个人学期总结及范文6篇.docx
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1、个人学期总结及范文6篇个人学期总结及范文6篇(精选文档) 个人学期总结及范文6篇个人学期总结及范文篇1本学期本人承担x、x和x三个班的英语课教学工作,周课时十五节。在工作中,能勤勤恳恳,敬岗爱业。在学校领导的亲切关怀和大力支持下,在科组,年下面是我为大家整理的个人学期总结及范文6篇,供大家参考。 对以往的表现做好梳理分析之后,我们才能将学期总结写得更有价值,转眼间一学期又结束了,信任这段时间的收获肯定有很多,赶紧专心写份学期总结吧,下面是我为您共享的个人学期总结及范文6篇,感谢您的参阅。 个人学期总结及范文篇1 本学期本人承担x、x和x三个班的英语课教学工作,周课时十五节。在工作中,能勤勤恳恳
2、,敬岗爱业。在学校领导的亲切关怀和大力支持下,在科组,班级同行的大力协助下,圆满地完成了本学期的教育教学任务。回顾一个学期的工作,我有如下几点总结: 一、构建在新课程条件下“多媒体优化组合”的英语课堂教学模式 “多媒体优化组合”构建的课堂教学模式,就是运用这种心理学的感观原理的理论,应用于英语教学的一种实践。 传统的英语教学模式,老师在整个教学过程中,就是灌输抽象、刻板的规章,用“条款化的语言”来描述具有审美载体的、形象生动的语言,不言而喻,这样的教学手段,不适应时代的快节奏,不利于开发学生的智力,不利于培育开拓型人才,不利于学生素养的全面进展。 布鲁纳说过:“学习的刺激是对所学教材的爱好”,
3、对学生来说“爱好”将直接影响学习效果。因此,我在课堂上运用以电教为主体的“多媒体优化组合”课堂教学模式,使教学内容的表现形式变得新奇而引人入胜,充分调动学生的学习乐观性,使学生对学习产生深厚的爱好。 二、开启学生制造性思维能力,培育良好的学生素养 新大纲明确指出:中学英语教学的目的是“通过听、说、读、写训练,使学生获得英语基础知识和交际初步运用英语的能力,激发学生的学习爱好,养成良好的学艺打情,为进一步学习打好基础,进展学生的思维能力和自学能力”。众所周知,在诸多能力素养中,制造思维能力是促成其他能力形成的核心机制。 传统的英语教学模式培育的是僵化的思维定势,它桎梏着学生的制造力。因此,我在课
4、堂教学上能留意全方位地、多元化地调动学生的视觉、听觉、动觉,多层地启发学生、引导思维、拓宽思维境界、引发发散性思维,使思维的广阔性、深刻性、独立性、灵敏性等方面得到训练,从而进展了学生的制造能力,培育出良好的学生素养,达到教育的最终目标。 三、利用学科的优势,培育学生良好的人格,陶冶学生美的情操 教学过程,实际上是学生在老师指导下的熟悉过程。学生是熟悉的主体,知识的把握和能力的培育只能在主体自己相应的乐观自觉活动中才能形成。在教学上我不仅是老师,而且是魔术师,运用直观的现代的教学手段,使语言教学从单调的文字描述中解放出来,在学生面前展现的是文字、语音、形象、颜色这一新奇的美,这种美感会吸引学生
5、留意力,从而激发深厚的学习爱好。“激发学生的学习爱好”是新大纲中新列入的教学目的。 同时,我也是导演,导演出一幕幕场景是画家,用斑谰的颜色展开生动的画面是导游,引导学生在语言的海洋中漫游这种全方位展现着的英语老师气质的美,就是一个强有力的磁场,吸引着学生,给他们一个愉悦的环境,使他们对课堂产生审美情感,使他们获得美的陶冶,从而使整个教学过程处在美的环境中,产生良性循环,增加学生学习的活力。 四、深入讨论教育教学理论,使教学更加符合学生的年龄特征和身心特点 各个学习阶段的学生都有其特定的年龄特征和身心特点,需要老师真正做到“设身处地”,站在不同的角度缜密地构思每一个教学环节,这样才能更好地沟通互
6、动,完成教学任务。高二是学生高中学习生活的转折时期,是承前起后的时期。英语学习成果的好坏与他们的升学与否紧密相连。所以我不仅备教材,还备这个年龄段的学生,取得了令人满意的效果。 本人这个学期,遵守劳动纪律,从未旷工,上课从不迟到,与同级组老师团结合作,乐观支持科组工作,不折不扣的完成科组长分配的任务,乐观参加各类教研活动,并且把教研活动所得准时运用到教学中去! 我以后一定会更加努力,坚持向教科研要质量,坚持向课堂教学要质量!努力提高自己的教育教学水平! 个人学期总结及范文篇2 这一学期来,我的工作中还存在着很多不足,还需要我的努力。但我也学到了不少东西,学会了好多教学阅历,当幼儿老师是很累,有
7、的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走近幼儿,看到那一双双无知的眼睛,当你看到你的孩子在你教育下有了很大的转变,当你被孩子围着快乐的谈笑,当孩子把你当成最好的伴侣,当家长打电话来告知你,孩子变了,变的懂事听话了 那快乐是从心里往外涌的。幼儿老师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的伴侣,要想得到每一个幼儿的信任,需要付出很多的心血:用个人的魅力制服幼儿,要用自己的热忱和朝气去感染幼儿,无论是服装还是言谈,都会对幼儿产生很大的影响。 本学期的时间就这样过去了,回顾上学期的工作,想说的真是太多了。虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。下面我几个方面对本学期教
8、学工作情况作如下总结。 一、思想方面: 本人能乐观参加和支持学校活动,遵守学校纪律,团结同事,热心帮助同事教育目的明确,态度端正,勤奋刻苦工作专心负责,关心学生,爱惜学生,为人师表,有奉献精神。 二、教学方面工作总结 1、备课 一个班的集风光貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用,我称他们是“班主任的左右手。”所以 ,我很慎重地在班内进行民主选举,选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理能力的班干部队伍。为了培育学生班干部的威信,我常常在班内大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信激励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,在纪律上以身作
9、则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,即以点带面培育干部团结协作的精神,能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体,即以面带面。事实证明,本学期我班在学风,班风方面,都有了很大的转变。 开学初,乐观参加教研活动,在教研主任的指导下进行集体备课,仔细听,专心记。然后根据要求,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时专心钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向其她老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。 在下半学期抓好部分学生晚自修工作,形成学习小团体,带动班级、班级学习数学的风气。利用网络资源,参考历年各省市中考题,了解中考动向,充实自身知识。 孩子现在的需求是越来越高了
10、,因此我要全方面的备课代替写,不让孩子掉队准时发现问题用最快的时间解决问题! 2、上课 上好课的前提是做好课前打算,不打无打算之仗。上课时专心讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际动身,留意调动学生学习的乐观性和制造性思维,使学生有举一反三的能力。培育学困生的学习爱好,有难度的问题找优等生一般问题找中等生简洁些的总是找学困生回答。桌间巡视时,留意对学困生进行面对面的辅导,课后准时做课后记,找出不足。在以后的课上我要多加加强学生有举一反三的能力,提高孩子的能力、 3、辅导 主题礼仪:运用生活中的实例,引导幼儿要文明礼貌,使幼儿意识到在日常社会中要讲文明礼貌,养成讲
11、文明的好习惯。幼儿基本把握基本的礼仪。 进入高三,面临着内容多、任务重、时间紧等一系列困难,学生的复习训练也很多,但我们不能由于时间紧就忽视训练和试卷讲评的过程。我认为专心抓好讲评课的重要环节,通过讲评帮助学生牢固把握所学知识,提高运用所学知识的能力,培育学生良好的思维品质和习惯,是高三复习教学的一条有效途径。 由于我每日下午要到美术才艺班进行配教,所以区域活动基本由陈老师和两位实习老师负责,区域规划表有时不能按原计划进行,我个人对幼儿的区域活动观察也不够,这需要我努力进行调整。 以后我更应该利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,教给他们好的记忆方法,好的学习习惯,做到对所学知识巩固复
12、习,准时查缺补漏。并与家长联系,准时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行必要的监督。 4、作业 本学期要求作业批语,作业总是经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力进展的、发挥主动性和制造性的作业。 作为教学阅历相对丰富的我来说,听课是提高自身上课能力、辅导年轻老师专业成长的最快途径。所以我总是很珍惜每一次听课的机会,把它们当成自己提高的桥梁。专心听课,专心反思。抱着学习的态度去听课,抱着学习的态度去听取老师们对这节课的评价。课后专心准时地与年轻老师进行沟通,从材料的打算、目标的设定、环节的设置、教学方法的运用等进行沟通讨论。其实这个过程也是我学习提高的过程。 好孩子是夸出来的,要
13、以欣赏、赞美、夸奖、激励,作为主体,士气是把利箭,能帮助你斩出前进途中的障碍,由此可见,激励学生可以使学生看到自己成长途中的点点星光,让他们像一棵棵自信的小树一样,茁壮成长,只有这样,学生才会有闪光的机会、才会有上进、自信心,才能养成良好的习惯,人人才会进步。 三、努力方向工作计划: 1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,留意对学生能力的培育,知识上做到课课清。 2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。 3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中留意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。 4、教育学生要留意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。 5.
14、 还有最重要的一点就是沟通,一定给自己设定一个时间表,有计划合理的沟通!一定要勤沟通! 6.接下来我要更加严格的要求自己,使之我能成为教学中的姣姣者。在教学上下功夫,努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。 王老师评语:在我心里你一直都是最棒的,悄悄地朝着自己的方向努力,加油! 个人学期总结及范文篇3 本学期,我担任二班级数学教学工作,能够专心学习教育教学理论,从各方面严格要求自
15、己,主动与班主任团结合作,结合本班和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业的开展工作,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现对本学期教学工作作以下总结: 一、我始终坚持党的教育方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培育学生主动进展”为中心的教学思想,重视学生的个性进展,重视激发学生的制造能力,工作责任心强,听从领导的分工乐观做好本职工作,专心备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛猎取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并完成教学任务。 二、要提高
16、教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,专心钻研教材,课堂教学真正体现“老师为主导,学生为主体”的教学思想,创设情境,激励学生主动参加、主动探究、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促进展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,对学生的作业严格要求,培育良好的作业习惯。在进行计算能力训练时,我要求学生先要专心审题,边审题边思考。假如发现个别学生做错了题,准时要求学生订正,自觉分析造成错误的原因,防止再错,养成专心计算的习惯。平时要求学生
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