下学期高中班主任工作计划2023年范文16篇.docx
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1、精选下学期高中班主任工作计划2023范文(精选16篇) 精选下学期高中班主任工作计划2023范文(精选16篇) 精选下学期高中班主任工作计划2023范文 篇1 新的学期开头了,为了引导学生在思想上更进一步,在新的学期成果上更大的台阶,在各方面健康全面的进展,充分挖掘学生的才智潜能,培育我班 团结、活泼、严谨、求学、进取 的班风,现制定本学期工作计划如下: 一、 班级情况分析 从开学以来的各方面情况来看,本班总体还是不错的,班风乐观健康,学生团结向上,班干部的工作开展的一如既往,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯并且制定了新学年的学习计划,但是仍不排解少数学生自控力较差,学习效率低,本学期主要
2、培育学生良好的学习习惯,争取引导个别成果差的学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,乐观,先进的班集体。 二、本学期目标: 1、培育学生良好的行为习惯和学习习惯。 2、创建良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力气,提高班级整体水平。 3、加强学风建设,培育学习爱好,明确学习重要性,注意学法指导,提高学习效率。 4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。 5、大力培育学习爱好小组,建立同学之间互帮互助的学习模式。 三,详细措施 (一)抓好学生的思想工作 (1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效为止。 (2)多多了解关心学生
3、,努力开导学生 (3)对一些要求上进的学生要充分调动他们的乐观性,激励他们再上一个台阶。 (4)要对成果较突出的同学做好思想工作,激励他们更上一层楼。 (二)常规工作: (1)乐观开展各项评比活动:形成比、学、赶、帮的风气。 (2)适当调整班干部组织,每半个月进行一次班干部会议并做好记录。激励班干部乐观主动并制造性地处理班内事务,培育工作能力。 (3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。 (4)激励学生不懂就问,多和科任老师沟通学习的困难,做到不懂就问。 (5)建立课代表作业管理制度,对于作业没有按时上交的同学,做好照实记载,保证没有同学偷懒和抄袭。 (三)学风建设: 1、 常常与各
4、门学科的任课老师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。 2、做好后进生转化工作。 3、加强对学生综合能力的培育,乐观培育学生的制造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书沟通会,辩论会等。 4、加强学生早自修,午自修等时段的自主管理。作为班主任,我会坚持早上7:15,中午14:15,晚上6:30前进教室, (四)活动安排: 3月份:利用班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育,准时总结,扬长避短。召开班级班干部会议,讨论班级爱好小组的问题,发扬同学当小老师的学习风气。 4月份:对学生进行平安教育等。进行各学科的学习专题教育,指导学生不偏科。结合科目实际,讲究学习
5、方法,端正学习态度,专心学习,努力向上,好好复习段考。 5月份:对段考进行分析总结,对有进步的同学要表扬、激励,对成果不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习爱好。此外,对学生进行集体主义教育,乐观参加校园活动,为班级争光添彩。重点狠抓基础差的同学的学业水平考试,对可能难过关的同学给予重点帮扶。 6月份: 指导学生做好期末复习计划,乐观复习,考好期末考试,同时组织好班级同学参加6月9号的高中阶段学业水平考试。汇总本学期学生的各项量化考核数据,根据数据进行评优评先。 7月份:完成学生成果分析总结,填写好评价手册和学籍表。学期总结,假前教育等。 作为年轻老师,我会乐观学习,不断探究,着重
6、班级的德育,乐观协调各科教学,全面提高学生素养。争取保质保量的完成本学期学校下达的教学任务,并且,让每个孩子充分感受到学习的乐趣,并在各自原有的基础上迈上新的台阶。 精选下学期高中班主任工作计划2023范文 篇2 一、加强培育学生集体荣誉感,增强班级凝聚力 自开学以来,我一直在观察班级的同学,发现很多同这都非常有个性,而且做事很任意,想做什么就做什么,而不理会别人,不感爱好的事就不参加, 事不关己,高高挂起 ,但在运动会期间我发现大家有了很大变化。同班同学竞赛大家都很关心,努力加油,尤其在集体项目中,如拔河、足球踢准等,同学们都非常踊跃。胜利时振臂高呼,失败时大家脸上的悲伤,这些让我深切的体会
7、到,不是大家没有荣誉感而是没有激发出来。所以,基于这段时间的阅历,我想今后应多搞些集体活动。首先,在班级内部分小组,各组之间在学习上、纪律上、课外活动、劳动等方面评比,让学生先培育小范围内的荣誉感和凝聚力,同时联合其它班级搞些活动,如足球赛、拔河或在学习方面的竞争,从而激发学生的荣誉感。其次,利用好班级的班干及几个有号召力的同学,号召带动同学乐观向上。第三,从我自身做起,多给予同学激励,给他们希望,使自己的号召力增强。 二、增强学生的是非观念 增强学生的是非观是非常重要的,我想主要从两方面入手,第一,用制度来规范学生,明确的告知他们什么能做什么不能做,什么该做什么不该做,同时让他们明白做了不该
8、做的事应受到相应的惩罚。第二,养成习惯,习惯成自然就不需要去强迫他们了。 三、营造班级良好的学习氛围 现在班级的学习气氛不是很浓,其主要原因有两点,第一,学生学习目标不明确,远期目标不敢想,近期目标不敢说,所以首要的一点是要帮助他们根据自己条件订出切合实际的目标,有能力达到的目标。第二,本班学生普遍惰性较低强,无论在生活上还是学习上,自己管理、掌握自我的能力较差,所以,要通过大环境竞争的压力来强迫他们学习,个人之间、小组之间、与平行班同学之间的竞争,信任能使学生们努力学习。 四、调动班级后进生各方面参加的主动性 对于后进生,我认为主要应从心理上下功夫,后进生对自己缺乏自信,由于失败的次数太多,
9、给他们定一些任务,当然是较容易完成的,逐渐培育自信,同时多找他们谈话,多给予关心,多与他们沟通,了解他们的心理,多激励,多表扬,从而使他们自愿的去参加各方面的活动,在这些活动中体现自己的价值,并向老师和同学展现他们能行! 精选下学期高中班主任工作计划2023范文 篇3 一、班级情况介绍: 高二(1)班是理科班。学生总人数24人,其中女生8人,具备典型物理班的特征。学生思维灵敏,富有朝气,具有较强的学习动力,精神状态优秀。从整体成果来看,有部分男同学成果不够理想,是下一步工作的重点之一。 二、本学期主要工作如下: 1、加强干部队伍的建设和培育,凝聚核心,发挥模范带头作用。 班干部是班主任的左膀右
10、臂,是一个班级的顶梁柱,是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带,由此可见班干部在班级管理中的重要性,所以加强干部队伍的建设是构建良好班级、形成良好学风的关键。 2、做好学生的德育工作,以疏导为主线。 继续加强爱国主义教育。狠抓文明习惯养成教育。加强公民道德教育。加强学生心理健康教育和青春期教育。 关心学生的生活,做学生的伴侣,常常找学生谈心,了解他们的烦恼,尽早发现问题,处理在萌芽状态,做好稳定工作。 3、强化常规训练,为班级营造良好班风。 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,因此,要扎实有效地进行常规训练。训练内容包括新守则行规要求的常规,还有就是出勤常规、课堂常规、课间常规、卫生常规、劳
11、动常规等等。 、紧抓班级纪律,营造一个良好的学习氛围。 、做好考勤工作。让纪律委员专门负责点名,每星期汇报一次,并送交政教处存底。对于一些常常迟到的同学分别对待,做好转化工作。 、卫生工作专人专管,并执行包干,谁值日谁负责。 、做好课堂外的秩序工作。要坚决禁止上课睡觉的现象,下课打闹的情况,老师、学生齐抓共管,坚决杜绝故意损坏公物的现象,杜绝了违法犯罪的不良行为。 4、树典型,培育优良学习风气。 作为高二新分科学生,形成良好的学习风气尤为重要,这就要求学生能明确学习目的,端正学习态度增强主动学习的意识。对此本班有如下详细措施: 、召开班级阅历沟通会 在班级进行学习方法的相互沟通。本学期我班将进
12、行学习方法的沟通,让一些在学习上表现优秀的同学谈感想,介绍方法,以此带动其他同学。 、继续树立典型 对考试有进步的同学给予一定的嘉奖,树立典型,形成学习核心,起到先锋模范作用。本学期将评比一批学习乐观分子和三好学生,并利用宣传板地进行宣传,营造良好氛围。 5、加强学校与家长的联系,做好巩生工作。 常常跟家长联系,就会准时交换学生的有关情况,家长对孩子会有更多的了解,同时老师容易让学生家长乐观参加对学生的教育和管理。支持班级管理工作。 、建立家校联系本,常常与家长商谈。 、定期召开家长会,把家长请进学校来,专心听取家长的有意义的建议,专心的做好学生的思想工作,立足本校,服务本校。 精选下学期高中
13、班主任工作计划2023范文 篇4 我还记得我在上高中时的情景。没想到现在我回到学校已经成为一名高中老师了,有时候是时间的快速令人猝不及防,转眼之间就过去了,没有时间回味。 来到高中教学,我仅仅是一名老师,还是一名高中班主任,资格尚浅的我担当班主任实在是有些吃力,不过我信任学校领导是对我的器重,我的学生对我也很宽容,所以我工作起来压力也不是很大。但是我不会容忍我工作不好,我会努力工作,特殊制定本学期工作计划: 班级情况: 1、班风尚未完全形成,班干威信不足,晚自习纪律较差。 2、班级总体纪律情况较好,活动较为乐观,在军训期间表现较佳,获得老师的好评。 3、阳光生总体表现较好,但是一些高价生学习劲
14、头不足,上课喜欢睡觉。 4、部分学生还未完全适应高中生活,自理能力较差,男生生活表现有些懒散。 工作内容: 1、对于以上工作均无成效的学生给予适当的个别教育。 2、召开班干会议,拟定清洁值日表和晚自习班干值班表,制定、解释关于晚自习纪律的规定。 3、每日下班监督学生早操、课间操、眼保健操和晚自习等,对违纪现象进行教育。 4、协作近期出现的各种学习、生活问题组织主题班会活动。 工作目的: 尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级管理制度,使学生的生活、学习规律化,尽快投入到高中的学习中来。 工作措施: 建立班干值日负责制,制定关于晚自习纪律的规定,规范教室和宿舍值日轮班,协作班主任、生
15、活老师和班干的监督表率,促进全班学生形成自觉、互助的学习氛围。 详细安排(周次、内容、完成情况) 第一到第四面: 1、完成情况较好,把握班级大体情况,周末已经能够记住三分之二的学生名字和相貌,与班干基本熟识。 2、和学生熟悉并建立良好的关系,基本把握班级的情况和主要问题 3、发放晚自习纪律调查表,根据调查情况制定晚自习纪律的规定 4、召开班干会议,对班干的分工和职责进行指示。 第五到第九周: 1、全面接手班主任工作,包括下班、查房、批改新闻等 2、编排详细的值日生表,监督他们完成值日 3、协作课任老师做好晚自习的纪律监督和维持工作。 完成情况较好,与全班同学都已经充分熟悉,对班级情况进一步了解
16、,晚自习新纪律开头执行,学生较为遵守。男生宿舍内务较差,女生情况较好。 第十到十三周: 1、在原有班主任的常规工作上与生活老师、课任老师达成协调,相互协作 2、重点整顿宿舍内务,结合个别教育对上课时常迟到、睡觉的学生进行辅导 3、做好月考前的学生心理调试,缓解其紧张情绪。 基本完成全部工作任务,与生活老师、课任老师沟通顺利,对班级学生的学习、生活情况有了进一步的了解,能够协作他们的详细情况进行教育和辅导。 第十四到十七周周: 工作完成较好。 第十八周到二十周: 1、加强监督,防止学生由于假期的影响而出现懈怠的情绪,维持严谨的学习风气,使其尽快投入进学习活动中 2、开展主题班会活动,对月考进行反
17、思和总结,对学生开学一个月的学习、生活情况进行讨论,制定本学期余下时间的学习计划 3、进行校运会前的训练、动员活动,激励学生踊跃参加,对入场式和运动员进行训练。 圆满完成任务,学生很快从长假的放松中调整过来,生物钟和学习节奏都完全进入了学习状态,并根据个人情况制定了自己的学习计划和目标。 第二十周到二十二周: 1、对校运会前期的工作进行巩固,安排学生的详细任务 2、做好班主任的交接工作,为离校做好打算。 本学期我的工作任务并不是很重,由于我的班级并不是毕业班,所以我还有很多时间来帮助学生渐渐的适应高中学习生活,我信任凭借我的努力,我会带好我们这个班级的。 只要努力,那么就会成功! 精选下学期高
18、中班主任工作计划2023范文 篇5 一、指导思想 以学校总体工作计划为指导,以深入开展素养教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,留意培育和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探究班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析 我共有学生44人,其中男生18人,女生26人,男女人数失衡。学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部5人,没有品德特殊的学生。 详细情况分析如下: 品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律
19、、尊敬师长、热爱劳动。能根据小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲,发言乐观,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中留意力听讲,需要进行个别辅导和特殊的关注。家长大多是农夫。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与老师乐观协作,共同教育好孩子。班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。 三、班级工作重点及目标 班级教育工作重点 加强行为规范的养成教育,
20、培育学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。 详细工作: 1、继续抓好五班级学生的常规养成教育,培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育,争创卫生 文明示范班。 3、搞好每位学生的自我保护教育,增强平安意识,形成一定的能力。 4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地进展。 5、使学生爱科学、学科学,主动探究新知。 本班学生奋斗目标 1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。 2、争当学校的 优秀班集体 。 3、进展个性特长,促进身心健康。 详细工作: (1) 激励支持学生乐观参加学校、班级的各项活动,力争优异成果,熬炼能
21、力,培育其集体荣誉感。 (2) 留意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏. (3) 开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。 四、常规管理措施 1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施: (1)、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,激励学生团结合作,培育集体荣誉感。 (2)、建立本班的 学习小组 ,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。 学习小组 中的四位同学要相
22、互帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成果,这一方法培育了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,假如下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培育了学生的竞争意识。 2、文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参加评比,详细做法如下: (1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。 (2)、定期对学生进行道德行为的教育。 (3)、利用 优秀小组 的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为 优秀小组 。 3、卫生方面,通过四
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