学校政教处主任自我批评与批评材料范文6篇.docx

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1、学校政教处主任自我批判与批判材料范文(通用6篇) 总结汇报 理论联系实际，亲密联系群众，批判与自我批判”是中国共产党的三大作风，有无专心的批判与自我批判是无产阶级政党区分于其它政党的显著标志之一，以下是我整理的学校政教处主任自我批判与批判材料范文(通用6篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。 学校政教处主任自我批判与批判材料1 各位领导党员同志们： 你们好，以下是我批判与自我批判的总结。 半年多来，在我校党支部的正确领导下，我通过不断学习，思想上有了新的熟悉，本职工作的责任感和使命感也得以增强。然而，我深知这远远还不够，离领导与同志们的要求还存在一定差距。下面我本着批判与自我批判的原则，通过与班子

2、成员交心淡心，对比自己的实际情况，挖掘思想、剖析根源现将本人存在的有关问题和以后的改正方向，向各位领导与同志们做简要汇报。在此还望各垃领导、同志真诚批判与指正。 存在的问题与不足以及努力改正方向措施 一、思想解放程度不够、对政治理论学习不够。认为平时只要跟着党组识学习就足够，乐观干好本职工作就可以了。没有加强自我学习提高政治素养，没有自觉系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。看待问题、分析问题、解决问题能力明显不够。 改正方向措施；加强思想理论学习，用科学进展观武装头脑，对于学习强国不单是看成一项工作任务而是要专心学习，仔细讨论、与时俱进，始终让自己保持与党的高度全都。在学中

3、干、在干中学、实事求是，乐观与领导和同志们沟通，促进自己的进步，促进教学事业的进展。 二、学习钻研本职工作业务精神还不够，没有主动利用业余时间丰富自身，提高自身业务学习，有时放松对自己的要求和标准，满足于差不多，还可以。详细工作不够扎实，工作首先想到的是完成，而不是做好。 改正方向措施：投入工作要本着对工作专心负责的态度，将工作做好、做精、做细，准时调整心态以饱满的热忱投入自己的工作，充分发挥自己的乐观性、制造性，完成好自己的工作。 三、我的性格有些内敛，因此，有时在处事言行上难免缺乏开拓进取的精神，同时存在一些浮躁不稳定的心理，详细行动力不足。 改正方向措施：强化责任意志和主人翁意况，提高工

4、作效率，遇事沉着、不气馁，同时要多向领导请教，向同志们学习讨论。增强解决处理问题的能力。在生活、工作中做一个独立思考、处事果敢、谦虚的新时代新党员。 总之，我愿与大家一起携手奋进，在开拓中前行，以饱满热忱投入工作。还希望在座的领导和同志们给予中肯的批判和指正。 学校政教处主任自我批判与批判材料2 从我入党的那天开头，我就觉得成为一名共产党员是一件无上光荣的事情。从某个方面来说，也是衡量一个人是否优秀和先进的标签。因此，深感作为一名共产党员，在思想上行动上需要时时刻刻提醒自己，不能放松学习，不能放松自身修养，不能放松工作生活中的小事小节问题。只有时刻牢记党的宗旨，切实贯彻落实各项规章制度才配得上

5、“合格党员”。现结合自身的工作实际，重点从思想意识、纪律作风、工作能力等方面进行批判与自我批判： 一是学习坚持不够。虽然在工作的业余时间我也会专心学习一些公文写作的知识和近期的时事政治，但对本部门的知识，例如一些环保知识了解不够，理解和把握上只限于知道其内容，而对其深刻的内涵知之甚少。还有就是对知识的学习偏重于自己感爱好的，例如我比较热衷于写评论文章，很多时候也会花大量时间去看其他优秀人员的作品，对一些和自己工作相关的文件啊，书籍啊，觉得有些枯燥，导致学习偏少和知识了解不够。 二是工作繁杂时表现急躁。例如，遇到年底或者重要工作期间，要写的材料很多，同时几个材料让我写，我就会表现烦躁，脾气不好。

6、 出现这些问题，是有这二个方面的原因。一是没得以党员的标准来严格要求自己。二是没有加强对自身党性修养的锤炼。通过反思，对比检查自己存在的问题及产生的原因，为做好今后的工作，我决心从以下两个方面去努力。 一是加强业务知识的学习。经发办属于综合部门，包含项目评审、企业、市场、工商质监、环境保护、食品平安等各方面业务，为了能多方面的提升自我能力，确保办公室文字资料具有全面性和真实性。我将坚持在工作业余时间，加强对环保法、食品平安法及上级文件资料的学习，主动了解统计、企业服务等工作的推动情况，提高自身的业务水平能力，保证了办公室各项工作的顺畅。 二是加强自身能力熬炼。我觉得表现烦躁还是源于自身能力不足

7、，所以，还是要加强学习，切实解决熟悉不足、方法不多的问题，切实加强自身能力熬炼。 学校政教处主任自我批判与批判材料3 回顾自我一年来所做的工作，对比党章和党员评议标准的要求，我感到自我的精神状态应当说是良好的，工作作风应当说是务实的，思想观念应当说是能够与时俱进的。 一、幻想信念方面 具有坚定的共产主义幻想和中国特色社会主义信念，自觉实践“三个代表”重要思想，党的十九大精神，坚决贯彻执行党的基本路线、方针和政策。 二、带头学习方面 能自觉加强政治理论学习，用马克思主义中国化成果武装头脑、指导实践；能自觉参加开展的各项学习教育活动；能勤奋学习科技文化、经济法律等各方面的知识及技能，不断提高自身素

8、养和本事。 三、争创佳绩方面 在推动科学进展、建设幸福花都等中心工作中，具有强烈的事业心和职责感，科学进展谋在前、立足岗位干在前、关键时刻冲在前、创先争优赶在前；进取履行自我提出的承诺事项，在自身岗位建功立业。 四、服务群众方面 能亲密联系群众，关心群众疾苦，诚心诚意为群众办实事、做好事、解难事，自觉维护干部职工的利益；带头强化服务意识和执行意识，在提高服务水平和执行力上作表率。 五、带头遵纪守法方面 能严格遵守党章，遵纪守法，做到干净干事，自觉抵制不正之风，做好表率，勇于同违法违纪和不良行为作斗争。 六、廉洁自律和作风方面 能执行中国*党员领导干部廉洁从政若干准则和廉洁自律的各项规定，严格要

9、求自我；始终坚持求真务实；带头遵守职业道德、社会公德和家庭美德等道德规范，在精神礼貌建设中发挥了表率作用。 反思自我一年来的工作，在上述各方面虽然取得不少成果，但还存在一些不足： 一、学习上，缺少对马列主义理论的系统学习。 二、工作上，深入基层调查讨论还不够，不能准时、全面地了解基层的情景。 三、实践中，工作上创新精神不够，有些事情做起来心有余而力不足。 上述这些缺点和不足，有待自我今后克服和改正的。 综上所述，根据的评议标准的要求，我自评为合格中*员。 学校政教处主任自我批判与批判材料4 一年来，在学校党政正确领导下，政教处与各处室亲密协作，紧紧围绕学校工作中心，遵循学校整体工作思路，专心贯

10、彻落实学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助，在全体班主任老师的乐观协作、全面参加、扎实工作下，专心地开展了一些工作，现简要总结如下： 一、努力加强德育队伍建设 1、根据学校“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求。 全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，专心履行了育人职责，学校制定实施了关于执行全员班主任制的规定，落实了优生、边缘生、后进生的帮辅与承包。全体任课老师充分发挥课堂主渠道作用，自觉渗透德育教育，全校上下，人人都是德育工，做到了教书育人，管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。 2、加强了班主任队伍建设 制定实施了班主任工作条例、班级

11、管理考评实施方案，继续执行班主任工作制度，班主任工作阅历沟通制度、例会制度、优秀班主任评比制度。加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育，强化“三精”意识，即精心、精细、精品。召开了两次优秀班主任阅历沟通会，并下发了典型阅历材料，进行示范班会观摩，观看了北京市优秀班主任报告录像带。 3、充分发挥学生自主管理的作用 （1）在班级内部继续推行值周班长制和班干部竞选轮换制度，各班级均成立班级管理量化小组，对每一位同学的日常行为进行量化管理。 （4）实施了自主与责任教育工程。在自主方面做到“三主四层次”，即以学生为主体，自主管理，主动进展，实施学生会、值周班、班级自治、学生个体四层次管理。在责任方

12、面做到“五点五学会”，即以对家庭负责为起始点，学会孝敬；以对自己负责为立足点，学会诚信；以对学习负责为基本点，学会求知；以对集体负责为凝聚点，学会关心；以对社会负责为升华点，学会报效祖国。 通过以上形式，有效地促进了学生的养成教育，学校每学期对涌现出来的一大批三好学生、优秀干部、文明学生、学习尖子、体育尖子、艺术尖子、各类标兵等在全校大会上大张旗鼓的进行表彰嘉奖。本学年共评比出25名“五星学生”。 4、政教处自身组织建设。根据学校要求，制定了政教处工作制度、学习制度，努力争创“学习型、服务型、创新型”政教处。政教处人员分工明确，努力做到“团结协作、真诚和善，真抓实干、务求实效，主动学习、提高能

13、力，开拓创新、有所作为”。 二、狠抓学生养成教育，专心落实一日常规 继续开展以争创示范班集体为龙头的常规管理达标活动，制定了学生管理40条、学生管理手册，对学生纪律、学习、三操、卫生、平安等一日常规，从严管理，精细管理。在常规落实上，由学校领导、政教处、班主任、全体教职工、学生会参加管理，执行一日一反馈，一周一总结，一月一评比，使常规工作落到实处。 三、多渠道开辟育人阵地 1、充分利用升旗仪式和国旗下讲话，加强对学生的教育，把升旗改为分班级轮流升旗，增强了对学生教育的针对性和实效性。 2、全面培育学生的遵纪守法意识，每学期开展一次法纪教育月。邀请关工委领导作了生动的法制报告，常常组织学生观看法

14、制录像片、平安教育片，不定期进行违纪检举。通过作法制报告，落实后进生跟踪帮教，对违纪学生公开处分。通过以上形式有效地防止恶性的事件发生。 3、加强了宿舍管理。对宿舍卫生、物品摆放及被子折叠政政教处制定了详细的制度，并每日进行检查评分，每月评比购文明寝室若干个。经过严格管理，各班级的乐观协作，学生公寓楼管理日趋规范，成为学校管理的一个亮点，得到了师生及学生家长的全都好评。 4、对学生进行责任教育、感恩教育。 四、开展了丰富多彩的文体活动 为了丰富校园文化生活，寓教育于活动中。本学年学校先后组织了班级篮球赛、乒乓球赛、跳绳踢毽子竞赛、拔河竞赛、健美操竞赛、趣味健身运动竞赛。学校还先后组织了“颂歌献

15、给党”歌咏竞赛、“责任在我心中”征文与演讲竞赛、书法绘画竞赛、举办了“金秋写生”绘画展、“我爱家乡”征文竞赛等活动，丰富了校园文化生活。 五、问题与不足 1、平时忙于事务性工作多，学习不够，理论水平和决策能力有待于进一步提高，德育科研及特色创新工作需进一步加强。 2、学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生，学生的养成教育有待于进一步加强。 总之一年来，我们做了一些扎实有效的工作，取得一定成果，但是我们深知还存在许多问题与不足，与上级领导的要求还有较大差距。我们决心在今后的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新，为加快学校的进展做出乐观贡献。 学校政教处主任自我批判与批判材料5 本学期

16、，xx幸福街学校政教处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕学校的“三年进展规划”工作中心，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素养为工作重点，本着“高起点，高要求”，“抓管理，促教学”的原则，不仅从学生养成教育入手，并着重在探究民主、科学的管理方法,调动广阔班主任的乐观性等方面，进行了大胆的尝试, 详细工作总结如下： 一、重视德育工作，德育工作放在首位。 本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了乐观、健康的人生观和世界观。 1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。 主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，政体卫艺处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课

17、专心组织、精心设计，并确保班会课主题鲜亮，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。 2、利用每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行爱国主义教育。 继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲，内容更注意结合国际、国内形势和学校生活实际，进一步加强了演讲稿的批阅。通过这一活动，对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培育。 3、本学期初期，在学生中乐观开展“学守则、做诚恳守信好学生”活动，取得了良好的效果。 4、针对学生法制观念不强的详细情况，本学期学校邀请了学校法制副校长解放路派出所张所长到学校召开法制教育讲座，另外，我们学校还邀请到了离休老干部刘村夫老先生到

18、学校进行了一场别开生面的法制教育和如何学会保护自己的专题会。加深学生对法律知识的理解，强化学生法律意识及自我保护意识。 5、充分利用各种节日活动等有利时机，乐观开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等，使学生的素养全面提高，从而进一步形成良好的校风。 二、养成教育常抓不懈,乐观推行日行一善,日积一语活动 1、本学期继续加强了课间纪律的管理。 利用课间，政教处人员常常在走廊、校园，检查、督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。 2、继续充分利用“大课间操”的作用。 政教处在本学期，乐观织体育组老师协作班主任，使学生整队集合做到快、静

19、、齐，做操动作标准、整齐、美丽，通过上好“大课间操”，使学生身体得到熬炼，也增强学生的组织性、纪律性，也使我校的“大课间操”为了学校的一个亮点。 3、加强行为规范教育,乐观推行日行一善,日积一语活动。 xx幸福街小学“日行一善，日集一语”活动目的：为了改掉我校学生的一些不良行为，切实培育学生的良好行为习惯，我校决定开展“日行一善，日集一语”活动。 详细措施是:回顾前一天的行善经历或改掉某种不良习惯的经历，写下自己与人便利，被人尊敬的感受即可。哪怕是几句话也行，日记也行。 为学生提供的行为习惯有: 1、今日我主动向老师、同学、客人问好了吗? 2、今日我用过的东西放归原处了吗? 3、今日我把书本文

20、具打算整齐，静候老师上课了吗? 4、今日我上课专心听讲、遵守纪律并主动回答问题了吗? 5、今日我上下楼梯靠右行、轻声闲逛了吗? 6、今日我出入家门和家人打招呼了吗? 7、今日我把废弃物放进垃圾箱了吗? 8、今日我专心做广播体操和眼保健操了吗? 9、今日我作业按时交给老师了吗? 10、今日我写字和读书姿势端正了吗? 11、今日我静心读书了吗? 班主任每日利用晨会检查学生的完成情况，并做好纪录。政教处每月检查一次作为考核的一项。 学生良好的思想品德的培育，要从大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起。本学期，政教处主要从基础文明行为的养成抓起。对高班级学生的衣着妆扮，进行准时检查、督促，基本杜绝了高班级

21、男生染发、留长发女生染发、戴首饰的现象，并狠抓迟到、早退。 三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培育和管理。 1、我们继续根据已制定的班主任工作考核细则和班级评比量化细则，对班级进行评比。每月考评结果优秀的班级直接对班主任进行嘉奖，考核结果向全校公示，以激励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公平、公正、公开的原则。在学期末，根据每个班级本学期的总分进行学校班文明班级的评比，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。并继续作好了“市文明班级”评比工作。 2、本学期继续对班主任进行了培训，并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进

22、行知识培训，切实提高班主任的整体素养。 3、专心搞好班主任阅历沟通。 本学期结合教科室组织班主任通过加强学习，不断提高管理水平，在工作的同时，不忘科研。组织班主任老师结合教科室的讨论课题及学校详细情况，找出在班级管理中的困惑及先进阅历，确定讨论课题，并通过沟通评比出优秀论文进行嘉奖，力争使班级管理更上新台阶。 4、定期召开班主任会议，加强领导与班主任之间的沟通，发现问题准时解决。 通过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又准时安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。 四、加强后进生转化工作。 对于违纪学生，政教处的工作人员经进行常常谈心，并建立后进生谈话记录，协作班主任做思

23、想工作。政教处要求各班建立“个别问题学生档案”并对违纪学生进行追踪调研，准时了解学生情况，杜绝不良事件的发生，防患于未然。 总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门亲密合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、平安的学习、生活环境。今后，政教处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成果。 学校政教处主任自我批判与批判材料6 本学期在校领导的正确指导下，政教处和全体班主任老师靠着团结协作，务实高效的工作作风，在全校师生共同协作下，坚持以人为本，以提升学生的思想道德水平，保证教学工作高效、平稳、有序进行为目标，开展了一系列活动，携手走过了充实的20xx年上半年

24、。现详细总结如下： 一、加强德育工作，以活动作为德育工作的有效载体。 为遵循德育工作的渐进性、整体性，学校有明确的德育目标(培育学生良好习惯、高尚情操、健全人格)，有周密的，有切实可行的德育措施，有完备的评价体系，使得本学年全校德育工作活动有序、有效。 1、增强学生的自主意识。 2、加强了校园纪律卫生工作 3、准时处理学生的各种违纪问题。 4、仪容仪表检查。 5、升国旗及国旗下的演讲。 一些思考的问题： 1、应当确立各有侧重、相互连贯的德育目标，使德育活动多层面、多载体、网络化、有实效。高一以适应初高中的转变、培育良好的行为学习生活习惯为主，高二以养成教育、形成科学的思维方法为主，高三以发扬刻

25、苦学习的精神，培育公民意识为主。 2、进一步加强、改进班级管理工作，管理机制有待改进，在规范化、制度化等深层的管理体制上的讨论工作还需不断加强。 3、“后进生”的转化工作不力，效果不明显。 4、课间操的质量仍不够理想。 5、仪容仪表的检查督促还需要常抓不懈。 二、加强班主任工作 1、加强理论学习，通过参加培训会，阅历沟通会等形式使我校班主任工作由阅历型向理论型提升。 2、制定了班主任管理计划，要求各个班主任开学前有计划，期末有总结，各班级有班规班约，定期召开了班主任会，班干部培训会议。不断给学生干部激励加压，使他们协作班主任班级工作有计划、有目标的开展。把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上

26、来，增强了学生们的管理主体，教育主体和进展主体的意识。让学生带领学生在自我教育的良好氛围里和谐健康全面的进展。形成了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式，逐步提高我校的学风和校风建设。 3、进一步加强班主任纪律管理，加强考核力度。从制度上保证了班主任对班级的管理，有效的维护了学校正常的教育教学秩序。 4、将班会教育落到实处，每次的班会都针对学校的详细情况，政教处都安排了详细的班会主题，做到有布置、有检查、有记录、有效果，班会成了班级管理、班级教育的一个重要平台。 5、加大班主任工作考核力度。依据学校班主任年终考核方法，在总结上学年阅历的基础上，进一步加大班主任考核力度，考核根据一学期值

27、周检查情况以及平时对班级的纪律、学习、卫生等综合评定，在此基础上评出每学期的优秀班集体，也同时评出优秀班主任。 一些思考的问题： 1、思想工作方法还需改进，需更加切合学生实际，更加富有成效。 2、在全员做好学生的教育方面，班主任的重视程度还需提高。 3、加强学生的思想工作，建立思想工作材料库，力争做到务实创新。 4、加强班主任的思想学习和培训，转变观念，提高班级管理能力。 三、教务工作。 高考报名，是本学期教务处工作的重点之一，本着为学校负责，为每个考生负责的原则，教务处对高三级学生进行反复清查，及早动手、精心组织，一一核查，对有疑点的学生准时告知班主任和学生本人、家长、尽力做到正确无误。在报

28、名期间针对时间紧、责任大这一现状，加班加点，输录数据，逐一落实，重点审核，并责任到人。工作过程中，教务处和政教处全体人员专心细致，耐心负责，上报表格由班主任，学生本人审核签，达到了100%合格。 四、教学工作。 本学期我继续担任高三班级专业课教学工作。我能充分调动学生的学习乐观性，运用多种教学手段上课，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四十五分钟要质量。平时，还留意“两手抓”：一方面培育好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。本年度我也取得了一些成果，在20xx年黑龙江省中职技能大赛暨全国技能大赛选拔赛中我指导的学生田鹏同学获动画设计一等奖，娄婷和袁雪桐获二等奖，张龙飞等三名同学获网页制作优秀奖。教学之余，还挤时间乐观参加各类现代教育技术培训，毫不松懈地提高自己的综合素养和能力。在这一年的工作中，我以一名党员和老师的双重标准严格要求自己。继续努力、加强学习、提高工作能力。使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 学校政教处主任自我批判与批判材料