小学班主任年度工作计划五篇范文.docx

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1、小学班主任年度工作计划五篇范文 小学班主任年度工作计划五篇范文 有看过小学班主任年度工作计划吗？工作迎来新的进步，是时候开头制定工作计划了。那么我们该怎么去写工作计划呢?下面我给大家共享小学班主任年度工作计划，希望能够帮助大家! 小学班主任年度工作计划篇1 一、基本情况分析： 本班共有学生52人其中女生24人，男生28人。我班学生经过五年的在校学习和生活，已逐步形成讲文明守纪律的习惯：语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”，课间大部分学生不追疯打闹，上下楼梯遵循“轻声慢步，右行礼让”的原则，午间文明休息，同学之间团结友爱，相互帮助，在班上拾

2、金不昧的好人好事不断涌现。课堂上，大部分学生能专心听讲，乐观开动脑筋，举手发言。但是，德育工作是一项长期而艰难的工作，学生的良好习惯还没有完全形成，进入高班级也仍需要巩固和加强，因此，本学期德育教育仍然着眼于培育学生良好习惯，加强常规教育，寓教育于丰富多彩的活动之中，使孩子能健康成长。 二、指导思想： 本学期继续以“建立体系、形成序列、留意养成、突出创新”为思路，坚持“以人为本”，以“学生学会做人，学会生活，学会求知”为主线，以养成教育为主要内容，为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生形成乐观向上的精神面貌，成为时代进展需要的社会建设者和接班人制定本计划。立足学校实际，从大处着眼，小

3、处着手，细致入微，持之以恒。进一步加强小学生行为规范养成教育，结合班级组实际情况全面落实“文化育人，和谐进展”的教育思路，创建“温馨教室”构建学生个性化进展的氛围。学校工作计划是本计划的基础。目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作计划。 三、详细措施 (一)纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必必要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1)课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗

4、旨是“说到就要做到。” 2)课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展丰富多彩的活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。 (二)卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1)个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，间操勤做。 2)班级及公共区卫生：每日早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准

5、时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。 (三)班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将执行班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管。 四、进度安排： 九月份：开展行为礼仪养成教育，促使学生养成良好的学习和生活习惯。 十月份：结合国庆节开展爱国主义教育，开展讲爱国故事等活动。 十一月份：弘扬和培育民族精神教育月，开展法制宣传教育活动。 十二月份：开展“文明出行，从我做起”活动，让学生遵守交通规章，平安文明出行。 元月份：庆祝“元旦”节，“

6、表彰三好学生”、“优秀学生干部”。 小学班主任年度工作计划篇2 有人说：一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级布满活力与创新；为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展；也为了使新学期班级上能有更新的气息，我特制定班主任计划如下： 一、班级情况分析。 本班共有61名学生，男生34人，女生27人，经过和孩子们一学期的学习和生活，我们已经形成了一种友好、和谐的学习氛围，孩子们也已有一定的学习习惯和生活习惯。大多数同学集体荣誉感强，有很强的上进心和责任感，能把自己的事情和班级的工作专心的做好。孩子们之间都够相互团结，友好相处，遇到问题相互关心和帮助。他们能够尊敬每一位老师，所以课堂纪律相对

7、较好，但由于学生的年龄特征和个性特点，个别孩子课堂上的自制能力差，时常不能把握自己，上课时爱随便说话或者做小动作，甚至有的孩子的书写需进一步努力，很多行为习惯有待进一步培育。特殊是“三姿”、课堂学习氛围很需要进一步加强。 二、抓好常规工作 1、了解学生思想状况。 了解和讨论学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我主要执行以下几种途径： 与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。 不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生

8、出现较大的进步要准时激励与表扬，当学生的成果出现较大的退步时，要准时调查原因，扭转局势。 进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的协作。 2、抓好班主任的日常工作。 组织好学生参加升旗和做操。 组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象详细的爱国主义教育，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导学生的课间操，是保证小学生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。 检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是

9、培育小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培育劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。 3、组织和培育班集体。 班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培育。 确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，激励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的

10、实现，就可以使班集体达到巩固和进展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。 4、专心、乐观组织学生共同过好科技节、艺术节、读书节，使学生在每一个活动中都能展现自己，充分感受到在活动中的乐趣，培育集体荣誉感和自主活动意识。 5、做好个别学生的教育工作。 班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主

11、任必须做好这些特殊学生的.教育工作。详细做法如下： 对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对学困生要一分为二，擅长发现身上的乐观因素，特殊是要留意培育学困生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。 三、班级纪律方面 一个班级要想有良好的班风，必必要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“每日进步一

12、点点。” 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。丰富多彩的课间活动，既能活跃学生的思维，又能培育学生之间的友谊，班主任老师更要乐观和学生一起活动，彻底解决课间纪律乱的问题。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展 路队小标兵 评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每日定时向班级汇报路队情况，准时监督，准时管理。 四、卫生方面 树立讲究卫生的良好观念。俗话说，病从口入，整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生

13、：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每日早、中分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。 五、班干部的培育方面 我担任班主任后，首先留意选拔培育班级的乐观分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予准时培育和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的机会，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 小学班主任年度工作计划篇3 新的学期

14、，新的起点，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了使工作做得更出色，特制订计划如下： 一、学生概况： 本班共有50名学生，24名女生26名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁和善，奇怪心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能把握自己，上课

15、时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培育。学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。 二、常规教育方面： 三班级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低班级向高班级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手： 1、抓好班级常规的管理实施，培育学生良好的养成教育 执行“值周班长制”，即每周小组内两人负责值周，记录本周内本班学生在

16、学习、纪律、卫生等各个方面的表现情况，在下周一的班会中由值周班长进行总结，选出本周的“卫生之星”、“纪律之星”、“学习之星”，用“才智银行”对学生进行评价。 2、安排卫生执勤小组长和晨检小组长抓好班级的卫生。 对于班级卫生提出严格要求，“人离凳进，桌椅整齐，没有废纸”，并安排专门的巡查人员利用课间进行检查，作好记录，准时反馈。本学期，有一个重要任务就是解决班级的废纸问题。不管是从环保还是卫生角度，废纸的产生都是极不应该的，找出班级废纸产生的根源，并找出杜绝方法。安排专人检查眼保健操和个人卫生。 3、开好每周一的班会。班会上专心总结上周工作的得失，布置本周工作。同时要利用班会课对学生进行相应的思

17、想、品德教育。 4、组织学生乐观参加学校组织的各种文艺活动，并专心做好前期打算工作，争取取得优秀的成果，以此来培育学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。 三、培育好班干部 每一个班干部各司其职，并能独当一面，执行竞争上岗制，有能力的留用，没有能力的随时换下，对于干得好的班干部要进行嘉奖，调动他们的乐观性。要帮助他们渐渐养成自己独立管理班级的能力。 在开学初根据学生的能力及特长选出班干部，对班干部的职责进行明确的分工，使每个班干部知道自己该干什么，该怎么干。 每周一中午召开班干部会议，分析班干部在工作上的得失，提高管理质量。 四、平安工作要常抓不懈。 每日站队时对学生进行一到两分钟的平安教育，对

18、当天发生的担心全事情准时指出，并强调路对平安。 每周一次的平安教育要落到实处，并准时作好记录。 各路队长应做好路队记录，有不好的情况准时向班主任反映。 周一中午召开班干部会议，分析班干部在工作上的得失，提高管理质量。 平时，通过校讯通以及电话的方式加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教育模式。 5、家校结合，分类施教本学期要做好分类施教工作：1、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中

19、有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习爱好。2、对行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。3、常常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 6、转化待进生，促进全院进展。 充分发挥师爱的作用，对待进生不讽刺打击，不嫌弃排斥，不急躁放任，做到课堂提问优先，批改作业优先，激励表扬优先。 努力挖掘待进生的特长，通过运用学习迁移规律，把他们已有的良好的动机因素和他们的长处奇妙的转移到新的学习环境中。 两周一次后进生会议，准时做好记录，针对薄弱点对症下药，尽量让他们错误消失在萌芽阶段。 总之，在这

20、学期中，我将专心找差距，努力缩小本班与其他班的差距，争取比其他班做得更好。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。 小学班主任年度工作计划篇4 一、指导思想 德高为范。老师要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，乐观的影响和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。 二、班级概况 本班共有学生24人，其中男生14人，女生10人，学生的思维能力和行为能力尚未完

21、全成熟。在学习方面，未能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏熟悉，从而整个班级的学习成果及学习氛围不够理想。个别成果好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的 学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动等。 三、主要目标 1、织建立班集体，让学生有基本的集体荣誉感。 这一阶段的主要标志是每个成员都能以班集体的奋斗目标为导向，向着自我实现的目标奋斗。引导学生正确地熟悉和处理个人与集体的关系，坚持集体利益高于个人利益的道德标准，自觉地为集体建设贡献自己的力气；要培育学生的自我组织、管理能力，用集体的纪律去约束自己，乐观参加集体活动，与集体中的每一位成员公平交往、友好合作，在建设集体的过程中

22、，不断完善自身，形成良好的个性品质。 2、 培育学生养成良好的学习习惯和学习态度。 这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培育他们良好的文化底蕴。常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。成果、表现好的学生要常常激励，既要肯定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步。乐观参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 四、详细工作措施 文明行为教育： （1）充分发挥学生的主体精神

23、，结合学校实际，通过优化组建小队，讨论等多种活动形式，设立新一轮校级好习惯章。 （2）切实抓好行为规范教育，有内容、有计划、有效果安排晨间早读。 （3）专心抓好二分钟预备铃，班干部轮流值日。 （4）以学生进展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识。 礼貌教育： （1）见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。 （2）学习待人接物的基本礼仪。 （3）在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。 与家长联系： （1）定期与家长进行联系，努力使家长成为教育教学的有益补充和好助手。 （2） 利用家长力气和社会力气，拓展教育阵地。 （3） 引导家长多关心子女的学习和心理健康，准时反馈学生学习习惯，以求双向了解。 小学

24、班主任年度工作计划篇5 新的学期，又是要制定小学班主任工作计划的时刻了。我是三班级的班主任，这个班级是我从一班级带班一直这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三班级班主任工作计划如下： 一、指导思想 以学校总体工作计划为指导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育

25、和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探究班级工作的新特色。 二、学生概况： 本班共有54位学生，其中男生29人，女生25人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的士气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育。 三、工作目标： 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体。 四、工作重点： 1、继续抓学生的常规养成教育，培育良好行

26、为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育。、 3.搞好每位学生的自我保护教育，增强平安意识，形成一定的能力。 五、详细工作： 一、常规教育方面： 三班级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低班级向高班级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手： 1、充分利用班队会和晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，准时进行点拨、指导，加强教育。 2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。