不忘初心牢记使命初步问题清单三篇.docx
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1、不忘初心牢记使命初步问题清单三篇不忘初心牢记使命初步问题清单开展主题教育以来,本人认真学习贯彻关于“不忘初心、牢记使命”重要指示精神,按照中央关于在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的意见江西省第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案和省委转发的通知要求,以答好“时代之问”为导向,严格对照党章党规、“四个对照”、“四个找一找”以及“8+6+1”整改任务和市委聚焦解决八项重点工作突出问题通知的要求,结合省委、市委巡视巡察、督察反馈的意见,联系工作实际,认真查找存在的突出问题,列出问题清单,制定整改措施,边查边改、立行立改。一、思想问题清单1.理论学习不深问题:对时代中国特色社会主义思想理
2、解不深不透,在融会贯通上还存在差距,对一些热点焦点问题缺乏深层次互动和思想交流,不能很好地结合到实际,落实到行动。问题的具体表象:学习的自觉性不够。学习上存在实用主义的态度,对与自己工作相关、用得上的学得多一些,相关学紧密或目前用不到的学得少一些,存在“先用先学、急用急学、不用不学”的现象,视野不宽阔,知识不全面。问题整改的方向措施:强化学习意识。坚持原原本本通读关于“不忘初心、牢记使命”论述选编、党章、新时代中国特色社会主义思想学习纲要、系列重要讲话精神,做到全面系统学、深入思考学、联系实际学、不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,思想上、政治上、行动上始终同以为核心的党
3、中央保持高度一致,听党话、跟党走。整改时限:立即整改,长期坚持。2、服务意识不强问题:关心会员生活不到位,工会会员家庭出现困难时,没有做到及时全面掌握情况,没有及时报告局领导,没有及时解决会员实际困难。问题的具体表象:宗旨观念有所弱化。没有树立为民服务的宗旨意识,缺乏自觉当好群众利益忠实代表的责任感,忘记了我们党一切工作的出发点和落脚点是为人民谋幸福,为中华民族谋复兴,认为管好自己,干好业务工作,不让群众有意见就够了。问题整改的方向措施:强化服务意识。加强与工会会员沟通联系,及时掌握会员思想动态和家庭情况,做好困难职工建挡工作,切实帮助解决一些实际因难。整改时限:立即整改,长期坚持3.遵守纪律
4、不严问题:一是执行上下班制不到位,有时存在旱退现象;二是节约意识不够强,主要表现在空调和电灯使有上有浪费现象。问题的具体表象:遵守纪律认识不足。在日常工作和生活中,放松了对自己的严格要求,艰苦奋斗精神有所淡化。问题整改的方向措施:强化廉洁意识。坚持把纪律和规矩挻在前面,管好自己,严格执行中央八项规定,严格执行廉洁自律有关规定,持之以恒纠“四风”转作风,自觉对照党章党规党纪不断净化自己的思想,严守纪律底线,做真正忠诚、干净、担当的党员干部。整改时限:立即整改,长期坚持二、工作问题清单1.党建创新方式不够问题:机关支部组织党员活动还是主要以组织开会、学习、讲座等传统形式为主,工作特色不明显,未能与
5、党员需求紧密结合。问题的具体表象:党建业务水平不高。对党建工作的研究不深,在督促机关党支部党建工作抓细抓深抓实上做得不够。问题整改的方向措施:创新党建方式。坚持以党建示范创建为契机,以新时代党的建设工程为引领,立足主业,内强素质,外塑形象,凝心聚力抓党建,进一步发挥党员干部先锋模范作用。整改时限:立即整改,长期坚持。2.党建督查不够严格问题:在落实机关党支部党建工作上存在重部署、轻督查现象,习惯于以文件通知抓落实,没有严格按照规范化要求从严从细督查基层党支部党建工作。问题的具体表象:责任意识有所弱化。工作上一团和气,做老好人,怕得罪人,对一些原则问题没有认真坚持,总想多栽花、少栽刺,政治意识有
6、待加强。问题整改的方向措施:强化担当意识。认真履行党建督查职责,加强对机关党支部落实党建工作的督查力度,坚持做到年初有党建工作总结计划,每月有党建考核督查,切实抓好机关支部开展“不忘初心、牢记使命”主题教育督查,通过开展主题教育,党员实现理论学习有收获,思想政治受洗礼,干事创业敢担当,为民服务解难题,清政廉洁作表率目标整改时限:立即整改,长期坚持。3.工作作风不够实的问题:在精准扶贫工作中,深入基层按上级要求做到位,但真正与挂扶贫困户谈心交心还不够,掌握实情少,解决实际困难少。问题的具体表象:工作激情有所减退,为民服务意识有所淡化,为百姓解决实际困难的能力有限,总认为就是了解到了老百姓的实际困
7、难,又无能力解决。问题整改的方向措施:牢记初心使命。树立以人民为中心的发展理念,多深入基层、深入群众、主动与挂扶贫困户谈心交友,增进同人民群众的感情,自觉同人民想在一起,干在一起,着力解决群众的操心事、烦心事,以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。整改时限:立即整改,长期坚持。不忘初心牢记使命初步问题清单一、存在问题1.在理论学习方面。能够把学习宣传贯彻新时代中国特色社会主义思想作为当前和今后一个时期的首要政治任务,但主动学习少,被动接受多,笔记抄得不少,联系实际不够,对照理论学习有收获的要求,还存在一些不足。2.在思想政治方面。思想政治工作模式缺乏渗透力和感召力,要求的多,疏导的少;管理的
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