2023年大班十二月份幼师工作总结.docx

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1、2023年大班十二月份幼师工作总结合集 下面是我为大家整理的2023年大班十二月份幼师工作总结合集精选推举,供大家参考。 大班十二月份幼师工作总结5篇 为了可以将自己的教学工作进行完整的汇总,老师应该结合自己的工作情况进行详细的工作总结书写。那么,问题来了，工作总结应该怎么写?下面是我整理的大班十二月份幼师工作总结5篇，希望能够帮助到大家。 转眼间_月份的工作已经接近尾声了，十一而主题_ 教学活动也画一个圆满的句号。我们全班孩子的在本月的活动中，很好的培育了幼儿的交往能力。 一、学习方面 本月我们开展了冬天来了的主题活动。 冬天是严寒的，是令人难忘的。在冬天来了这个主题中，我们通过各种活动，带

2、领幼儿去观察、体验、探究和尝试。通过“冷冷的冰”体验到了冰块的变化过程。“香香的被子”、“阳光抱抱你”让幼儿体验到了在阳光下的舒适。通过“怕冷的大恐龙”等一系列活动，使孩子们初步了解了冬天的气候特征与人们穿着等环境的变化，知道要做个不怕冷的宝宝。 活动一方面让孩子了解冬天的特征，和大人在冬天的生活以及动在冬天的变化，另一方面，要孩子每日早睡早起，每日坚持来园，坚持熬炼，学会一些简洁的自我保护方法，如留意运动前后的自我教育，知道热了要脱衣服，冷了要准时增添衣服，帮助他们养成良好的卫生习惯和生活习惯。活动中，我们通过多种渠道，来加深幼儿对冬天的熟悉，促使幼儿多多地体验冬季的活动，增强幼儿的体质。

3、二、保育工作方面 本月又是流行性的高发期，所以我们把保育工作放在首位，平时亲密关注孩子冷暖、随时增减衣服、加强午睡管理、每日留意开窗通风，每日坚持户外熬炼，增强体质，还提醒孩子多喝开水。 孩子们穿的衣服都多起来了，因此反复提醒幼儿留意运动前后的自我保护非常必要，如知道热了要脱衣服，冷了要准时增添衣服，出汗了主动到老师处擦汗等。 三、从培育幼儿为集体服务入手，树立团结协作的精神 有快乐的情绪，幼儿才能热忱地参加活动，对其身心进展有益，也为活泼开朗的性格打下基础，“学习哪些本领?最喜欢什么?最能干的是什么?”这些话题能促进老师与孩子进行亲切的交谈，摩挲孩子的小脑袋，让幼儿体验老师对他的爱，既在轻松

4、的氛围中探讨，充分激起了幼儿的自信，又使幼儿了解了自我，有利于幼儿的。例如：原本较内向的_伴侣现在不仅愿意回答别人的提问，而且还能主动表达自己的需求及愿望等。另外，有目的地制造一些条件让幼儿做力所能及的事，如：“我是值日生”、“我是小组长”，让孩子在值日工作中逐步学会自我管理，同时为集体服务。如：帮助分碗筷、擦桌、整理小椅子等、逐步形成成“我行”、“我能做到”、“我爱集体”的心理意识和自信。 四、亲密家园协作，留意品德教育的全都性 家庭在幼儿生活和成长中也起着非常重要的作用。家长与幼儿之间有着亲密的情感依恋，家长是幼儿仿照、认同的主要对象。通过与家长的直接交谈、家教园地、家长开放日、家教讲座、

5、定期走访等形式，准时把教育信息、各项活动安排、家教阅历和家长任务等内容传达给家长，使家长了解幼儿园的工作，并主动协作，共同做好幼儿的品德培育教育工作，强化幼儿园与的合效应，会更有力地促进幼儿良好品德的进展。我们还针对家长常常会忽视正确的言行引导孩子对四周的人和事，准时对家长进行提醒，帮助他熟悉自身的言行对幼儿成长的重要性，如有个别家长平时有说粗话的习惯，我们老师就耐心身他说明其危害性，以及其孩子言行上表现出来的一些倾向性，使家长熟悉到“精神环境”对孩子的影响，接受老师的建议进行改进，收到了良好的效果，现在幼儿间礼貌行为进步了许多。 九月份工作心得劳碌、充实而愉悦的九月份即将画上句号，这段时间感

6、受颇多，下面从班级老师协作、教育教学、保健、家长工作等方面小结本月工作。 一、亲子活动 为期十天的亲子活动在紧张、快乐、激动中画上了句号。家长对本次亲子活动给予了高度评价，但在亲子活动的开展过程中，虽然花了很多时间去理活动思路，但是也出现了一些问题，比如，在活动中，老师的要求提的不够，以至活动有点凌乱。从活动的设计来看，早期阅读活动似乎不能引起孩子的爱好，孩子比较兴奋，而相比而言，手工活动孩子的参加乐观性就非常高了。这也给我们提了个醒，不能长时间的让孩子静着不动，只有让孩子动起来，孩子的兴致才会 二、班级老师的协作 这段时间是个磨合期，无论是老师与老师之间，还是老师与孩子、家长之间都是在渐渐熟

7、悉和了解阶段。虽然是第一次合作，但是协作得非常默契。汪老师虽然是新老师，但在小学执教了两年，在普幼也有一学期的带班阅历，所以接手比较顺利，在班级常规管理方面，汪老师也有自己的想法，在这个月我们班建立起了比较好的班级常规。各项工作都能有序地开展起来。 三、教育教学工作 这个月我们把工作的重点放在安抚孩子情绪上，在亲子活动之后，孩子已经基本上适应了集体生活，毕竟大部分孩子都有过入园经历，在开学第三周我们教学活动就能正常开展了。结合国庆，我们开展了主题HELLO，Howareyou？的教学，这个月我们把重点放在爱家乡、爱父母、爱老师、爱小伙伴上。英语是我们班的特色，在每日教学中，我们都贯穿了英语教学

8、，外教每周来两次，但是每节活动内容丰富，量也比较大，孩子不容易把握，这就要求我们老师，在课后去花大量的时间去复习。从孩子上课反应看，孩子对英语非常感爱好，学得比较扎实。 四、家长工作 在本月初，我们召开了新学期家长会，在会上，我们向家长介绍了班级老师配备情况以及幼儿基本情况，介绍了幼儿园的特色及班级特色安排等等，此次家长会让家长更清晰地了解了普幼，了解了小四班。在月底，我们开展了题为“快快乐乐过中秋”活动，让孩子与奶奶一起过了一个特殊的中秋。此次活动得到了家长的高度好评，也为家长了解我们的教育教学提供了机会。 五、成果与不足 这个月最大的收获就是孩子已经适应了幼儿园生活，班级常理家长工作方面规

9、基本建立，各项工作都能够正常进行了。另一个可喜的成果是班级论坛家长参加乐观性高，虽然只有短短的一个时间，班级论坛帖子总数已经高达1100条，由于是新生班级，家长难免会担心孩子在园适应情况，为了让家长更放心地把孩子交给我们，我们每日通过论坛把孩子一日的生活反馈给家长，让家长了解幼儿在园情况，我们的工作得到了家长的认可，也能够通过论坛反馈幼儿在家情况，让我们对幼儿有了进一步的.了解，让家园共育更有针对性。这个月我们看到了可喜的成果，同时也有不足，班级区域虽然已经布置好，但受班级环境所限，每一块都有点“缩头缩脑”的感觉，我将和汪老师再商定，将各区域安排地更合理一些。我和汪老师都是年轻老师，虽然有满腔

10、的热忱，但是阅历不足让我俩在处理家长工作时也时常感到麻烦，对于家长不合理的要求不知该如何拒绝，我们也询问了园内比较有阅历的老师，让自己在处更成熟一些。 六、十月份工作安排 1。进行童话剧主题_的牙的教学 2。布置班级自然角，参加早操评比。 3。组织班级亲子游。 一年的时间就这样飞速的过去了，今年一年的工作也已经结束了。这一年的工作其实是有一些疲惫的，但是当自己听到孩子们用稚嫩的声音呼唤我老师的时候，又觉得自己还可以继续的工作下去。就这样的结束了自己这一年的工作，有很多的收获，但也有很多遗憾的地方，遗憾自己还是有很多的工作是没有做好的，希望明年的自己不要有这么多的遗憾。 一、工作表现 这一年完成

11、了自己的教学任务，也跟其它的老师一起帮助班上的幼儿养成了很好的习惯。我觉得作为一名幼儿老师最重要的事情就是要细心了，同时也要很有耐心。这个年龄段的小伴侣还不懂事，也是很调皮的时候，假如没有耐心的话是带不好这些小伴侣的。同时也要多细心的去观察他们，在做游戏的时候要时时刻刻的留意他们，防止他们在游戏中受伤或者是产生一些小的冲突，这些事情都是只有细心才能够做到的。 在工作中也发现了自己的很多的不足，跟优秀的老师相比差距还是很大的，但这也让我知道自己要更加的努力才行，自己必必要对自己的学生负责，要符合一名老师的资格。平时有时间的时候应该要观察其它的老师是怎么上课的，怎么跟小伴侣们相处的。这一年自己带的

12、是大班，已经是幼儿园里相对比较轻松的班级了，学生们也已经比较的听话了，但自己总不能一直都带大班。现在若是让我去带小班我想我是一定会崩溃的，所以自己还是要继续的加油，去转变自己的缺点。 二、工作收获 这一年自己也是学到了很多的东西的，作为一名新老师这几年都是成长和学习的一个过程，所以自己要抓住这几年的时间去努力的学习，若是几年之后自己还是这样的一个工作能力的话是不行的，自己必必要不断的有进步，才能够更好的去完成自己的教学工作，才能够承担起作为一名老师的责任。现在的我比之前能够更好的处理与幼儿之间的关系了，所以还是有一些进步的。 三、工作计划 明年的计划是多去听其它老师的课，观察他们是怎么讲课的以

13、及他们是怎么跟幼儿进行沟通的，老师想要快速的成长起来是必必要多听课去吸取其它的老师的阅历的。在明年我一定会继续的保持一个好的工作态度的，更好的去培育好幼儿的行为习惯，让他们在幼儿园能够快乐的成长。 20_年即将过去，在新的一年来临之际，现将20_年保安组年度工作总结，详细情况如下： 一、保安组在园长领导带领下，能安心工作，努力乐观完成园长交代的各项工作任务。 严格执行门岗值班制度、学期合计来访登记约_人次，其他业务约_人次，发放招生简历约_分，幼儿提早离园记录约_人次，接收教职工邮寄快递约_余件，学期幼儿接送车记录约_余次。园区平安巡查记录约_次。 二、消防安检巡查。 协助总务后勤搬木台、柜、

14、宿舍家具搬移、协助老师充气篮球及其他工作，以及车场车辆秩序维持，协助园区做好接待上级领导参观幼儿园的打算工作。 三、监督后勤职工打卡。 制作职工、保安考勤月报表，幼儿入园、离园时确保出公路交通管制，严格检查接送工作。礼貌对待幼儿及家长，学期没出现幼儿失踪现象，未发生任何平安事故。 四、平时值勤重点看好监控录像情况。 维护园区周边设施工作，每日检查公共设施、教学楼、宿舍楼消防设施等，并做好日常记录。学期内没有发生火灾事故和严重治安案件，确保了园区内教职工以及幼儿生命财产平安，使教学能有秩序顺利进行，完成了园长对学期保安工作的要求。 五、好人好事。 本学期x月份，保安巡逻时在沙池处拾到书包两个交给

15、助理，还给孩子家长。在x天下午5点十分左右，幼儿离园时，小一班有家长领着幼儿在离园时，在园门口广场处，小孩跑步赶校车时把其母亲绊倒，因此母亲脚受伤不能走路，幼儿撞到头部，头部出血红肿，保安马上搬两把椅子给家长坐，并到医务室拿冰袋给幼儿敷冰，稍后幼儿肿块变小。后来保安把家长扶送上处并送到医院检查，家长由于左脚髌骨裂，两天后手术，并在两个星期后康复出院。因此保安受到围观家长的全都好评。 x月中旬，下午5点钟左右，保安在当班期间发现有一位60岁老人搭区内穿梭巴到幼儿园门口，保安即上前询问情况，她说是来接小孩的，由于第一次来接小孩，不知道该怎样才能接到幼儿，保安带其到助理办公室接洽，了解清晰接小孩的程

16、序。老人接到小孩之后保安领其到对面候车点乘坐穿梭巴。 我将在今后工作中努力向好的方面继续学习，把好的发扬光大，不足的则改之，以更好地为广阔师生服务，使幼儿园的一切业务蒸蒸日上，越办越好。 (一)保教工作： 坚持保教并重，留意提高老师素养。 专心执行上级安排的工作任务，并按原计划完成对孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。保教是幼儿园的中心，为了使我们的保教的管理与组织有系统、有目标、有层次，我们利用每周的教研活动时间，指导老师制订切实可行的计划如：学期计划、月计划、周计划等。在实施过程中，进行监督、检查使目标管理落到实处。在保教的实施过程还会出现重教轻保的思想，经过多次的学习、教育老师们熟悉

17、到保育的重要性，提高了保育的质量。 (二)实施“以人为本”的人性管理模式。 合理的分工，团结互助，让管理细致到位，相互督促，发现问题准时沟通，准时协商解决，这样一来，工作的目的明确，把工作管理到位，做到更细，从而使工作效率得到一定的提高。 (三)执行目标管理，建立各项规章制度。 幼儿园执行目标管理有利于提高全面贯彻教育方针的自觉性、有利于调动教职员工的乐观性，执行自我管理与把握。目标管理的实施，是将目标层层分解逐级落实，有利于完善和巩固责任制，确保各项保质保量完成。首先由园领导与全体教职员工共同商议，形成各方共同承认和接受的指向，提出幼儿园进展的战略目标和规划。其次将目标层层展开，建立组织目标与个人目标全都的目标体系。最后围绕目标制定计划，使管理活动根据科学的运行程序向前推动，逐步接近直至实现幼儿园的目标。以快乐游戏识字、舞蹈、英语口语、珠心算为特色，促使幼儿全面和谐进展，努力将我园办成一流名园。 规章制度是幼儿园的“法”，是为实现幼儿园的目标，对幼儿园各项和对教职员工的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务，建立正常次序，提高各类效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各项目标的实施。不断完善各项规章制度，如学习及教研制度、考勤制度、校车管理、家长反映制度等等，并设立奖金。