20XX年学校中层领导个人总结范文.docx

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1、20XX年学校中层领导个人总结范文20XX年学校中层领导个人总结范文 本文关键词：中层，领导，学校，XX，范文20XX年学校中层领导个人总结范文 本文简介：20XX年学校中层领导个人总结范文有人说工作太累了，有人说工作太烦了，有人说工资太少了，其实不是工作太累太烦，而是人们的要求高了。其实每样工作都有各自的苦恼，也有各自的欢乐，要想欢乐的工作就要正确相识自己的工作，家家有本难念的经，工作也是一样，没有哪样工作是完备的，与其艳羡别人不如做好自己。就像卞之20XX年学校中层领导个人总结范文 本文内容：20XX年学校中层领导个人总结范文有人说工作太累了，有人说工作太烦了，有人说工资太少了，其实不是工

2、作太累太烦，而是人们的要求高了。其实每样工作都有各自的苦恼，也有各自的欢乐，要想欢乐的工作就要正确相识自己的工作，家家有本难念的经，工作也是一样，没有哪样工作是完备的，与其艳羡别人不如做好自己。就像卞之琳断章所写的那样，我们经常看到的风景是：一个人总在仰视和艳羡着别人的华蜜，一回头，却发觉自己正被别人仰视和艳羡着。回首xx，我是欢乐的，华蜜的。感恩于有个团结和谐的团队，欢乐于充溢的工作生活。在成就工作的同时，也追求自我发展的欢乐，收获成长，收获进步。一、重目标定位从事一两年的学校中层管理，让我思索许多。身为中层管理人员之一在学校中处在承上启下的位置，是学校愿景、战略决策、组织方案的有力执行者和

3、组织实践者。时常提示自己必需要懂经营、会管理、善沟通、愿拼搏，才能担当起学校中坚力气的重任。由此，在坚固树立好为学生服务、为老师服务、为学校服务的思想的同时，更注意执行实力和对细微环节的敏锐；在“听从+创新”的工作中，又注意对工作整体上的把握。另外，在主动完成自己的主要职责之外，主动帮助其他班子成员完成学校的各项事宜，从不计较个人得失，真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。重新定位，给自己找到了一个新的方向。学会缄默，但不静默；学会纯粹，心无旁骛。让自己重新动身，追寻工作的乐趣。二、重专业发展只有拥有良好的学问结构，不断完善自己的工作技艺，提升自己的工作实力才能在工作中游刃有余，创建性工作

4、，体验到工作华蜜。这学期，本人仔细学习，虚心求教，加强自身专业发展，顺当完成了各项工作。（一）学籍工作针对上学年学籍管理工作中出现的杂乱烦的问题，期初，整改自己的工作思路，虚心向有阅历的学籍管理人员请教、娴熟电子表格的操作，提前做好各项打算工作，有条不稳地完成学习网络学籍管理系统，提高档案管理的效率和精确率。1.做好新生入学工作。依据0-13周岁适龄儿童花名册，建立应入学儿童花名册，在招生前期把入学通知书发到家长手中，做好招生，编班等工作。建全学生学籍卡，在外就读适龄儿童取证全部到位，保证了适龄儿童全部入学。2.做好毕业生工作。毕业生学籍管理，是小学阶段的最终一关，又是义务教化的中间环节，也是

5、控流工作的关键，为了做好这项工作，刚好填写各种表册，按期验印，建立了与五中连接制度，刚好把学籍档案送到五中。3.做好各种报表填写工作。按时完成好小基报表、对县督导等各种表册，顺当通过了各项检查。4.组织好成人教化工作。主动协作浔中镇政府开展青壮年人口脱盲工作，与基层校亲密合作，带头做好文盲人口核对、登记造册工作，健全各种痕迹资料，完善扫盲档案整理。11月，被市教化局评为“xx-xx年度扫盲工作先进个人”。5.做好学生的异动管理，取证工作全部到位。（二）常规工作依据浔中中心小学关于全面开展“走动式”管理的活动方案要求，坚持“走走，看看，听听，问问”八字方针，从老师的备课、上课、作业批改、周工作安

6、排的开展等入手，深化课堂，走进老师，随时了解教情学情，与老师一起解决教学中的疑难杂症，全面做好常规检查，共听课60多节。（三）教科研工作。学期初仔细制定教研安排，并组织实施、检查、总结。深化开展教研教改活动。11月，组织“党员示范课”和“新课程背景下小学数学有效练习设计”课题研讨会；主动参加课题探讨，通过文献学习、课堂实践、调查反思，总结提高的课研思路，组织看优质课例光碟，进行优质课堂展示、撰写论文反思等有效探讨，使课题探讨内容得到了全面落实，课题探讨的目标基本实现。10月，参加探讨的找寻南音与现代声乐的结合点子课题获得优秀等次。12月，省教化科学“xx”规划课题关于创新校本教研的实践与探讨已

7、顺当结题。同时仔细做好关于福建省教化信息技术探讨“xx”规划xx年度课题有关工作，刚好更新信息技术与课程教学整合的探讨课题博客、上传课题探讨的过程材料。（四）驾云校报仔细做好驾云校报第四版的组织、采写、栏目策划、编辑、校对工作，这学期共完成了4期。下阶段将努力尝试新的风格、内容、特色，比如想增加校报的亲和力，改善美工等。三、重境界提升人生的意义，就在于不断地提升自己的生命境界。一位哲人说：“你的心态就是你真正的主子。”作为老师的我只能结合专业学习和实践，完善自己，让自己拥有主动的自我观念，悦纳自己，体验自己存在的价值；其次是认同他人，刚好反思自己的工作与生活，学习与他人开心合作；再次勇于面对挑

8、战。在平常的工作中，经常遇到各种各样的挑战，诸如，如何更好地做好学籍工作，如何让课堂更加生动，如何教化顽皮的学生等，把压力变为动力，保持乐观、坚持进取，尽量把工作干得有滋有味，干得有新意，干得有心情，干得有效果，干得有华蜜感。展望将来，成果只代表过去，将来还需付出更大的努力才能超越。在今后的工作中，我会始终如一地快乐工作、爱岗敬业、脚踏实地、完善本职工作，提高相识，增加紧迫感、时代感、责任感，帮助学校领导和同事搞好我校的教化教学工作，为创建和谐校内而努力。第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页