幼儿学前班下学期班主任工作计划.docx

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1、幼儿学前班下学期班主任工作计划 幼儿学前班下学期班主任工作计划（5篇） 一份详细的工作计划可以为人们接下来的任务提供保障。为了在工作中取得进步，在开头新的阶段前，必须制定好工作计划。在此，我为大家精心推举了学前班班主任下学期工作计划，供大家参考。 幼儿学前班下学期班主任工作计划（篇1） 一.班级基本情况 本班孩子情况比较复杂，学习能力，生活能力参差不齐。原大二班小伴侣学习程度要比其他孩子强一些。我们班孩子的表达能力较强，有极个别孩子计较内向，不爱讲话，其他孩子都很活泼，乐观向上。但是孩子从大班升入学前班，很多学习常规还不能牢记，这些我们都会重点强调。 二、班级工作目标： 1.继续抓好一日活动常

2、规，培育良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。 2.加强一日教学活动， 3.围绕本班子专题，做好户外体育活动。 4.环境创设，丰富主题墙内容。 5.确保幼儿平安，优化班级一日生活。 6.加强家园联系，做好与家长之间的沟通，体现互动精神。 7.加强自身的学习，提高自身的业务素养。 三、工作要点 数学：对于幼儿来说，学习数学主要是感知数学的“好玩和有用”，以便为将来入小学后继续学习数学，培育良好的爱好和期待。升入学前班，幼儿对数学也应该有更进一步地熟悉和把握，并对所学内容进行复习巩固，以便更好地为升入小学打好基础。根据教材要求，以下是学前班数学里需要把握的内容： 一、数字

3、方面： 1、继续加强10以内的点数，也可延长出去。熟悉数字1至10，巩固它们的意义，能正确并规范地书写。在数字方面，孩子都能学好，其实他们已经把握得很好了，在学前班上学期里，着重是巩固好数字，为小学做铺垫! 二、其他方面： 1、比较物体的多少，长短，大小，粗细，高矮，这些，孩子以前就学过了，也能正确比较，而在本学期的主要任务就是加强他们比较的能力，让孩子能把握正确的比较方法，让孩子在“出现在不同位置，不在同一水平面上”等情况下也能正确比较。 2、比较正方形，长方形。引导幼儿巩固它们的特征，能根据它们的特征对它们进行比较，并能正确地找到它们。熟悉圆形和三角形，能比较不同，正确找到它们。 3、按形

4、状分类，让幼儿通过比较形状的不同来分类。 4、排序，对幼儿来说是有一定的难度，简洁的幼儿能把握得很好，而这学期的排序是在幼儿原有的简洁的排序基础上加大难度，由“ab、abb、abab”等形式过渡到“ababa、aabaa、abaab、aabaabbaab、abcdab”等难度较大的排序，所以幼儿应有足够的适应时间，老师要耐心、细心引导幼儿，让幼儿正确把握排序的方法。 5、空间位置的熟悉和学习，上、下、前、后的学习也是必不行少的，老师应正确引导幼儿正确辨别方向，给以后的生活打基础。 6、5以内相邻数的学习，5以内的序数，10以内数的守恒也都是这学期要把握的知识，给幼儿继续加强数的学习。 3、生活

5、方面： 熟悉时钟，区分上午、中午、晚上。这些是生活中必备的常识，我们也将专心引导幼儿学习，学前班的孩子，对时间应该有一定的熟悉，能正确分辨一天中的个个时间段，这也是为升为一个小学生做打算。数学，能帮助幼儿增强思维，提高幼儿的智力，我们将严格根据教材给于孩子最好的教育，让每个孩子学有所得。 写字： 很多孩子之前很少握笔，所以握笔姿势不正确，这都将是我们教学工作的重难点。有些孩子观察看字会依葫芦画瓢，但是却不明白笔顺。所以本学期写字课，笔顺是关键。 拼音： 拼音是一门新的学科。孩子在此之前从未有接触过。认读、书写、拼读，都要从头做起。9个单韵母和23个声母。 美术： 美术，是一门艺术类学科，在学习

6、美术过程中，孩子们不仅能从中学到如何用线条表现事物，还能培育孩子的动手能力，培育孩子的艺术修养。在本学期的美术教学中，我们将会根据教材给孩子各方面的培育。 1、本学期的美术，更多的是绘画，给孩子多的绘画机会，孩子对线条的定义就能更清晰，线条就能画得更好，更清晰，更合乎要求。在此期间，对孩子的涂色过程也要严格抓，让幼儿不要涂出线条外，涂色时按挨次涂，有规律地涂色，不能乱七八糟地画。 2、其次，则是手工。手工中更多的是印画和贴画。培育孩子的动手能力，让幼儿在操作中探究发现其中的奥妙。其中还穿插着美术游戏，让幼儿在学中玩，玩中学，提高幼儿对学美术的爱好，更好地协作老师学好美术，增强自己的动手能力。

7、3、这学期的泥工不多，老师可以多延长，让幼儿在空闲时间多做泥工，泥工，存在捏、揉、搓、压等很多小技巧，多让幼儿做泥工不仅可以培育幼儿的动手能力，而且能熬炼幼儿的手臂，活动筋骨，很适合幼儿在休闲时间做。 音乐： 1、音乐，是深受我班幼儿喜爱的一门学科，孩子们喜欢唱喜欢跳，展现了他们的活泼、可爱。在本学期，孩子们又将学到一些新歌，增加一些音乐小常识。本学期的音乐，除了简洁的一些儿歌外，更多的是音乐欣赏和律动，还有音乐游戏。音乐是一门丰富的学科，孩子们都特殊喜欢，我们老师的任务就是要把音乐课上得活跃，让每一个幼儿都融进音乐的气氛中，学会用自己的方式展现自己，培育幼儿的表现力，让他们大胆、勇敢地展现自

8、我。多让幼儿欣赏音乐，听不同类型的音乐，歌曲，感受音乐的多样化和丰富，让幼儿增进知识，而多听音乐，不仅有利于孩子的听力，有些轻音乐也可帮助孩子修身养性，帮孩子完全静下心来。 2、本学期虽然没有明确的教材，可是，我们也依然会把音乐教学做到最好，把音乐课上生动，让孩子真正地喜欢音乐，让每一个孩子敢大胆地展现自己。 我们将以单元的形式组织教学内容，在每一个单元中整合相关的英语学习内容，使幼儿学习内容之间建立必要地联系，让幼儿正确学习第二语言。帮助幼儿进展简洁的英语听读和理解能力，帮助幼儿在漫长英语学习之路踏出轻松、正确的第一步。 综合 综合是一门聚集了很多知识的学科，里面的知识丰富，多样，记忆、规律

9、推理、观察分析，空间对应，培育记忆力、留意力，学习时间挨次，容积，让幼儿仿佛处在丰富多彩的世界里，他们可以在本书中畅游知识的海洋，从各方面学习，各方面得到成长。学得多，学得精。让孩子真正懂得很多常识，增长见识。我们将本着一切为了孩子的原则，带领孩子走向更美妙的明天。 关注孩子的举动，心里变化，身体状况，即使做好沟通，与孩子亲近，让孩子热爱老师，依靠老师，同时又听从老师安排。 3.家长工作 每日发校信通，告知家长当天所学内容以及当日作业。以便家长在家对孩子进行辅导。每日在早晨和放学的时间与家长沟通。给孩子一个客观评价。有个别孩子的突出行为，要与家长进行深入沟通。做好保育工作，专心上课，让家长对幼

10、儿园放心。 3.班级管理 营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风。避开孩子形成攀比心里，形成不比吃不比穿，只比学习的好风气。 4.狠抓平安教育和平安管理。 学前班孩子年龄偏大，好动是其特点。无论男生女生，都是活泼好动。因其性格特点差异，孩子之间不行避开的会发生摩擦。我们班处处是课桌凳子，活动空间几乎为零，平安隐患比比皆是，一不留神就会造成严重后果，所以，平安教育要每日讲，时时讲，并且告知家长，让他们在家也跟孩子常常强调。上下楼梯有老师监护。孩子上厕所，喝水，睡觉都有老师看护。力求平安第一。 5.建立起健全的学生信息网 随时调控学生的心理健康和思想行为。力争与家长达成共识，对学生保持全都

11、的要求，按时与他们交换了解学生校内外表现，协作学校教育好孩子。 四、工作措施 1、专心制订好适合本学前班的计划，提前两周细致计划，并专心组织实施 2、打算好学生基本情况多用表，专心填写，力求完备 3、了解学前班学生在家生活情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯 4、平安教育常抓不懈，每日强调 5、坚持卫生工作，坚持每日查，详细记。 幼儿学前班下学期班主任工作计划（篇2） 严寒的冬天总算过去了，又迎来了新的学期，总结上学期的阅历与不足，自己深知自己的担子更重了不少，这学期将是孩子们将踏进小学阶段的最后的一个学期，家长们的期望又高，在这学期里，我将会好好协作史老师，做好班上的工作，给

12、孩子营造一个良好学习气氛，让孩子在学习中找到快乐，快乐游戏中找到学习。 本学期，我还是要继续抓好小干部培育工作，让学生管学生，上学期主要都是表现不错的学生担任小干部，这学期，我想把小干部这职务让那些平时比较皮的和性格比较内向的孩子来担任小干部，让小干部管全班、全班监督小干部。表现不错的为班长、学习委员等。一周换一次，每周一委任，每周五点评，并给与表现不错的孩子给予一定的物质激励或精神激励。想从而培育孩子们的责任心和能力，学会自我监督、向他人学习的良好习惯。给每一个孩子一个小舞台，激励他们去大胆的展现。 平安放首位。上学期班上的一位孩子出现了一点平安事故，这学期不得不防，尽量做到0事故，随时将孩

13、子组织在老师的视线范围内，遵循“平安无小事”的原则，乐观妥当的处理生活中出现的每一次小意外，同时对孩子进行必要的平安知识教育，让孩子建立自我保护意识，懂得在任何时候都学会保护自己和同伴的平安，避开事故的发生。 在服务方面，一向马虎的我，在上学期之后，经过努力和改进，有所进步，由于这学期是天气会有些酷热，全部一定要督促好孩子们多喝水，衣服流汗湿了一定要换，做好消毒卫生工作，争取做到家长满意，让家长放心。 幼儿学前班下学期班主任工作计划（篇3） 一、班级基本情况 本班现有学前班儿童-人，其中男生-人，女生-人。达到学前班儿童年龄的有-人，有-人尚未年满5周岁，家长接送的学生-人。三人进出学校南大门

14、，已开出门证，便利家长进出学校接送孩子。 二、工作要点 1、班级活动。 根据学校工作计划的安排，引导学前儿童开展各项学习和娱乐活动。活动之前要制定好计划，保证平安，明确活动要求，力求取得活动的最好效果。确定好本学期活动的几大主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会活动、校园文化活动、家庭与社会活动等。 2、营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风，选出优秀班干部。布置适合学前班儿童向小学生转化的教室环境。让学生都参加班级管理工作(平安)，培育学生的组织能力和责任心，使每个学生都有班级荣誉感。培育学生的参加意识，提供显示学生才华的机会。幼儿园小班学期计划 3、培育

15、各部门小班干部。班干部是班主任的左右手。要专心选拔小班干部、精心培育小班干部。激励小班干部大胆工作，指点他们工作方法，严格要求小班干部在各方面都取得更大进步，在纪律上以身作则，各方面给全班起到模范带头作用，带好整个班集体。 4、狠抓平安教育和平安管理。本学期学校还有较多的施工点，环境恶劣，平安隐患比比皆是，一不留神就会造成严重后果，所以，平安教育要每日讲，时时讲，每日要有负责的平安员(五人)，监控学生的下课活动。 5、建立起健全的学生信息网，随时调控学生的心理健康和思想行为。力争与家长达成共识，对学生保持全都的要求，按时与他们交换了解学生校内外表现，协作学校教育好孩子。 三、工作措施 1、专心

16、制订好适合本学前班的计划，提前两周细致计划，并专心组织实施 2、打算好学生基本情况多用表，专心填写，力求完备 3、了解学前班学生在家生活情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯 4、平安教育常抓不懈，每日强调 5、坚持卫生工作，坚持每日查，详细记。 四、详细安排 1、周一早晨检查个人卫生(洗澡、剪指甲)、强调平安教育 2、周二阳光活动 3、周三作业检查 4、周四家庭关系 5、周五班会总结。 6、保证儿童人身平安，学生每日由家长接送，接送学生时老师必须和家长见面。家长忘接学生时，老师主动电话联系，联系不上的或等或送，直至学生与家长见面。杜绝陌生人领走学生或学生自己回家的现象发生 幼儿

17、学前班下学期班主任工作计划（篇4） 新学期的开头意味着另一个新的开头，我们为了让孩子能更好的成长而制定一个更加完善的学期计划，学前班第二学期工作计划。我深信和孩子们在一起的每一点一滴都将是我人生中的一笔财宝。本学期我将总结以往的不足和结合自己的优势来制定本学期的计划。 一、班级情况分析。 本学期我班共有17名幼儿，只有1名新生，所以对于孩子各方面的能力都了解的比较清晰。只是怎样让孩子能在原有的基础上获得更多的东西才是最重要的事情。本班有部分幼儿不擅长主动与别人沟通，上课很少主动举手发言，希望通过本学期的一系列活动能让孩子有所进步。 二、教育教学。 1、学科教育活动： 本课程通过五大领域的教学来

18、提高幼儿的全面进展的目标。“语言”通过本领域培育幼儿能自由阅读儿歌熟悉儿歌中的重点字进展幼儿的 语言表达能力。“科学”培育幼儿爱惜植物，关心四周环境，亲近大自然珍惜自然资源，有初步的环保意识对四周的事物感爱好，有奇怪心和求知欲。“社会”培育幼儿爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国愿意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心，“健康”培育幼儿知道必要的平安保健常识，学习保护自己生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。“艺术”(美工、音乐、手工)培育幼儿的审美观，能通过绘画和手工的形式表现处对四周事物的熟悉让幼儿感受音乐的美提高幼儿的节奏感。 2、拼音： 本学期要学习全部的声母韵母，要

19、求幼儿会正确的区分单韵母、复韵母、声母，会声母韵母的连拼以及学习三连拼幼儿能够正确的在四线三格上书写拼音字母并且能正确的发音通过学习相关的拼音熟悉和书写生字能够默写23个声母和6个单韵母熟悉整体认读音节。 3、珠心算，蒙氏数学 本学期主要通过操作的方法学习20以内的加减法和体力推理学习简洁的应用题让幼儿通过不同的形式学会解决数学问题学习20以内的连加连减和混合加减初步学习二位数和进位加减列竖式计算。 4、礼仪教育： 培育幼儿能主动向熟悉的人打招呼。让幼儿理解并遵守日常生活中基本的社会行为规章。培育幼儿良好的生活习惯。 三、家长工作。 1、早晚利用家长接送的时间与家长沟通孩子的情况，针对坐车孩子

20、的家长常常通过电访沟通 沟通。 2、每月通过月刊及周计划让家长了解教学内容。 3、开一次家长会。 4、每学期进行一次家长开放日让家长了解幼儿在园的表现。 四、平安、卫生工作。 1、专心做好每日的卫生工作，并培育幼儿的劳动能力。 2、户外活动时告知幼儿活动规章，并通过相互监督的方式来订正幼儿的不良行为。 3、做好幼儿每日的晨检工作。 4、教育孩子基本的平安常识。 幼儿学前班下学期班主任工作计划（篇5） 新的一学期来临了，学前班是介于大班和小学之间的过渡班级，家长选择就读学前班的目的主要是希望幼儿在进入小学之前能够养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和一定的规章性，同时家长也希望幼儿在进入小学之前

21、能够接受一些深入的扎实的学习，以便于幼儿能够在小学顺利的学习和生活。为了保质保量的做好学前班的 各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康进展，根据幼儿园园务工作计划，结合本班的实际情况制订了本学期学前班的教学工作计划。 一、班级现有状况分析： 本班现有老师三名，(保教主任，协教老师，保育老师)。我班现有幼儿28名。男生22名，女生6名。我班在认知方面：幼儿对四面事物布满奇怪，喜欢听故事读童谣。喜欢看动画片。但有较多幼儿语言表达能力欠缺，不愿意大胆的进行表达，回答题目时也不能用完整的话语表述。个别幼儿不会10以内的加减法。大部分幼儿自理能力差。 在生活方面：大多数幼儿能留意个人卫生并会整理自己

22、的碗勺。个别幼儿进食的速度比较慢，中午不能很好地午休，就寝后被子和床上整理的比较乱。有个别幼儿对自己的学习用品及桌椅不能很好的保护，桌面较脏。在社会进展方面：固然我们是一个新组合的班级，但是大部分幼儿能与同伴友好相处，懂得一些合作的基本原则，相互都很热忱，也有个别幼儿由于性格比较内向，因此喜欢独处，融入集体的意识比较弱。 二、工作目标： 根据本班实际情况，我班制定出以下教育目标： 1. 促进幼儿身心健康进展，培育良好的生活学习习惯。 2. 形成良好的认知结构，进展认知能力。 3. 促进幼儿语言表达能力的进展。 4. 培育良好的道德品质与基本行为规范，进展人际交往能力。 5. 培育幼儿的独立性和

23、独立解决题目的能力。 三、详细措施： 1.做好晨检和保健工作，根据天气变化准时提醒幼儿增减衣服，定期洗被子、枕套，保持内务整齐。 2. 充分利用户内外体育活动时间，开展各种体育活动，加强体育熬炼，增强体质，做好各项平安、保健工作。 3. 乐观组织教学活动，激发幼儿的活动爱好和求知欲，引导幼儿主动地认感知、探究事物，让幼儿在观察及语言表达能力方面都得到良好的进展。形成良好的学习习惯。 4. 通过讲解等多种方式，激励、督促幼儿养成良好的生活常规。 5. 带领值日生做好教室、卧房、洗手间的清洁工作，培育幼儿爱劳动的品质。 6. 杜尽一切担心全的隐患(如洗洁精、消毒水、刀和别的尖锐物品一定放在幼儿够不着的地方)。 四、家长工作： 通过电话、短信和家长作业的形式准时的和家长沟通幼儿在园的生活和学习情况，将幼儿的进步和不足的地方反馈给家长，对于幼儿不足的地方请家长给予协作改正。必要时通过上门家访。总之，只有通过家园的双向合作，才可以更好的开展工作。 希望通过这一学期的努力，让学前班的每一位幼儿有一个质的奔腾!