警示教育学习心得大全5篇.docx
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1、警示教育学习心得大全5篇 警示教育学习心得大全5篇 我们有一些启发后,可以用写心得体会的方式将其记录下来,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的方法。你想好怎么写心得体会了吗?下面我带来的警示教育学习心得,希望大家喜欢! 警示教育学习心得(篇1) 近来,联社对全辖职工组织学习了警示教育,作为信合团队的一员,深刻熟悉到这次教育意义的重大与影响力,经过多次反复思考,我的心得体会总结为以下几点。 一、教育的前瞻性。 人们往往习惯从案例中总结阅历教训,以避开类似事件再次发生。然而,我们不行能什么事情等到发生了才去想应对之策。这就是教育前瞻性的重要意义所在。比如金融系统,我们大至可将各种
2、可能发生的意外总结为两点,内部风险与外部风险。对于外部风险的把握,就必须先把握好内部风险,以应对外部风险对本企业造成的严重损失。从而让这种损失归咎于社会风险,让整个社会与我们一同承担责任并分解自己的风险。达到自身不断适应社会进展并乐观向上的目的。而内部风险就分为个人风险与组织风险,组织风险要从制度上来严格制定各项制度以防止个人风险的恶性发生。因此组织上要广开进言渠道,让组织了解个人,个人知道组织,让组织严密的管理以带动团队高效的运行。这就要我们的组织常常为职工提供学习与沟通的机会,教育的前瞻性亦体现在此。 二、深入群众与自我反醒。 一个人或一个团队要干什么事,往往会出于某种动机,为了把握这种动
3、机就需要我们多了解多关心,这不是简洁的问候而是深入的沟通,或公开组织的信箱,或交谈,或电话等等多种形式,只要能达到了解的目的而又在法律和道德允许的范围内都可以。这样我们提前就可以预防并加以解决一些问题了。对一时的失误应尽可能予以理解,让其自身深刻反醒以达到提高熟悉的目的。从而避开以后再犯错。 三、制度的完善。 制度虽不能从根本上解决问题但至少可以削减问题,必竟大多数人都是很尊纪守法的。对于少数顽固不化的人要坚决予以从制度上来严格执行。以把握事态的进一步恶化。 通过以上三点,不难看出警示教育意义的重大与深远。因此我们应时刻谨,尊纪守法,好好工作,每日向上。 警示教育学习心得(篇2) 20_年x月
4、x日,_小学全体老师在下午放学后集体组织观看了 师德师风案例警示教育视频 ,乐观响应市教育局、中心学校的布置和安排。 专心观看了每个案例,心中泛起了一阵阵痛苦,不知这些口口声声说为了孩子们的老师为什么会以 武力 方式进行教育,带学生开房。这些人在践踏着我们老师的尊严,他们在破坏着我们老师的声誉。教训是深刻的、令人痛心的,前车之鉴,后车之师,通过这些违法违纪违规典型案件作为反面教材,我们一定要从中吸取教训,引以为戒。同时我也深刻的熟悉到廉洁从教的重要性和必要性,要构筑拒 腐 防变的思想防线,应做好以下几个方面: 一、加强学习,坚定信念 我国老师法、义务教育法、教育行政惩罚条例实施方法等法律都明确
5、规定,禁止体罚学生。老师体罚学生,不仅有悖职业道德,违反教育规律,而且是违法侵权行为,违法行为必定要承担相应的法律责任。对学生进行体罚并不能提高他的成果,反而会适得其反。作为老师,我们应该学会保护学生,更应该学会保护自己。案例中的老师揪学生耳朵,推学生,辱骂学生,严重欺侮了学生的人格尊严。 二、以案为鉴,自我约束 在加强自身法制理论学习的同时,观看这些反面案例, 在自己思想深处受到极大触动。对他们所犯的错误的过程、原因及教训作了反思:这些老师不留意世界观、人生观和价值观的改造,私欲膨胀,背弃党的教育分针,人生观、价值观偏离了正确方向,道德观念失衡,把国家和人民给予的神圣权力,当成了谋取不义之财
6、,谋取私利的工具。通过学习对比,既提高了自己的熟悉水平,又从反面教材中汲取了教训,从各方面严格要求自己,努力努力培育自律的自觉性。老师廉洁自律必须从最细小的事做起。老师要公正从教,所谓公正从教是指老师在教育教学活动过程中要公平、公正地对待每一个学生,要一视同仁地对待每一个学生,不能因学生的性别、民族、智能差异,家庭状况、学生及家长对自己的感情差别等而执行不同的态度和情感模式。这是老师道德和老师法规对老师的重要要求,它体现的是教育的公平性、公正性。案例中,海南校长公开带多名女学生开房,简直有悖伦理,违犯国法。 三、严以律已,以身作则 作为一名人民老师,无论在什么场合,是否有学生在场,是否与学生交
7、谈,都要时刻不忘自己的老师身份,言谈举止要文明得体,切实做到严以律已,以身作则。凡是要求学生做到的,自己一定要先做到,要用自己的实际行动去感动学生、带动学生,共创良好学习氛围。不仅如此,作为老师还要时时刻刻留意加强自身的职业道德修养,表里如一,言行 全都,坚守高尚的道德情操,做一个廉洁奉公的教育工,真正体现出真善美的形象,用一个高尚美妙的人民老师形象去影响学生,熏陶学生,促进学校各项工作有序进行,进而促进社会道德水平的提高,促进社会主义精神文明建设。 四、廉洁从教 老师廉洁从教,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,首先靠老师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深
8、厚的思想基础。其次留意老师与学生、老师与家长关于廉洁从教的互动,承诺学校老师不接受家长的任何馈赠和宴请,不作有偿家教和补课,让家长支持老师廉洁从教工作。 作为一名小学老师,我们担负着培育新一代人才基础的历史使命,作为奠基工程的我们,一言一行都影响着他们的成长,我们始终留意树立正确的人生观、金钱观、权利观、价值观,立足本职,奋力进取,全心全意服务,诚心诚意办事,保持清正廉洁,锤炼人品,为人师表,在教学中尽显优秀品质,快乐生活,让愉快的教学成为自己生命中一个不行或缺的部分,真心爱生如子,献身教育,做一名拥有爱心,廉洁从教的好老师。 警示教育学习心得(篇3) 通过参加华联驾校组织的道路交通平安警示教
9、育课程的学习,我真切熟悉到 车祸猛于虎 的残酷事实。那一幕幕因人们忽视平安思想学习、违反道路交通平安法规而引发的交通事故场景令人触目惊心,车祸惨剧给国家和家庭造成无法弥补的重大损失。通过观看交通平安宣传片,我深刻体会到道路交通平安就存在于我们日常驾车过程的每一个细节里,稍有懈怠都会酿成恶果,发人深省。 通过学习道路交通平安警示教育课程,我的思想意识觉悟得到很大的提高,对交通平安有了更为深刻到位的理解。学习驾驶机动车,首先学车要谦虚谨慎,不行急躁。其次,开车要集中精力,不要走神。第三,要多学习了解交通法规,驾车做到知法守法, 宁等三分,不抢一秒 。第四,全身心投入驾驶学习,刻苦练习,才能够更好的
10、把握驾驶技术,把车开好。 通过道路交通平安警示教育课程学习,我深刻体会到遵守道路交通平安法在日常生活中的重要性。严格自觉地遵守道路交通规章、做到 以人为本,平安第一 ,是一名合格的机动车驾驶员应尽的基本义务,也是保障国家、人民以及个人生命财产平安的必要行为。把道路交通平安警示牢牢扎根于自己的思想意识中,树立起正确的世界观、人生观和价值观,谨慎驾驶、平安行车,削减交通事故的发生,让汽车更好的为我们的生活服务。 为提高自身平安驾驶意识,保障以后行车过程中的驾驶平安,我保证:在今后的行车驾驶中,时刻紧记并严格遵守道路交通平安法律法规,在思想上牢牢树立平安驾驶的意识,不松懈;在作风上坚定贯彻谨慎行车的
11、要求,杜绝一切不利于道路交通平安的行为。做到不带情绪开车,驾车、乘车专心系好平安带,开车不接拨打手机,严禁疲惫驾驶、超速行驶和饮酒驾车。严格要求自身的同时,引导和带动四周的人共同遵守道路交通平安法,共同维护好道路交通平安,构建和谐社会。 警示教育学习心得(篇4) 全国法制宣传教育工作先进县、全国法律援助便民服务示范窗口、全国青少年法制教育示范县、全省平安县、全省工作先进县这一连串荣誉的取得,安徽省凤台县仅用了4年。 “我们可以说是零起步,这些转变硬都是一点点拼出来的。”说起这些荣誉,凤台县委常委、政法委书记李勇颇有感受。 然而,4年前,李勇履任凤台县政法委时,凤台县也是“名声在外”:“47”堵
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