艺体工作计划模板5篇.docx
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1、艺体工作计划模板5篇 光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又有了新的工作,是时候抽出时间写写工作计划了。那么如何做出一份高质量的工作计划呢?以下我在这给大家整理了一些艺体工作计划模板,希望对大家有帮助! 艺体工作计划模板篇1 一、指导思想 20_年的艺体工作要以提高学生艺术素养和身体、心理素养为中心,主抓课堂教学,丰富课余训练,做到艺体教学、爱好活动和课余训练三者有机结合,实现学校艺体教学浓含文化特色,艺体活动显现个性特色,艺体训练突出竞技特色。 二、工作目标及内容 1.校园建设显特色。 本学期,学校艺术组要围绕“和”字校训,以体现棒垒球、围棋、双语三大特色为宗旨,努力营造“阳光、健康、快乐”的乐
2、观向上的文化氛围,彰显学校文化特色,促进学生和谐健康进展。 2.教学科研有质量。 以“打造品质课堂、提升课堂品位、亮出课堂品牌”为目标,组织艺体老师立足常态,力求精品化、特色化,扎扎实实开展艺体专题研讨活动,全面提高艺体教学质量。同时艺体老师要乐观参加学校各类艺体活动的策划、筹备、训练等工作,力争每项艺体事务做得更好。平时加强对艺体老师的考核督查和培训指导,努力提高艺体老师的工作乐观性。 3.开展活动讲实效。 活动可以培育人,也可以造就人。本学期,要组织艺体老师专心制定艺体活动计划,培育每个学生两项运动技能和一项艺术才能。乐观组织特长学生参加各级各类艺体竞赛活动(如区跳绳、踢毽、围棋、棒垒球等
3、各类竞赛活动),做到活动有目的、有计划、有实效,活动过程有记载、资料有积累。通过系列艺体活动,全面提高学生的实践能力和艺术素养。 4.竞技训练创佳绩。 根据学校工作的要求,全面组建艺体爱好小组,重新拟定艺体训练计划,全面落实,责任到人。艺体老师要深入调查、加强培育,专心选拔优秀的苗子,坚持平时的点滴积累,做到早训练,有方法,重实效,力争在区运会及其他各类竞赛中创出优异的成果。 5.资料积累求完善。 组织艺体老师乐观协作学校,做好每次重大节日庆祝或纪念活动的打算工作,分工合作,团结全都,专心做好资料(包含音像、图片、文字、学生优秀作品等)的积累和整理。同时,协作棒球教练一起完成校本教材的编写,通
4、过校本培训进行普及,通过竞技竞赛提高学生的球艺和棋艺。 6.平安责任要重视。 根据学校平安校园的要求,加大平安工作的力度,提高艺体老师的法规意识、责任意识。美术老师要留意手工制作教学中美工刀等工具的使用,提出相应平安要求。体育老师课前应加强场地、器材平安性能的检查,课中要精心设计练习,合理安排活动。在教学有危险性的项目时,要讲清保护与帮助的方法,练习时留意保护。同时要加强学生自我保护能力的培育,做到学科平安工作制度化。 三、主要措施 1.制度引导,规范管理。 每个艺体老师要加强学习,提高自身专业水平和个人素养,根据自己特长自定一个艺体项目,建立爱好小组活动制度(每周活动两次)。 加强正、副班主
5、任管理课间和课外活动的责任制(负责训练及平安)。 完善艺体老师对校队艺人才管理负责制度(有效辅导出成果)。 每年一届体育节、艺术节要制度化、常规化、精品化(“做阳光少年塑健康人生”第五届柏小体育节和第五届柏小艺术节)。 2.长期训练,形成梯队。 建立、健全校级运动队和艺术队,制定阶段训练计划,落实责任到人。 3.立足课堂,追求实效。 (1)艺体课堂有教学内容。体育课堂教学以跳绳、踢毽、田径、棒垒球及达标项目为主。艺术课堂以声乐、器乐、舞蹈及工笔画、儿童画为主,保证学生综合艺术素养得到进展。 (2)提高老师的专业水平。通过组织老师培训学习、研讨沟通和基本功考核等活动切实提高艺体老师的素养。 (3
6、)加强平时的考查督导。通过听推门课、学生座谈、抽测学生的技能把握情况等方式促使艺体课堂教学效率的提高。 (4)努力创建学科特色。全面开设爱好小组活动,进一步拓展深化课堂教学内容,切实做到为增强学生体质服务、为特色建设服务,突出校本个性,提高艺体教学质量。 4.举办竞赛,提高水平。 提高学生棋类、球类、田径、声乐、舞蹈等艺体竞赛的要求和质量,定期进行各类竞赛,进一步提高学生的竞技水平。 5.重视科研,促进教学。 校级训练队走出去和兄弟学校强队沟通;争取学校有条件推出辅导老师参加各项目的培训,聘请艺体专家来我校指导教学和训练工作。艺体老师要多反思,勤动笔,常沟通,有创新。艺体组正常开展每月12次专
7、题研讨活动,活动有针对性、实效性,艺体老师要常常相互听课学习,每人每月组内听课至少2次。教育处要加强平时的参加、指导和督促、考核(每月分管教育听抽查课至少2节),促进艺体教学质量有明显提高。 艺体工作计划模板篇2 一、 指导思想 为全面推动素养教育,进一步深入贯彻学校体育工作条例、学生体质健康标准,大力开展“4312”活动,加强对音乐、美术、体育课堂教学的讨论,以教学工作为中心,以校本讨论为理念,以新课标课改为主线,以科研课题为引领,以学生为本,围绕课程改革,立足校本,坚持特色创新,扎实开展教学讨论,乐观探究教学过程的管理,促进学生全面进展,让每位学生的个性有发挥的场合,不断完善艺体教学管理,
8、使艺体工作水平不断提高。 二、工作目标 1、加强业务学习,全面提高老师的专业辅导能力、教学能力和教学水平。 2、抓教学常规工作,深入开展艺体组老师的备课和课堂教学讨论活动,让老师在教学讨论中积累教学阅历,提高教学水平,促进新理念,新方法的应用;规范上好每节课,向课堂要质量。 3、解读新课程,实践新课程,提高课堂教学效益,力争全面提升。 4、发挥教研组的优势,增强教研氛围,讲究实效性,促进老师教学思想转变。 5、充分发挥骨干老师的作用,以老带新,促使青年老师尽快成长。 6、专心抓好“4312”活动,保证活动质量。 7、全方位开展各类竞赛活动,推动学校的艺体教育的进展,打造特色学校。 8、探究校本
9、课程的开发工作,使艺体校本课程形成特色。 三、工作措施 1、加强学习,转变观念 执行集中学习和自主学习相结合的学习方式,以基础教育课程改革纲要、走进新课程等为主要学习内容,围绕新课标、新教材,充分利用教育资源进行业务学习。 2、重视教研,加大教改 组织各科的集体备课、课题讨论和各种竞赛活动;以课改为动力,提高艺体教育教学质量。 体育学科:专心学习课程标准,改革教学方法;严格执行国家课程方案,把着眼点放在提高课堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量。体育老师专心编写好教案,上好每一节体育课,专心落实国家体育熬炼标准的实施,创建自己有特色的体育传统项目,在某一个单项上形成自己的优势。 音乐学科:以新
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