高级教师职称述职报告范文7篇.docx

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1、高级老师职称述职报告范文7篇 高级老师职称述职报告范文7篇 有播种就会有收获，有付出就会有回报。一年的教与学和孩子们之间产生了深厚的感情，也使我的教学工作初渐成效。下面是由我为大家精心整理的高级老师职称述职报告，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 高级老师职称述职报告精选篇1 时间过得真快，20_学年度已经结束了。在这一年中，我时时处处以一名人民老师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面进展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结阅历，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时局，关注

2、国家大事，民意民生，乐观向组织靠拢，严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热忱投入到工作之中。 二、工作上 一年来，我乐观听从学校领导的分配，专心，耐心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成果也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。 但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒散思想二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提

3、高，学生成果进步太慢。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 高级老师职称述职报告精选篇2 一学年很快就要过去了，回顾这学年，我忠诚教育事业，遵守学校的规章制度，听从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，向有阅历的老师请教，务求精益求精。 本学年任教一(1)班、一(2)班数学，我根据学校、科组的工作安排，专心制定学科计划，并落实完成。 一、自觉提高业务素养。 一班级采纳的是北师大版的新教材，和以往的教材有很大不同。对此，我专心钻研教材，学习新课标，

4、仔细体会新课标理念，理解教材的意境，根据学生的实际情况制定切实可行的教案。乐观参加科组教研活动，参加课改研讨，到泰安小学拜师学艺，出外听课、学习。 二、合理使用教法，想方设法提高教学质量。 一班级学生刚进学校，一切都是那么陌生、新奇，他们往往不适应新的学习环境，不习惯小学纪律的约束，再加上他们调皮好动的特点，往往会违反一些纪律，做错一些事情。我先从抓好学生的课堂常规入手，培育学生形成初步的行为习惯。在教学中灵活采纳不同的教法，以正面教育为主激励学生乐观学习。 1、创设情境，激发学生学习爱好。 新教材活动性强，我充分利用教材，精心创设学生熟悉的情境，激发学生学习的爱好。 2、紧密联系生活实际。

5、数学源于生活，生活中又布满着数学。在教学中，我紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找数学题材，让教学贴近生活，让学生在生活中看到数学，摸到数学。 3、开展实践活动，培育学生的创新素养。 波利亚说： 学习任何知识的途径是通过自己的实践活动去发现，由于这样发现理解最深，也最容易把握内在的规律、性质和联系。 现代教育理论主张让学生动手去 做 科学，而不是用耳朵 听 科学。留给学生足够的时间和空间，让每个学生都有参加活动的机会，使学生在动手中学习，在动手中思维，在思维中动让学生在动手、思维的过程中探究、创新。例如，在教学 观察与测量 一章时，我设计了一系列的活动。让学生相互量身高、量黑板、量课本等，

6、让学生走出课堂，观察四周的事物，用正确的长度单位描述物体的长度和高度，用正确的语言表述物体的位置。教学 统计 时，设计一些调查活动，如调查班里同学喜欢吃的水果，男女同学的人数等，使学生在活动中探究调查的方法，体会统计的必要性。 4、发挥合作优势，开发学生创新潜能 合作研讨，即在课堂中学生以小组形式为学习群体，突出学生的协作与讨论，充分利用集体的力气，共同发现问题，解决问题，这样有利于学生的语言表达能力和创新素养的提高，小组由不同性别、不同成果、不同能力的学生组成，使优等生的才能得到施展，中等生得到熬炼，差等生得到帮助，相互学习，取长补短，同时使学生的创新能力得到进展。例如，在教学 两位数加两位

7、数 一课时，我安排了六人一小组，讨论怎样计算 19+18= 。分组讨论时，学生都很乐观地把自己的算法告知同组同学。到汇报结果时，竟发现有两组学生找到了6种算法，比书本介绍的还多出了两种。我认为这样的教学，既发挥了学生之间的互补作用，又培育了学生的合作精神和创新意识，使学生的思路得以开拓，观察能力、操作能力和思维能力得到熬炼。 5、开展竞赛、游戏活动，提高课堂学习气氛。 基于低班级学生的特点，引进竞赛、游戏活动，学生乐观性高，效果好。寓教于乐。 6、运用表扬激励学生，加强学生的学习信心。 课堂上以表扬为主，分个人、小组进行表扬，常常运用赞扬的语言激励学生，如 你真棒! 你的眼睛真雪亮! 你们小组

8、合作得很好! 大大加强了学生学习的信心和集体的凝聚力。 本学年，我乐观参加课改研讨，上学期参加容桂区小学数学一班级优质课评比中，我的 加减法(二)(6、7) 获三等奖教案设计获一等奖这学期承担容桂区20_学年度小学数学课程改革教学研讨课，获得好评。 我从事老师工作只有一年多，教学阅历不足，在工作中还有很多不足之处，如学生学习的自主性不高，在教法上还有待提高。今后，我会多向有阅历的老师请教，虚心学习，在工作中积累阅历，不断探究切实可行的教学方法，更好地完善自我。 高级老师职称述职报告精选篇3 本学期，我担任初一(1)和(2)班的数学教学工作，这个学期从各方面严格要求自我，结合本校的实际条件和学生

9、的实际情景，勤勤恳恳，兢兢业业，怒力实施教学工作计划，有组织，有步骤地开展，此刻本学期的工作已经结束，为了总结阅历，寻找不足。 一、学情总结与应对 七班级学生常常固守小学算术中的思维定势，思路狭窄、呆滞，不利于后继学习，要重视对学生进行思法指导。学生在解题时，在书写上往往存在着条理不清、规律混乱的问题，要重视对学生进行写法指导。学生是否把握良好的记忆方法与其学业成果的好坏相关，初一班级学生由于正处在初级的规律思维阶段，识记知识时机械记忆的成份较多，理解记忆的成份较少，这就不能适应初一班级数学教学的新要求，要重视对学生进行记法指导。 二、思想教育与爱好相结合 本学期本人始终严格遵守学校的各项规章

10、制度，不迟到早退，乐观参加各项活动及学习，团结同志，进取协调工作中的各个方面。常常利用课前及课余、自习时间个别谈心对学生进行幻想前途及学习目的教育，教育学生树立远大的幻想和抱负，使学生有一个较为端正的学习态度和较大的学习动力。所以数学课学生比较重视该科，上课的时候比较专心，大部分学生都能专心听讲，课后也能专心完成作业。另外，我狠抓学风，在班级里提倡一种专心、求实的学风，严厉批判抄袭作业的行为。 三、自我充电 虚心请教其他老师，在各个章节的学习上都进取征求同级同组其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听优秀老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自我的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他

11、们的意见，改善工作。 四、教学方面 1、专心做好课前打算工作 专心钻研教材，讨论教材的重点、难点、关键，吃透教材外，还深入了解学生，根据的学生学习本事和理解本事拟定了课堂上的辅导、教学方案，使课堂教学中的辅导有针对性，提高了实效。 2、提高上课技能与教学质量 让讲解更加清晰化，正确化，条理化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上异常留意调动学生的进取性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得简便，学得愉快。 3、专心批改作业，布置作业 在设置作业中，仔细阅读教材，搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批

12、改准时、专心，分析并记录学生的作业情景，将他们在作业过程出现的问题作出准时反馈。 4、课后辅导工作 为不一样层次的学生进行相应的辅导，满足不一样层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，努力提高后进生的成果。 五、工作中存在的问题与要求 1、教法不够灵活，不能总是吸引学生学习。 2、对学生分析问题、解决问题的本事培育力度还不够。 3、加强学习，学习新课标下新的教学思想，将相关数学教学思想更好的渗透到平时的教学中去。 4、多听课，学习同科目老师先进的教学方法和教学理念。 5、学习新课标，挖掘教材，进一步把

13、握知识点和考点。 总之，这一学期的课改实践努力，我们收获了不少，但也有许多不足，在今后的教学工作中，将会继续要个要求自我，努力工作，进取学习，努力的把工作做好。 高级老师职称述职报告精选篇4 时间一晃而过，本学期即将结束。在本学期的工作中，我担任二班级语文、班主任，兼任三班级英语。现将自己的工作总结如下： 一、班主任工作 第一次担任班主任，远比想象中的要麻烦。二班级的学生不懂书，年纪小，自我约束力不好，所以刚接住这个班时，我确实下了不少功夫，边摸索，边干着。刚开学时，我根据学生各方面的能力，平均分组。紧接着，分配打扫卫生的任务，把任务详细到每一个人。最后，安排班干部。一切就绪后，培育班干部，小

14、组长，给学生上思想教育课，开导学生。我利用建立班级群，时刻与家长保持联系，和家长沟通，让家长和孩子们一起成长。就这样一步步走着，渐渐的这个班集体变得越来越好，我也干劲儿十足。 二、教学方面 在教学上，我全身心的投入到工作中，遇到难题，主动和有阅历的老师沟通，专心备课，精心制作课件，查阅资料，恰当的设计教学思路和教学方法，力求把课备到极致。利用课余时间，主动学习一师一优课上的优秀视频，阅读国家优秀老师的书籍和课堂精彩实录。一每日下来，虽然有时候觉得似乎从睁开眼睛就在劳碌，但是却很充实，能感觉到自己在渐渐的进步。 三、工作纪律 我严格遵守学校的各种规章制度，老师绩效考核方案，班主任考核标准。从不迟

15、到、早退。有事一定是先跟校长请假，绝不旷工。坚持提前进教室，候课，观察学生每日的动向、思想、学习状况 _年，应该是收获的一年，我将继续踏踏实实的工作，继续“教书育人”。把简洁的事情做好就是不简洁，每日进步一点点，时刻严格要求自己，关爱每一个学生，融入到学生集体大家庭中，和学生一同成长！信任，一定会有不凡卓越不凡的成果！ 高级老师职称述职报告精选篇5 一个学期已过去，新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我对上学期的工作作一总结，为新学期的工作确立新的目标。 一、教学工作

16、 1、平时专心讨论教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，正确把握难重点。在制定教学目的时，非常留意学生的实际情况。教案编写专心，并不断归纳总结阅历教训。 2、留意课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，留意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。 3、在作业批改上，专心准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。 4、课余时间广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，同时不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

17、 二、班主任工作： 在工作中我一直把培优扶差作为教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照料，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交伴侣，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习的爱好。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，让他们组成一帮一小组，这样一来大家学起来非常起劲，进步也很快。而对于调皮、好动的学生，我就耐心地跟他们做思想工作，耐心的、渐渐的转化他们，使他们能够做到上课能遵守纪律，并且非常乐观回答问题。 另外，在班主任工作方面，我还非常重视学生的思

18、想教育工作。利用各种机会对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。 通过这学期在课堂中的实践，以及课余时间的总结，我发现还有许多有待解决的问题： 1、把数学课上得像语文课一样既有人文精神、生动好玩、又有很浓的数学味道。 2、对于一些后进生，学习爱好不高，作业不能自觉完成，还没有找到行之有效的方法。 3、对于后进生辅导工作由于时间问题或其它原因常常还不到位。 教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。在以后的工作中我将一如既往专心去教诲我的学生，信任今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结阅历教训

19、，使教学工作更上一层楼。 高级老师职称述职报告精选篇6 回顾这一学的工作，我心中常常在反思，我在学校教育工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更有意义。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快乐。为今后更好的工作，现将一学期的工作汇报如下： 一、完善师德 “德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，首先要“有心理容量”，要耐得住孤独，受得住挫折，能合理排解自身的消极情绪，从而始终将思考的欢快和收获的喜悦送给学生，全身心地扑在教育事业上。其次要爱学生，在新课程背景下我努力转变观念，“没有爱就没有教育”，我努力以一颗博爱之心公平地对待每一位学生，

20、绝不以家庭出身分凹凸，以智力好坏定亲疏，以成果好坏分优劣，以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。再者，能与四周人建立良好的人际关系，在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作，与人相处真诚热忱。 二、虚心学习 作为一名老师，我们都知道教学是一项需要爱心与才智的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠才智来解决，才智来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。一学期来，我读了苏霍姆林斯基的给老师的100条建议，魏书生的教学工作漫谈等教育专著，在网上我结识很多和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身的不足。 三、教学工作 在教学工作上，根据学

21、校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、讨论详细教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的_教学工作定下目标和方向，保证了整个学期的教学工作顺利完成。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，专心贯彻九年义务教育_教学大纲的精神，专心细致地讨论教材，讨论学生把握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，以如何培育中学生制造能力教学实验专题。乐观进行教学改革。乐观参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志

22、了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等。 使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有制造力。所以，在中学_教育中，有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种游戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习乐观性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。 四、其它工作 除了日常的教学工作之外，能够乐观参加学校组织的各项

23、活动。加强师德师风的学习。工作上不计酬劳，任劳任怨，通过和同事们的共同努力，按时保质地完成了工作，取得一定的成果。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。为我校素养教育的进展作出更大的贡献！ 高级老师职称述职报告精选篇7 我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的消逝。这不，暑假又快要到了，一学期又快要过去了，那到底收获的又是什么呢？今在此作一番的总结，以便择优汰劣，取长补短以待今后的教学水平更上一层楼。那现先仔细地回顾这一学期的工作吧： 一、教学计划贯彻情况： 学期初，专心学习学校工作计划和教务处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，根据初中美术

24、教学大纲的要求，本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中专心遵照教学大纲的要求，专心贯彻教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。 二、教学工作的总结： 1、教学工作情况： 教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教育的要求，提高美术教学质量。 我任教五六班级的美术课，共六个班，一个班每周一节课。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五专心”。课前专心作好充分打算，精心设计教案，并结合各班

25、的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同班级采纳不同的批改方法，使学生对美术更有爱好，同时提高学生的美术水平。另外，授课根据得失准时写反思，目的是为以后的教学积累阅历。 同时，由于初五六处于叛逆时期，我还乐观和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我乐观进行校本课程的开发与设计，设计了”叶贴画”，”吹塑纸版画的制作“等课程，着重培育学生的综合实践能力和创新思维能力。美术课教学中，我采纳系统性、阶段性相结合的原则，做到每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外教学中，我都以培育

26、学生能力，提高学生的素养为目标，增强学生的创新精神，力求让美术教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 2、考核成果：本学期考核还是根据以平时作业完成情况为主，期末理论考试为辅，综合评定学生的成果。 3、教学讨论的计划完成情况：乐观参加校际、教研组、备课组教研活动，专心做好听课，评课。还乐观参加学校的运动会宣传工作，以及学校宣传栏的宣传。 4、课外爱好小组工作情况：利用每星期六下午的时间指导学生参加美术爱好小组活动，主要开设了美术基础课程：石膏几何素描，风景速写等，同时加以一些水果拼盘，花鸟写意国画等等，取得了较好的效果。 三、自身素养的提高： 课堂之余，我专心参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，参加进修学校组织的每次远程教育网络学习活动，以及每个寒假暑假都参加了泉州师院的函授本科学习，同时还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他的一些新老老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教法工作，从而能够更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 四、加强反思，准时总结教学得失。 反思本学期以来的工作，在喜看成果的同时，也在思考着自己在工作中的不足。在以后的工作中，争取有更大的进步，在教学中有更大的创新。