美术老师学期工作计划5篇.docx

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1、美术老师学期工作计划5篇 新的一年，为了以后的工作，我们要养成做工作计划的习惯，这样能让我们少走很多弯路。下面我给大家共享美术老师学期工作计划，希望能够帮助大家! 美术老师学期工作计划篇1 为使本学期的教学工作顺利进行,更好地完成教育教学任务,通过对阶段的深入讨论和分析,特作教学计划如下: 一、情况分析： (一)学生情况分析： 本校共有初中学生一百六十人左右,分为六个班，初一有67人，初二有60人，初三有85人。大部分学生对于形、色与肌理等美术语言比较模糊，颜色和素描基础毫无所知，在美术学习领域上就相当于零。更严重是对美术的爱好也出现了淡化现象，还缺乏想象力和制造精神。对于各教材的实施有了困难

2、，因此,老师要充分熟悉到教学所面临的困难性和重要性。同时在教学方面也三个阶段统一上同类的内容，使他们在初中生涯中对美术艺术稍微了解一些。 在美术课上出现的常规问题有： 1、带学具是老师最为头痛的一件事。 2、对于纪律，卫生这些常规性问题也常常令人不满 3、上课不听，做其他作业的普遍存在 (二)教材情况分析： 针对三个班级同种内容，根据以下几点来完成的： 1、讲授美术基本知识，如素描、颜色、设计、国画、线描等 2、通过启发联想训练学生的制造性思维能力，培育良好的观察习惯和观察能力。 3、学习简洁立体物的表现方法，学习颜色表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作。 4、引导学生进一步体验四周生活和

3、大自然的美感，激发学生美术表现和美术制造的欲望。 二、教学总体目标： 从学生身边环境熟悉的事物中发现美，培育学生热爱生活的情感，通过观察、记忆、想象表现生活中有特色的环境，体验生活的情趣，提高绘画表现技能，学会装饰，美化生活，提高学生合作学习的能力和设计、想象、制造的能力。 要求：实际是基础，想象是延长，老师要用正确、健康的审美观来引导和影响学生，培育文明、朴素的观念，让学生沿着一个健康、文明的审美轨道创新、开拓，从中体验生活的乐趣。 三、教学重难点： 通过美术教学,引导学生把握美术基本知识和技能，进一步体验四周生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术制造的欲望，培育学生的创新与实践能力,培

4、育健康的体魄和健康的心理,健康的审美情趣和丰富多彩的生活方式,培育学生的自主学习能力和人文素养,为适应终身学习与进展打下良好的基础。通过启发联想训练学生的制造性思维能力，培育良好的观察习惯和观察能力，陶冶学生情操,进展学生的感知能力和形象思维能力。 四、主要教学措施： 课堂上努力给学生创设一个宽松开阔的空间,激励学生大胆发表自己的意见,转变课程评价过于强调甄别与选择的功能,推行进展性评价,提倡学生主动参加,乐观探究,保护和进展学生的个性。课堂教学中留意挖掘学生的闪光点,敬重学生的自尊心,让学生在老师的关爱中学习,在玩中学,促进学生的个性形成和全面进展。 1、从学生实际动身，备好课、上好课。 2

5、、采纳学习与游戏相结合的方式，启发学生对美术的爱好。 3、引进先进的教学媒体体，为学生制造良好的学习环境，接受美的熏陶。 4、执行新的评价手段，更加重视对学生美术学习能力、学习态度、情感与价值观等方面的评价。 做学生进展的组织者、促进者，充分敬重学生的主体地位，放手让学生去实践、去思考、去探究、去讨论、去创作，激励学生通过自己的想象展现作品。 5、在教学环节和活动方式布局上，留意开放性和立体性，真正做到以人为本。 6、灵活改进示范过程的传授方式，活跃课堂气氛。 7、教学内容的选择要少而精，并留意学科之间的联系。 学生方面：充分利用身边的各种材料及所学知识，动脑筋制做作品，学会合作，并妥善保存自

6、己的设计作品。乐观参加社会实践活动，开阔视野，增长社会阅历。 五、业务学习及其它方面： 作为美术老师，应利用业余时间加强对专业的学习和讨论，多讨论新的美术动向，阅读和学习美术教学的有关资料和先进的教学阅历，大胆尝试，运用到自己的教育教学中。本学期的教改课题确定为“美术创新教育的试验与讨论让孩子插上想象的翅膀”，教育对象面对全体学生，旨在通过教学活动，让学生运用多种工具材料进行艺术表现和艺术制造，获得感知、欣赏和评价的能力，开拓学生的创新精神、技术意识和解决问题的能力。 六、教学进度及课时安排：根据学生的把握情况而定 美术老师学期工作计划篇2 一、个人基本情况分析。 我在二中工作已是第16个年头

7、了，我一直有着教育幻想，希望自己能成为一名优秀的、深受学生喜欢的美术老师，在教育教学工作中，我能专心学习其他师之长处，与此同时，我发现，我的课堂还缺少很多，我想，这需要我不断地反思自己。通过前十几年的工作，我真正地感受到自己是一个安于现状没有什么进步的人，至今还没有去评过高级老师，虽然我在工作中认专心真，尽心尽力地做好自己本职工作，可是由于自己的教科研能力不强，自我感觉功底较浅，再则由于工作环境与生活环境等方面的原因，自己的惰性也就显露得比较多，总是缺少各方面的养分，在这个人才济济高速进展的社会里，我更是熟悉到自己教育理论、专业知识、基本功以及个人文素养的不足，有待于进一步提高。 二、近期个人

8、进展目标。 1、树立终生学习的观念，不断提升自己的师德修养。 2、坚持看书，做到读书有体会，提高自己阅读和写作的能力。 3、重视对有效课堂的讨论、实践，在探究、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力。 4、利用现代化设备，借鉴网络资源，加强对教材体系的梳理，多看名师课堂实录，取他人之长，补已之短。 三、将来一年进展规划 1、养成良好的阅读习惯，并能有自己的阅读心得或是教育随笔。 2、树立了终生学习的观念，在不断的综合学习中提升了自己的素养，成为了一个有内涵的老师。 3、尽心上好每一堂课，成为学生喜欢、家长放心、领导省心的老师。 4、熬炼好自己，让自己的专业知识、基本功以及做人都达到一个全新的高

9、度。 5、打算好硬件和软件计划去评高级老师。 四、详细措施 1、养成每日阅读的好习惯。 让我真正熟悉到阅读的重要性。在不断地阅读中提升自己，让自己成为一名有素养的老师。 2、做一个勇于课堂实践的老师。 课堂是老师能力检验的一个大舞台，认专心真地上好每一节课，不仅是学生的需要，也是自己的目标。 3、坚持写“教育反思”。 教学反思是“老师专业进展和自我成长的核心因素。”坚持反思可以总结实践、升华阅历，坚持写教学反思、教育随笔，可以提升自己的教育能力。乐观撰写教育教学论文，做课题讨论。 4、加强基本功训练。 “三字一话一画”的老师基本功要不断练习，让自己成为学生心中的榜样，让学生“亲其师、信其道。”

10、 5、利用现代化辅助教学。 美术课堂要讲究直观性，我想在今后的教学中多用多媒体教学，会给学生带来更多的精彩。 7、确立一本校本教材编写的目标。 8、带领学校另外两位美术老师搞好学校的美术教育教学工作，专心抓好高考美术训练、乐观组织学生参加美术竞赛。 生动的课堂、全面的美术素养，都不是一日之功，我不敢奢望自己一下子成为优秀的老师，不敢奢望有自己的教育专著发表，但是“心有多大，舞台就有多大”，我会一直朝着心中的幻想迎风起航。 美术老师学期工作计划篇3 新学期又开头了,本学期我的教学任务是一至六班级美术，二年、四年生命教育，六班级社会实践，而社会实践是我第一次接触的新学科。 一、指导思想 新时期的小

11、学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习小学美术教育不同于专业美术教育,它为进展学生整体素养服务:以学生进展为本,留意培育进展学生审美能力,感知力,想象力,表现力等方面的能力,留意培育创新精神,留意学生的个性进展和全面进展.新教育培育学生学习爱好,强调学生自主探究学习,合作互动学习,情感体验,留意学习的过程,留意跨学科学习,通过美术实践活动提高学生的整体素养,最终使学生学会学习,学会做人,终身受益.为了进一步提高教学质量,做好本职工作,本学期我拟定了如下计划: 二、教学目标： 本学期的美术教学工作，我将根据以往的教学阅历，针对学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏，绘

12、画，工艺融合贯穿在一起，以多种好玩的吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生把握绘画技法，继续接受颜色和国画的传统教学。设计和手工，继续深入学习。提高学生对美术的爱好和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中留意培育学生的观察，记忆，思维，想象和动手能力的提高。让学生能够脱离开书本教材，自己独立的，大胆的，有制造性地去完成学习任务。 三、详细工作： 1、继续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。 本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要讨论活动，加强自己对案例讨论，使自己由熟悉新课程到

13、走进新课程。 2、课堂教学活动。 加强课堂教学新理念，新模式及新教法的讨论。在美术课堂教学中要开展把 美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学讨论。 同时发挥自己的制造精神，结合实际情况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。 四、教材的特殊处理： 1，新课程改革中虽然不提倡老师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。 2，一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一不足，我在教学将打算一些实物，使教学更直观，提高教学质量。 3，根据实际教学的需要，我将有些课题进行删减或增加其它的内容，从而更利于学生的实际情况，突出本

14、校美术课的特色教学。 4，要求学生作好材料的打算工作。要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的打算宁可充足有余，不行临时不足，影响教学进程。 五、教学要留意的问题： 1，留意课堂秩序，防止意外发生。由于美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。 2，自调颜料比较难把握，应该留意课室卫生，用品的清洗。 六、关注学优生,进行培优训练 加强对尖子生的培育，进展学生的学科爱好及个性特长，乐观组织学生参加全国,省,市各种竞赛活动，丰富学生的校园生活。总之我将严格要求自己,不断提高业务水平,做一名合格的美术老师。 七、其它学科的教学 社会实践是劳动课的基本特点，是学

15、生把握知识，形成技能的主要手段，是教学的中心环节。为了达到教学目的，单凭课堂上的说教是不够的，只有执行多样性、趣味性、知识性等实践活动，才能激发学生的爱好，收到良好效果。 总之，美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以学生爱好，阅历，知识的进展为目地，以培育学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识，学会简洁的美术技能和美术制造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。 美术老师学期工作计划篇4 新的学期已经开头，根据学生已经把握的情况，结合实际教学中出现的问题，为做好本学期的教学工作特作如下计划 一、培育目标 本专业主要培育具有一定绘画专业知识、基本技能，理解绘画的基本

16、规律，把握科学的观察方法和表现技法，具有正确的审美观和艺术鉴赏能力，能够在高考中取得良好的成果。 二、教学目标 把握临摹、写生等基本造型技能和颜色、构图、透视等基础知识。能够娴熟把握其绘画技能。 三、教学重点、难点 充分熟悉美术学科在培育学生创新精神和实践能力方面不行替代的作用，结合详细的理论知识充分发挥学生的实践动手能力。 四、教学内容进度 学校共开设素描、颜色、速写等美术高考必修课程。本学期开设素描石膏和素描静物、颜色静物、速写等基础课程。 素描：石膏结构与明暗、静物结构与明暗、基础透视理论课 速写：人物速写 颜色：熟悉颜色、颜色基础课、简洁静物颜色写生 周次日期工作内容： 第一周第二周：

17、素描静物 第三周第五周：石膏几何形明暗素描 第六周第十周：静物明暗素描 第十一周第十二周：熟悉颜色 第十三周第十八周：颜色静物 第十九周随堂考试 美术老师学期工作计划篇5 一、指导思想 进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。 二、教学目标 本学期我的教学工作将总结以往的教学阅历，针对于初一班级学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、手工融合贯穿在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生把握绘画技法，继续接受颜色和国画的传统教学。设计和手工继续深入学习，提高学生对美术的爱

18、好和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中留意培育学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离开书本教材，自己独立的，大胆的去完成学习任务。 三、详细工作 继续加强美术新课程标准和业务的学习，深化教学观念和理念 本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要讨论活动，加强自己对案例讨论，使自己由熟悉新课程到走进新课程。 课堂教学活动. 加强课堂教学新理念，新模式及新教法的讨论。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学讨论。”同时发挥自己的制造精神，结合实际情况开

19、发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。 针对于初中学生在心理上渐渐成熟的特点，针对知识的高要求，学生对知识的探究和讨论的心理。我在课堂上将讨论沟通，分工合作，资料调查，情境模拟和角色扮演，欣赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生乐观性有主，使学生开阔眼界，扩展学习的爱好和技能。 四、教材的特殊处理 1新课程改革中虽然不提倡老师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。 2一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一不足，我在教学中将打算一些实物，使教学更直观，提高教学质量。 3根据实际教学的需要，我将有些课题进行删减或增加其它的内容，从而更利于学生的实际情况，突出本校美术课的特色教学。 4要求学生作好材料的打算工作，要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的打算宁可充足有余，不行临时不足，影响教学进程。 五、教学要留意的问题 1留意课堂秩序，防止意外发生。由于美术课在操作过程中比较活跃是正常的，但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。 2留意卫生，自调颜料比较难把握，应该留意课室卫生，用品的清洗。