中学生清明节安全教育主题班会5篇.docx

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1、中学生清明节安全教育主题班会5篇中学生清明节安全教育主题班会（篇1）设计思想:清明节是中国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。活动主题：折柳共度清明活动目标：1.让幼儿知道清明节是4月4日。2.让幼儿知道并了解有关清明的知识。3.乐意参加清明节的活动例如：蹴鞠、荡秋千等。活动准备：泡沫纸、卡纸、双面胶、图钉，清明音频及MV活动过程：一、小班师幼集体活动：1、给幼儿讲解有关清明节的来历以及习俗。清明节的来历：清明节是中国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日

2、子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游（古代叫踏青）的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的习俗。清明节的习俗：清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。清明节还有很多好吃的东西：糯米嵌藕、青团、白面馒头、鸡蛋、螺蛳等等。2、制作柳枝并展示在主题墙上（1）展示成品激发幼儿兴趣（2）讲述制

3、作步骤（3）幼儿制作教师巡回指导（4）师幼共同将做好的柳枝装饰主题墙3、欣赏有关“清明”的古诗清明4、蹴鞠（踢纸球）5、总结：清明节是每年的4月4日4月6日之间，清明节也叫踏青节，在清明节我们有很多好玩的。比如：斗鸡、插柳、拔河、荡秋千、放风筝等。还有许许多多好吃的东西，糯米嵌藕、青团、白面馒头、鸡蛋等等。清明节还是我们重要的祭祀的日子，我们要为故人上坟扫墓哦。中学生清明节安全教育主题班会（篇2）活动目标1、了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。2、知道山林防火的重要性，提高防护山林火灾的安全意识。活动重难点活动重点：了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。活动难点：知道山林防火的重要性

4、，提高防护山林火灾的安全意识。活动准备1、山林在燃烧的图片或影2、引起山林火灾的图片或影3、山林火灾引起严重后果的图片或影像活动过程一、观看山林在燃烧的图片或影像，引出山林火灾。1、什么是山林火灾?2、说说山林在燃烧时的火势情景。二、结合图片或影像，了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。1、你知道为什么会发生山林火灾?2、山林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到的场景。三、组织幼儿讨论山林火灾的防护，对幼儿进行护林防火安全知识教育。1、怎样才不会引起山林火灾?（1）清明节扫墓时，要特别注意在燃烧的香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾。（2）不能在山上点火、玩火。（3）不能在

5、山上把放烟花炮仗。（4）不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。2、看见山林出现着火现象了，我们应该怎么做?四、讲述救火防火小故事，激发孩子从小养成爱森林，爱自然的好习惯。中学生清明节安全教育主题班会（篇3）目的：对学生进行清明节祭祀交通、防火安全教育，提高学生安全意识，保证清明祭祀活动安全顺利进行。内容：清明节是中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日。根据规定，清明节放假时间安排为：4月5日4月7日，4月8日回校上课。节日中安全问题不容忽视，为了防患于未然，在此，我们特别提出几下几点要求，请学生共同遵守。一、防火安全扫墓时要安全用火，不玩火、不乱放火，做好防火措施。要劝说家长进行文明

6、拜祭，用鲜花、水果等环保的方式拜祭先人，也可以在网络上进行文明祭拜。1、请同学们参加野外活动时不要擅自带火种（打火机、火柴等），同家长一道祭祀用火时千万要把周围的易燃物弄干净，如果不小心引燃了周围的易燃物就很容易失火烧山，酿成大错。2、燃烧祭祀物品应尽量慢慢用小火，防止风大刮走燃烧的物品从而引起失火。3、祭祀仪式结束后，不要立即离开，要仔细察看刚刚烧过的地方还有没有火星，一定要让火星完全熄灭后才能放心离开。4、请所有同学回家告知家长，森林防火，人人有责，如果有谁不小心引燃了森林，谁将会负法律责任和经济赔偿责任。5、如果有森林失火，请同学们不要参加救火行动，因为你们小，无自救能力，很容易出现伤亡

7、事故，这样就造成了更大的损失，所以不允许小孩子救火。发现失火要尽快在大人指引下远离火场，并及时报警。火警电话是119.二、交通安全清明放假期间人多、车多，全校师生应自觉遵守交通规则。1、乘车时，要密切关注车况，严禁乘坐非法客运车辆；上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。2、步行时，要注意来往车辆，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书、看报或做其他事情。在没有交通民警指挥的路段，要学会避让

8、机动车辆，不与机动车辆争道抢行。3、穿越马路，要遵守交通规则，做到“绿灯行红灯停”。穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。4、假期间任何学生不可以到铁道附近玩耍，不准横穿铁道。三、防传染病，防食物中毒春季是多种传染病流行的季节，同学们要注意个人卫生，勤洗手，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。假期间应养成良好的健康生活习惯，正常作息，按要求完成学

9、习任务，假期过后，应按时到校。四、自身安全防范增强自我保护意识，提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力，防止受骗上当。1、外出时一定要征得家长或监护人的同意，并向家长告知去向。2、自己在家时，如有陌生人来访，不要私自开门，并及时与家长取得联系。在家中玩耍时，不要攀缘登高，更不能在阳台、窗边及楼梯口嬉戏，避免发生坠楼和滚下楼梯的事故。3、要注意用电、用火、用气等安全，防止火灾、触电、煤气中毒等事故的发生，确保财产和人身安全。4、在假期间，要安排好假日生活，在休闲娱乐的同时，也安排时间读书、学习，做到劳逸结合。中学生清明节安全教育主题班会（篇4）一、活动背景：即将到来的清明节是中华民族的一个重要的

10、传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但据我的初步调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓则是出游的幌子，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开了这次主题班会。二、活动目的：1、通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意

11、义的清明节。2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。3、通过这次主题班会，增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。2、学生课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。3、每位学生调查自己家的家族史。六、活动过程班主任：清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。下周就到了中国的传统节日清明节，为了

12、更好的开展这次活动我们举办了这次班会.。(一)利用竞答交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。1、引导学介绍清明节的由来生：简述晋文公与介子推的故事(略)生：大约始于周代，已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要，因为清明及寒食节的日期接近，民间渐渐将两者的习俗融合，到了隋唐年间(581至907年)，清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日，成为扫墓祭祖的日子，即今天的清明节。从此，清明节踏青扫墓成为中华民族一种固定的风俗。设计意图：通过学生自己搜集讲述清明节的由来更能深入领会清明节的文化内涵。2、指导学生领会清明祭祖扫墓的文化内涵班：清明节的习俗是丰富的，最主要的还是祭祖

13、扫墓。播放清明节习俗活动影像资料或展示有关图片，最后播放一组民间扫墓、祭祖图片或影像。班：看了最后一组图片影像，同学们有什么想法？这是封建迷信活动吗？对待我们的先人我们该不该缅怀，该如何缅怀？(全班同学分成小组讨论小组代表口答)总结：清明祭祖不可少，扫墓祭祖”可以帮助我们“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事业基础的真正内涵，能激发人们勇于生存和追求幸福的斗志，更能体现人类生生不息、繁衍永续的精神。扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命原本的认识，让每个生者都牢记自己身世的渊源、了解自己生命的脉络。总之，面对先人的照片或墓碑，表达浓浓的思念和真诚的敬意，是我们生活在这片古老土地上的幸福和动力。祭

14、祖方式：寄托哀思的同时也要爱护城市环境，采取鲜花、水果、网上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式，不随地燃烧纸币等祭祀用品，不乱堆乱倒等。引导学生互相介绍自己的家族，并交流自己在清明节与父母去扫墓祭祖打算。中学生清明节安全教育主题班会（篇5）一、活动目的：清明节是祖国传统文化节日，经学校研究决定，将开展“民族精神代代传家乡英雄知多少”主题活动，切实加强传统文化教育，不断增加学生修养、提升素质。重要的是通过这次主题教育，让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。五、参加人员：四年级五班全体师生六、活动程序：1、唱队歌2、班主任宣布活动主题：同学们，本月的班队会主题是：民族精神代代传家乡英雄知

15、多少。4月4日，就是中国传统的节日清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗？说到清明节扫墓，我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。我们利用清明节三天的时间开展“网上祭英烈”活动，了解“我们的节日清明节”活动的意义，并利用“网上祭英烈”互动平台，进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈。清明过后，写出祭奠体会，发表感言心声。3、主持人献词：男：又是一个清明节，我们缅怀革命先烈。女：天空为今天垂泪，松涛为今天呜咽。男：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学

16、和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。男：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。女：只有在中国的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。男：今天，我们在这里以革命的名义想想过去。女：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。合：先烈们，你们安息吧！（奏哀乐，全体默哀3分钟。）主持人发言：在我们身边就有一位名人张玉华将军，课前我们都收集了有关张玉华将军的资料，哪位同学能给大家介绍一下。学生交流所了解的名誉校长张玉华将军的事迹。4、主持人发言：我们的家乡，还有许许多多的英雄，你还了解哪些英雄的感人事迹，给大家介绍一下。家乡英雄事迹会（讲故事、交

17、流搜集资料、图片等）5、男：前辈流血牺牲，仅仅是为了让我们拥有一片晴空，呼吸自由的空气，欣赏这美丽的鲜花吗？女：不，他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。男：如果说昨天我们还是不懂事的孩子，但今天我们要意识到我们肩上也担负了沉重的担子。（集体背诵少年中国说节选）男：少年不单单是人生旅途的一个站点，更是一个转折点。女：我们的肩上将挑起：男：建设祖国，保卫祖国的重担。女：历史将革命的接力棒传给了找们这一代人，男：同学们，让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！6、倡仪：“植树祭故人”：如今的我们要更新祭扫观念，倡导文明祭祀，逐步放弃焚香、烧纸等。