坚定信念个人演讲稿.docx
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1、坚定信念个人演讲稿合集 下面是我为大家整理的坚定信念个人优秀演讲稿合集,供大家参考。 演讲是一门独立的学科,演讲稿应该怎么写?写演讲稿可以称得上是演讲中最富有挑战性、同时也是最具制造力的一环。下面是我为大家整理的坚定信念个人优秀演讲稿,希望能够帮助到大家! 坚定信念个人优秀演讲稿篇1 友爱的老师,同学们: 大家好! 成功,是我们每一个人都十分渴望和努力追求的结果。要获得成功就必必要有信念,信念铸就成功。 信念是人们对自己追求目标的始终不懈的想法。对于成功来说,仅有信念不一定能成功,没有了信念却是绝对不能成功的。成功的人一定是那些有信念的人。假如说,成功前面有几道必须开启的大门,那么信念就是打开
2、这些大门的其中一片关键钥匙。没有这片钥匙,全部的门都难打开。由于没有信念的人,只会对成功放弃。其实,只要我们一直拥有对成功的信念,就一定有机会打开一道道通往扇成功的门得到成功。 美国的发明家爱迪生大家都一定不陌生吧?他在发明电灯时,遇到了前所未有的难题:找不到合适的灯丝。他用了几千种耐热材料与植物纤维可结果都不满意。就在人们以为他要放弃的时候,他依然布满着成功的信念,继续寻找,不断实验下去,终于发明白能发出光亮很久的竹丝灯泡取得了成功。 同样,法国科学家居里夫人在讨论新元素时,人们对她发现的新元素持有怀疑,硬要居里夫人提取出这样的新元素来证明。要知道这种元素极难提取出来,可居里夫人为了让大家信
3、任她的讨论成果,又开头了提取元素的讨论。在讨论中,居里夫人遇到了许多的困难,可她有着坚定的信念:我一定要让大家知道这种元素的存在。于是,她坚持着自己的信念,终于提取出了十分之一克的新元素。 哥德巴赫猜想是数学上最难的命题,世界上有很多的大数学家用了大量的精力都得不到答案而最后放弃了。当时并不有名的陈景润对它发起了进攻。十几年的努力下,他获得了成功,成为的大数学家。陈景润的成功一样在于他的信念。这些事例无不说明白信念铸就着成功的哲理。相反,设想一下,假如爱迪生没有信念,失败了就放弃,居里夫人也由于人们不信任她的讨论而放弃的话,我们还能有电灯,熟悉并利用镭元素吗? 坚定的信念与取得成功是分不开的,
4、当我们有了信念,我们便有了成功的机会。让我们带着信念动身,去寻找成功。到那时,你将会发现,失败是此岸,成功是彼岸,信念就是停在此岸的船。船坚不坚固取决于你的信念坚不坚定。当你登上这条船后,成功就仅仅是你一念之间,离你也只有一步之遥。记住,信念铸就成功。 我的演讲完毕。 感谢大家! 坚定信念个人优秀演讲稿篇2 友爱的老师,同学们: 大家好! 这次校运动会,老师给我报了60米和800米,我认为,这次的800米长跑给了我一个念头:超越自我。 一开头,我去检录处检录时,我就十分紧张,由于我听说402班的王辰阳跑步速度很快,并且在昨天的400米竞赛的时候我就领教了他的速度,的确很快,而且,我和他不是一组
5、的,所以,我怕我不能感受到他的速度,难以超越他。因此,我下了一个决心:超越自我。这是唯一的方法,也是最难办到的方法。 竞赛开头了,我来到自己的跑道,只听到指挥枪“砰”的一声,我似乎离弦的箭一般冲出了起跑线,舍命地向前跑,虽然我怕跑到最后没有力气了,但只有这个方法了,于是,我舍命地向前冲着。第一圈、第二圈还好,可是到了第四圈,我感到体力已经严重不足,身体筋疲力尽,速度也在下降,这时,我猛然想到:我一定不能输给王辰阳,我一定要超越自我,战胜自我!于是,我咬紧牙关,奋力加速,似乎有一股无形的力气在我的腿上扩散开来。第五圈最后一圈开头了,我以风的速度,惊人的耐力开头舍命向前猛冲,把极点的痛苦压到最低层
6、,把超越自我的激情舍命释放,终于,我冲过了终点,一切的痛苦在那一瞬间解放了。 我高兴地叫道:“我超越了自我,我战胜了自我!” 坚定信念个人优秀演讲稿篇3 友爱的老师,同学们: 大家好! 我来自放生小学,跨入老师行列仅10余年的岁月,10余年的教学历程,风雨兼程,有得有失。回首往事,我领悟到:是老师神圣的职责感和对学生的一片真诚的爱,伴随我一次次迎接挑战,一次次超越自我!这天我的演讲题目就是:迎接挑战超越自我。 记得初为人师,我很胆小,没有自信,不懂方法,更没有阅历。以前有孩子问我:“老师,1+1为什么要等于2呢?”当时我都不知道该用什么方法才能让他明白还记得那时课前总是写出十分详细的教案,甚至
7、在课前还要记一记,先做什么,再做什么。我发奋去做了,可总达不到我预想的效果,我时时反思着:为什么我不能像当年教我的老师那样在课堂上挥洒自如呢?我很困惑,我每上完一节课,我都在琢磨,这天有什么收获?又有什么教训?下节课我该怎样改善?于是,我有意识地加强自我教学基本功的训练,虚心地向身边的老师们领悟教书育人的技能技巧,领悟他们的成功阅历,再把我教学中遇到的问题向他们请教。我渐渐的意识到要了解自我的学生,关注学生,选取适合学生的方法进行教学才是最佳的。我发现孩子们学得简洁多了,愉快多了,我自我也好快乐我还发现以往总觉得顽皮的学生,原来是那样天真、那么可爱。看着一张张纯真的笑脸,看着一双双渴望求知的眼
8、睛,我在心里下定决心,我要尽我的所能把他们教好,这是我的职责,是我作为一名老师的职责。 在我从教的第3个年头里,青年老师赛课活动在全县展开,我参加了竞赛。记得当时我很徘徊,那但是竞赛,下方有那么多领导,还有那么多有阅历的老师都在看着我,我敢站到那个讲台上去上课吗?学校领导给我鼓劲:“不好怕,年轻人要勇于挑战自我,自我磨炼!不好自我把自我吓倒。”在领导和老师们的激励和帮忙下,我获得了第一名。这次荣誉的获得,让我备受鼓舞,我要继续发奋,做好打算,迎接各种挑战,我要让我的教书生涯有声有色。 在接下来的几年里,我结了婚,有了家,也有了自我的孩子,但家庭的拖累并没有让我对自我肩负的职责有所放松,反而有一
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- 坚定 信念 个人 演讲
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