幼儿教师工作汇报大全.docx

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1、幼儿老师工作汇报大全 幼儿老师工作汇报大全 在进餐前我们每日都对幼儿提要求，不能把饭掉在桌子上、地上；吃饭时不能说话，不能玩，不能挑食等。小伴侣们都进步了，桌面和地上都没有掉饭了。下面我带来的幼儿老师工作汇报，希望大家喜欢！ 幼儿老师工作汇报精选篇1 在威中已经走过了一年了，作为一名刚走上岗位的新老师，面对自己的班上的成果和班上的情况特殊惭愧，反思之余，发现自己有很大的不足和缺陷，特殊是当班主任这一方面。在这一年中，我的生活和工作都发生了重大的转变。 人生最快乐的事就是做自己喜欢做的事。一开头来到威中，我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我的理想是要用我的知识，我的理念去教育一批有理想、敢作敢为

2、的时代精英，要成为学生们永生难忘的良师益友。 然而，这一切美妙的想法还没实现，老老师就给我敲响了警钟，告知我此刻所应具备的不仅仅是激情，而是对老师这一职业有一个清醒的熟悉：老师，任重而道远；成为学生的良师益友，难上加难；要不仅仅熟悉到自己肩上的责任，还要心中布满爱，心中装满学生，还要了解到以后道路的艰难，等等，这一切并没有挫伤我的乐观性，而是让我在有心理打算的情况下多了一把干劲。要快速找到理想与现实的切合点，快速完成从学生到老师这一社会职责的转变。 作为一名老师，最大的价值在于教学和班主任的工作之中，假如没有了教学和班主任的工作，也就没有了老师的价值，为此，我在这里总结这一年的工作： 一、在教

3、学上 （一）乐观参加学校的各项新老师培训工作。在培训中，我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都得到很大的提高。特殊是到几所学校去听富阳的特级老师的公开课。 （二）在几位老老师的指导下，圆满地完成了高一物理的教学工作。我有幸能得到几位教学阅历非常丰富老师老师的指导，比如：徐清明老师，陶学刚老师，周贤初老师等等，以及有10余次到听公开课的观摩和讨论机会。这些使我对物理教学有了新的熟悉。并进行了大胆的尝试： （1）抓住学生的爱好。充分熟悉到爱好是最好的老师，我接触到学生后并没有给学生讲要求，讲教材。而是给他们讲了许多课外知识。比如：黑洞，暗物质，暗能量，21世纪十大物理难题，以及在课堂上用抑

4、扬顿挫的语调吸引学生。 （2）激励学生说出自己的独特体会，体验。目的是想让学生有敢作敢为的时代精神，比如在课堂上乐观调黑板，提问，不管他们有没有说错，都去激励他们说出来，还比如，让学生大胆说出对物理的学习体会。 （3）充分培育学生的良好的学习习惯和健全人格。比如培育学生在上课之前拿出笔记本，课本，草稿纸，作业本；以及在上课之前与学生讨论某件事的看法。 我的尝试得到了学生的的认可，特殊是高一（7）班的学习物理的爱好非常高。 二、在班主任方面 在这一方面我很惭愧，自认为并没有当好一个好班主任，在威中学习如何当班主任已经一年了，通过向老班主任和其他优秀班主任学习，让我熟悉到教育上的单方面：严与爱是不

5、行的，当好班主任最主要是找到爱与严的切合点，在以后的工作要留意的几个问题： （1）制定切实有效地教育方法，该严的就要严，该松的就要松，比如，制定的高一（1）班的六件小事管理条列，和高一（1）班寝室管理条列，起到了一定的作用。 （2）充分利用班级的交心本和班会课，抓住学生的心灵沟通的周记，了解班级的情况和解决问题，比如在开学之期上了一堂班会课（如何找回学习的动力）对同学起到了一定的作用。所以班会课要精心打算，让学生感动。 （3）关怀后进生，行为偏差生，可通过家访，通信，个人谈话，家长电话联系使学生转变。比如通过交心本，发现本班有个学生徐亚，从初中与爸爸有一段误会，所以我组织他爸爸与他在学校里面对

6、面的进行一次真心的沟通，之后化解了这一段误会，之后徐亚很感激我，转变了上学期的调皮捣鬼的行为，在班上非常努力学习；再比如，本班有个学生叫徐廷通，这个学生很特殊，他从小学就很恨老师，由于他从小学，老师常常会由于他的调皮打他，据说打得比较凶，所以他在高中对老师也特殊的反感，之后我通过交心本了解后，找他谈天，聊了两个多小时，之后在平时也多多关注他，关心他，他自己也进步很大，在这次期中考试，班级排名他进步50多名。 这就是在威中的一年，快速成长用汗水换来的充实的一年。但这只是一个开头，所谓“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。 幼儿老师工作汇报精选篇2 当我在又一个岁末感慨时间飞逝，日月如梭时，自己的老师

7、生涯已过去六年。回首这短短的几年，虽短暂平淡，却也丰盈充实。还清记得自己以前坐在台下听课的场景。而如今，我依然是这场景中的一员，但角色却变了，我成了那台上的耕耘着，看着台下一双双渴求知识的眼睛。 还记得自己工作后的第一节课。提前五分钟进教室，紧张地等着上课铃敲响，然后红着脸说“Good morning，boys and girls！”当时的声音不知道有多别扭，可是当我听到孩子们那悦耳整齐的回应，那一刻，心里就如流过一股清新的泉水，而我马上就感受到了老师这份职业的责任和从事这份职业的自豪。 不过，要成为一名合格的老师，光有一股热忱是不够的。俗话说：醉后方知酒味浓，为师方知为师难。在工作的第一年里

8、，我既不懂教学的规律，也不了解教学的实际，对学生和教材的把握不到位十足地让我尝到了苦头。由于对学生太过宽容和钦敬，班里的孩子们一点也不怕我，有那么几次我甚至由于难管的纪律问题而偷偷落泪。为了尽快让自己适应工作，我付出了辛勤的汗水和不懈的努力，面对过许多困难和挫折，曾很多次感到迷茫和困惑，也为学生的调皮和不懂事感到焦头烂额。但，在坚定无悔的付出后，我的教育教学方法有了很大的提高，工作也得到了大家的认可。 六年来，我没有什么惊人之举，有的只是悄悄地做着为学生该做的一切：备课、学习、谈心、改作业在我的成长故事里也没有什么华丽的辞藻，我信仰的只是“勤奋”二字。平日里，我会悄悄地观察身边的有阅历的老师是

9、如何进行他们的教学工作，多听他们的课，然后加以消化，加上自己的风格，根据自己班级的情况修改，再教给学生。每上完一次新课，充分利用课后时间与学生多接触，沟通，发现课上处理不好的环节，下一节课赶紧再加加工。课余时间，插空给学生辅导，做好他们的思想工作，让他们保持对英语学习的热忱。每个课时，我都会提前备好，这样，遇到不懂的地方就能准时向老老师请教，等等 当然我的成长与进步，离不开学校的引领和帮助。学校给我们这些青年老师制造了很多有助于我们成长的机会。为了帮助我们这些青年老师快速成长，学校特地成立的“青年老师进展学校”，让我们年轻老师每周都有向老老师学习取经的机会，同时又能彼此沟通教学心得；执行师徒结

10、对，以老带青的方法，老老师在教育教学方面都给予了青年老师耐心的指导和阅历的传递；此外学校还常常组织教学观摩和教学评优活动，历练青年老师的实际教学能力。正是在这样辛苦的日子里，我参加了很多教育教学活动并从很多老老师的身上学到了不少好的教学方法，这些将会让我受用终身。 “终日忙忙，不觉碌碌；常年辛辛，不觉苦苦。”是的，劳碌着，充实着，收获着，快乐着。一路走来，洒下的是汗水，收获的是芬芳，在辛苦和劳碌中伴随的是成长的欣喜和学习的快乐。在以后的教学路上，我会继续奋勇前行。 幼儿老师工作汇报精选篇3 一、责任 青年的培育工作是师资队伍建设的重要内容之一。作为导师团的成员我明白，对青年老师的成长进行“传、

11、帮、带”是我们导师团队每个队员的义不容辞的义务和责任。为了使青年老师尽快熟悉教学规律、把握教学技能、提高教学技巧、站稳讲台、做好教书育人工作。我于20_年10月24日和11月7日分别到新农中学和黑沟中学送教听课。与两个中学老师沟通切磋，与新农中学的郭东琦（九班级）张晓彤（七班级）王颖（八班级），黑沟中学的楚惠毓（八班级）王思哲（九班级）在沟通中结成好伴侣，在平时相互沟通课件，教学难点。对于有些我们中考共同的难题，我们群策群力，有些新题型，我有的题就发给他们，共同提高。刚毕业的王思哲，实习时就跟着我，所以就更为便利，当他告知我备课没底时，我把我的教案给她，作文不会讲，我就把自己已经弄好的作文教案

12、，课件一起给她，并在她讲课时，抽时间去听，给予指导。 他们接收信息快，能力强，现代化多媒体运用较好。我利用这一点，让他们先利用课堂提高学生们对语文学习的爱好。由于语文身就以听说读写为主，孩子们喜欢了，他就愿学，紧接着再从知识点上，想想用什么方法。 刚开头听他们课，感觉讲得多，课后沟通他们说就怕哪个知识点讲不到，于是一节课面面面俱到。课后沟通我说教的目的是让学生会，学生都记烦了，你虽然讲的多，也没有效果。与其这样，不如每节课就讲几个知识点，好好落实，那效果也比前面那种好，在实践中有一定成效。他们每个人的课在划片中讲的公开课都收到了好评。当然还有许多还有待于今后不断实践。 二、带教措施 1、指导青

13、年老师全面整体把握教材内容，把握教材重点，突出教材难点。 2、指导青年老师专心规范备好课。 3、指导青年老师搞好课堂教学：包括教学理念、教学思想、教学方法、教学手段和课堂组织教学等各个环节。 4、以自身的良好素养去影响指引导青年老师做好教书育人工作。 5、每月听青年老师的课4节，每次课后准时沟通，总结优点和进步，指出存在的不足。 6、把握和督促检查青年老师教学工作的动态。 7、随时与青年老师沟通沟通，关心青年老师的学习、生活和工作。听取青年老师意见、沟通思想不少于两次。 8、每周至少上好一节示范课。在相互学习中共同研讨、共同提高，达到以老带新，以新促老的效果，提升整体素养。 幼儿老师工作汇报精

14、选篇4 不知不觉，从20_年x月份参加工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在那里，我有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方，改善不足的地方，回顾走过的路能够更好的看清前面的路。 品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。所以这一年来我坚持定期进行品德修养的学习，提高自身的思想觉悟，构成自身正确的人生观价值观。平时，我虚心向学校老师学习教学阅历，共同工作，共同学习，共同提高。 在这一年里，我担任小学数学四班级两个班的教学工作，工作充实而不乏挑战。作为一名新老师，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我参加了新老

15、师培训。在工作上，严格要求自我，留意专业知识的积累和教学基本功的训练，对板书、教案等多加揣摩，进一步把握了小学生的学习和心理规律，课后专心准时的批改作业，留意听取学生的意见，准时了解学生的学习情景，并有目的的对学生进行辅导，并在教学四项规范达标中取得合格。 成果是可喜的，收获是丰硕的。在总结收获的同时，我也看到了自我的不足。首先我觉得我的教学设计本事还待提高；在处理已有的知识与传授知识的时候，有时还不能很好协调好两者之间的关系；对部分教材的资料把握不全面。其次论文意识不强。最终，有时自我的脾气太过孩子气，在处理有些事情时过于急躁，还需要有更多的耐心与阅历。 教育工作是一项常做常新、永无止境的工

16、作，需要不断的总结与反思。我信任在反复的总结与反思中，我会不断地完善自我和提高自我，越做越好的。 幼儿老师工作汇报精选篇5 紧张而劳碌的学期工作结束了，有成果亦有不足，从以下几方面，现将一学期的工作总结如下： 一、师德师风 关心集体，以校为家。响应学校号召，乐观参加学校组织的各项活动，留意政治理论的学习。协作组里搞好教研活动，专心负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。 关心、热爱学生，做孩子们的好伴侣。在家长的眼中他们却是唯一的，是完善的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的伴侣，一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸。 二、教学工

17、作 为了提高自己的教学熟悉水平，适应新形势下的教育工作，我专心地参加学校每次的培训活动，专心记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，专心备课、上好每一节常规课。生，我非常专心地对待这项工作，并且能够富有制造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。我是一个对集体布满了热忱的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，强烈冲击着现有的老师教育体系，对教育工提出了新的更高的

18、要求。老师在充分熟悉教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，把握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。 三、本学科工作 1、数学教学生活化。把握数学与生活的联系，导入生活化，激发学习爱好；教学语言生活化，让学生易学易懂，让学生感受到生活离不开数学，生活中处处有数学。 2、乐观开展小组互助的学习方式，让学生团结互助，共同努力，共同进步。通过乐观激励和表扬，让小组里面的优等生自愿帮助差生。在练习课时，让学生自己出题目，在组内交换做，交换改。通过出题，做题，改题，巩固了学习的知学生是学习的主体，不是知识的容器。 3、老师传授知识、技能，只有充分发挥学生乐观性，引导学

19、生自己动脑、动口、动手，才能变成学生自己的财宝。老师要把学习的主动权交给学生，要擅长激发和调动学生的学习乐观性，要让学生有自主学习的时间和空间，要让学生有进行深入细致思考的机会、自我体验的机会。教学中要尽最大的努力，最充分地调动学生乐观主动学习，由要我学 转化为“我要学”、“我爱学”。科学施教同时要求老师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，由于学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。 四、教科研工作 在学习中，我深入剖析自身的不足，正视弱点，以乐观的心态对待。倾心学习，树

20、立终身学习的观念，抓住平时的点滴时间读书不止，进行长期的有效的学习，增强理论底蕴，做个学习型老师。专心思考，凡事多思多想，反思出事物进展的内在规律，总结得失，找出成长的方向，做个反思型老师。专心写作，不断提升教科研水平，在实践中总结，在总结中实践，做个科研型老师。 五、班主任工作 各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，我觉得培育良好的习惯关键是要培育学生的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。假如一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。对于这一点，我正在努力中，做好班级卫生工作是搞好班级各项工作的前提，假如班级卫生工作搞不好，不但影响学生学习的精神面貌，而且影响着学生的身体健康。假如学生的个人卫生搞不好，就会直接影响孩子的健康。在教室卫生方面要求学生坚持做到每日两扫的工作。在环境区域，我班坚持做到了随时有垃圾准时进行清理的工作。 班主任工作中，要想把班级管理得井然有序，让学生紧紧凝聚在班集体的力气中，需要作为班主任的我不断开启思维，努力探究，把握更多、更先进的阅历和方法，争取在不久的将来能使我在班级管理中拥有更多丰富的阅历，争取迈上一个更高的台阶。 我深深感到只要坚持不懈脚踏实地的努力，就一定会取得好成果。