的我的理想演讲稿锦集8篇.docx
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1、有用的我的理想演讲稿锦集8篇 有用的我的理想演讲稿锦集8篇 演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先打算好的文稿。现如今,在很多情况下我们需要用到演讲稿,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是我为大家整理的我的理想演讲稿9篇,希望对大家有所帮助。 我的理想演讲稿 篇1 著名的中国教育风云人物朱永新先生曾说过“高山仰止,景行行止,虽日不能,心向往之”,他把自己心目中的教育带上了理想化的颜色。作为一名引领学校教育进展的校长,假如对自己挚爱的教育事业没有理想的话,就不行能有追求卓越的精神,就无法找到教育工作的幸福感。我是一名最一般的、最基层的.农村中学校长,我没有能力把我的
2、事业,把我们学校的理想像杜郎口、洋思一样的全国名校,更不能把我校的学生理想到个个成清华、北大的才子,但我也有我的教育理想。我理想中的学校是一所依山傍水、干净、整洁、美丽、井井有条、处处洋溢着浓浓学习氛围的学校。我理想中的学生是一群和谐相处,老师有学者风度,知识渊博,综合素养高,学生文明礼貌,懂规矩,温文尔雅的群体。根据我的理想,结合上级文件精神和炎陵教育20xx年教育七大工程,我把我们的学校进展设计成为:中学部:突出教育教学质量和家长学校建 设为特色的进展的学校。小学部:突出教学教研和书香校园建设为特色进展的学校。根据我的设计,我计划从以下方面来实现我的教育理想。首先,我们要专心贯彻执 行党的
3、教育方针,坚守围绕炎陵县教育局20xx年教育七大工程,扎实细致的做好各项工作。学校建设方面,抓住中学部创建省合格学校这一契机,高标准建设好教育局所定的建设项目,小学部完善好各项基础设施,大力加强校园文化建设,小学部突出绿色文化和书香校园文化 特色建设。中学部突出“红色”文化特色,将学校环境,校园文化,美化工程再上一个档次。老师队伍建设方面,加强老师职业道德培育,在老师中掀起讲正气,讲学习运动。常常开展教研活动,老师文化活动,读书演讲活动,以此来凝聚老师形成较强的团队精神,制造各种条件,组织老师参加上级举办的各项教研活动,和跟班学习,提高老师教学教研能力。 到目前为止,我们全体老师第一轮全员跟班
4、培训已完成。我们全体老师分两期4批到株洲泰山、田心、九方等学校跟班培训,已取得良好效果,老师的综合能力提高较快。教育教学方面,中学部明确“学一中,赶洣泉,创先争优比贡献”这以目标,学习炎陵一中的学生管理,赶洣泉学校的教学质量,在全体师生中再掀起比学赶帮的好风气,力争初三毕业班中考成果稳居全县第二,全市排名进入前20名,小学部营造浓郁的书香气息,学生古诗文朗诵、经典名句的背诵,杜郎口模式的普及,“学仪导练”教学模式的探讨,文明礼仪习惯养成,使全体学生温文尔雅,孺性十足。 这就是我一个最基层,农村中学校长的教育理想,它虽不是豪言壮语,不是气贯长虹,但只要我们朝着我们理想努力,处处从细小入手,我们学
5、校,我们炎陵教育定会结出丰收的硕果。 我的理想演讲稿 篇2 每个人都有幻想,它是人人所向往的。没有幻想的人的人生将是空虚的,人生没有幻想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰。但幻想总是随着思想的前进而转变的。碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举。 童年时,我有一个幻想,我希望我有钱。大人问:“小伙子,有的钱你要去干什么呢?”“我要去买泡泡糖”“假如你有很多钱呢?”“我会去买很多泡泡糖”“假如你有用不完的钱呢?”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。”的确小时侯的我们,天真无邪,有着一颗和善的童心,幸福与快乐是一曲不变的乐章。 渐渐步入小学,中学就越会觉得压力的存在。现在我有一个幻想。我希
6、望每日都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺,而我们一天中40%被禁锢在教室,很多时间在学习。但是面对学习,还是一种模糊的熟悉。俗话说“难得糊涂”,对事物的理解,也由封建主义进展到资本主义,越大就越觉得自己的观点是对的.。 上初中的时候,我有一个幻想,我希望自己能成为一名尖子生回到家能受到家人的表扬在学校能受到老师们的肯定在同学之间能有鹤立鸡群的表现。但是,渐渐的,我发现实现这个幻想并不能靠要耍耍孩子气。之后,我学会的奋斗。 忙劳碌碌一天加上晚自习后放学回家,真是又困又累,吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调,也许有时候想念许多小学同学,有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。厌烦死板的校
7、服装,从不穿着它处处走。星期六、星期天的时间真很短,孩子脾气真想犯,渐渐懂的做人的辛苦和幻想真是太难,还好我会努力,看每一个人都在为的生活而起早赶晚,把握自己不再松散。 今日,我有一个幻想,我希望自己能考上一所中意的高中。我为着幻想,每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷,为着光明的将来而努力。 幻想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有幻想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。试问,我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我信任我不会,你们大家都不会。 有的幻想,也就有的追求,有的奋斗的目标,有的幻想,就有的动力。幻想,是一架名贵桥梁,不管最
8、终是否能到达彼岸,拥有幻想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀。在追求幻想这个过程中,我们是在成长。 它会催人前进,也许在实现幻想的道路中,会遇到很多的挫折和困难,但没关系,跌倒的自己爬起来,为自己的幻想而前进,毕竟前途不仅靠运气,也靠自己制造出来。 我的理想演讲稿 篇3 有一种东西,它承载着人们的希望,这种东西有虚有实,它看不见、摸不着,却能在心中产生一股巨大的力气,它叫做幻想。上帝没有赐予我们翅膀,但赐予了我们会飞的心和能够幻想的大脑,使我们有了一双“隐形的翅膀”。 20xx年,没有什么比“中国梦”一词更令世人瞩目的了!由于有了幻想,中国变得飞扬光鲜;由于有了幻想,中国变得无比厚重。什
9、么是“中国梦”呢?中国梦视野宽广、内涵丰富,中国梦是解放梦、和平梦、民主梦、自由梦、建国梦;中国梦是公平梦、改革梦、小康梦、强国梦;中国梦也是上学梦,就业梦,安居梦、致富梦。而我的中国梦则是一个美丽的老师梦。 小时候,当我看着老师在讲台上奋笔疾书,听着粉笔划过黑板的声音,我就幻想着长大后做一位人民老师。在成长的道路上,这个幻想指引着我前进的方向。长大后,当我站在三尺讲台上面对着着一张张稚嫩的脸庞,又一个幻想在我的内心滋生做一个美丽老师。“美丽”是我们人生的追求,那么老师追求的美丽是什么呢?美丽老师张丽莉奋不顾身救学生;美丽老师孙影在现实金钱与利益的诱惑面前,她依然坚守在大山深处,固守着自己的精
10、神家园与幻想;美丽老师任影用坚守,诠释着老师的职责,哺育着祖国的将来,让希望在田野上茁壮成长;美丽老师庄巧珍三尺讲台,成了她战胜病魔的力气源泉;孩子的笑脸,就是驱散她心里阴影的阳光一个个美丽老师用生命浇灌出了一朵朵美丽老师之花,这一朵朵花开在我们每个老师的心中,为我的幻想指引着方向。 在我的幻想之旅中,我追求着美丽的课堂艺术。美丽不是作秀之美,而是踏踏实实的教风。因此我求知若渴地阅读了很多教育教学的书籍,吸取教育教学的精华,提高自己的教学能力,逐渐形成自己“生动活泼、扎实创新、声情并茂”的.教学风格。我想,这样的课堂是美丽的。有了美丽的课堂,也就活出老师的潇洒,点燃了美丽的人生。 同时,我也追
11、求着美丽的育人艺术。著名的教育学家陶行知先生说过“千教万教,教人求真”,我注意孜孜不倦地追求着育人的艺术,去教会学生做一个“真人”。而我又深深地懂得“老师就是一本教科书”,我时常以此来提醒自己,以身作则地教会学生怎样做人。我信任,这种美丽的育人艺术会随着我潜心的追求而更加动人! 我追求着美丽的爱。爱与被爱都是美丽的,“全心全意爱学生”的苏霍姆林斯基让我学会了用爱去教育学生。法国思想家罗曼罗兰说:“要散布阳光在别人心里,你自己心里必须得先有阳光。”面对学生,我总是怀着一颗温顺、宽容与布满阳光的心。给学生美丽的爱,也给了我一双飞向幻想的翅膀。 少年强则中国强,少年智则中国智。我愿做那的粉笔,散播着
12、才智的种子,把知识传授给少年;我愿做那坚固的梯子,让少年们踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。 我希望我的美丽之梦能帮助着每一个少年健康地、快乐地成长。我希望每一个少年都能实现他们的美丽之梦。我希望我的祖国永久的美丽、强大! 我的理想演讲稿 篇4 某年的炎炎夏日,一声震耳欲聋的哭声宣告着一个下生命的降临,那就是我! 6年后的9月,背着我崭新的小书包,我迈入了我人生中第一所学校小学,之后的5年,快乐始终陪伴在我的左右.然后我以一名中学生的姿态迈入了人生的第二所学校中学,之后的高中,大学,今日回想起来仿佛如电影中的蒙太奇镜头一样在我眼前一闪而过.时间荏苒,转眼间当年不经世事的我已怀着美丽的幻
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