描写有关于大学生的实习心得14篇.docx

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1、描写有关于大学生的实习心得（通用14篇） 描写有关于大学生的实习心得（通用14篇） 描写有关于大学生的实习心得 篇1 10月12日起，我们07食品3班在信工楼的金工实习车间进行了为期两周的金工实习。期间，我们接触了钳、车、焊、刨4个工种，在老师们耐心细致地讲授和在我们的乐观的协作下，我们没有发生一例损害事故，基本达到了预期的实习要求，圆满地完成了两周的实习。 在实习之前，曾经听过师兄师姐说金工实习挺辛苦的，但初次走进车间时有点兴奋。老师给我们说明白留意事项时，特殊强调了平安问题，列举一件件血淋淋的平安事故。在这时，我们彻底熟悉到平安的重要性。 接着我们分别被安排不同的工种，第一天我被安排车工学

2、习。在老师的简洁介绍下，我们明白了车床各个部件的功能和使用方法，然后我们要做的是利用车床车一个圆柱体形状的工件。在老师边示范边讲解如何车这个工件后，我们就开头熟悉车床各个转盘和手柄的运作，接着到我们每三个人一组，亲自动手操作车床。但是当我们车第一个工件时，并不是那么顺利，反复的车磨，反复的计算尺寸。经过大半天的折腾，第一个工件终于出来，虽然尺寸不是那么精确，但那种成就感油然而生。经过两天的练习和总结阅历，我们基本把握车床的操作，完成老师对我们的考核。 第三天，我要学习的是焊工和刨工。对于焊工，我并不陌生，曾很多次看到建筑工地里闪烁的电火花，我知道那就是焊接，但是亲自动手焊还是第一次。老师给我们

3、详细介绍焊接的相关操作和一些留意事项，焊接所产生的气味和刺眼的光对人体都是有害的，我们在操作时要懂得保护自己，要求带上面罩和手套。从老师的讲解中我了解到：焊条的角度一般在七十到八十之间，运条的速度，要求是匀速。 刚开头时，一些女同学对这个东西有一种惧怕感，但练习几次后，自然习惯了。而我本想着操作起来很容易，然而事实却并非那样，比我想象的要难的多了，焊起钢管，那里一个洞，这里又没接上，原来这个真是易学难精。在学习焊工期间，有时会被焊接时的电弧刺痛了眼，但是我们每个人都坚持下来，基本把握了焊接的知识，但要想作到职业工人那样标准，需要我们反复的练习，熟能生巧。焊接虽然很累，也很危险，但我们亲自焊接过

4、，体验过，以后有机会再好好实践。接着，要开头学习刨工了，经过学习车床，操作起这个刨床，感觉容易多了，并顺利完成了老师所要求的工件。 这么快就到了金工实习的第二个星期，也是到了最辛苦的一个工种。老师告知我们，钳工是一项完全靠手工来制作出各种零件，是最能熬炼一个人动手能力的。接着开头介绍虎钳、手锯、各种锉刀的正确用法，而我们要用这些工具将一个圆柱体制作成一把铁锤。首先，我们要锯一个平面出来，这是我才体会到钳工的辛苦，保持一个动作，来回地反复地锯，几百个来回下来，手和腰都酸了。 但我明白，这考验的是我们的毅力和耐力，所以我们只有坚持，一点点锯。锯完后，还要用锉刀一点点地把它锉平，先用粗锉，再用细锉，

5、真是费时间。经过两天的努力，我的工件终于有一点锤子的形状了，然后打孔，又用圆锉锉平孔的边缘。当把工件拿给老师审评时，我以为我的作品已经成功了，但是老师看了看，一连串地指出我的作品的缺陷和不足。这时我才发现钳工的严谨和技巧性，精准的尺寸，美观的形态，正确地操作手法，缺一不行。 描写有关于大学生的实习心得 篇2 怀着满腔热血来到顶岗学校，成为一名拥有多重身份的 伪装者 。在老师们眼中，我们是还未毕业的实习生，初出茅庐，还需不断的努力在学生们眼中，我们是年轻的老师，是知识的传播者，无所不能在父母眼中，我们是再次独自踏上陌生路途的实践者，即将面临许多挑战的孩子而在我们自己眼中，我们是越来越成熟，越来越

6、稳重的成长者，我们离别了过去的青涩，学会了独自承担，我们理解了责任的内涵，明白了老师职业的神圣。 刚来*中学，刚站上讲台，面对着贪玩调皮的孩子，有一种束手无策的感觉。到这时候才明白顶岗不仅仅是为了学会如何教书，更需要学会的应该是如何让不爱学的孩子爱上学习，不听课的孩子融入课堂。 由于我只带一个班的数学，时间也比较充足，可以专心批改作业，可以为一些基础差的学生进行个别辅导，也找某个课堂上有心事而没专心听课的学生谈心.通过和一些前辈学习管理阅历，我知道不同的学生适合不同的谈话方式。比如我们班的一个学生，性子特殊倔，还特殊爱面子，假如老师当着全班的面指出他的错误，他不仅不会改正，还会变本加厉。但是假

7、如你私底下和他聊聊，则会收到意想不到的成效，这样的孩子需要被认可，需要被激励，当他被肯定的时候，他就有了学习这课的爱好，上课也会乐观表现。现在他是课上表现最乐观的学生之一，也是我喜欢的学生之一。忽然发现，原来老师不是不待见贪玩的学生，而是说了好多次，提醒了好多次依然我行我素的学生会让老师生气。 初一的学生在我的眼里还都只是孩子，他们有犯错的机会，作为他们老师的我需要不断的提醒他们改正，去包涵每个孩子的缺点，欣赏每个孩子的优点，激发他们对数学的热忱，争取让他们爱上数学这一科，作为老师，我不能放弃任何一名学生，在生活学习上，要给予最无私的帮助。对每个孩子都要因材施教，不能以偏概全。 顶岗俩个多月，

8、我对于老师这个职业越来越熟悉，也越来越热爱这一行。希望自己在将来的日子里不断努力，不断提高。 描写有关于大学生的实习心得 篇3 作为毕业生，新学期开头我们又进行了为期三周的金工实习生活。由于上个学期已经实习过一次了，所以这次都做好了打算，不再像上次开头那样那么彷徨。这次金工的内容主要是数控加工技术方面的，有电火花加工、线切割加工、数控车削加工、数控铣削加工、加工中心加工、热处理、快速成型还有plc。每一个工种的学习，都让我受益匪浅，使我更加深刻地了解到了机械工程及自动这个专业所包含的最实质的东西，也为自己以后选择专业方向埋下了种子。下面是我学习各个工种的收获。 1、加工中心：加工中心是计算机掌

9、握下的自动化机床，比数控机床多了一个自动换刀的装置。我们在学习这个工种的时候，首先是用soildworks软件绘制出一个我们需要加工零件的模型。第一次接触soildworks这个软件，感觉挺难的。但是用了一个上午之后，发现挺好用的，毫不费劲地把所需要加工的零件模型给绘制出来了。然后就到机器前面听老师讲解加工中心各个部分的构成，老师又演示了自动换刀的过程，很便利。 接着回到编程室用powermill软件把所需要加工零件的工艺过程、运动轨迹、工艺参数和辅助操作等信息，按一定的文字和格式记录在程序载体上，然后仿真，看下自己的设置对不对，最后把自己编好的程序输入到与加工中心相连接的电脑上，接下来就是加

10、工中心的操作了，由于只有一台设备，所以我们都没有能够自己动手操作，大家都专心的看了老师示范了一次。 2、线切割：主要是利用移动的细金属丝作为工具电极，然后再金属丝与工件间通以脉冲电流，利用脉冲放电的电腐蚀作用对工件进行切割加工。线切割加工出来的工件很漂亮，由于是用细金属丝作为工具电极，所以浪费极少，加工一些珍贵的金属就再也不好过了。不过有个缺点，就是加工的速度太慢了。假如设计的图形过于复杂的话，那就需要较长的时间来加工。 3、车削加工：车削加工主要用到的是数控车床，全称是数字程序掌握车床，它集通用性好的万能型车床、加工精度高的紧密型车床和加工效率高的专用型一般车床的特点于一身。我们主要任务是熟

11、悉车床的各个部位，正确的使用lcd/mdi面板来进行对刀等操作。数控车床和其他的数控机器一样，都是把你所要的加工的零件的程序输入到装置中，然后进行自动加工。比机械加工里面的车削加工简洁得多，而且便利、精准，加工出来的零件更加漂亮。 4、plc：plc是指可编程规律掌握器，是一种数字运算操作的电子系统，专为在工业环境应用而设计的。学习了这一工种之后，对于红绿灯又有了新的熟悉。也就是通过plc来掌握红绿黄灯按一定的时间的变换。它把你需要表达的东西用灯光表达出来，很神奇的一个工种，对我来说。 5、电火花：电火花加工的原理是基于工具盒工件之间脉冲性火花放电时的电腐蚀现象来蚀除多余的金属，以达到对工件的

12、尺寸、形状及表面质量预定的加工要求。它可以加工任何难加工的金属材料和导电材料，还可以加工形状复杂的表面，对于对薄壁、弹性、低刚度、微细小孔、异形小孔等有特殊要求的零件也可以加工。 6、热处理：热处理是指将钢在固态下加热、保温、冷却，以转变钢的内部组织结构，从而获得所需性能的一种工艺。在热处理的时候，根据你所需要的零件的形状、大小、材料及其成分和性能要求，采纳不同的热处理方法，如退火、正火、淬火、回火及表面热处理等。钢材含碳量不同，它们的内部结构也不同，需要用显微镜才可以观察出来。也可以根据钢材在磨削时候的火花来判定是何种钢材。 7、快速成型：快速成型技术又称快速原型制造技术，它可以自动、直接、

13、快速、精确地将设计思想转变为具有一定功能的原型或直接制造零件，从而为零件原型制造、新设计思想的校验等方面提供了一种高效低成本的实现手段。主要是通过材料的积累成实体原型。但是有一个缺点，就是加工的时间太长了。假如工件再大一点，需要几天的时间甚至更多。 8、铣削加工：数控铣削加工主要用到的是数控铣床。相对于加工中心来说，数控铣床少了一个自动换刀装置，必必要人工换刀。数控铣床能够完成基本的铣削、镗削、钻削、攻螺纹及自动工作循环等工作，可加工各种形状复杂的凸轮、样板及模具零件等。总的操作过程和加工中心一样，先画出所需要加工的图形，然后用powermill编程，形成ug文件，最后放到铣床的系统中，完成自

14、动加工。 经过了为期三周的实习生活后，对于机械工程我又有了进一步的熟悉。总的来说，数控主要是先画图，然后编程，再把程序接入到机器上，然后简洁地操作一下机床，完成打算工作，最后机床自动加工。说是简洁，但是要学好这一门专业，不仅仅需要过硬的理论知识，也必须全面地把握各种机器的操作以及各种数控软件的操作，实践才是真理。这也为我在下个学期选专业方向上有了比以往都清晰的选择。在最后，感谢一路教育我们的老师们，你们辛苦了。 描写有关于大学生的实习心得 篇4 在寒假期间，我和同学到了_镇委员会进行社会实践。期间，我负责的是办公室文秘的工作。从来没有从事过文秘相关工作的我，首先向有关人员了解了大概的相关事项工

15、作，提供详细时间内的实习效果。希望在这次实践中能够熬炼自己的社会能力，提高自己的社会意识，为将来走进社会作打算。 一、主要工作 秘书长的直接领导下开展日常工作，主要通过文稿撰写、会议组织等来发挥参谋助手、综合协调、督促检查、后勤服务的职能作用。所以我在实习期间全部的工作都是围绕这些方面展开的。主要是在逐步熟悉单位情况的基础上，根据领导的安排与布置，协助科室负责同志做好相关工作。 协助做好日常工作。实习期间我的日常工作主要是协助部门负责人校对稿件、查询资料、起草文稿、接听电话、分送报刊、检测和维修办公设备、编写大事记以及打印和送阅材料等，并做到每日打扫办公室卫生和做好其它一些琐碎性工作。 协助做

16、好会务工作。实习期间先后参加了镇委办公室秘书科工作会议、镇委秘书长办公会等相关会议的会议通知、会场布置、材料分发等会务工作，并参加和旁听了有关会议，负责做好会议记录和编发会议纪要，会后协助编制会议重要工作任务分解表。 协助进行值班工作。实习期间，我主动协助单位有关同志做好值班工作。 二、主要体会与阅历 在本次实习中我注意对工作中的细微之处进行观察，并常常进行一些深入的思考和总结。通过本次实习，主要有以下体会与阅历： (一)思想政治理论知识对文秘工作人员十分重要，必须加强学习。很多时候，我们大学生往往觉得思想政治理论知识很大，很空，同时一提起“政治”往往有排斥情绪。但是作为一位文秘工，那就必须加

17、强思想政治理论知识的学习，由于我们往往是在单位的综合枢纽部门和领导身边工作，只有具备较高的思想政治理论水平，才能够把握住大局和方向，才能够和组织及领导保持全都。另外假如没有较为扎实的理论知识功底，那么我们在起草一些文稿的时候就会很困难，往往把握不住要领和方向，不知道从何下手，由于公文具有很强的思想理论性。因此我们必须训练自己独立思考问题能力，最重要的是要不断提升自己的思想水平。 (二)要努力培育自己的信息意识和主体意识。现代社会是一个信息大爆炸的时代，每时每刻都有各类信息层出不穷，假如不准时了解和把握相关信息，就会落后，尤其是对文秘人员来说，信息工作是我们工作中很重要的一个方面，只有随时随地留

18、心观察四周的人和事，才能做到思想常新。只有围绕主体工作，不断猎取各方面的信息，并提升辨别、分析和处理信息的能力，才能够真正做好领导的参谋工作。另外在工作中不要把自己当外人，以一个旁观着地身份去开展工作，而要以主人翁的角色融入到单位中，这样才能有组织的荣辱感，才能在工作中才能全身心地投入。 (三)要大力提升自己的写作水平。写作是秘书人员最基本的工作，同时也是应具备的最基本的能力，对秘书人员来说来说十分重要，由于几乎对于全部的单位来说最头疼的就是文字性工作，所以假如你的写作水平很好，那就很可能会得到领导的赏识与重用。 (四)文化课学习和实践熬炼同样重要，不行重此轻彼。在日常学习中，我们有很大一部分

19、同学是死读书，整天就只知道学习书本知识，考试成果固然很好，但实际工作能力却很差。还有一部分同学口口声声高呼自己不在乎文化课成果，要的是实践能力，可到头来是文化课没学好，实践能力也没提升多少，即使真的实践能力得到了很大提升，但没有知识更新，没有很好的理论作指导，那我们的实践也只能停留在一个层面上，不会超越。因此在日常的学习中我们一定不能走极端，只强调某一个方面，而要做到理论与实践相结合，不是说那一个更重要。理论水平上不去，实践也好不到哪儿，说文化课不重要往往是不学习的借口。同样不注意实践，就体会不到理论学习的重要性。 (五)要不断领悟，留意秘书工作中的艺术：1、要留意场合，谨慎说话。在公共场合说

20、话时要留意内外有别，把握分寸，对什么该说什么不该说必须心中有数，不能为了哗众取宠、一时爱好而口无遮拦什么都往外说。这样，不仅会泄露一些工作隐秘，而且还可能会损害领导者的形象，于工作、于己都不利。 2、重视领导安排，按时完成工作。对领导安排的工作一定要重视，当面问清工作要求和时限，按时完成工作，假如由于特殊原因不能如期完成也要向领导说明情况。由于没有那个领导会容忍自己的下属把自己说的话当耳边风。这个时候假如你大而化之，那就会很危险。同时遇到不懂的程序要主动向直接领导请示，不越级、不要自作主张，这样就可以避开一些不必要的麻烦。 3、不要在公众场合和上司面前随便评论别人。不要在公众场合了随便评论一个

21、人，不要在上司面前随便说同事的不对，有什么问题可以单独跟同事谈，这样你的同事很可能会十分感激你，你就会赢得同事的敬重。这不仅是一个做事方式，更是一个做人原则。 4、严守纪律，保守机密。“要留意保密”，这是我刚进单位，领导就对我说的话。秘书人员要制发文件，处理文件和管理文件。在各种文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各级秘书人员常常接近领导，看一些重要文件，参加一些重要会议，所以，秘书人员就应该留意保密，养成保密的习惯。我国已经制定了保密法，秘书人员要专心学习，模范执行，切实做好_。 同时在实习过程自己还存在着不少的缺点和不足。比如做事比较马虎大意，常常有浮躁情绪，容易冲动，说话不太留意方式

22、，存有懒散心里，处理事情还不够灵活，礼节方面的知识还把握得不够等。但我都力求在今后不断克服改进。 实践出真知，同时实践也能够让人更加明确理论学习的重点和方向。这次实践，让我拓宽了视野，增长了见识，让我更加明白了自己的缺点和不足，更加明确了今后努力的重点，以便为将来走工作岗位做打算。同时实习单位的工作环境很温馨，同志们都以礼相待，从办公室每个人身上我都学到了对我很有帮助的东西，所以很感谢他们，感谢他们的帮助和照料。 描写有关于大学生的实习心得 篇5 在xx酒店管理学校结束了一个学期的学习，带着一种兴奋和紧张进入相应的实习期在一个5星级酒店。我原先以为，作为实习生来说一般都会做行李或者客房之类的事

23、情。很幸运的是我竟然一次实习就被放在前台的位置。虽然同样是基层，但是前台可以说是更理想的开头。而且对英语口语的熬炼，也相当有帮助。 当然真正开头我的实习生活后，我渐渐发现前台工作除了是更理想的开头外，也是更艰难的开头。除了要尽快熟悉酒店的操作系统、流程外。前台更是最频繁直接接触顾客，以及遇到问题的地方。虽然有大堂副理前厅前厅经理等会解决比较难处理的问题，但实际上还是非常考验人的处事应变能力。而一开头最常见的情况就是紧张的手忙脚乱。 于是我开头在休息时间进行各种练习，举止，仪表，微笑等等。并试着给全部诸如checkin，checkout，booking等全部日常事务操作都制定一套程序（虽然酒店本

24、身就有全部操作的流程，但是我认为为自己专门制定一套独有程序是绝对有必要的），反复演练到成为一种习惯。 另一方面，作为前台是最多承受客人愤怒的地方，不管是在餐厅遇到问题，对客房不满意，还是在结账时存在疑问，客人都会向前台人员提出，有些情绪激动的甚至辱骂前台人员。而这个时候假如表现出任何不满甚至是委屈的表情或者任何一点细节特征被抓到都是非常不好的。所以在任何时候都调整好心态也是一个合格前台人员的必修课。而这个几乎没法熬炼，只能在生活和习惯中渐渐的调整。 总的来说，我对前台这个工作还是非常喜欢的。而且我认为，一名优秀的酒店员工在酒店外，也一定是非常有礼貌的绅士或者熟女，写到这里的时候忽然对于将来的自

25、己有种莫名的期待感。恩布满信心的感觉。 描写有关于大学生的实习心得 篇6 不知不觉间，来到公司已经有半年时间了，这半年对我来说是人生的重大转折点，我从今由学生转变成公司员工，开头了自己的工作之旅。在这半年我经历了很多酸甜苦辣，熟悉了很多良师益友，获得了很多阅历教训，感谢领导给了我成长的空间、士气和信心。在这半年的时间里，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了诸多不足。回顾过去的一年，现将工作总结如下： 我于20xx年7月进入公司，我被分配在实验室工作，通过将近五个月的学习，室内试验、现场试验、内业资料整理等都有了一定的把握。在试验过程中，我勤于动手，发现有疑点难点时，悉心向同

26、事们请教，并自己摸索实践，在很短的时间内熟悉试验的工作，娴熟把握各种试验方法和步骤。业余时间，看一些规范及对自己从事的行业有关的书籍，增长自己的知识面。 通过这段时间的接触，我发现我是幸运的，由于我遇上了这么多，这么好的同事。在工作中，我们互帮互助，虽然我们各自管着一面，但我们还是抽空去帮助其他需要帮助的同事。在生活中，我们相互关照，相互帮助。到了这，不管工作、生活多么困难，我都必须坚持下去，由于这里是我的起点，在这里我可以学到很多知识、很多阅历，我受益匪浅。 经过半年的工作学习，我也发现了自己离一个职业化的人才还有差距，主要体现在工作技能、工作习惯和工作思维的不成熟，也是我要在工作中不断磨练

27、和提高自己的地方。仔细总结一下，自己在半年的工作中有以下方面做得不够好主要表现在 1：缺乏沟通，不能充分利用资源，在工作的过程中由于对专业比较陌生，又碍于面子，不能够乐观向其他同事求教，造成工作效率降低甚至出现错误，不能达到优势资源充分利用。俗话说的好“三人行必有我师”，在以后的工作中，我要主动加强和其他同事的沟通，通过公司这个平台达到资源共享，从而提高自己的业务水平。 2：对试验过程不够熟悉工作不够精细化平时的工作距离精细化工作缺少一个随时反省随时更新修改的过程，虽然工作也常常回头看、做总结，但缺少规律性。 3：专业面狭窄，由于刚毕业，水利建筑工程的专业知识不够，特殊是建筑方面的各种法律法规

28、、标准规范等，这些都限制了自身的进展。在以后的工作过程中，我将加强专业知识的学习，充分利用公司资源，提高主观能动性，争取能成为一专多能的复合型人才 4：再就是缺乏工作阅历，尤其是现场阅历，通过这半年的学习，现场阅历有了很大的提高，对整个项目试验有了很高的熟悉，但在一些细节上还缺乏认知，详细的做法还缺乏了解，需要在以后的工作中加强学习力度。 5：缺少平时工作的知识总结在这半年工作中我虽然常常总结，但仍不够，假如每日、每周、每月都回过头来思考一下自己工作的是与非、得与失，我想我会成长的更快。在以后的工作中，此项也会作为重点来提高。 6：做事不够果断，不拘泥细节，有拖沓现象拖沓现象是我很大的一个缺点

29、，凡事总要拖到后面，假如在工作能够更乐观主动一些，更雷厉风行一些，我想工作会做的更快更出色。 7：工作的条理性不够清晰，一遇到事情就盲目去做，没有分清轻重缓急。 在以后的工作中，我一定时时刻刻留意修正自己不足的地方，一定会养成良好的工作习惯，成长为一名公司优秀的职业化人才 新的一年里我还为自己制定了新的目标，那就是要加紧学习，更好的充实自己，以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战。明年会有更多的机会和竞争在等着我们，我心里在暗暗的为自己鼓劲。要在竞争中站稳脚步。踏踏实实，目光不能只看到个人的一些小利益，更要着眼于大局，着眼于今后的进展。我也会向其它同事学习，取长补短，相互沟通好的工作阅历，共同进步

30、，争取更好的工作成果。 描写有关于大学生的实习心得 篇7 暑期生活过的很快，眨眼新的学期开头了。回顾假期在家乡幼儿园一周的保育员生活，心里布满了幸福感，跟着老师在那里见证了我和我的小伙伴们从懵懂的学生到成为真正的幼儿园工的历程，在结束中，带着小伴侣对我的不舍，我心中布满了成就感，此刻我把我的心得体会写在这里，希望可以激励自己，在将来幼师的生涯中，努 力学习。初到幼儿园，从保育员开头着手，在实习生活中，我体会较深的是保育老师的辛苦以及伟大。在幼儿园最了解孩子的应该是保育老师了。保育老师对每个幼儿的性格特征，脾气秉性，家庭背景都了如指掌。保育老师要负责孩子的一系列精细繁琐的全过程，就是照料孩子的吃

31、喝拉撒睡。例如，孩子什么时候喝水、吃饭及入厕杯子清洗后放进消毒柜的时候应该杯口朝下观察孩子在园期间有没有不舒适要清晰的记得家长说的留意事项等细节问题消除对幼儿存在的各种平安隐患每日必做的清洁卫生等等。保育老师的工作在幼儿身心的健康进展中占着举足轻重的作用。 通过这次的实习，我对自己的专业有了一个更全面的熟悉。现在，我终于了解了老师以前说的 不是每一个人都可以做幼儿老师的 。作为一名幼儿老师，我觉得最重要的是要有一颗热爱幼教事业、爱孩子的心。幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的，同时情况又是复杂多变的，有时孩子的行为会出现问题，有时孩子的生活又需要老师特殊的照料，在这样艰难的工作下，许多老师不免会出现

32、烦躁情绪，而这种情绪会传递给敏感的孩子，会使他们感到焦虑担心。幼儿老师要做到细心照料到每一个幼儿。所以老师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的熟悉，有充分的打算，坚定信念，保持一颗执着的热爱事业的心。 较强的沟通能力是心灵契合的重要桥梁。我学会了用语言和非语言的方式表示关注、接受和激励幼儿的谈话。如我会关注地用目光注视幼儿，用点头、抚摩孩子表示激励和对孩子谈话的爱好，使幼儿感到 老师很喜欢听我说 。我在倾听孩子说话时学会了要有耐心，细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。在与孩子沟通的时候，我也表达自己的思想和情绪，使幼儿了解我的想法。童心是老师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。老师要擅长在生活中发

33、现每一个孩子身上的 闪光点 ，比如说，我发现我们班的梁梓豪小伴侣虽说很顽皮，但是很聪慧，学习汉字特殊快。另外，在我学习的这段期间，我也留意与自己带班老师的沟通，不懂就问，在做完日常工作后会主动要求老师提建议，以便下次改进。在以后的学习中，我会更加着重熬炼自己的沟通能力。 幼儿老师必必要有广博的专业知识和技能技巧。在实习期间，我很佩服我们班的老师，她们可以把一个简洁常听的龟兔赛跑的故事上成一堂好玩的美术课，6个幼儿一组根据六个场景在老师的指导发挥自己的想象画出不同的画面，最后由老师订在一起做成连环画。分组合作增强了幼儿与人合作的意识，提高了幼儿与他人的沟通及沟通能力。我明白了，老师要想给孩子一杯

34、水，自己首先要有一桶水。幼儿老师在设计教育活动时，要能够根据本班幼儿的思维特点，打算大量的教学具，以启发诱导的方式和发散式的提问形式，激发幼儿学知识的愿望，要变 让我学 为 我要学 ，真正形成以老师为主导，幼儿为主体的正确的师生关系。在专业技能方面，我觉得自己有很大欠缺，我在以后的学习中会增强自己专业技能方面的熬炼不断地吸取新知识。同时，我会继续学习新技能，开阔眼界，提高自身的素养，以跟上时代的变化。 在保育实习的这几天，我对自己的形象举止有了更高的要求。的确，在他们幼小的心灵中老师什么都懂，其形象在他们眼中无比高大，老师是幼儿学习的榜样，是仰慕和崇拜的对象。作为将来的幼儿老师，我一定会格外严

35、格要求自己，由于每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象，孩子们喜欢举止大方，亲切活泼，穿着得体的老师。幼儿老师对幼儿带来的影响是潜移默化的，是时时刻刻都存在的。也许这一周的保育实习中我不是做的最好的，我也出现过一些细节上的错误，但我觉得我一直在进步，一直在前行，我学到了很多，我很有成就感。这次的保育实习给我的感慨很大，让我对专业以及自己有了更全面的熟悉，大三即将结束，只有不到两年的学习时间了，我会更加努力的完善自己。 描写有关于大学生的实习心得 篇8 时间总是比想象的过得要快，二十天的学校实习生活结束了，有些不舍，有些遗憾，回想起来还是有些感受。我们是八个人在八一中学实习，三个在高中，五

36、个被分在了初中部，第一天的下午，我们大概参观了学校环境和校史馆，即刻就感受到了那里独有的气氛，历史的深刻含义在这里体现着。带我的是初二数学组的朴媛老师，她待人特亲切，这使我很高兴能和她学习。下面就说一说，我在实习期间教学方面和班主任工作方面的情况。 一、在教学方面，初中部的教材是人教版的，初二在学全等三角形和轴对称，而我写的教案其中三个是轴对称部分的，最后一个整式这部分的。 在入校初期主要是听朴老师的课，在课上，我感受到老师的教学风格，在不影响课堂纪律的同时，让同学们充分的参加讨论，亲切之中又加中肯，同学们都很喜欢听朴老师的课，我想在将来我的教学工作中一定能借鉴到这些。实习生活的中间，我讲了了

37、两节重复课，在两个班里，分别是实验班和一般班。我主要讲的是等腰三角形的性质，我在这个教学设计中，利用学生喜欢动手制作的特点，由学生的动手操作引入，能很快吸引同学的留意力，让同学们通过观察自己和其他人手中的三角形，自然而然的发现等腰三角形的两个性质，从而学到新的知识，在这之中呢，在进行证明过程的书写时，还留意了强调几何语言的规范应用，收到了不错的教学效果。通过两个班的讲课，我深刻的感觉到老师不能拿着相同的教案吃遍天下，必需要根据不同的班级作出相应的调整，以适应不同层次同学的不同需求。在实验班里，同学会比较愿意协作老师，而且在反应速度上会比较快，可以在适时的时候给一些拔高的题目来思考。在一般班里，

38、就会有个别同学走思，就要在把握上课进度的同时，准时将他们拉回来，而且对课堂上要有一定的的掌握力。我想，教学这方面是需要时间来积累的，实习之中听了好多老师的课，让我也感受到了或风趣幽默或严格专心的教学风格，都使我受益匪浅。我还有幸听了一节公开课，老师们没有事先和同学们串好词，而是实际的一次新课的讲解，虽然在课上由于同学们比较紧张而除了错误，但整体效果还是不错的。 二、在班级管理工作上，班里的同学都很好，除极个别比较皮的孩子之外，都比较好管理，原班主任在和同学们有过一年的共同学习生活，对他们各自的性格和学习及品德方面都有比较还得了解，这也便利了我对他们的初步了解。 一开头进班的时候，由于不了解，所

39、以只是简洁的介绍一下，第二天就正式进入班主任的工作中了。为了增进对学生的了解，我抓住一切可能的机会和他们接触沟通。除了上课时间，我一直是跟班的。刚开头几天，学生都不怎么和我说话，我也很难和他们沟通，记住他们的名字。后来我发现每日晚上的值日时间是熟悉了解他们的好机会，于是每日都跟值日，和他们谈天，了解每个人，了解他们之间的称呼或者是关系。通过关心他们的学习、生活情况，渐渐的和他们沟通。通过自己的主动以及对他们的关心，学生也逐渐放开来了，都愿意主动找我沟通了。师生之间就应该多沟通，只有这样，你才能了解学生。从关心他的角度替他想问题，这样就能将不太好管的同学逐渐的调整他们的想法，多从班集体的利益动身

40、，多从他们的自身动身，逐步将同学涣散、自私、不文明的品行转变，使之成为班级之中的乐观分子。 三、班级活动。 由于实习时间是十一左右的关系，所以我们在十一之前要有课间操竞赛和运动会，所以有机会和他们一起练操，他们的课外活动比较多，早上晚上各一次，所以在这段时间里，都和他们到操场熬炼，他们学习的是新操，所以我能看到他们从不会到不娴熟再到烂熟于心的过程，这也是他们的成长的侧影。运动会召开的很成功，同学们都乐观的参加，即使是不能参加项目的同学也通过各种途径帮助参加项目的同学，乐观为了班级的利益服务。有的打算别针，有的打算水，打算巧克力等，而我则帮他们想方法弄一些宣传上的东西，和想出方法来挂上横幅。还录

41、了一段视频，看着他们整齐的汇操表演，真是从心底感到幸福。十一之中还帮同学们用运动会上的照片做了一个小的视频，他们非常的喜欢，我也感到很高兴。由于之间的季节交换也比较的累，好多同学都生病发烧，这让我很揪心，还好整个班级没有由于这个而被停课，他们的学习还没有严重的影响。由于十月中旬要月考，所以我就组织了一节关于励志与学习方法的班会，主要是通过对对同学们的激励与引导，学习方法的讨论，和针对影响其他同学的行为的措施的探讨，作为月考的动员大会。同学们在在班会上是非常踊跃发言的，想到了很多惩罚上课说话的方法，如温顺劝说到强制执行法、粘嘴法、罚个人利集体法、默哀法等等，都很有创意，希望他们在今后的学习生活上

42、都能以此来鞭策自己，继续进步。班会很成功，时间在六十分钟左右，同学们讨论很充分，大家对这次月考都有很大的信心。 其次，在其他工作上，由于办公室里的老师对于几何画板不是很熟悉，所以我就利用我在大学里学到的知识，帮助老师们做几何画板，做一些比较好用的按钮，让老师们可以拿来给学生感知用。还有就是帮老师干一些班级组和数学组的活，如送卷子给影印室，作班级组的横幅等等。这对我们也是一种熬炼，实际操作的熬炼。共2页,当前第1页12二十天，有二十天的感情，对八一，对朴老师及办公室里的其他老师，对同学们 已经习惯了每日看到他们，听他们调皮的喊老师好，享受他们在背后扮鬼脸的小动作，尽管很累却很快乐，不知道他们会不

43、会记得我，在这样一个季节，陪伴他们度过这么多天，每日帮他们的作业本上补充 证明： 。不过我还是发现，最近几天他们缺少 证明 的现象少多了，还是很快乐的。希望等我走了，他们不要再忘记写才好。这里实习的经历似乎是一场历练，一场挑战，我也很喜欢这种挑战，我想八一老师的精神我也会带到我今后的老师生涯里，我在今后的生活中也要不断的鞭策自己，使自己从各个方面对一名优秀的老师靠拢。 描写有关于大学生的实习心得 篇9 转眼间，三个月的专业媒体实习就过去了，如我所愿，我来到了位于祖国南端的海南岛，并且在海南日报的摄影部度过了这三个月的时间。相比于其他大部分同学来说，我在摄影部的实习相对来说更加的有挑战性，由于以

44、前的师兄师姐到摄影部实习的并不多，没有一些可以遵循的道路或者阅历，即使是有的在新华社的摄影部，也是作为图片编辑，更多情况下是单纯和照片与文字打交道，而直接与人进行沟通，参加到一线的摄影采访的机会比较少。 三个月的实习只能是管中窥豹，并不能完全的融入到报社当中，但是这次“涉 摄 未深”的实习经历，已经让我受益匪浅。在实习过程中，我觉得对我来说记忆深刻，或者说让我对摄影、摄影记者以及图片与报纸的理解有着重大的影响的，有几个事件，也许这些东西对别人看来是非常浅显的，但是这是我在实习中切实体会到的，而这些东西也是实实在在值得总结的。 一、我们要选择什么样的照片? 这个思考源于一次摄影部与总编室的讨论会

45、，众所周知，总编室的编辑们是决定最后上版的文章和图片的“老板”，与文字的可修改性不同，照片只能替换而不能在原有的基础上进行修补，而这就牵涉到了一个很重要的问题：我们选择什么样的照片上版?我们选择什么样的照片印在我们的报纸上? 这样的讨论其实经历了许许多多的媒体从业人士的讨论，即使是在我们清新的实践中也存在着这样的疑问，近些年来，“读图时代”被众多媒体宣称到来，许多的报刊杂志也突出了新闻照片在各自的媒体当中的比重，但是照片多了，选择照片又成了一个问题。 在我实习期间的这次讨论可以说也是围围着这个问题展开的。讨论会上，摄影记者选择了一些自己传回报社的稿件，将自己觉得应该见报的照片和实际见报的照片放

46、到一起，让大家一起品评。其中很多照片的选择不仅仅是摄影记者与编辑产生了很大的分歧，而且在编辑中间对于照片的选择也有很大的分歧。 在这次讨论中，我虽然没有能够发言，但是，学到了很多的东西，我知道了大部分的编辑在选择照片的时候是关注什么的，而且我感觉到随着摄影记者水平的提高，新闻照片质量的提高，编辑对于照片的认知和评价标准也在上升，以前觉得编辑对于照片是门外汉，其实他们可以说“阅片很多”，对于新闻照片的选择都有着自己独到的标准。 “新闻性第一”与“画面性第一”是这次讨论争论比较激烈的一对冲突，许多编辑认为作为一张新闻照片要有涵盖整个新闻事件的能力，要做到“一图胜千言”而认为应该将“画面”作为第一位

47、的摄影记者和一些编辑则认为，既然已经有文字来说明新闻事件，新闻照片为什么不能采纳一些视觉冲击力强的，特写性质的照片，由于这些照片更能够体现出摄影记者的摄影技术和水平。 其实我觉得这种讨论的根本还是在于对于新闻图片的理解上，不仅仅是摄影记者需要提高，编辑也应该转换思路。作为摄影记者，我们要在尽可能的利用自己的技术，将画面的美观与新闻相结合，而作为编辑，应该大胆的采纳一些新奇的新闻图片，让画面好的照片上版，利用文字加以补充，甚至尝试着去用文字协作新闻照片，这样不仅仅有助于提高摄影记者拍摄好的新闻照片的乐观性，而且能够为新闻照片与文字、版面的协作提供一个新的解决方案。 近些年来新京报、新民晚报、新快

48、报等一些媒体在图片使用上给国内的媒体树立了一面旗帜，他们都有自己的图片总监，对上版图片进行把关和建议，可以说极大的促进了自己媒体上图片使用美观性与新闻性的程度的融合。 新华社的老社长穆青同志曾经这样评价我们报刊的进展，尤其是在对待新闻图片的使用的时候说，图片和文字一样都处在一个非常重要的位置，我们的报刊和报道要做到“图文并茂，两翼齐飞”，我想这也应该是我们做到的，而且要为两者寻找结合点，实现的“效益”。 二、什么样的条件决定你要做、能做出什么样的新闻照片。 这个道理大家都知道，但是作为刚刚从高等学校里面毕业出来的学生或者是说实习生来说，做起来比说起来要难得多，这也是为什么全部的实习生来到报社之后都会在报社的资料室里面翻阅一周的报纸的原因。 最初来到摄影部，老师让我到报社资料室看报纸，让我去看到底什么样的照片适合我们的报纸刊载，然而就从这最开头，我就犯了一个错误，我并没有将自己置身其中，而是单纯的置身事外的评价一张片子，用学校里面拍摄“糖水”的眼光来评判。结果一周下来，我记在自己的采访本上的仅仅是某年某月某日哪张照片感觉