优质一周工作总结笔记10篇.docx
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1、优质一周工作总结笔记大全10篇 周总结能帮助我们工作。工作中要有“螺丝钉精神”,要培育工作爱好,学会享受工作过程,学会积累知识,学会把握创新,提高自身技能。下面我给大家带来关于优质一周工作总结笔记,希望会对大家的工作与学习有所帮助。 优质一周工作总结笔记篇1 教育是一项复杂的社会工程,完善的教育应由学校、家庭和社会三者共同构建而成,在此三者之中,学校始终处于一种引领的作用。我们漯河_学校以构建和谐家庭、促进广阔未成年人健康成长、全面进展为目标,充分发挥学校在家庭教育中的重要作用,促进学生健康成长和全面进展。现将我校家庭教育工作总结如下: 一、加强领导,完善制度,确保家庭教育工作有序高效。 1.
2、为了加强对学校家庭教育工作的领导,学校成立了以校长为组长的家庭教育工作领导小组,业务副校长,教育主任为副组长,详细负责学校家庭教育工作,少先队辅导员及各班级组长为成员,带领导各班班主任共同做好此项工作。同时,学校不但成立了家长学校,还成立有家长委员会,而且每两年更新一次家长委员会成员。家长学校坚持从家庭和学校实际动身,执行各种措施指导家庭教育,使家庭教育与学校教育相互促进、相互协调,形成合力,更好地促进学生、家长素养的全面提高。家长委员会每学期至少召开两次会议,听取家长的建议,探讨家庭教育的方法。 2.为了使学校的家教工作有序开展,我校在原有的基础上逐步完善了各种制度,如:管理制度、联系制度、
3、评比表彰制度等。学校结合考评制度,对各种会议、活动进行考勤记录,准时向老师、家长做好反馈工作并进行总结。以保证家庭教育正确的办学方向,科学的过程管理和良好的教学效果。 二、规范管理,丰富内容,充分发挥家长学校的作用。 办好家长学校是我校家庭教育工作最主要途径。我校家长学校有规划、有计划、有制度保障,有监督、有考核。我们主要从以下三点去做 1.家长学校引导家长树立正确的人才观。我们组织广阔家长开展了教育思想大讨论活动,乐观引导家长确立正确的人才观、科学的教育观,使他们既重视孩子文化知识的学习,关心孩子的成果,又重视培育孩子的健全人格和良好品德既关心孩子的日常生活,又重视他们的行为规范的养成。 2
4、.家长学校引导家长创新家庭教育方式,打破传统的思维定势。激励家长乐观探究适应孩子成长规律的教育模式,改进教育方式、方法,以公平、民主的方式进行教育,做到以情感人、以理服人,以自己的榜样进行示范。从一点一滴的小事做起,从详细可感地身边事做起,以身作则,领先垂范。既敬重孩子,晓之以理,陈以厉害,动之以情,寄以希望,又理解孩子,把握他们的心理、情感变化规律,努力使教育思想、教育内容、教育方法与时俱进。 3.引导家长学习家教理论,把握孩子的生理、心理特点,执行科学教育,提高教育实效。每学期结束时我们将邀请部分家委会代表在家长会上介绍家庭教育的阅历和心得,以便带动更多的家长乐观探究适应孩子成长规律的教育
5、模式,努力使教育思想、教育内容、教育方法与时俱进。 三、切合实际,扎实有效地开展家庭教育指导活动。 1.利用家校沟通的各种途径做好家校沟通。学校要求老师常常性与家长共同探讨家庭教育的科学知识与技巧,提高家长的教育水平。为此,老师们通过校讯通、电话、家访等形式,征求家长对学校教育的意见,了解家庭教育的动态,做好家校联系工作。家长与老师保持常常性联系,才能准时正确地了解孩子的学习情况和思想动态,才能保证家长和老师结成“伙伴”关系,形成稳定的家庭和学校的联系,做到家庭教育有的放矢。为此老师们通过群、校讯通等形式,准时将学生的学习、思想、守纪等情况告知家长。学校还要求老师常常性与家长面对面进行沟通沟通
6、,或利用家长接送孩子的时间,或亲自到学生家中进行家访。学校要求每学年一班级新生开学初100%走访,新接班一学期100%与家长有一次以上面对面沟通沟通,连任的至少一学期50%以上面对面沟通一次。每一次沟通要有目标、内容、有记录、有家长反馈,从而达到家校沟通畅、沟通全面、效果显著。 2.加强师资队伍建设,提高家庭教育指导能力。为提高我校老师家庭教育指导的能力,我们一是通过开设讲座、校内老师自学等形式,加强对老师的全员培训,不断夯实理论基础,不断充实他们的专业知识,提高他们的辅导水平。二是邀请部分家教有方、子女学业有成的家长作阅历介绍,以此来启发老师,提升老师的辅导能力。三是利用每个月的班主任例会,
7、在组织班主任学习有关理论知识的同时,开展有关家庭教育指导的阅历沟通,并对在与家长交往过程中所遇到的共性问题开展专题研讨,不断提高班主任对问题的应对能力,提高指导的有效性。四是加强对新班主任的个别指导工作,尤其是在召开家长会以及开展家校互动活动之前,做好对他们的指导,且事后准时总结反馈,切实提高他们的工作能力。 3.加强一班级入学后的家庭教育工作。为了帮助一班级学生尽快适应小学生活,我们学校每学年开学第一周就召开一班级学生家长会,成立一班级学生家长学校。然后进行一班级家庭教育知识讲座。讲座由学校家庭教育工作领导小组统一确定内容,由各班班主任详细负责进行讲解。我们的讲座丰富精彩,不仅让家长们全方面
8、的了解学校的办学理念,学校的管理方法,以及孩子在学校的吃、住、学,同时也对家长进行孩子入学后家长的心理调整、教育方法等进行教育,从而消除了他们的焦虑心情,让家长们放心地把孩子交给我们漯河新星双语学校。 4.结合节日开展家校互动活动。如三八节、母亲节、重阳节,我们利用主题班队会,对学生进行爱母敬老教育,进行“感受母爱”作文竞赛,“爱老敬老”手抄报展现等活动。引导学生回到家中,用自己的方式表达对母亲,对长辈的感恩之情,敬爱之意。如写一封感恩信,做一张小贺卡,帮父母做家务,为老人洗洗脚,揉揉肩等。家长对孩子们的表现进行评价,反馈到各班家长群中,班级再评比孝母爱亲先进个人进行表彰。 5.加强留守儿童教
9、育。我们是民办学校,生源范围广,又有许多住宿生,我们对我校学生来源进行统计分析,发现我校有一部分单亲儿童、一部分父母双双外出打工的儿童、一部分进城经商的儿童,他们长期与爷爷奶奶生活在一起,接受隔代教育。这些家庭的隔代教育往往含有很大的溺爱、娇宠成分,所以他们也根本无法接受正常的家庭教育。我校定期开展主题教育、心理询问活动、各种文体活动等,让孩子在校感受到家庭一样的平坦,享受到父母一样的关爱。 6.定期召开学生家长会。为加强学校与家长的沟通沟通,凝聚教育合力,促进学生成长,我校每学期都要召开了一到两次全校学生家长会。会上,各班展现学生的成长与表现,与家长们共享学生在校生活中的欢快瞬间。各班班主任
10、就考试成果及学生在校表现等向家长作了详细汇报,并与家长进行深入恳切的沟通,同时也专心听取了各位家长对班级工作的建议。家长们了解到自己孩子在学习、心理、生活等方面的情况,进一步走进了孩子的内心世界,拉近了家长与孩子之间的距离。同时各班还邀请部分家长现身说法,与其他家长共享家庭教育的阅历。家长会加强了学校同家长的沟通,让学生家长准时了解到孩子在校的表现,达到了形成合力,共同促进孩子成人、成材的目的。 总之,我们学校通过家庭教育工作的开展,学校、家庭、社会三位一体,形成合力,共同努力,促进了学校的教学工作的进展,促进了我校未成年人健康快乐地成长。 优质一周工作总结笔记篇2 隆重的家长会终于落下帷幕了
11、,送走了最后一个学生家长,我长长地舒了口气,置身焕然一新的教室,还留存着浓浓的爱意,我倍感欣慰!是啊,长达一个月的精心打算,凝聚了我和孩子们很多的心血! 一、家长会发言稿,它是架起家校沟通的桥梁,也是展现自身素养的平台。我在最初设定的大体框架上,重点穿插了“孩子的变化”这一板块,让家长们深深地感受到他们的孩子小学仅仅半个月时间里,学习及行为习惯变化的有多么的大,几易其稿,反复修改,终于完成了一份令自己和家长满意的答卷。 二、家长会基本情况 首先,针对五班级学生,学校先组织了集体的会议,详细介绍了学校的基本情况和详细要求和纪律,充分展现了学校的教学设施条件及成果。然后是分班召开,由班主任老师针对
12、不同的情况做详细的介绍和事项安排。我班详细介绍了学生的基本情况、在学校的近段表现,还有需要家长协作完成的纪律、学习、生活方面的要求。令家长都特殊的乐观和支持。 二、意见建议 在召开家长会的过程中,部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见,现在简要总结如下: 1、学校应加强学生的平安教育和管理,重视平安知识的学习,在学校周边设置平安警示标志。 2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动,来熬炼孩子的自理能力,让孩子更全面的成长。同时希望不要由于太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。 3、老师应该在培育孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫,加强学校和家长、老师和家长的联系。
13、 三、总结反思: 从会后与家长的沟通和周一学生的反馈情况来看,本次家长会开得相当成功,有效地加强了家长和老师的联系和沟通,通过报告会学生家长也熟悉到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法,家长纷纷表示今后一定要转变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系,共同协作,教育好每一名学生。 优质一周工作总结笔记篇3 家庭教育是一门科学,也是一门艺术。科学需要进展,艺术贵在创新,只要我们在学习和探究的基础上勇于创新,坚持进展,家庭教育就一定能与时俱进,为未成年人的健康成长做贡献,使家庭、国家和民族都受益。 一、教育是全社会的事情,学校、家庭、社会三者缺一不行。
14、在未成年人群体中出现了很多德智体全面进展的好孩子,他们有望成为新世纪需要的合格人才,但也有为数不少的未成年人存在着这样或那样的问题,道德缺乏是最突出的问题,出现这个问题的原因是多方面的,诸如社会一些不良的风气和某些媒体的误导,对涉世未深、缺少辨别能力的儿童构成心理和精神污染等等。而家庭教育问题较多,也是重要原因之一。家庭状况如何,十分重要。 因此,“儿童的精神面貌、性格形成是由家庭生活的心理范围决定的”,为此,我们定期召开家长委员会和家长会,树立家教工作必须以德育为核心的理念,成功的家庭教育应突出德育,教孩子学习做人,强化思想道德培育,提高综合素养,养成良好习惯。使家长懂得“什么是教育?最根本
15、的是培育孩子良好的习惯。”这样讲并非轻视智能和智商,而是强调德与智两者之间的关系,强调非智力因素和制约作用。 很多成功地事实证明,凡是一以贯之地在家庭教育过程中突出德育,着力培育孩子具有健康的人格,这些孩子的智力也同时得到提高,实现了全面地进展。我国的教育家列出公式:人格+知识+能力+健康=贡献和财宝,是很有道理的。爱因斯坦指出:智力上的成就更多的是依靠性格上的伟大。我们知道,未成年人正处在快速成长期,这个时期的未成年人世界观、人生观、价值观、审美观均处在不固定期,他们的可塑性比较强,未成年人如何引导,他们就可能如何进展。在这种情况下,家长的言行具有权威性的引导作用。 诸如一棵小树,我们在它幼
16、小的时候,正确而准时固土、浇水、打杈、除虫,这棵小树就可能成为参天大树,栋梁之材,反之,待期“定型”之后试图修正,实为晚矣!在家庭教育中扭住德育这个中心不放,持之以恒地进行思想道德建设,于国于家都有益。 二、进展是道理,家庭教育也必须进展。 家庭教育成果显著,问题也不少,主要是成长环境中存在着某种不科学,不健康的现象,许多家长在子女成长问题上呈现异常浮躁心态,他的望子成龙,望女成凤心切,却又不知何为龙(凤)。怎样使自己的子女成龙(凤),他们听风就是雨。盲目攀比,全不顾孩子的自身潜质和个性,不顾孩子爱好的存在,在教育方法上走两个极端,或施以缺少教育的“爱”,或缺少爱的“教育”,还有的无节制地满足
17、孩子的物欲,使孩子不懂得靠自己的诚恳劳动制造幸福生活,缺少将来独立生存的思想打算和战胜险阻艰辛的能力。 凡此种种,均对未成年人成长不利。我们准时要求班主任老师专心做好家访工作,宣传正确的教育方法,强调家庭教育现状需要转变,未成年人成长的环境需要改善,而转变和改善的出路在于进展进展家庭教育。 三、教育应修身,家庭教育需创新,未成年人提高自身素养是关键。 首先,成年人应树立科学的人才观,新人新时代,需要新的育人方法,家庭教育不行能放之千家而皆行,年年岁岁不变样的“法宝”。各家有各家情况,应当详细情况详细对待,家庭教育有规律可循,有问题可探究。 另外,成年人规范自己的言行,坚持以法、以德、以情育人,
18、十分重要。未成年人感知能力强,理解能力弱,仿照能力强,辨别能力弱,成年人的举止言行潜移默化地影响着未成年人,教育家乌中斯基说过:“只有人格才能影响人格的形成与进展。”马卡连柯说:“成人在生活的每时每刻,甚至你不在场时,也在教育儿童,你得怎样穿戴,怎样同别人说话,怎样对待伴侣和敌人,怎样微笑,怎样读报,这一切对孩子都有意义。”很多事实说明,成年人的自身素养极大地影响着孩子,据此而极言“家庭无小事,家长无小节”,该不为过吧! 为使家长修身,我们开展了家教讲座及家长开放周活动,深受家长的好评。回首过去,家教工作虽取得一定的成果,但仍须改进与加强,使家长会开得有滋有味,建议在内容上添点鲜味,在理念上加
19、点新意,在模式上涂点颜色,开拓家教工作的新局面。 优质一周工作总结笔记篇4 家庭教育作为社会教育的重要组成部分,是学校教育的前奏和延长。近几年来,立足家庭学校,建立健全组织网络,广泛宣传,深度发动,全镇家庭教育水平有了新的提高,现总结如下: 一、加强领导,家教组织水平有了新提高。 家庭教育同其它工作一样,领导重视的程度决定着工作的力度。领导重视是搞好家庭教育工作的总开关,这个闸门不开启,要抓好家教工作,就是一句空话。在家教组织工作中我镇抓好以下几点: 1、提高熟悉,增强做好家教工作责任心。我镇家教委一班人通过专心学习、讨论,充分熟悉到家庭是一个人成长的起点,是孩子接受教育的第一所学校,父母是孩
20、子的第一任老师。家庭教育是人类一切教育的基础,直接影响着孩子今后一生的成长。做好家教工作是提高全民素养的一项重要战略措施,是推动我镇教育整体水平的基础性工作。基于以上熟悉,我镇分管政工的_委副书记亲自抓,分管文教的石镇长详细抓。并定期向_政主要领导汇报工作,争取领导对家教工作的关心与支持。 2、建立健全机构,形成了布局合理的家教网络。我镇成立了家教工作领导小组,组长由分管政工的_委副书记担任,镇妇联、计生、工会、团委等部门负责人和中学、小学、幼儿园校长任组员,各学校、幼儿园分别成立了“一把手”任组长的家长学校工作班子,详细实施家教“十五”计划,基本上形成了布局合理的家庭教育网络。 3、建立完善
21、考核制度,形成了有效的激励体系。在工作中,我镇根据年初的家教计划,有针对性制定考评制度,如:家庭教育工作制度,检查汇报制度,评比表彰制度,监测评估制度等,基本做到年初有计划,季度有小结,年终有总结,家教工作列入妇联、计生等相关部门的月度、年度工作目标考核,直接与奖金挂钩。 二、广泛宣传,深度发动,营造出重视家教的社会氛围。 家庭教育是一项基础工作。必须加大宣传,形成强大的社会舆论。全社会都高度重视这项工作,才能有效推动家教工作的开展。我镇利用多种渠道,执行多种形式进行宣传发动。 1、运用各种宣传工具,广泛宣传家教的重要性和必要性,大力普及优生、优育、优教的科学方法。村利用公开栏,学校利用橱窗,
22、介绍家教的基础知识。镇妇联、工会、共青团还联合学校利用“三八”“五四”“六一”节,印发宣传家教的材料。据初步统计几年来共印发材料1000多份。上水中学在开学时还向学生家长发放公开信,提倡家长重视家教、科学家教。 2、广泛开展宣传教育活动,增强家教工作的实效性。活动是开展工作的载体,没有活动就没有活力。近几年来,我镇_利用集场或者节日开展家教询问会8场,为600人提供询问服务举办知识竞赛6场,评比出一批优秀家庭各中小学还开展了亲子联欢会、家庭读书竞赛等丰富多彩的活动,寓教于乐,家教的实效性明显增强。 3、培育骨干,壮大队伍。培育一支观念新、知识新、有事业心、责任心的家教队伍,是做好家教工作的重要
23、手段。我镇执行请进来与走出去的方法,在学校与学校之间、老师与老师之间、本地与外地之间,开展学习沟通,更新观念,创新思维,不断提高家教队伍的水平。每年举办骨干培训班两期,培训人员近200名通过培育骨干,全镇家教队伍不论是理论上,还是在业务上都得到了进一步提高。依靠这批骨干将家教知识传播到千家万户。长山中学还聘请了镇派出所警官担任校外辅导员,做兼 职家教老师。 三、加强协调,形成合力,家庭教育与社会事业互动进展。 家庭教育工作是一项面广量大的综合性工作,是分散性教育。我镇家教委只是起到牵头的作用,大量细致复杂的工作还需要上级的关心、下级的支持,才能有效地推动家教工作。几年的实践使我们熟悉到,必须调
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