阳光体育活动总结23篇.docx
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1、阳光体育活动总结(推举23篇)篇1:阳光体育活动总结 大家好! 10月21日全体高一学生在老师的带领下参加了省淳中20xx年环“母亲湖”千人步行活动。这是每一届高一必须经历的磨砺,但今年的路程却显得倍加艰辛。 去迎湖桃源的路并不那么漫长,至少一路上我们都是意气风发劲头十足。每个班级打出属于自己的独特口号,每个人脸上带着自信的微笑,井然有序地穿过一条条公路,我听到伫足在街边的行人不无赞赏地说:“哦,这都是高级中学的学生!”我信任肯定有很多人和我一样,即使之前对学校的规章制度还有不满,但在这一刻心中是由衷地自豪。 一路上我们欢声笑语不断,激扬歌声不停,展现着一个青少年该有的活力和风采。我们也看到了
2、家乡的湖和一路上接连不断的螃蟹养殖基地。是我们淳高的水孕育了有名全国乃至世界的优质螃蟹。那是家乡的湖,家乡的特产,家乡的标志。以后的我们即使走得再远也决不会忘记这样深刻的记忆,关于家乡关于淳高的记忆。 走进迎湖桃源,你或许沉醉于它的宁静安逸,又或许望着那成群的家禽,闻着那扑面而来的气味大笑不已。可有个男生说得好:“这就是原生态的味道。”没错,这就是最质朴的淳高的味道。没有人会由于它淳朴自然的内在而不爱它。我们也真正做到了用实际行为保护它从进来到离开,一个多小时内,不管我们玩得多开怀,也始终记得把垃圾统一放进垃圾袋中,没有留下任何不该留下的东西。这是一个青少年应该具有的对于家乡的责任感! 回程时
3、为了平安起见,我们没有走索桥而是选择了绕道。在绕行的那一段坎坷山路上,我感受到了很多。在我们停下休息时,朴实的老爷爷老奶奶邀我们坐下歇脚,给我们倒水,水倒完了又马上打算烧水给我们喝,这是家乡人的和善。在我们奋力追赶大部队却有人误传前路不通时,一时间有人开头埋怨甚至咒骂,但紧接着这些声音都不见了。我观察的是在缺水情况下,同学们一瓶水分几个人喝,一个橘子分几个人吃,相互劝慰着“放心吧,一定会有方法的。”这是我们青少年的互帮互助,同伴精神。 一路虽苦,却鲜有人放弃,我想说,能坚持的都是英雄,请为你自己鼓掌。 接近30公里的路途,教会了我们什么叫坚持,什么叫拼搏,什么叫互助。曾经我们说:“苦不苦,想想
4、红军两万五。”而现在,当你累了,想要放弃的时候,只要想想这30公里,没有什么是挺不过去的。也许大家腿疼了很久,脚上也磨破了。但我们应该牢记的,绝对不是劳累,而是青少年的责任感和顽强意志,这是我们一生中最宝贵的一段经历! 感谢大家。 篇2:阳光体育活动总结 一、学校领导高度重视开展阳光体育运动 我校领导十分重视阳光体育运动的开展,把它作为学校整体工作中的重点来抓。从每次体育活动的打算工作到结束工作,学校领导都亲自参加协调安排,给予组织开展体育活动强大的支持,为活动的圆满成功奠定了基础。同时加大宣传力度,扩大师生参加阳光体育活动队伍,营造“生气勃勃,泉信特色”的校园体育氛围,促进大学生健康进展。使
5、“每日熬炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”深入人心,使全体师生用实际行动踊跃参加阳光体育活动,感受体育活动的乐趣,领会体育活动的魅力。 (我校全体领导参加运动会指导工作) 二、精心策划,专心实施 根据本学年学校体育工作计划安排,通识教育中心体育教研室本着体育运动规律科学合理的策划活动安排,制定详细活动方案和实施方案,并明确活动责任人,专心实施活动计划,确保活动平安、有效、精彩的进行。 新学期、新气象。九月份和十月份我校乐观开展了新生篮球赛预选赛。这是竞赛的第一阶段,经过各二级学院的选拔竞赛,选出优秀运动员代表各学院参加第二阶段的校级竞赛,预选赛中各学院学院乐观参赛,努力拼搏,展现个性和
6、青春活力,其中软件学院和机械与电气工程学院最为活跃。在此时间,我校还组织举办了足球赛、排球赛、教工篮球赛等体育活动,以保证全体师生“每日熬炼一小时”,促进全体师生健康快乐的生活和学习。 篇3:阳光体育活动总结 阳光体育活动总结 -活动总结 一、成立领导小组,有专人负责 我班成立了领导小组,组长体育班长,副组长每个小队组长,班主任老师为成员,组织协调全校学生阳光体育运动的开展。组织本班学生阳光体育运动的实施。同时把推动本班的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程,根据学生特点,分类实施,形成合力,强力推动此项工作,并将责任详细落实到人,要求组与组之间加强沟通,扎实有效的开展工作。 二、做好宣传工作,
7、齐心协力 1、加强宣传营造阳光体育运动的良好舆论氛围。充分利用板报、宣传栏等各种宣传手段,开设专题栏目,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“每日熬炼一小时,健康生活一辈子”的理念深入人心,唤起师生对健康的关注。 三、全部参加,持之以恒 四班级,每日坚持800米。而且做好班级日志,由班长组织检查、统计工作。节假日,由学生自己就地坚持,回校后写心得体会,统计长跑里程, 活动总结 四、形式 一是早上在家里的地坝和在上学路上平坦的路上可以进行跑步练习;二是在学校的大课间活动期间在老师的统一指导下进行跑步练习;三是在放学回家的路上进行跑步练习。假如是下雨天,则可以在家里比较宽的屋里进行跑步,我们
8、也提倡到户外进行跑步练习,特殊是春暧花开的季节里,我们更希望学生在最平安的野外进行跑步,比如在花开的田埂上跑步,当我们呼吸着带有花香的田野里跑步,那真正的是一种享受,同时也能提高学生冬季长跑的爱好。 五、积累阅历、巩固实效 我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合,开展形式多样、内容新奇的.活动,取得了显著成效。在活动开展中我们还注意挖掘特色,树立典型,推广阅历,引导学生在开展活动的同时,留意活动的后续宣传,激励学生写长跑日记,与其他班级或学校学生共享长跑体验。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式,实现以体育为手段,磨练学生意志品质,培育集体主义情感,提升学生耐力素养,促进青少年全面进展的
9、活动目标。 总之,通过本次“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展,能够让我班学生深刻地熟悉到提高学生体质是一项“长期之计”,对每一名学生来讲,参加阳光体育活动,不仅是每日单单地进行一些体育熬炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的富强富强熬炼出强健的体魄! 篇4:阳光体育活动总结 我校始终坚持“健康第一”的指导思想,蓬勃进展学校阳光体育运动。推广“我运动、我健康、我快乐”,提高身体素养,磨练坚强性格,培育集体观念和团队精神,促进身心全面健康进展。现在将20xx年阳光体育活动如下: 一、专心组织,提高熟悉。 我校领导高度重视阳光体育运
10、动,并将其作为一项长期的工作进行,常抓不懈,处处落实,将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担联系起来。为了落实到位,学校成立了阳光体育活动领导小组,校长吴润贵为活动第一责任人,贺勇工会主席负责本项活动日常工作的部署、实施和督导,各班主任、体育老师全程参加,带领做好日常阳光体育活动体育工作。从而形成了一把手亲自抓,分管领导详细抓,确保活动有序、平安地开展。为加大宣传力度,扩大影响,班主任会上不定期进行了宣传、布置。同时组织学生进行板报和广播宣传,使同学们的运动爱好、集体感等充分被激发,健康第一的理念也深深扎入了学生的脑海里。 二、落实举措,加强监管。 1、我校根据上级的文件精神,开足体育课,保证课
11、时,严禁老师挤占、挪用体育课,保障学生参加科学的体育熬炼 2、结合我校大课间的实际情况,全面执行体育大课间活动制度。每日上午第二节课后,班主任组织学生到操场开展“大课间”活动。专心组织学生在跑步进行曲的伴奏下进行跑操、专心组织学生做好第三套全国中学生广播体操、专心监督学生进行两分半钟的跳绳。 3、在固定的体育课和大课间活动的基础上,在当天没有体育课的班级,学校特殊安排了一节体育活动课,由专门的老师负责,保证让学生做到每日熬炼一小时。 4、结合我校学生的实际情况,在下午第二节课后,每星期一、星期三、星期五第七节课安排全校各班级进行课外体育活动,由班主任带队,负责平安、纪律和活动效果,通过有组织地
12、活动,不仅增强了学生的组织性、纪律性,更促进了学生的身体素养的进展每星期二、星期四第七节安排四班级、五班级,六班级学生,安排了乒乓球练习、篮球练习、棋类练习、跳绳练习、绘画练习等若干个活动项目,让学生有选择地参加、学习、享受体育与特长进展,激发学生的运动爱好,发挥学生的学习乐观性和潜能,张扬学生个性,进展学生特长,促进学生身心和谐进展,全面推动素养教育。 三、精心安排,内容丰富。 1、每位同学根据“每日熬炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的成长理念,乐观参加各类体育健身活动。 2、开展一系列的体育竞赛活动。乒乓球竞赛、篮球对抗赛、拔河竞赛及跳绳竞赛等团体对抗竞赛,各个班级的学生在班主任
13、带领下进行了各种各样的精彩活动,不仅培育了学生的团队精神和集体主义荣誉感,同时也熬炼了学生各项身体素养,让学生明白集体的力气和健康都不容忽视。 3、学校还提倡学生与家长、同学、邻居、伴侣一起参加小型体育熬炼活动、趣味游戏活动,增强每天熬炼意识,养成运动好习惯。 由于活动的安排比较周详,落实的较好,使得活动达到了预期的目的。阳光体育熬炼活动的开展激发了学生的体育熬炼欲望,并为师生之间提供了更好的沟通沟通的机会,巩固了良好的团队精神。从而使广阔师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱熬炼就是热爱生命”,进一步树立“健康第一”的思想,为学生身心的健康进展,打下良好的基础。 通过我校阳光体育活动的
14、开展,使学生充分熟悉到加强体育熬炼的重要性,充分调动了学生的乐观性,主动地走出教室,走向大自然,走到阳光下,展现自己的活力。今后,我校在阳光体育运动将进一步细化工作环节,充分发挥学生各自的特长,培育了团体协作意识。让学生们熟悉健康,追求健康,有了健康的身体,感受到了生活的快乐形成全校学生参加的体育熬炼良好风气,达到了熬炼身体,增强体质的目的,有力地促进我校体育工作。 篇5:阳光体育活动总结 在这次校园体育文化节活动中,我们主要体现了以下几个特点: 一、同学们重视并乐观参加。他们把本次竞赛看做展现自我风采,相互展现体育技能的一个机会,比赛过程中严格专心,作风顽强,素养过硬,遵守赛程规章。 二、竞
15、赛组织计划严密,专心落实活动方案,为了把这次竞赛办好,体育组专门召开专项会议,组织各个部门人员详细执行任务,从开头的打算工作、策划、报名、场地协调、到每一场竞赛的有序进行,都进行了周密的安排。 三、这次竞赛充分体现了通化一中学生团结协作、奋力拼搏的良好的精神风貌,强烈的感受到大家为荣誉、为成果而拼搏奋进的可贵品质,更进一步激发了同学们的进取心和班级凝聚力。 四、这次活动的裁判员均是校学生会成员。能够做到公平裁判,公正执法,体现了工作人员严谨的作风和良好的素养。为丰富校园生活提供了机会,为爱好者们展现自我提供了平台。 五、同学们都乐观的为场上的运动员加油鼓劲,充分体现了他们促进团结的良好风貌,达
16、到了鼓舞同学,激励同学,凝聚同学的目。 虽然此次体育文化节活动已经圆满结束了,预期目的完全实现了,但随着同学们健身意识的不断提高,以及发挥自我特长和提高技术的要求,丰富多彩的体育运动在学生活动中将占据越来越重要的地位;我们要以体育文化节活动为锲机,进一步推动群众体育活动的深入展开,增强学生乐观参加体育熬炼,全面提高身体素养的自觉性,形成全校师生共同健身的热潮。 篇6:阳光体育活动总结 我校阳光体育节活动及冬季运动会暂告一段落。回顾这段时间开展情况,已取得初步成效,现将活动开展情况小结如下: 为确保我校阳光体育节活动有序的开展,学校成立阳光体育节活动领导小组,组长由分管副校长担任,各职能部门负责
17、实施,形成了强有力的领导机构,保证活动的平安顺利进行。制订校园阳光体育节活动方案。根据活动内容安排,每周的值日领导负责监督协调,各班主任负责本班学生的组织、考勤工作并记录每日活动情况,由体育老师负责全校的组织安排。这样,使活动有计划、有组织、有序秩的开展。 自学校接到开展活动通知起,立即把通知精神下达,向学生讲明开展此项活动的重要意义及活动方案。此外,我们还利用学校红领巾广播站、板报、橱窗、队会、评比、信息报送等宣传发动,并在校园悬挂“全民健身,构建和谐社会” ,“每日熬炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的固定标语,并通过每周五校园广播广泛传播健康理念,使“生命在于运动”、“我运动、我
18、青春”等口号深入人心,使全校师生人人热爱体育运动,参加运动。于20*年10月6日上午,在学校田径场隆重进行了“校园阳光体育节活动”启动仪式。 我校将“阳光体育”与相关校园文化结合,开展形式多样,内容新奇的活动,取得了显著成效。在活动中挖掘特色,树立典型,推广阅历,在开展活动的同时,留意活动的后续宣传,引导学生写“校园阳光体育节”活动日记,激励学生之间加以沟通。通过各种小型竞赛和举办校运会,实现以体育为手段,磨练学生意志品质,培育集体主义精神。本次阳光体育节活动做到了人人有活动器材,个个都有两个以上特色项目。参加各类竞赛率80%以上,是我校历年来规模最大、人数最多的一次活动节日。并留意准时整理文
19、字、照片资料保存。 现在,阳光体育活动成为我校的体育工作的日常组成部分,成为推动素养教育的突破口。通过阳光体育活动不仅培育了学生的组织律性,集体和爱国主义精神,而且还使他们形成了相互激励,自学奋进的好习惯,各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。同时,对教育教学工作的协调进展起到了乐观作用。对身体素养与精神状态的改善大有好处,有利于教学质量的提高。 总之,阳光体育节活动各类竞赛已结束,我校冬季长跑运动仍在进行,通过这一活动,继续磨炼了同学们的意志和品质,培育了他们良好的熬炼习惯,有效提高同学身体素养,形成浓郁的校园体育熬炼氛围和师生全员参加的体育熬炼热潮,营造出了一个生机勃勃、健康向上的和谐校园
20、。 篇7:阳光体育活动总结 为全面推动素养教育,进一步加强学校阳光体育运动,深入贯彻落实中共中央国务院“关于加强青少年体育,增加青少年体质的意见”和教育部、国家体育总局、共青团中央“关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定”,牢固树立“健康第一”的指导思想,吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下,乐观参加体育熬炼,掀起了校园内外体育熬炼热潮,我市开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展情况总结如下: 一、抓管理,完善阳光体育运动管理机制 为有效引导师生树立正确的阳光体育运动与健康观念,切实提高学生身体素养,将工作落到实处,我市高度重视校园阳光体育活动的组织实施。成立了由崔德福j长、
21、丁光富副j长为正、副组长的阳光体育活动工作领导小组,同时成立了指导小组。根据我市现有设备情况以及全体学生的实际情况,领导小组加强领导,统一部署,制定了详细的实施方案。在全市各级各类学校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导详细抓,体育组与班主任、各爱好小组联动机制,确保活动开展得有序、有效、平安。全市师生以开展阳光体育运动为契机,以全面实施学生体质健康标准为基础,以“达标争优,强健体魄”为目标,坚持与体育课教学、课外体育活动相结合,形成良好的体育熬炼习惯,通过开展阳光体育运动,切实提高了学生体质健康水平。 二、抓宣传,营造阳光体育运动舆论氛围 学期初,各级各类学校将阳光体育活动写入了学校工作计划之
22、中。校领导在阳光体育运动启动仪式上向全体同学发出倡议,提出了详细目标和参加方案。随后,我市召开了指导小组长会议,对阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关知识进行了讲解。“迎奥运,扬帆船”、“达标争优,强健体魄”、“我运动,我健康,我快乐”、“阳光体育与祖国同行”、“每日熬炼1小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入每一个同学的心中。全市师生都乐观投入到以提高师生的身体素养为目的,走向操场、走到阳光下的体育熬炼活动中来,掀起了了我市阳光体育运动的高潮。使学生和家长了解到了阳光体育运动的意义及方案,使家长支持此项工作的开展,得到社会各界及家长的好评。 三、抓落实,促进学生身心健康 我们坚持
23、“健康第一”的指导思想,学校合理科学的安排30至40分钟的大课间活动,在全校统一跳课间舞和做广播操之前要求班主任老师带领同学开展一些强度适宜的课间活动,如:调皮筋、跳绳、踢毽、丢手绢、老鹰捉小鸡、单双扛技巧基本动作、武术等,使大课间活动开展得有声有色,冬季场地充足的学校进行长跑安排。为保证每日让学生参加1小时的户外体育活动,我市严格按上级的要求安排课时计划和课程表,开齐课程,开足课时,除体育课的当天外,每班每日安排一节体育活动课,由班主任、体育老师任辅导老师。为保证此项活动的常规性和制度性和实效性,各学校每日由分管主任和体育老师进行检查,检查结果纳入到对班主任老师、对学校的考核当中。全市除一年
24、一度的体育节、中小学生田径运动会、乒乓球竞赛、足球竞赛、竞技竞赛外,我们还定期进行一些校际间的篮球、跳绳、拔河、越野赛等学生喜闻乐见的体育活动,使每一个学生享受到快乐体育的成功和愉悦。 四、抓载体,推动阳光体育运动的进展 为保障阳光体育运动的实效性,各学校成立了田径队、篮球队、乒乓球队、足球队、竞技队、武术队、军体拳队、旗语队、队列方队等校级体育爱好小组,有专职体育老师任辅导老师。学校每个爱好小组、每个班都有组织、有特色的开展体育活动,为保证活动的实效性、有序性和常规性,每日活动学校都有专人进行检查,期末学校对各活动组进行活动目标达标检查,各项检查结果纳入对班级和辅导老师的量化考核中、对学校的
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