2023年农村小学学校工作计划范文5篇.docx

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1、2023年农村小学学校工作计划范文5篇 时间在消逝，从不停歇，我们的工作又将在劳碌中充实着，在喜悦中收获着，现在这个时候 。 你会有怎样的计划呢？以下我在这给大家整理了一些农村小学学校工作计划范文，希望对大家有帮助！ 农村小学学校工作计划范文篇1 本学期我校德育工作，专心贯彻落实党的教育方针，根据学校总体工作计划的要求，紧紧围绕小学生守则、小学生日常行为规范及公民道德建设实施纲要，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效。加强以爱国主义教育为核心的弘扬和培育民族精神教育，以创建良好班集体为基础，在德育管理、学生教育中关注人的终身进展，促进德育工个人专业进展，引导学生养

2、成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素养，促进学生健康成长。 一、指导思想 以养成教育为主线，培育学生良好习惯为重点，以多种形式为手段，以全员参加为保障，对学生进行培育教育，使之学会做人，学会学习，为成高素养的人才打下坚实基础。 二、成立德育工作领导小组。 略 三、工作目标及思路： 1、要求全体老师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好，业务水平高的师资队伍。 2、加强阵地建设，优化育人环境，开展好各类主题教育活动，为学生的健康成长营造良好的氛围。 3、加强学生法制教育，并加强师生的平安教育，确保学期内无重大责任事故发生。 四、主要工作

3、措施： （一）、坚持思想道德建设的首要地位，加强师德建设。 结合学校工作重点，从校长到老师都有明确的思想道德教育的详细任务，并共同参加思想道德建设工作的讨论。全员要继续加强多形式的学习，创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工”的意识，促进和推动学校德育工作，老师要在平时教学过程中乐观开展思想道德渗透教育，进一步加强班主任队伍建设，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。 （二）、高度重视学生的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化 深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的小学生守则、日常行为规范要求，以促进学生全面进展为动身点和落脚点，以争创“行为规范示范班”等活动为载体，乐观构

4、建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与老师评、家长评相结合的评价制度。围绕培育学生“十个好习惯”（即诚恳守信，说了就要做的习惯；敬重别人，耐心听别人讲话的习惯；按规章行动的习惯；时刻记住自己责任的习惯；节俭的习惯；每日熬炼身体的习惯；用过的东西放回原处的习惯；准时感谢别人帮助的习惯；做事之前先计划的习惯；干干净净迎接每一天的习惯。），加强班级管理，常常性地进行班容班貌检查，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求，（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有

5、礼貌、心中有他人、学困生有进步），各班级、各班要根据学生的情况，着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素养，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯，要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。 （三）、乐观开展丰富多彩的德育活动，实施“生态德育”、“难忘教育”。 乐观实施“生态德育”工程。

6、以爱国主义为核心，全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等；以“坚持人人共成长”为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育；以“坚持人与自然协调进展”为教育主题，以环保教育为核心，乐观开展热爱自然教育、爱惜动物教育、学校文化传统教育和审美教育。 各班级应根据学生特点选定大主题，精心设计活动方案，扎实有效地开展好主题综合实践活动，实现“生态校园，景观美丽，文化和谐”的愿景。 （四）调动各界参加，整合德育资源，塑造心理健康教育特色。 1、提高家教水平。 抓好家长学校的组织管理和教育教学活动，做到目标明确，

7、计划落实，规范严格，内容针对性、有用性强，并且专心做好资料搜集、积累工作。形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络；做到每学期同每位学生家长均有一定程度的联系，特殊重视做好与学困生家长的常常性联系；加强对老师家访工作的组织管理，乐观开展“老师家访”活动，要求全部班主任必须对本班学生进行一次家访，家访率达100%，任课老师也要伴同进行家访。 2、营造良好环境。 专心贯彻教育部关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见，专心落实每周一节心理健康教育课，加强心理健康教育。第一：加强老师对心理健康知识的学习、了解，把握一定的心理健康知识，具备基础的心理询问能力，能从学生行为表象发现其内

8、在的心理疾障，并准时反馈给学生家长，进行合理疏导。第二：充分利用家长会、开放活动等，让家长熟悉心理健康对学生的意义及作用，能用正确的心态面对学生的心理进展，对学生出现的心理问题能正确面对，不回避、不漠视。我校将关注学生的心理健康，对学生进行心理健康方面的辅导，这是学校、家庭义不容辞的责任，所以刻不容缓。只有我们共同努力，探究出一条行之有效的途径和方法，才能逐步解决少年儿童的心理健康问题，才能促进少年儿童和谐进展。第三：加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。要让学生自觉远离网吧、电子游戏厅和其他未成年人不宜进入的场所，增强道德自律和对不良诱惑的免疫力。还要乐观争取有关部门的支持和

9、关心，加大校园周边环境的整治，形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面。 （五）重视学科渗透，加强德育科研。 1、优化学科教学。 课堂是实施德育教育的主阵地，学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略，老师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，各学科要继续上好学科渗透德育教育的教研课，要继续专心上好思想品德、晨会、班队活动课. 2、开展实践活动。 紧紧把握教改脉搏，在三-六班级开展综合实践活动，并同学校传统校园文化、中华经典诵读等特色紧密结合。传统校园文化综合实践活动的主题来自社会生活、自然界，任课老师要结合教材内容向学生推举主题。结合德育课题，组织学生考察、实验、

10、探究、讨论，通过一系列的活动发现和解决问题，进展实践能力和制造能力。 3、开展德育科研。 要树立向科研质量要效益的意识，要专心学习教科研理论的书籍，并运用于德育实践讨论。要专心作好学习笔记，要针对新形势下的学生特点，进行分析讨论，撰写有一定质量的教育论文，乐观向报刊杂志投稿。期末将继续进行班主任工作阅历沟通会。同时，要加强德育课题的讨论，各位老师要适应课改新形势进展的需求，切实转变观念，提升教育理念，探究德育工作的新规律和新途径。要针对德育工作中出现的问题，不断转变工作方式、更新教育内容，为德育工作注入活力，走特色之路。要以人为本，强调学生的主体性，把握青少年的年龄特征、身心进展需要、存在的问

11、题，把“管、卡、压、罚”转变到“疏、导、育、教”上来。 农村小学学校工作计划范文篇2 一、树立正确服务思想： 根据县局及乡中心校20_年的工作计划，结合我校的详细情况，严格执行财务法律、法规，加强财产管理，勤俭节约，科学合理使用资金，以最大限度的争取资金，改善办学条件，使之达到新的办学标准，为学校的教育教学提供良好的物质保障。后勤全体人员本着求实、创新、到位和科学的原则，全心全意地为学校广阔师生服务。 二、专心抓好常规工作： （1）各任课老师要继续与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，乐观讨论学生的心理、生理变化，加强心理辅导，每日晨检时间对学生进行一次平安教育，严禁体罚和变相体罚学

12、生。 （一）财务工作： 1、根据隆回县财政局、隆回县教育局关于下达的20_年预算标准的通知，正确做好学校年度预算和收支计划，并严格执行。全面做好年终的决算工作，为学校教育决策提供牢靠的数据，确保学校工作的正常运转。 2、加强过程管理，准时统计教育经费使用情况，做到底码清晰，信息正确，每月向校长汇报，为领导合理使用资金提供依据。年底向老师们汇报资金使用情况，加强财务监督。 3、杜绝乱收费现象，严格根据上级要求，不收取学生任何费用。 4、支持财务人员的继续培训工作，提高财务人员业务水平，做好财务年审、换证工作。 5、做好寄宿生困难学生生活补助金的发放工作。 6、要求财务人员严格执行财务制度，遵守岗

13、位职责，按时上报各种资料。 7、做好老师医疗保险工作，按时缴纳医疗保险。 8、做好老师住房公积金的缴纳工作，确保教职工利益。 （二）设施设备的管理及使用： 1、完善各专室借阅、使用制度规章，提高现有仪器设备的利用率，实验开出率。 2、定期对各专室设备使用、管理等情况进行检查，准时记录和处理。 3、做好设备购置可行报告，立项书上报计财科，争取增加设备，使之达到新的办学标准。 4、加强财产管理，新购物准时上帐，做到帐帐相符，帐实相符，年终专心完成清产核资工作。 （三）确实抓好修缮工作，保证教育教学顺利进行。 1、落实教育大会要求，加强农村基础教育工作，解决学生活动场所需求，拟硬化学校外操场周边空泥

14、地。 2、学校体育设备存放在一间小房间，体育器材缺乏，操场不平，影响学生上操和室外活动，需增加设施和进行休整，以便更好地开展体育教育教学活动。 3、五星中学木瓦结构的房屋多年失修，瓦背漏雨，急需检修。 4、学校食堂重修灶头，需资金2000元。 5、老师宿舍电网维修，所需资金约5000元。 6、做好学校的水管等维修工作。 科学规划德育目标，做到学校教职员工全面投入，学校行政会上讨论德育为先，各线计划安排德育为主，学科教育为辅，渗透德育。 （四）教育信息化建设： 1、协同教育处加强培训老师队伍，以信息化带动教育现代化。开展老师计算机培训。 2、管好现有设备，保证设备正常运转。 （五）学校食堂工作：

15、 1、食堂管理人员和工友，从购买、食品与菜搭配、食品存放、卫生等严格按要求做，解决好学生就餐问题。严防食物中毒。 2、完善食堂的设施配备。 专心执行物品出门制度，对携带大件包裹物品出门时，应出示本人证件，门卫有权检查并进行登记，携带公物（材料设备）要有校内有关部门加盖公章的出入证明，对无证件人员出门的物品门卫有权扣留、查询、登记和报送有关部门处理。 （六）落实平安工作，严防事故的发生： 1、每学期在开学前对学校建筑、锅炉、电线、专室进行全面平安检查， 把发现的隐患准时上报校长和有关部门。 2、做好学校的防汛工作，成立以校长为首的领导小组，安排防汛值班人员和成立抢险队伍，并在汛期前进行大检查，做

16、到有备无患。 3、做好假期的值班安排工作，以防学校财产被盗。 4、与后勤人员签订平安责任书，使之后勤人员人人参加平安管理。 三、抓住重点力求创新： 1、抓好队伍建设，提高业务素养，为各项工作的开展提供牢靠保障。 落实教育大会要求，加强农村基础教育工作，解决红寺学校粉刷教室、办公室和改善门窗的工作；解决大营满族小学27间教室漏雨问题，满足教育教学需要。需投入183万元。 2、结合新的办学标准，发挥管理系统的使用提高后勤管理水平。 3、定期主动召开教职工会议，虚心听取建议，提高后勤人员的服务意识和服务质量。 （二）继续深入开展财务收支审计。以自主创新为动力，在经济责任审计的基础上实施财务收支的真实

17、、合法、效益的审计，努力深化审计内容，不断改进审计方法。乐观开展食堂、房屋出租等情况的审计，逐步规范核算行为，提高资金使用效益。 4、组织后勤人员学习文化知识，丰富头脑；制造机会，更好更快地提高服务水平和服务技能。了解现代教育教学，更快地提高服务水平和服务技能。 四、其他工作： 工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排，如提出任务、指标、完成时间和步骤方法等。制定一份合理的工作计划对于组织经济效益的提高是十分重要的。 1、协作学校搞好人防、技防、物防工作。 2、协作学校搞好学生的健康、疾病预防工作。 3、完成各项临时性和计划外工作。 农村小学学校工作计划范文篇3 （1）深入学习新版课程标准，重

18、点学习体会与实验稿的区分。（学习体会记录在读书笔记上） （2）继续做好“命好题”的培训工作。执行培训与自学相结合的方法，要求老师们边学边批注，开展各学科老师命题及试卷分析工作。 （3）做好老师信息技术培训，为今后教学中娴熟地使用白板做好打算。 （4）开展名师课堂实录研讨活动，广发开展老师读书活动。 （5）开展钟村小学导师团总结沟通活动。发挥导师的引领示范作用。（上示范课、开讲座、领衔课题等） （6）结合科普特色，开展“科普讲坛”系列活动（结合_全国科普周五月中旬开展） （1）继续开展“主题探究式”校本教研。以课例讨论为载体，开展校本教研实践活动。将课例讨论纳入老师教学工作计划中，努力做到校本教

19、研常态化。以课例为载体开展“主题探究式”公开课研讨活动。 （2）大力开展集体备课。力争通过集体备课，梳理各册教材的训练点。 （3）开展优质课评比、教学案例、教学设计等评比。 （1）加强老师课改的理论学习。执行“走出去”“请进来”的方法，提升老师的专业水平。 （2）继续开展“问题探究式”课堂教学模式改革讨论课活动，制定配套制度。 （1）加强4项课题的过程管理，专心做好中期检查工作。 （2）做好2项市级课题的结题工作，（语文、英语）1项市级课题的开题工作（美术） （3）邀请大陇中心学校骨干参加我校教科研手拉手活动。 （1）继续开设完善原有的校本课程。 （2）围绕学校特色、老师特长开发“探究型的校本

20、课程”“科普文化校本课程”。（如：种植体验校本课程） （3）执行校园社团的形式落实选修校本课程（如气象社团、种植园社团、小发明社团、科幻画社团、萌芽文学社团等，每双周五下午上课） （4）专心开展大课间活动。将其纳入校本课程管理，形成常态。保证学生每日户外运动1小时。 4月下旬开展钟小第二届校园读书节活动。 不定时，随机抽测一个班级，以面试为主要考核方式。推动“体育艺术2+1项目”。 （1）5月开展钟小第三届校园科技节活动。重点开展：科普剧竞赛。 （2）乐观组织学生参加科技创新大赛及机器人竞赛，力争再上新台阶。 加强电子备课的过程管理，关注老师的旁注（教学设计的修改与调整），做好课前反思与课后反

21、思检查评比。 农村小学学校工作计划范文篇4 英语组是学校开展英语教学活动的平台，是英语老师之间合作进步的沟通场所。我校近年来英语考试成果不尽如人意，为切实有效地提高我校英语教学水平，特制定如下教研措施： 一、开展听课、评课活动： 十月份三名英语老师每人上一节英语课。上课前，英语组进行集体备课，上完课后进行评课。十二月份再进行一次上课活动，力争较上次开课有进一步的提高。第一次为预约听课，第二次为随堂听课。并利用教研活动的时间观看优秀课碟片，并进行学习，对比自身情况，改进教学方式。 二、开展教学常规检查： 每月检查一次学生的作业本，检查老师的备课情况，做到详案备课，每单元要有总目标和分课时目标，每

22、单元至少有一篇教学反思。 三、开展月考工作： 毕业班每月进行一次考试，随时了解学生的学习情况，在平时的教学中不断完善其他班级视详细情况而定。 四、培优补差工作： 我校差生较多，毕业班学生的补习工作应从现在开头，联系学生家长，争取协作。对于优等生，在平时的教学中就应留意对这部分学生的培优工作。 五、全面复习工作： 英语学科有着其自身的特点，学生学到五、六班级以后，三、四班级的内容已忘了不少。从现在开头，五、六班级就要进入到全面复习中来。安排老师整理三、四班级的学习内容，带领学生有针对性地进行复习，查漏补缺，六班级的学生还要复习五班级的学习内容。 六、校内活动安排： 11月下旬：四班级英语书写竞赛

23、。 10月中旬：五班级单词默写竞赛。 12月下旬：六班级词组翻译竞赛。 通过以上措施，力争使我校英语成果有进一步地提高。 农村小学学校工作计划范文篇5 一、指导思想： 二、工作思路 根据省教育厅“1358”工作思路，坚持走依法治校、以德立校、以质量强校、以科研兴校、以特色靓校之路，牢固“确立服务理念，塑造蓝天形象，办群众满意的学校；更新教育观念，打造特色品牌，创社会美誉的学校；完善教学管理，提高教学质量，创内涵进展的学校；提升师生素养，丰富校园生活，办师生快乐的学校”的思想，各项工作争取在全县领先地位。 三、工作目标： 1、继续强化科学、规范管理，确保质量稳步提升，办学生喜欢、家长信任、社会认

24、可、人民满意的学校 2、以学生全面进展为宗旨，以“素养质量”为中心，完善细化绩效量化考核方法。 3、留意德育实效性的讨论，扎实抓好学生行为习惯的养成，落实在校一日行为规范要求。 4、以信息化带动学校教育现代化，实现在信息化基础上各项教育要素的有机整合，促进学生和老师在学习方式、教学方式上的变化。 5、创新工作方式，在教育形式，教研方式，反思形式，课堂教学形式等方面有所创新。又好又快提高教育质量。 6、以教书育人、服务育人、环境育人为重点，加强师德教育，提高我们爱岗敬业、为人师表等师德素养，营造良好的育人环境，运用信息的育人方法培育学生。 7、以骨干老师为主导，开展集体备课活动，提高备课质量，培

25、育一批思想过硬、业务精良的学科带头人。 8、加强学校平安防范工作，做到平安工作警钟常鸣，让学生在平安、健康、和谐的环境下茁壮成长。 四、工作任务和措施： 1、着眼学校进展，完善学校各种管理机制 努力创设能激发老师工作主体意识的平台和搭建促进老师能力提升的舞台。着重抓学校的制度建设和进展。“领先进展，争创一流，平安稳定。”，全体教职员工要确立“四种意识”：进展意识、责任意识、领先意识、创新意识。学校领导班子及行政管理人员要不断提升“四项能力”：调查讨论的能力、决策设计的能力、组织执行的能力、反思调整的能力。根据教育局新的老师考核要求，修订完善我校各项考核管理方法。 2、以“学生进展”为本，全面提

26、高学生素养 要切实根据小学生的实际特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的道德实践活动，提高学生的思想素养。专心扎实抓好学生行为习惯的养成，即：礼仪、诚信、卫生、学习、健体、勤俭习惯；落实在校一日行为规范要求。继续规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话内容，培育学生爱国意识和集体荣誉感；以重大节日和重要纪念日为契机，利用演讲、读书、主题班会、参观德育基地、知识竞赛、社会实践等形式多样、主题鲜亮的教育活动，有针对性地对学生进行爱国主义教育，提高德育工作实效；开展好综合性主题教育，专心在老师节、迎“国庆”、迎“新年”组织各项活动，精心安排主题活动内容，引导更多的师生参加到活动中来，要将各项

27、活动的举办成为师生互动、全校参加的盛会。 3、切实加强德育常规管理工作。 “常规”往往最能体现一所学校的管理水平。要从日常行为规范教育入手，着重对学生进行文明礼仪为重点的基础文明教育。通过逐步完善“德育量化考核”、播放“行为规范专题片”，要把学生的行为规范分解、细化，确定每个阶段的训练重点，形成序列。在教育训练的过程中坚持低起点、高标准、多层次、严要求的原则，做到要求明确、训练到位、反馈有效，力求通过严格的训练、使学生的行为规范外化为行为，内化为素养，养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。 班级是学校管理最基本的单位。要进一步加强班集体建设，留意良好的班风、学风的培育。在抓好行为、纪律、

28、卫生等班级基础性工作的基础上，各班级、各班要根据学生的情况、分层次、有针对性地对学生进行思想道德教育和文明礼仪教育，力求逐步形成良好的学风、班风。学校将进一步加强“梯队式管理模式”、“争星榜”德育管理模式。 班主任在学校德育工作中发挥着十分重要的作用，是学校管理的中坚力气，可以这么说，一所学校校风的优劣在很大程度上取决于各班班风的情况，而班风形成的 关键在于班主任。班主任工作又是一项既辛苦又光荣的工作。 要进一步加强班主任队伍建设，通过“班主任培训、举办班主任阅历沟通会”等，使班主任在班级管理中能耐心细致地做好班级日常管理工作。在日常管理中进行深入思考，深刻反思，不断总结班级管理成功的阅历，大

29、胆创新，勇于实践，努力形成具有鲜亮特色的管理模式 4、做好少先队工作，发挥少先队组织的育人功效。少先队工作是实施德育的重要途径，要加强德育工作的实效性和针对性讨论。 一是德育常规既要规范又有创新。 二是要能根据小学生的心理特征，贴近学生的思想实际，精心设计和组织形式新奇、吸引力强的道德实践活动，做到在贴近中引领、关怀中教育，使我们的教育能入情入理，能转化为学生成长的动力和航标。 三是要加强少先队组织建设，培训少先队干部，在少先队自主管理、自主教育上下功夫，让少先队员能做学校管理的主人。 5、以特色建设为抓手，进一步丰富学校办学 创建特色并不是学校的最终目的，只不过是学校办学的一个抓手，最终目的

30、是借特色建设来培育老师和进展学生，以提高学校的整体办学水平，促进学生的全面进展。学校进展无止境，为此，要做好以下几方面工作： 一是留意办学特色，做强做亮强势特色项目。力求在构筑理想课堂、培育卓越口才、构建数码社区等方面有所突破，进一步扩大学校的知名度。 二是构建阅读生态，打造书香校园，提高校园文化建设。通过校园美化建设，书籍、电脑开放，阅读考级，长廊文化，橱窗校报，为学生制造良好的成长环境。 6、加强平安教育，创建平安校园 一是切实加强平安工作的领导，确定由值周领导、老师负责每日日常平安工作，落实好平安工作计划和平安值勤管理方法。 二是落实“以人为本，平安第一，预防为主”的方针，坚持平安工作“逢会必讲，逢活动必预案”的原则，全面贯彻落实县教育局平安工作会议精神，完善学校平安工作制度、平安管理档案资料，适时开展平安法制教育活动，加大平安工作的监督检查力度，建立健全平安管理长效机制，为师生制造良好的校园平安环境。 三是建立健全学校平安预警机制和防险救灾应急预案，利用广播电视、网站、校报、家长学校加强师生平安知识教育，乐观进行平安疏散演练和应急培训，提高自救自护能力。 四是做好学生常见病预防和传染病防控工作，组织好学生体检工作。 五是落实平安目标责任制，加强平安管护工作，政教处落实好每日平安检查制度，落实责任到人，并做好检查记录。