20XX年学习廉洁教育心得体会范文.docx

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2、产党员有着无限的向往，但我们同时应当牢记，党员领导有自己的义务，面对当今纷繁困难的社会，在各种名利面前能否牢记“高飞之鸟，亡于贪食;深潭之鱼，死于香饵。”的教训，能否执有淡泊之心、超脱之怀，是推断一个人思想境界凹凸的重要标准，无论历史的教训还是今日的事实都告知我们：贪者耻、廉者荣;贪者灭形灭神，廉者树人树魂。为了时刻保持共产党员的先进性，我们每一位共产党员都应自觉加强思廉、践廉。通过这十几次课的学习，我对廉洁文化有了初步的了解。廉洁文化以显明的看法批判腐朽文化。廉洁文化是腐朽文化的对立面和批判者。腐败现象之所以滋生扩散，一个重要缘由就是腐败行为背后有腐朽文化作支撑，腐朽没落的官本位意识、贪图享

3、乐的思想观念、醉生梦死的生活方式等还有着肯定的市场。而廉洁文化以显明的看法批判腐朽文化，从根基上摧毁极端个人主义、享乐主义等观念，在全社会形成以廉洁为荣的深厚氛围，给腐败行为造成巨大的社会舆论和社会心理的压力，从而可以有效地遏制腐败现象，达到干部廉洁、政治清明的目的。廉洁文化主要有四个特征：主体的大众性，指向的权力性，实施的职业性，组织的公共性。这些特征分别表现为在全社会营造良好的廉洁氛围，以健康向上的廉洁文化充溢社会公众的精神世界;主要表现为驾驭社会公共权力的管理者廉洁自律，恪守宗旨，执政为民;主要表现为各职业阶层的从业人员爱岗敬业，遵纪遵守法律;主要表现为机关、团体等社会公共组织处事公道正

4、派，诚恳守信，廉洁高效。我还了解到中国加入了反腐公约，因而受到国际的要求。在新的历史条件下建设廉洁文化，所以在高校开展廉洁教化就显得非常必要。要开展廉洁文化教化就是要提倡立足我国国情的廉洁奉公、诚恳守信、爱岗敬业、公道正派的社会文化，以不断规范和约束人们的思想与行为，增加人们拒腐蚀的实力;就是要以社会公德教化和职业道德教化为重点，以营造清正廉洁、公道正派的社会氛围为指向，以树立坚固的廉洁理念、构筑反腐倡廉的社会公众思想体系为根本任务，使廉洁意识内化为社会公众的思想准则和道德准绳，外化为社会公众提倡廉洁的自觉实践，让廉洁文化深化人心，形成良好的社会精神风貌，增加人们的精神力气，促进廉洁社会的形成

5、和发展主动汲取和借鉴古今中外廉洁文化建设的优秀成果。我们当代高校生应主动加入到这些给高校生注射防腐疫苗的行动中。广阔青年学生是祖国的将来、民族的希望，他们是否具有坚决的廉洁信念，将干脆影响他们如何正确看待权利和金钱，影响到若干年之后我们国家的社会廉政风气。所以我们应当坚决廉洁奉公的意识和信念。通过这些天的学习，我对廉政有了更多的体会，第一，要明确廉洁从业的内涵。当前，我们的工作中不同程度存在对公民的教化声势大、见效小的问题，关键在于教化缺乏针对性和可操作性。开展廉洁教化，要针对各行各业从业人员的详细状况，在校内中开展廉洁教化丰富教化内容，逐步形成各行各业的廉洁教化工作机制、相关制度和行为规范，

6、以各行各业的廉洁推动全民的廉洁。其次，在我们学习的过程中了解到了了许多的例子，各个行业、各个岗位上甘于清贫、静默奉献的典型;在日常生活中明哲保身、保持本色的典型;在不正之风面前勇于抵制、敢于斗争的典型。同时，要加大典型群体的宣扬力度，义正词严地把廉洁典型树立起来、推广开来。在长达十几周的学习中，我们也学到了大量的案例，忽视志向、信念教化，放松世界观改造是这些人犯罪的根本缘由。“面对建设有中国特色社会主义这一艰难任务和更加困难的国内外环境，一刻也不能放松个人世界观的改造，要不断加强党性修养，进一步坚决志向信念。其次，要有做人、做事的准则，建立坚固的思想道德防线。xx同志提出牢记“两个务必”的讲话

7、特别重要。我们要保持虚心、谨慎、不骄、不躁的作风，接着发扬艰苦奋斗的作风，克服拜金主义、享乐主义、和奢侈之风，否则就不能正确对待权力、金钱、美色，就会私欲膨胀，滑入犯罪泥潭。我们要廉洁就要做到以下四点：第一，提高政治素养。一是不断坚决志向信念，要做一个真正的马克思主义者;二是不断加强党性修养，面对困难的环境，时刻以党员标准比照要求自己;三是加强对党的路途、方针、政策的相识，增加贯彻党的基本路途的自觉性。其次，提高思想素养。一是加强学习，通过学习，筑牢思想防线;二是接着提升人格修养，要成为一个道德高尚的人。第三，提高作风素养。一是坚固树立为人民服务的思想，亲密联系群众，始终成为人民的公仆;二是要始终坚持实事求是的工作原则，一切从实际动身养成艰苦朴实、勤俭节约的工作作风;三是要不断开拓创新，与是俱进，探讨新状况，解决新问题。第四提高廉政意识。一是要进一步严于律已，勿以恶小而为之，勿以善小而不为;二是要树立廉政的楷模，以孔繁森、郑培民为榜样做勤廉间优的领导干部。通过这次的学习，我收获很大，并且坚决决心今后无论从事何种工作都要廉洁奉公。第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页