新教师试用期学年个人总结.docx

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1、新老师试用期学年个人总结 有的用人单位与劳动者签一年期限的劳动合同，其中半年为试用期有的生产经营季节性强的用人单位甚至将试用期与劳动合同期限合二为一，一般长，试用期到了，劳动合同也到期了下面是我给大家整理的新老师试用期学年个人总结，仅供参考希望能够帮助到大家。 新老师试用期学年个人总结1 我于20_年x月到校参加工作，在校领导和同事们的关心支持下，尤其是在我的指导老师的指导下我成功地实现了角色的转变，工作得到了实践熬炼，思想熟悉有了极大的提高。感悟到了师德师风的重要，懂得了老师的责任，同时在学习能力、教学能力，以及专业水平都得到较明显的提升。 一、政治思想方面 作为一名老师，肩负着时代的重任和

2、祖国的重托，我深切地熟悉到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。我永久忠诚于党的教育事业，实事求是，努力弘扬“为公、务实、创新、争先”的实效精神。平时，我乐观参加全校教职工大会以及学校组织的政治理论学习，始终严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，准时完成学校布置的各项任务。 二、教学工作方面 我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了专心的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就乐观向同事们请教，努力做到课前打算好、课中讲解透彻、课后督促检查严。我在上学期担任了高一

3、班级七学个班的历史教学工作，下学期由于分班调整，我担任了四个文科班的教学和两个理科班的教学任务。虽然任务相对较重，课时数量较大，但是我并没有降低对教学质量的要求，力争让每一堂课都生动好玩，学生能学有所获。在课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习爱好，培育学生的实践能力。课后乐观和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。我认为老师要多读书多听课，要把握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。同时，我还通过反思来加快自己成长，并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思，不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感，

4、使自己不断的成长。同时，我所担任的几个班的教学工作都取得了一定的成果，尤其是十三班在期末考试中对比半期考试有较大进步。 三、个人素养方面 教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，博览群书以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。作为一名老师，肩负着时代的重任，我深切地熟悉到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，准时完成学校布置的各项任务新老师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，努力实现奋斗目标。 四、个人生活方面 在生活上，以高标准严格要求自己，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学

5、校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处。热爱教育、热爱学校、热爱学生，为把自己培育成一名优秀的老师而不懈努力。 经过学习实践和熬炼，我已能做好教育教学的相关工作，在思想、教学等各个方面都有较大的提升。在领导的关心及各位老师的帮助下，我会在以后的工作中更加的努力，争取早日成为一个优秀的老师，在此之际，我郑重地向上级领导提出转正申请，请领导给予批准为盼! 新老师试用期学年个人总结2 时间飞逝，岁月如梭。转眼间，一学年的试用期到了。短暂的时间，让我对老师这个职业有了更加深入的熟悉，同时也结交到了很多的“良师益友”。20_年9月，我作为一名体育老师融入到枣沟头中学这个大家庭，从一个

6、对老师职业崇拜到一个自己身为老师的处境，我开头了从事基础教育的里程。在各位领导、老师的帮助下，我越发感觉到当老师的幸福与充实，同时学习能力、教学能力还有专业水平都得到较明显的提升。现将一学年以来的工作总结如下： 一、老师的师德： 德育是学校工作中的重中之重，而老师德育工作的秘诀就是“爱”。作为一名人民老师，我乐观参加学校的政治学习，努力提高思想觉悟，自觉遵守老师法等法律法规，自觉遵守学校的规章制度。乐观参加教研活动，听从分配，完成学校指定的各项工作，廉洁从教，忠诚人民的教育事业，执行党的教育方针，面对全体学生，教书育人，培育全面进展的合格人才。我爱惜、关心、帮助学生，做学生的贴心人，理解他们的

7、要求和想法，理解他们幼稚和天真信任他们的潜在能力。同时表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注意学生将来的进展和前途。 二、老师的能力： 我担任七班级体育教学工作。在教学中我专心钻研课程标准、吃透教材，乐观开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等能力。做到课前专心备课，课堂上留意搞活课堂的气氛，提高学生学习的主动性，课后准时总结、反思。一直以来，很感谢学校领导给我们新老师提供了很好的学习机会，让我们在工作的试应期走得更稳、更扎实。这一学年来我对自己的培训非常重视，在我眼中，去上课培训要学

8、到一些对自己学科有用的、实实在在的知识。于是，每次上课我都专心听讲，专心做笔记，准时思考。同时在校本培训中，外出听课和上公开课后有阅历老师的指导和评课也是我的教学能力提升了不少。这些阅历和方法对我来说都十分珍贵和有用。 试用期就要结束了，但对于我来说，还远远不够，我们将来的路还很长，我们要学习的东西还很多。尽快地成长为一名优秀的人民老师，踏踏实实地做好每一件事情，一步一个脚印的走好以后的路，我每日都牢记在心。信任通过自己不懈的努力，用自己的真诚和爱心去对待每一个学生，我会在教育事业中做出更好的成果，信任在教育事业的天空中，我能展翅飞翔。 新老师试用期学年个人总结3 转眼间，来到新桥中学工作已将

9、近一年的时间了。一年对于整个历史长河来说，只但是是沧海一粟，对于人的整个生命来说也只但是是几十分之一。但是，一年对于我这个刚刚走入社会的学生来说都能够用好处非凡来概括。在这近一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。以下是我对一年工作的总结： 一、师德方面 我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，期望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使

10、自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 二、教学方面 在教学打算上，新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不明白就应怎样上课。对此，工作之初，我的心里十分着急，生怕由于课上得不好而影响了学生对知识的把握以及对这门课的爱好。但是，我也坚信“万事开头难”。所以，我每次都很专心的备课，查阅资料把自己的教案写好，由于写好教案是上好课德前提。 我有幸能得到一位教学阅历十分丰富老师梁义红老师的指导，他在教学方面给我提出很多宝贵的推举，从他身上我学到了很多有用的东西。由于自己教学阅历不足，有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而

11、不知如何处理。因而我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学阅历。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的潜力大大增强。为了把自己的教学水平提高，还常常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。 在从教学理论方面。我在课余时间阅读了教育学理论的教学参考，而且还借阅超多有关中学数学教学方法的书籍，博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和进展这种理论。 三、考勤方面 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，晚上也尽量到校，为学生解

12、决学习上的问题。 “路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。作为新老师，我唯有以最充分的打算、最大的努力去迎接新的挑战。 新老师试用期学年个人总结4 现在已经过了大半年，作为一个新老师，我的工作也到了要转正的时候了。我年前应学校聘请成为了一名初中语文老师，很快乐在这大半年里有了不一样的体会和收获。目前离开学也快了，就要申请转正了，因此在这对自己上半年的老师试用期工作进行总结： 半年的工作，作为一个语文老师，我每日都会专心备好课，专心的上好每一堂课。在上课之前，就会把上课要问的问题排列出来，便利自己上课提问。每次下课之前会交给学生一个预习和复习的任务，让他们课前就把要教的课文先预习一遍，这样上课也就轻松

13、许多，同时课后对所教课文进行复习，我在上课的前几分钟里对他们进行问答，也是在帮助学生温习学过的知识。 作为新的老师，我知自己身上肯定是还有很多的不足的，尤其是对比在校已经教学多年的老师前辈肯定是能力偏弱的，所以我也特殊乐观的向他们学习，会定期的去听他们的课，观摩他们上课的方式和模式，以便自己做出个人的教学模式的 调整，帮助自己找到合适的教学方式。这于自己在校教课也是有很大的帮助，整整大半年里，不断的向前辈们吸取阅历，我从他们那里学到更多的上课的阅历，我也找到自己的上课方式，实行了很多措施去加强学生的学习。 每周都会给我学生布置适量的课堂和家庭作业，周末还会额外的布置一个读书的任务。课堂作业当天

14、交到我手上，我会加紧时间把他们的作业批改完，在他们回家之前就把作业发下去，并在作业本里把他们要改正的地方都标出来，让他们回去思考并改正，第二天回到学校，会把他们在作业中出现的错误做一个大致的分析，在课上的时候给他们讲解。作业在精，不在多，家庭作业都是隔一天做一次，给他们时间去消化，而不是督促他们每天做，这样只是在加重他们的压力。初中原来课就多，作业多了，就没有时间去预习和复习功课了。周末的读书任务，也是希望在周末不要迷失在玩乐中，照旧是监督他们学习，让他们养成阅读的习惯，也是在培育他们阅读的语感，语文在阅读的时候语感也是很重要的。 这样大半年的工作就如上所述，努力的把这群初二学生的语文成果提高

15、上很多，也算是作为新老师的一次收获了。马上也要去进行工作转正了，我希望得到学校领导和其他老师的支持，让我继续工作。我信任自己转正之后会更大的动力去工作，为学校做出奉献，为学生提供良好的教学服务。 新老师试用期学年个人总结5 时间如梭，一年的见习期即将结束。在校领导和同事们的热心支持和帮助下，我顺利的完成了见习期的工作，乐观完成学校布置的各项任务。回顾这一年的工作，既劳碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将一年来的工作做一个总结，总结过去，寄望明天工作得更好。 一、思想方面： 本人能乐观参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策。团结同志，教育的目的明确，态度端正，

16、钻研业务，勤奋刻苦，关爱学生，为人师表，有奉献精神。并且乐观参加校、镇、县组织的各项活动，提升自己的业务能力。 二、教学方面： 对于一名教育工来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。总结教学阅历，改进教学方法，努力创设良好的课堂情境，激发学生的学习热忱，提高教育教学质量，我在这些方面也做了不少努力： (1)课前打算：我乐观参加教研组的教研活动。备课时专心钻研教材、教参，学习好课程标准，虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。 (2)课堂上：组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的学习乐观

17、性，制造良好的课堂气氛，克服了只顾自己讲而忽视学生主体地位的毛病，课堂尽可能多提问，精心设问让更多的学生处于乐观思考问题的状态中。激励学生用所学知识和思维方式解决新问题，乐观参加各种活动，激发了学生学习的乐观性和主动性。 (3)课后：专心准时批改作业，留意听取学生的意见，准时了解学生的学习情况和思想状况，对学习中存在的问题准时处理，我信任，只要我和学生共同努力，每日进步一点点，最终一定会取得不错的成果的。 (4)其他方面：坚持听课，留意学习组里老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。本年我参加了“民族贫困地区老师综合素养培训成果沟通竞赛”，很幸运的拿到了一等奖。高兴、兴奋的同时也学到了很多

18、东西，增长了很多见识，更学到了很多与别的老师一起沟通、一起探讨教学上存在的一些问题，对自己的教学促进很大。不仅如此，还抓住每次学习和熬炼的机会，乐观参加各种竞赛活动，取长补短，收获不少。注意教育理论的学习，留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。 一年以来，我始终坚持意教育号每一位学生为己任，不记个人得失，任劳任怨，听从学校安排的各项工作。俗话说：“严师出高徒”，我始终坚持严格要求学生，把师爱变得更高尚。踏上讲台以来，我深刻的熟悉到：爱心是一把钥匙，是班主任带好班级的关键。我真诚的与学生交往，做学生的良师益友，用爱心的火焰点燃学生的心灵之光，在学生的心中树立感情真挚的伴侣形象，主动与学生家长联系，加强学校教育与家庭教育之间的联系，向家长反映学生在校的情况，争取家长的支持与协作。 经过一年的工作与学习，不断的探究，我自感收获颇丰但还有很多不足之处，不足的地方也挣等待着我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急躁，以后需要有更多的耐心。在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，用“生命不息，奋斗不止。”不断勉励自己。越做越好，全面而不失风格。 新老师试用期学年个人总结