我读书我快乐演讲稿十三篇精选.docx

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1、我读书我快乐演讲稿十三篇精选尊敬的老师、同学们：大家我叫毕xx，是石岛试验小学四年级二班的一名学生，今日参与这次“我读书我欢乐”的主题演讲竞赛，我感到特别兴奋，也特别骄傲。我演讲的题目是我读书我欢乐在日常生活中，只要你善.下面是我收集整理的我读书我欢乐演讲稿十三篇精选，仅供参考，大家一起来看看吧。我读书我欢乐演讲稿 篇1尊敬的老师、同学们：大家我叫毕xx，是石岛试验小学四年级二班的一名学生，今日参与这次“我读书我欢乐”的主题演讲竞赛，我感到特别兴奋，也特别骄傲。我演讲的题目是我读书我欢乐在日常生活中，只要你擅长发觉，就能体会到许多的乐趣，如我们最喜爱的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影.既消遣了我们

2、的身心，又强健了我们的体魄，其实除了这些以外,在我们的生活中，还有一个最大的乐趣，它只能专心去感悟，才能使人感到愉悦，那就是读书。有一次，我吃过晚饭又去图书馆看书，我一进去就被一本好玩的谜语书吸引了，我忍不住拿在手里兴致勃勃地读起来：兄弟七八个，围着柱子坐，听说要分家，衣服都扯破(打一食物),这是什么食物，我从没听说过，我搜肠刮肚，费尽心机也没想出答案。哎，回家问爸爸吧，我放下书，打算再去翻阅其他的书籍。突然，我望见旁边一位顾客一边谈话，一边剥着酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地说：“橘子，肯定是橘子。”我兴致勃勃地跑回家，对爸爸说：“爸爸，我给你讲个谜语，是我刚才在书店的谜语书上学到的。”爸

3、爸笑眯眯地说：“别卖关子，快说。”我把谜面给爸爸说了，爸爸笑呵呵地说：“这个简洁的很，我们几乎每天都在吃。”“不对，今日都没吃。”爸爸愣了一下，说：“明明刚才吃晚饭，妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎么会放在菜里面?莫非是我猜错了?我又把谜面在心里读了一遍，是呀，橘子没有中间的小圆柱，那是什么呢?“孩子，读书不要只读字面，还须要深化的理解和体会其中的含义才行。”最终在爸爸的提示下，我才真正的找到了谜底大蒜。是呀，读书是一种乐趣，它能开发我们的智力，能够让我们懂得深刻的道理。生活中有书籍，就好象没有阳光，才智了没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀，让我们在书的世界里欢乐地翱翔吧!我的讲话完毕，感谢大家!我读书

4、我欢乐演讲稿 篇2老师们、同学们：大家好！今日我演讲的主题是“我读书，我欢乐”。我很爱读书，读书使我的生活更加充溢、欢乐。记得有一天我丢了一枝钢笔，很不兴奋，回到家里，依旧气呼呼的，这时妈妈递给我一本书柳林风声，这是我早就盼望得到的，我立即把不快乐的事抛到了九霄云外，兴致勃勃地看了起来，看到好玩处还“咯咯咯”快乐地笑了。世上的书浩如烟海，我们一辈子也读不完，所以，我们要有选择的读书。那么，我们该看哪些书呢？我们就要看对自己有帮助的，适合自己看的。独创电灯的爱迪生大家都应当知道吧，以前他在图书馆看书时，曾发誓肯定要把图书馆的书全部看完。一位年迈的图书管理员知道了，对爱迪生说：“图书馆里有很多书，

5、有些书对你毫无用处，你不必费劲把它们全部看完，要看一些对你有用的书。这样，说不定还能达到稀奇不意的效果哩！”就这样，爱迪生听从了图书管理员的看法，选择了自然科学类的书，最终成为了一位了不得的科学家。哥德曾说过“读一本好书，就是和很多高尚的人谈话。 ”的确是这样。小时候，我们可以和安徒生、格林兄弟交谈，通过一个个生动、感人的故事，时而品尝到辛酸的泪水，时而绽开甜蜜的笑容；上学了，我们可以与杨红樱、汤素兰等儿童作家交谈，与作家笔下的小主子公一起体会学习与生活的丰富多彩；等到上了中、高年级时，我们就可以与司马迁、高尔基等着名作家交谈，这样，我们就可以驾驭更多的历史学问，阅历人情世故，懂得社会的冷暖。

6、最终我要提示自己也提示同学们的是，作为一名学生，在尽可能广泛阅读的同时，肯定要处理好课内和课外的关系，不能因为沉迷于课外书的世界而影响到正常功课的学习，因为只有把课内书读好了，才能更好地读好课外书，才能更加全面的从书中吸取养分。“读史使人明智，读诗使人聪慧” 。广泛的阅读可以开阔我们的视野，增加我们的学问，帮助我们健康成长。同学们，让我们欢乐地成长，欢乐的读书吧！感谢大家。我读书我欢乐演讲稿 篇3敬重的老师，敬爱的同学们大家早上好！我是来自一年级舞蹈班博览群书的一名小姑娘，很兴奋能与大家共享我的欢乐，我今日演讲的题目是我读书我欢乐。演讲之前，我想先请大家猜一个谜语“我有一个好挚友，四四方方笨笨

7、身，天涯海角都知晓，从未开口说过话，从不打架从不吵，我们恒久是挚友。”大家猜猜是谁呢，我很骄傲地告知大家，是书！现在，我就起先讲我和我挚友的故事了。在没有诞生时，妈妈就给我讲了安徒生爷爷的童话，我相识了英勇的丑小鸭，不管别人怎么讪笑它，它都没有对生活失去信念，最终最终变成了漂亮的白天鹅，我真为它兴奋。在妈妈的肚子里我就起先上了喜爱读书。诞生后，我就在爸爸妈妈的陪伴下起先读书了，现在，我已拥有许很多多的书了。五岁，我就读了爸爸从日本带回来的窗边的小豆豆，喜爱小豆豆的电车教室，艳羡小豆豆每天都能享受到山之味，海之味，更希望长大了能像小林宗校长一样有一个自己的学校，让更多的孩子能逍遥自在的成长。升上

8、一年级啦，我读的书越来越多，我的世界变得奇异起来。环游世界八十天三国演义圣经十万个为什么等等，都能让能深深地沉醉。每个周末妈妈都会带我去公园门口的小报亭买书，这时候我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲乏地在书的百花园里采集花粉，意林小读者甚至是青年文摘那都是我采的花粉。我读书的速度越来越快了。梅老师借给我的老鼠记者一共20册，我三天就读完了，妈妈说我如饥似渴。我还把妈妈的教化女孩的八十个细微环节没有任何借口厚厚的书都啃完了。（演讲稿 ）大人们都说我学问面广，能言善辩，我很骄傲。所以我要感谢书这个挚友，这个挚友给我带来学问，带来精彩的故事，带来大自然的奇妙，还有生活中的趣事和做人的道理。读书真好！同学

9、们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美妙的明天！我的演讲完毕，感谢大家！我读书我欢乐演讲稿 篇4尊敬的老师、敬爱的同学们大家好！古人说：“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书，获一份学问的时候，我心中的那种欢乐是无法用语言表达的，正如培根所说；“学问是人类进步的阶梯。”一个老师，要想能够适应新的教化形势，就必需读书加以补足，况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，才能够让自己的职业生辉。博斯威尔有这样的一句话：“每天读上五小时书，人很快就会渊博起来。”我们的老师每天许多时间都用在教化教学中，或许不行能这样的投入

10、，但是只要书籍在我的心中，我每天抽出一点点的时间，我就可以补足自己的不够，因为学问是来不得半点虚假，更不能是道听途说。我们可以从教化理论书籍中获得理论的指导，为我们的教化教学指引方向；我们可以从名家名著中或者精神的养分，为我们的自身素养的提高获得高品尝的养分；我们可以从众多的书籍中找到人生的意义，生命的诠释，心灵的感动。一句谚语这样说：“生活中没有书，就似乎天地间没有阳光；才智中没有书，就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦著名于世，我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，就深刻反映了这一点。读书才能

11、知礼，讲礼，对人落落大方，对他人的敬重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现，是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必定途径，是提高自身素养的重要手段之一。一个国家必需要有自己的国魂，一个民族必需要有自己的精神，才能把全民族的才智集中起来，完成无比强大的.精神力气和物质财宝。中华民族几千年持续下来的爱国、气节；奋勉、立志；改革、创新；勤学、好问；勤俭、廉介；敬长、知礼”等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。构建和谐社会，正是须要我们广阔的人们不断提高自身素养，知书达礼。作为人师的老师，也唯有提高自身的素养才能够更好的为社会的教

12、化事业贡献自己的微薄力气。千里之行，始于足下，让我们坚信自己的信念不会变更，让我们在读书中感受人生的哲理。我读书我欢乐演讲稿 篇5敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：大家好！我是班的，今日我演讲的题目是我读书我欢乐。我爱读书，从小就爱。记得小时候，我经常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇怪异的问题，“一年中为什么有时冷，有时热？”“为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能？”他们经常被我问得哭笑不得：“快长大吧！书，会给你满足的回答。”爸爸不耐烦地说。于是，在每个夜晚，在柔软的灯光下，妈妈起先给我讲书上好玩的故事，听着听着，我渐渐地、不知不觉地进入了甜蜜的梦乡在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅

13、膀的小星星，在宇宙中逍遥自在地翱翔突然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、和善的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到泰华书城，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲乏地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发觉了一个又一个隐私：猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古时代，人们钻木取火哦，世界原来这么奇异！读书，真好！同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美妙的明天！我的演讲完毕，感谢大家！我读书我欢乐演讲稿 篇6很兴奋能与大家共享我的欢乐，我今日演讲的题目是读书让我欢乐成长演讲之前，我想先请大家猜一个谜语“我有一个好挚友，

14、四四方方笨笨身，天涯海角都知晓，从未开口说过话，从不打架从不吵，我们恒久是挚友。”大家猜猜是谁呢，我很骄傲地告知大家，是书！宏大的文学作家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”“书是全世界的养分品”莎士比亚做了这样的比方“生活里没有书籍，就似乎没有阳光，才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀”诗人歌德也发出过同样的感慨“读一本好书，就是和很多高尚的人谈话”从古至今，多数的学者，哲人，都谈过读书使人欢乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇美丽的文章和一句句警示后人的箴言，却势不行挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中找寻属于自己的欢乐。读书之乐，乐在调整身心，保持健康，时时以主动的心态面对生活的点点

15、滴滴。读书，可以抒发纠结缠绕的心情，可以拨开迟疑彷徨的迷雾，可以培育纯真高尚的情操，可以塑造乐观向上的心态，心胸因此而更加豁达，境界因此而不断攀高11月16日下午，在我校多媒体教室绽开了一场首届老师演讲竞赛。我倾听着老师们讲的书给我们带来的好处，感受着老师们一句句感人肺腑之言，我的内心久久不能安静。这次的读书心得演讲，让我更进一步的加深了对书的相识，让我真正感受到了书带给我们的好处。是呀，“书是人类进步的阶梯”书籍领导着人类向前发展，赐予人类开拓进取的志气；“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不行以一日不读”饭一日不吃死不了，睡觉一天不睡耐得过，书一天不读就缺了一些学问，意思是不能奢侈时间，要

16、多读书，以后才有用；“读一本好书，就是和很多高尚的人谈话”高尚的人有很多值得我们领会的思想和品行，我们假如有一本好书，而且仔细去领会他的思想，就想是在了解高尚人的思想，学习高尚人的品行，所以读好书和高尚的人谈话是差不多的，目的都是更加完善自我；“人离开了书，犹如离开空气一样不能生活”人没有了学问，生活将会像失去了空气一般乏味，无趣，毫无意义我读书我欢乐演讲稿 篇7高尔基曾经说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”这句话千真万确，正因为书是人类进步的阶梯，所以，不断读书，人的学问才会越来越渊博，“问渠哪得清如许？为有源头活水来嘛”！几年来，我深深体会到：我读书，我成长，我欢乐！读低年级时

17、，妈妈让我看书，我只是把语文书背得滚瓜烂熟，很少阅读课外书。后来，上了三年级，老师要求我们多读课外书，妈妈便带我去店买了两本少儿读物。看着看着，我被书上的一个个妙趣横生的故事吸引住了，不一会儿，便完全投入到故事中。书中曲折动人的故事吸引着我，还让我领会到了祖国文字的魅力。每当我看到书中描写的名胜古迹时，真有一种身临其境的感觉。从今，我便与课外书结下了不解之缘。随着一年年成长，我看书的范围也渐渐广泛。杨红樱写的调皮包马小跳使我身临其境，我像变成了他们中的一员；我被夏洛的网那只蜘蛛感动了；鲁宾逊漂流记中的主子公鲁宾逊不屈不挠的精神激励我仔细学习；汤姆？索亚历险记中机灵英勇的汤姆伴我成长。我爱读书！

18、在我难过的时候是书让我遗忘哀痛；在我欢乐的时候是书和我一起共享；在我冲动的时候是书让我冷静是书伴随我成长，我是多么的华蜜，欢乐！我读书我欢乐演讲稿 篇8敬爱的老师、同学们：在一个阳光明媚的下午，第三届班级读书会最终我的殷殷的期盼中拉开了序幕。这次读书会的主题是齐参加，共读书，学吟诵。为了这次读书会我能够咏的精彩，我可是花了很长时间打算哦!先是找了一首我最宠爱的词岳飞的满江红，把它整整齐齐的抄了下来，并把这首诗的平仄全部仔细的标好。而且为了找到那种古人诵读诗词的感觉，我还摇头晃脑的练习了好些遍。这次读书会由韩泽恩和青青草媛主持。第一项是共读一本书夏洛的网。不过这次读书会这可跟上几次读书会大不一样

19、，因为这次是全班共读一本书。没有了以前小试验等趣味环节，来缓解一下同学们的惊慌心情。这次的读书会就是为了突出“严谨”的主题，老师的目的就是让我们大家养成把书读深、读透的好习惯。首先，主持人要我们用最简练的语言来概括过书的全部。第一个举手的是酒衷豪，他用了友情和爱这两个词就特别精彩的概括了全书，台下响起了热情的掌声。“果真不愧是博腕啊!”我心里想。当主持人问道：说说自己最喜爱的人物，为什么?有的同学说喜爱敬重友情的夏洛;有的人说喜爱那只可爱、机智的小胖猪威尔伯;还有的同学说喜爱和善有爱心的女孩弗恩通过这次共读一本书，我们又重温了夏洛与威尔伯之间的那种纯真的友情。最终是经典诵读。同学们纷纷拿出了自

20、己打算的诵读材料，我的还没掏出来，就被幸运的选中了。不过因为我这次打算的很充分，所以我在台上一点也不惊慌，特别轻松自如有感情的吟诵完，得到了同学们的热情掌声。读书会的全部环节已经结束。孔老师将笔记本打开，起先教我们吟诵风。我们跟着笔记本，打着节拍进行吟诵。几遍以后，孔老师看到大家都心中有数的样子，就问：“有谁敢上来吟诵一遍，会有意外的惊喜哦!”我连想都没想，干脆就来到讲台前，声音嘹亮的吟诵出了这首风。孔老师很兴奋的宣布：“好!下一届读书会的男主持人由吴泳翔来担当。”同学们一听，立马炸开了锅，纷纷举手。最终，在激烈的竞争慧心如兰脱颖而出，得偿所愿的和我一起主持下一届读书会。我读书我欢乐演讲稿 篇

21、9敬重的老师，敬爱的同学们大家早上好！我是来自一年级舞蹈班博览群书的一名小姑娘，很兴奋能与大家共享我的欢乐，我今日演讲的题目是我读书我欢乐。演讲之前，我想先请大家猜一个谜语“我有一个好挚友，四四方方笨笨身，天涯海角都知晓，从未开口说过话，从不打架从不吵，我们恒久是挚友。”大家猜猜是谁呢，我很骄傲地告知大家，是书！现在，我就起先讲我和我挚友的故事了。在没有诞生时，妈妈就给我讲了安徒生爷爷的童话，我相识了英勇的丑小鸭，不管别人怎么讪笑它，它都没有对生活失去信念，最终最终变成了漂亮的白天鹅，我真为它兴奋。在妈妈的肚子里我就起先上了喜爱读书。诞生后，我就在爸爸妈妈的陪伴下起先读书了，现在，我已拥有许很

22、多多的书了。五岁，我就读了爸爸从日本带回来的窗边的小豆豆，喜爱小豆豆的电车教室，艳羡小豆豆每天都能享受到山之味，海之味，更希望长大了能像小林宗校长一样有一个自己的学校，让更多的孩子能逍遥自在的成长。升上一年级啦，我读的书越来越多，我的世界变得奇异起来。环游世界八十天三国演义圣经十万个为什么等等，都能让能深深地沉醉。每个周末妈妈都会带我去公园门口的小报亭买书，这时候我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲乏地在书的百花园里采集花粉，意林小读者甚至是青年文摘那都是我采的花粉。我读书的速度越来越快了。梅老师借给我的老鼠记者一共20册，我三天就读完了，妈妈说我如饥似渴。我还把妈妈的教化女孩的八十个细微环节没有任

23、何借口厚厚的书都啃完了。（演讲稿 ）大人们都说我学问面广，能言善辩，我很骄傲。所以我要感谢书这个挚友，这个挚友给我带来学问，带来精彩的故事，带来大自然的奇妙，还有生活中的趣事和做人的道理。读书真好！同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美妙的明天！我的演讲完毕，感谢大家！我读书我欢乐演讲稿 篇10敬重的老师、同学们：大家好！今日我演讲的题目是读书让我欢乐成长。妈妈常常对我说“女孩子家，多读点书，别到处野”，我不听。老师常常对我说：“课外书中有无穷无尽的学问让我们终身受益，有很多新颖的故事要和我们交挚友呢！我们赶快去读读吧！”，我不信。黑压压的文字哪有造梦西游

24、好看，哪有三国杀让人着迷！有一天，学校买来了许多书，老师让我们四个女生到图书室整理图书。我无意中翻开了十万个为什么，看到为什么闭上眼睛才能睡、为什么人总要挤眼睛，是啊，为什么，这都是在我看来没什么疑问的问题，我忍不住看了起来。为什么，为什么，那么多的为什么，让我再也放不下这本书。剧烈的新奇心使我兴致勃勃地读了起来。从今，我爱上了这本书，大到天文地理，小到生活琐事，每一“书籍使我变成了一个华蜜的人。”我又何尝不是呢？一次不经意地阅读，让我感受到了读书的乐趣，从今，中午到校时间，操场上少了一个横冲直撞的身影。放学后，阅览室里多了一个时而嘿笑，时而记笔记的我。四月份，我校开展了读书月活动，我选读了意

25、大利闻名作家米契斯的爱的教化，在一次次的感动中，我读完了这本书，那一段段师生之情，挚友之谊，让我惭愧不已，从走进学校的那一天起先，老师告知我们，要爱同学、爱老师、爱班级、爱身边的一草一木。可是我们却常常看到同学为了一件小事争吵不休，甚至大打出手；花坛里的小草被同学踏弯腰。遇到老师，头一低，快速溜走。读着书中那些感人肺腑的故事，我懂得了要学会关爱他人，爱惜身边的一草一木。雄鹰要到宽敞的碧空中搏击风雨，鱼儿要到无穷无尽的海洋里劈波斩浪，我也要到丰富的书籍里去获得精神食粮。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登人类进步的阶梯，成为学问的富翁，精神的巨人吧！让我们有

26、限的生命飘逸出浓郁的芳香，闪烁出无限的光辉。我的演讲完毕，感谢大家！我读书我欢乐演讲稿 篇11敬重的老师、敬爱的同学们：大家好！我演讲的题目是：我读书，我欢乐！每个人的童年，也许都是从妈妈的故事起先的，我的妈妈很爱读书，从小耳闻目睹，童年起卧就爱读书，书中精彩的故事、关于大自然的奇妙、还有生活中的趣事。书中的故事伴随着我的成长，教会我很多道理。每当我在学校或生活中有进步时，妈妈就会嘉奖我一本书。捧着新书，我往往爱不释手，废寝忘食，到了吃饭时也不舍得放下手。因为喜爱书，也因为常常得到的奖品也是书，家里的书特别多，有三国演义、红楼梦、西游记、水浒传、昆虫世界、恐龙世界、百科学问、鲁滨逊漂流记、吹牛

27、大王奇遇记等等等等。为了激励我多读书，妈妈特意在“xx书店”办了一张会员卡，每次走进书店，我就像遨游在学问的海洋。太好看了！我拿了这本，又想拿那一本，为了尽快的看下一本，我只能每本书快速地翻一遍，大致阅读一下里面的内容，每次到了离开的时候，总要妈妈不停的督促，才恋恋不舍地离去。书，让我明白了很多道理！时常捧着一本自己喜爱的书，沉醉在精彩的故事情节里，随着故事里人物的喜而喜、悲而悲。仿佛感同身受；书，让我懂得进步，培育了我乐观向上、心胸宽广的人格品质。高尔基说：“书是人类进步的阶梯”，生活中离开了书，人就没有了灵魂，生活也将变得乏味、无趣，失去了人生的坐标，没有努力的方向。让我们畅游在书的海洋，

28、欢乐学习、欢乐的成长吧！我读书我欢乐演讲稿 篇12在悠闲的午后，在落日的黄昏，一杯清茶，一缕书香，看亲情如灯，悄无声息的照亮我们生命里的每一个角落，直至我们潸然泪下；品人生如棋，在无常的生活中抱一颗平常心，在平凡事中领悟到藏着的深情喜爱看的书有很多，小说、散文、诗歌、童话、漫画、历史、科技、神话，都是深受我的宠爱。读小说，我在曲折蜿蜒的心路上行走；品散文，我在诗意的天空自由翱翔；看漫画，我在幻想的世界放声大笑；学科技，我在科学的天地畅想将来。在书的芳香中，我成长着，欢乐着。喜爱杨红樱轻松幽默的写法，喜爱她笔下那聪慧机灵的吴缅，淘气捣蛋的马小跳，小大人似的路曼曼，善解人意的冬阳，喜爱他们的和善英

29、勇，喜爱他们的敢作敢当，喜爱他们的率真可爱喜爱秦文君贴近生活的语言，喜爱她笔下那出口成章的才女林晓梅，喜爱那恒久长不大的小女孩贾梅，也喜爱那嘴硬心软的哥哥贾里。书是街灯，读的书多了，心中的路也就宽敞光明起来；书是路牌，在你迷茫是为你指引方向，为你采集一路芳香；书是驿站，任你在这放松心情，谛听时代的足音，追寻生命的履记。书不会说话，却无时无刻不在与你的心灵对话；书不会行走，却时时刻刻督促着你的思索。我读书我欢乐演讲稿 篇13老师们、同学们：大家好！今日我演讲的主题是“我读书，我欢乐”。我很爱读书，读书使我的生活更加充溢、欢乐。记得有一天我丢了一枝钢笔，很不兴奋，回到家里，依旧气呼呼的，这时妈妈递

30、给我一本书睡前故事，这是我早就盼望得到的，我立即把不快乐的事抛到了九霄云外，兴致勃勃地看了起来，看到好玩处还“咯咯咯”快乐地笑了。世上的书浩如烟海，我们一辈子也读不完，所以，我们要有选择的读书。那么，我们该看哪些书呢？我们就要看对自己有帮助的，适合自己看的。独创电灯的爱迪生大家都应当知道吧，以前他在图书馆看书时，曾发誓肯定要把图书馆的书全部看完。一位年迈的图书管理员知道了，对爱迪生说：“图书馆里有很多书，有些书对你毫无用处，你不必费劲把它们全部看完，要看一些对你有用的书。这样，说不定还能够达到稀奇不意的效果哩！”就这样，爱迪生听从了图书管理员的看法，选择了自然科学类的书，最终成为了一位了不得的

31、科学家。哥德曾说过“读一本好书，就是和很多高尚的人谈话。”的确是这样。小时候，我们可以和安徒生、格林兄弟交谈，通过一个个生动、感人的故事，时而品尝到辛酸的泪水，时而绽开甜蜜的笑容；上学了，我们可以与杨红樱、汤素兰等儿童作家交谈，与作家笔下的小主子公一起体会学习与生活的丰富多彩；等到上了中、高年级时，我们就可以与司马迁、高尔基等闻名作家交谈，这样，我们就可以驾驭更多的历史学问，阅历人情世故，懂得社会的冷暖。最终我要提示自己也提示同学们的是，作为一名学生，在尽可能广泛阅读的同时，肯定要处理好课内和课外的关系，不能因为沉迷于课外书的世界而影响到正常功课的学习，因为只有把课内书读好了，才能够更好地读好课外书，才能够更加全面的从书中吸取养分。“读史使人明智，读诗使人聪慧”。广泛的阅读可以开阔我们的视野，增加我们的学问，帮助我们健康成长。同学们，让我们欢乐地成长，欢乐的读书吧！感谢大家。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页