，那种场面当时在我看来是很“壮丽”的，孩子在里面哭，家长在外面揉眼睛，而且孩子们只要哭起来就很难停止，我甚至把耳朵堵上任他们哭闹，后来我发现我们班的徐老师很细心的接待每个孩子和家长，她总是很关爱的把他们抱在怀里像自己的孩子一样细心的劝慰，对待家长更是耐心解释和劝导，对待孩子超级有耐心，泪水中也见到了可爱的笑容，这就是爱的力气，徐老师用爱换来了孩子

15、们的笑容和家长们的赞许。水是有源的，树是有根的，赵本山能给范伟送乌龟那也是有原因的。能打开孩子们心灵窗户的应该是爱心，是耐心，是诚心，更是一颗布满了伟大母爱的心。 这些当然都是我原来应该付出而没有付出的，于是我开头从自己身上找原因，在别人的身上学美德。我开头试着和孩子们接触，从一个笑容开头，从早上摸摸他们的头开头，从一个怀抱开头，从喂饭开头。记得有一次一个性格内向的孩子，尿裤子拉，我就捂住自己的鼻子闭着眼睛把他把裤子洗拉，然后用我以往从来没有过的表情耐心温顺的说“没事的，以后要上厕所记得和老师说。”孩子看着我笑啦。晚上他的爸爸来接的时候对我一阵感激。 看着这些，我忽然觉得我们做的每件小事，家长

16、都会很感动，也会让孩子们很快乐很满足。渐渐的我发现孩子并没有那么厌烦，每个孩子都是个小天使，他们无比单纯，无比可爱，更是无比的需要呵护。 我们就是爱的给予者，是那么多可爱天使的呵护者。用爱来包围你我美丽的天使，把爱化作你美丽翅膀上的一根根羽毛，助你飞翔。用爱来包围你，你我美丽的天使，把爱化作平坦的阳光照亮你纯洁而和善的心。用爱来包涵你我美丽的天使，把爱化作音符丰富你多彩的世界。 我的演讲完毕，感谢大家! 精选幼儿园老师的讲话稿模板篇5 各位评委，各位老师，大家好！ 今日由我这个刚到炊事班的小徒弟来给大家讲讲各位师傅对工作的热爱。 先夸夸咱们的葛师傅葛桂兰：葛班长。身为班长，乐观完成领导交给的任

17、务，专心做好出入库工作。严格根据食谱，合理安排好孩子们的一日三餐，葛师傅苦心钻研业务，人不但长得漂亮，而且，妙手生花，揪出来的剂子又大又圆，捏出来的小动物活灵活现。看那白白胖胖惹人喜爱的小青蛙，娃娃鱼，真想一口把它们吃下去。葛师傅真不愧是炊事班的：大师。 再夸夸我们的樊改联：樊师傅。每当闻到烤箱里散发出那诱人的味道时，我就知道樊师傅又再做蛋糕了。那金灿灿咧开小嘴的蛋糕，仿佛是要你来亲亲它。我。就忍不住尝了一小块，那浓浓的奶香，鸡蛋香在舌尖回荡，樊师傅利用自己的业余时间刻苦学习制作蛋糕的。每次打奶油都是渐渐弯下那受病痛熬煎的老腰。美味是专心灵制造的。俗话说：“人美蛋糕美，人甜蛋糕甜。人香蛋糕更香

18、”。 三夸我们的陈雪娥：陈师傅。菜切得细，馅调的香。干起活来“嘿哈，嘿哈”，切起菜来“当当。当当”，为了调好馅，一遍又一遍把馅打得啪啪响。为了给小班切好菜，锋利的刀刃划破手指，鲜血顺着指缝“滴嗒滴嗒”往下淌。葛师傅说“阿陈，你歇着吧”。只听陈师傅高喊一声“没关系，我能行”。看那被炉火映红地脸庞，不由得赞叹一声：真不愧是炊事班的花木兰，女金刚。 四夸我们的梅艳荣，梅师傅。阅历丰富，慈眉善目，有求必应，有问必答。你知不知道，炒叶菜为什么要放糖吗？你知不知道，包子怎样捏出十八个折吗？你知不知道，四喜丸子为什么要放鸡蛋吗？你知不知道，怎样和好烙饼面吗？我们的梅师傅和的是盆光滑，面光滑，手光滑。这些诀窍

19、就是不告知你。师傅都告知我这个小徒弟啦。这就是我们品貌俱佳的梅师傅。不愧是我们炊事班的德艺双星。 五夸我们的杜师傅，杜来云。坚持提前上班，推车运菜，搬米搬面，加班加点，随叫随到。哪里有困难，哪里就有杜师傅的身影，不愧是炊事班的男子汉。话说，20_年6月16日下午3点。我们海军三幼举办了首届“花样主食品尝大会”在没有任何阅历的前提下，在葛班长的带领下，齐心协力，连续奋战三天，从早上5点一直到晚上7点，饭顾不上吃一口，水喝不上一滴，急得园长高喊“停下，必须吃饭！必须喝水！”师傅们一次又一次推迟了喝水吃饭的时间，只见葛师傅一手炒菜拿铲子，一手切菜拿菜刀。樊师傅忙着又做糖包又做蛋糕。杜师傅放下铲子摸罩

20、笠，放下罩笠又拿起了勺。品尝会成功了，看那满满一屋子： 豆包、糖包、果酱包包罗万向； 桃酥、核桃酥、梅花酥酥香软脆； 肉饼、馅儿饼、葱油饼秉力和作； 猫儿朵、炸酱面、鸡丝菠菜柳叶面、西红柿打卤面面俱到； 紫米糕、小米糕、千层糕、双色糕、玉米面糕、果仁蛋糕、师傅的手艺真是高！ 经过养分专家和家长的评比，师傅门获得最佳美味、最佳养分、最佳创意、最佳工艺、最佳童趣奖！园长们满意了！师傅们更满意了！成功的喜悦和骄傲化作泪水在脸上尽情流淌。师傅们，你们辛苦了！正是他们的辛勤付出才使我园儿童的身高、体重、增长合格绿达百分之九十以上，血色素、微量元素全部达标。正是他们对工作的热爱平坦了每一颗童心！ 感谢大家

21、！ 精选幼儿园老师的讲话稿模板篇6 尊敬的老师，友爱的小伴侣们： 大家早上好，我是小二班的张老师， 又到了星期一升国旗的日子了。上个月的10月16日，你们知道是什么日子吗哈哈，大家都不知道吧，告知你们，是世界粮食日。这这可是世界性的节日哦。 1981年起，世界粮农组织把每年的10月16日定为“世界粮食日”，也许，我们的一些小伴侣已经不太愿意吃这些每日都能吃到的白米饭了，缠着父母要去吃肯德基、麦当劳。而就在昨天，今日，明天地球上仍有很多人吃不饱、由于全球人口数量不断增长，粮食的数量却没有增加，所以就会有越来越多的人挨饿，许多国家，有很多小伴侣没有饭吃，也没有面包、馒头吃，每年约500多万儿童因饥

22、饿和养分不良而夭折，可是我们有很多小伴侣们却不懂得爱惜粮食， 你们觉得，我们应该怎么做呢怎样的行为猜是爱惜粮食的行为 我们要节约每一粒米，每一粒粮食，不能任意的把饭菜倒掉，吃饭的时候也要把碗里的饭粒吃干净，更不能挑食，这样才能让更多的人吃到粮食，我们要从小做起，节约粮食，让世界上更多的小伴侣都能吃饱。 下面请小伴侣们打算做早操。 精选幼儿园老师的讲话稿模板篇7 各位老师、家长及宝宝们： 大家好! 今日我很激动,能代表小班的家长,在这里说几句话,我感到非常地荣幸。 我是本园小班王子涵同学的母亲，作为孩子家长代表，在今日的汇演上作个简短的发言。作为学生家长，也许谁都想在这样的时刻这样的场合讲上几句

23、，以表达自己对幼儿园和老师的感激之情，也借此相互沟通一下自己孩子的进步与成长，因此给我这个机会，我感到非常的高兴，借此机会，我代表学生家长对柯莱文幼儿园老师们的辛勤付出表示诚心的感谢! 此时此刻我最想讲的是什么呢，我最想讲的是我的女儿王子涵自入园以来的变化和个人感言。 我的女儿王子涵今年两岁两个月，是小班的一名一般孩子，在柯莱文这个大家庭里已经生活了一个月，虽然时间不长，但是在这短短的一个月里面，却得到了知识、收获了才智、学到了在爸爸妈妈面前学不到的东西。 在入园前，我几乎看遍了周边全部的幼儿园，包括伴侣推举的几所公立幼儿园，考察了他们的环境卫生以及老师的工作态度和敬业精神，好坏我在这里就不多

24、说了，反正最终是我用自己的眼睛和思想决定了把孩子送到这儿来。记得入园前，有一些好心的邻居曾传授我一些阅历，他们说孩子入园后你一定要给她多打算几条裤子，由于老师不行能象妈妈把那么多孩子照料地那么细致，所以每日都会穿着尿湿的裤子回家，当时我觉得他们说的有些道理。裤子我倒是打算了，但是很欣慰地是到现在为止，我的孩子每日穿什么衣服来还是能穿什么衣服回家。 有伴侣在和我谈到孩子的时候问我说你不觉得两岁的孩子上幼儿园小了点吗，我当时闪烁其词，说实话，他说了后我还真是有点担心，甚至感觉自己是不是有点残忍。但是一个月后的今日，就在此时此刻我可以很理直气壮地说两岁不小了，可以上了，不但不小，而且可以早点培育她的

25、生活习惯、交往能力和行为准则。 还有一位伴侣告知我要有思想打算，打算什么呢，说孩子刚入园时肯定不愿意，起码得哭一个月，一开头确实如他们所说，第一天在我把孩子送达之后离开之时孩子哭了，作为母亲，在那种场景下确实很难受，但是出乎意料的是这种场景仅仅只有四天，第五天开头就已经能在老师的引导下向我挥手再见。 之所以说这几件事，倒不是说我的孩子有多么乖巧多么听话，是由于我从这些事之中感悟出了一些东西，那么多人都遇到过的似乎是不行逆转的事实和顾虑在我这儿都不复存在，究竟是由于什么呢，孩子毕竟是孩子，那就只能说明我遇到了耐心细致专心负责的好老师。 有一句话叫“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，柯莱文的老

26、师做到了这一点，也难怪我的孩子用她那嫩稚的童音亲切地称呼她的班主任alice老师为“妈妈老师”，对于这个称呼老师应该感到很亲切，说实话，其实这个称呼从孩子的嘴巴里出来，我的心里更受用，由于在她心里，她的老师已经可以等同于妈妈一样的可以信赖和依靠，你说把孩子送给这样的老师我还有什么不放心的呢。 常常有小区的家长很直接地问我王子涵的幼儿园好不好啊，由于他们也即将要为孩子作出选择，想从我这里了解一些东西，每当此时，我都毫不徘徊的说“好”，但是要我说怎么个好法，我都不知道怎么说起，还真不是几句话能说完，我告知她们我们的王子涵人变得欢快了，思想也活跃了，主动在我面前展现她在幼儿园学到的东西，饭也吃得多了

27、，与人沟通、生活自理等方面的能力也都有了很大的进步。在家的时候还常常不经意地就提起爱丽斯老师、李老师、丽达老师等，还有琳达、凯斯林、科科、吉米，candy等同学，每日很愿意去幼儿园，我还跟她们说就是我的孩子每日中午不愿意睡自己的小床，每日要老师抱着睡觉才行，说到这儿的时候，她们布满惊异不行思议地问我：老师中午会抱着你的孩子睡觉吗。我很肯 定的回答他们说：是!但是每每这个时候我在他们面前总有说不完的话，由于我为给孩子寻找到了一个好的生活环境而骄傲。说到这儿，我也在此特殊向每日牺牲自己午休的时间抱着王子涵睡觉的众位老师和后勤的奶奶们表示感谢和敬意，感谢你们给予她的关爱和耐心，感谢你们!同时我也希望

28、老师渐渐地帮我们改掉王子涵的这个坏习惯，我们也会乐观协作。 我们把孩子托付给了老师，有看得见的成长，还有那看不见的隐含着的进步，这一点一滴都得益于老师们的辛勤工作，在大多数的情况下我不习惯于直接面对面的夸赞老师，我用感动在体会着她们对孩子们的真心。我观察到这么一个情况，我在送孩子来的时候总能看到这么一个场景，身穿红体恤的老师们以饱满的热忱在门口等待着她们每一个学生的到来，为孩子做好消毒工作，用她们的怀抱迎接孩子，让每一个孩子来的高兴，用她们的情感化教育方式和孩子沟通，让每一个饱含眼泪害怕分离的孩子尽快平息，以最快的速度带孩子们融入到这个温馨的环境中，抱过孩子送走家长，一片劳碌而有序的场景，即使在清凉的早晨我也能看到老师额头上劳碌出的汗珠。这种场景深深的感染着我，回家的路上我就常常想，她们可真不简洁，她们有没有自己不快乐的时候呢，我想应该有，只是她们藏在了内心用自己的方式隐藏罢了，给孩子的永久是灿烂的笑容。我们每一个妈妈都不敢说也做不到有足够的耐心每一分每一秒地去呵护好自己的孩子，但是她们，我们的这些红体恤的妈妈老师们却能做到，每日面对众多的孩子一视同仁，用她们不变的真心、用她们永久的热忱日复一日周而复始地照料和教育着我们的宝宝。 感谢你们给了宝宝们一个温馨的家，感谢你们，美丽的红体恤!