幼儿园社会活动劳动教育教案大全6篇.docx

《幼儿园社会活动劳动教育教案大全6篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园社会活动劳动教育教案大全6篇.docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园社会活动劳动教育教案大全6篇幼儿园社会活动劳动教育教案大全6篇 劳动也培育了我们的责任感，熟识到作为这个社会的一员，我们有义务为社会进展建设献出自己的力气。下面给大家带来幼儿园社会活动劳动教育教案大全，希望大家宠爱！ 幼儿园社会活动劳动教育教案大全（篇1） 活动目标 1、引导幼儿用“在干什么”的句型叙述动物的劳动行为。 2、教育幼儿要爱劳动，让幼儿知道劳动光荣。 活动预备 动物头饰、碟片、挂图。 活动过程 一、开头部分：(稳定幼儿心情，引起爱好。) 1、师幼互问好。 2、我们一起来表演儿歌好看的小手。我们的小手很好看，我们好看的小手能做些什么呢?(幼儿回答)我们的小手好能干呀，那我们来看

2、看可爱的小猫的小手能干什么? 3、放动画两只小猫。 看完提问：两只小猫在干什么?(小黄猫和小兰猫在洗手绢、在擦鞋)(在干什么句型训练) 4、两只小猫爱劳动，乐于助人。那我们再看看还有谁爱劳动，乐于助人呢? 二、基本部分 1、放碟片小动物爱劳动视频故事表演，让幼儿看。提问： (1)故事里有谁?(小猫、小狗、小兔。小熊、老山羊) (2)在干啥事?(小猫在用力扫地，小狗在给山阳公公锤锤背，小兔在擦窗玻璃，小熊在擦桌子) (3)结果咋样?(房子打扫很干净，山羊公公夸它们是爱劳动、爱干净、爱助人为乐的好孩子。) 2、小伴侣刚刚看了动画，知道了这些小动物爱劳动。现在我们再仔细看看。出示挂图： (1)老师叙

3、述。 (2)小伴侣看图叙述。(表扬讲的好的幼儿) 3、我们再回来看一次小动物爱劳动的动画。 (1)小伴侣了解了故事的内容，你们感觉它们是怎样的?(爱劳动，乐于助人) (2)回答真好，小伴侣都知道了这些动物爱劳动、乐于助人。你们宠爱它们吗?那你们想不想学学它们样?(幼儿分角色情景表演) 三、结束部分 1、设置情景，让幼儿操作(擦桌子放水杯挂毛巾整理图书) 2、总结 通过刚才的表演。我看到小伴侣们都会做事，也爱劳动。那么我们在家里会怎样做呢?(略) 3、好呀，我们小伴侣都是爱劳动，爱关怀人的好孩子，我们的小手好能干呀，现在来夸夸我们的小手吧。集体表演儿歌小小手。 教学反思 通过本课的学习可以使幼儿

4、感受劳动动态美，树立宠爱劳动的情感，培育了幼儿的观看力气，引导幼儿观看、思考、体验劳动的欢快。在劳动中常产生最美丽的动作瞬间，用图片来表现小动物最美的片刻，体现了布满劳动激情和欢快的绘画作品，让人感受到劳动时的欢快。 本课的学习可以使幼儿感受劳动之美，树立宠爱劳动的情感。通过描绘劳动中的动作、工具以及四周环境，能培育幼儿的观看力气和动手动脑力气。本篇教学目的是让幼儿把握用“在干什么”的句型说话、“培育幼儿爱劳动的习惯”。 幼儿园社会活动劳动教育教案大全（篇2） 一、资料摘要 我们发觉有相当一部分同学不爱劳动，劳动观念差，甚至不会劳动，劳动技能低，劳动学问少，没有构成良好的劳动习惯和劳动观念。所

5、以需要经过以下几个方面来进行教育：劳动教育的重要性、劳动教育的资料、劳动教育的途径和方法。 二、过程开放 （一）、劳动教育的重要性。 当前，随着社会的提高和生活环境的改善，以及一些家长对孩子的百般宠爱，其中消逝了不少娇男娇女，他们不懂得珍惜劳动成果，破坏公物较为严峻，没有构成良好的劳动习惯和劳动观念。并且他们的心理素养较差，普遍缺乏吃苦耐劳、勤俭节俭、奋勉向上的精神，这不能不令人感到担忧！所以，我们认为对他们进行劳动观点、劳动志向、劳动感情、劳动习惯、劳动学问、劳动纪律和劳动技能的教育已是刻不容缓！ （二）、劳动教育的资料。 1、认清并懂得劳动的意义。（板书） 2、要正确树立宠爱劳动的观念。（

6、板书） 3、学习一些基本的劳动学问和劳动技能。例如： A、开展公益劳动。 B、开展自我服务和家务劳动。 4、增长制造的才能。（板书） （三）、开展劳动教育的途径和方法。 劳动教育一般经过劳动和劳动基地进行。要抓好“讲、做、议”几个环节： “讲”就是先由老师讲有关的生产劳动、任务和要求，使同学做好劳动前的思想预备。同时，做好劳动组织和分工。 “做”就是组织同学亲自参加劳动实践过程，按要求完成劳动任务。依据不一样劳动资料，提出不一样的要求。 “议”就是每次劳动结束后，由老师简要讲评完成劳动任务情景和同学在劳动中的表现。 三、培育同学的劳动观念、劳动习惯、端正劳动态度，这是劳动实践活动的重要资料 其

7、形式也是多种多样的，主要接受以下的方式： 1、经常性地开展劳动教育主题班会。 2、劳动教育要经常化、具体化。 3、劳动教育要构成制度化。 4、各科教学渗透劳动教育。 5、举办劳动教育成果展评活动。 四、结束语 雷锋说：“不经风雨，长不成大树；不经过百炼，难以成钢。”在劳动过程中磨练坚韧意志，在劳动实践过程中培育良好的道德品质，在劳动实践活动中丰富学问和进展制造思维，在劳动实践中学习为人民服务的本领。让同学们树立宠爱劳动的思想，养成良好的劳动习惯和劳动态度，将来必需能成为一个德、技双全的有用人才。 幼儿园社会活动劳动教育教案大全（篇3） 活动意图 五月一日是国际劳动节。结合我班正在实施的主题活动

8、房子大观我设计了本次活动。通过社会调查、观看图片、实践活动等形式，关怀幼儿了解劳动节的来历，学习中华民族的传统文化，并在活动中感受劳动的欢快。 活动目标 1、知道生活中有各种各样的职业，了解劳动者的辛苦。 2、知道五月一日是国际劳动节，能够做力所能及的事情。 3、培育幼儿敏锐的观看力气。 4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。 5、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。 活动预备 搜集各行各业人们工作时的图片 让家长帮幼儿做活动前的社会小调查，并填写下表。 勤劳的人们 晚上工作的人 周末工作的人 活动过程 一、出示图片，请幼儿说一说自己了解的职业。 （1）请幼儿相互介绍自己爸爸妈妈的工作，说说

9、爸爸妈妈工作时都做些什么? （2）请幼儿结合图片说一说：自己还知道哪些工作？例如：交警、医生、公安、售货员、公交司机等，他们都在做什么？ 二、请幼儿了解人们工作的时候是在为别人服务，学会敬重、关怀劳动者。 （1）请幼儿看看自己的调查表和同伴沟通调查的结果和感受，说一说晚上和周末谁还在工作?他们是怎样工作的？ （2）请幼儿结合自己的阅历，说一说还有哪些工作是为别人服务的以及自己曾受到过关怀的经受，进一步体验人们的辛苦。 （3）请幼儿说一说怎样敬重和关怀劳动者。知道每年的五月一日是国际劳动节，是每一个劳动者的节日。 三、请幼儿关怀老师做力所能及的事情，体会劳动的辛苦。 （1）请幼儿争辩：自己可以帮

10、老师做什么事情？比如：帮老师整理活动区的玩具、打扫活动室、擦桌椅等。 （2）请幼儿分小组帮老师做力所能及的事情。 活动延长 （1）户外活动时，带幼儿捡拾卫生区的垃圾及绿化带的野菜。 （2）请家长带孩子参加一次社会实践活动。 活动反思 现代社会已经是多元化分工的社会，每一个人都担当着不同的社会工作职责，每天都有可能产生新的工作机会。孩子虽然年龄还小，但是对各种不同职业的工作已经布满了惊奇心。活动引导幼儿了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培育其对劳动者的宠爱和对劳动成果的敬重。 幼儿园社会活动劳动教育教案大全（篇4） 活动目标： 1、通过画面，了解秋天是农作物成熟的季节，感受丰

11、收的喜悦。 2、初步了解农夫劳动的辛苦，培育幼儿敬重农夫的情感，并懂得疼惜粮食。 3、培育幼儿敏锐的观看力气。 4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。 5、探究、发觉生活中的多样性及特征。 活动预备： 1、教学挂图。 2、说明收割挨次的图片四张。 活动过程： 一、以谈话引出话题。 师：现在是秋天到了。秋天里的果园大丰收了，你们都知道有哪些果树的果子成熟了呢? (幼儿自由沟通。共享平常的阅历) 老师小结：秋天，苹果，句子，橙子和稻谷都成熟了，所以我在这样美的季节里，我们能够吃到很多新颖的水果! 二 、让幼儿观看图片，了解农夫伯伯在秋天里的工作。 师：那这些水果都是谁收的呢?你们见过农夫收水果

12、吗?那我们在看看吧! (老师出示教学挂图，让幼儿认真看，看完之后并用完整的语言进行描述图片的内容) 师：图上都有谁?他们在什么时候做些什么事情呢?你能用一句完整的语言来描述图片上的事情吗? (让幼儿逐一叙述图片) 老师小结：原来呀!农夫伯伯在天气很热的时候，他们都要去收果子，而且他们收果子是要经过很多过程的，这样果子才能够保存的很完整。有了农夫伯伯，我们才会有这么多的水果吃。 (老师出示农夫伯伯，收割情景的照片) 师：老师这里有很多图片，你们用完整的语言来描述图片，说了之后，请你们来看看哪一张照片是最先做的事情了呢?给这些图片来排队吧! 三、老师介绍农夫伯伯的工作，培育幼儿敬重农夫伯伯的情感。

13、 师：我们刚刚看了农夫伯伯收割稻谷和水果工作时的照片，那你们还知道农夫伯伯还要做什么工作呢? (让幼儿说一说自己了解农夫伯伯的工作) 老师小结：农夫伯伯每天很早就要起床，下地干活了，他们要播种，要给庄家施肥、除虫、除草，等到庄家成熟的时候，还要给他们一点点收割下来，然后一袋袋包扎好，就变成礼物我们超市里的大米了!农夫伯伯还要在家里养猪养鸭养鸡，他们每天都有很多的事情来做。 (引导幼儿大胆表述自己对农夫伯伯的想法，培育幼儿敬重农夫伯伯的情感) 师：农夫伯伯这么辛苦为我们做那么多事情，假如没有农夫伯伯这么辛苦，做事情，那我们就吃不到那么多的东西了，可能连吃饭都吃不饱呢!但是很多却是看不起农夫伯伯，

14、那你们觉得他们做的多吗?那我们要怎么样做?你们对他们有什么想法?你想说什么呢? 老师小结：小伴侣们我们应当敬重农夫伯伯的工作。疼惜粮食，每天吃饭都要吃干净，不能剩饭，做一个能干的好宝宝。 四、结束活动。 活动反思： 本活动让有亲身体验到了劳动的艰辛，农夫伯伯的辛苦，粮食的来之不易。虽然活动总的来说是一节体育活动，但是它的教育意义更多的在于通过幼儿体验，教育孩子要疼惜粮食。 幼儿园社会活动劳动教育教案大全（篇5） 活动目标： 1、初步了解光盘行动的意义，知道光盘行动，人人有责。 2、知道粮食是怎么来的，并能珍惜他人的劳动成果。 3、培育勤俭节约、不铺张铺张的好习惯。 4、幼儿能乐观的回答问题，增

15、加幼儿的口头表达力气。 5、乐观的参与活动，大胆的说出自己的想法。 活动预备： 1、光盘行动公益广告视频。 2、ppt1（体现孩子进餐铺张及各行各业铺张的状况），ppt2（粮食怎么来的）。 3、可粘贴光盘标志若干。 活动过程： 一、播放光盘公益广告，引导幼儿初步理解光盘概念。 1、老师播放光盘公益广告。 2、提问：这段广告在告知我们什么？（引出词语：光盘） 什么叫光盘？（光盘行动，指就餐时提倡人们不铺张粮食，吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜可以打包带走。） 二、播放ppt1（体现孩子进餐铺张及各行各业铺张的状况）。 师：除了我们刚刚在视频里看到的那些铺张食物的现象，其实，在我们身边这种铺张现象一

16、样随处可见。 （老师边播放图片，边进行提问。） 提问：这是哪里？你在图片中看到了什么？图片中有谁？他们在干吗？ 三、播放ppt2（粮食怎么来的）。 师：我们刚刚看到了这么多铺张粮食的现象，那你知道这些粮食是怎么来的吗？（幼：农夫伯伯种出来的。） （老师边播放图片，边进行讲解。） 提问：图上的人在干吗？ 我们刚刚看了图片，那你现在知道粮食是怎么来的了吗？ 四、小结：我们大家都知道了粮食是农夫伯伯辛辛苦苦种出来的，它们得来不易，所以我们都要珍惜农夫伯伯的劳动成果，不能铺张粮食，那我们应当怎样疼惜粮食呢？（幼：假如在外面有吃不完的饭菜可以打包带走，要做好光盘行动。） 五、粘贴光盘标志。 师：今日不光

17、是我们小伴侣知道了光盘行动，我们还可以向自己的伴侣、家人宣扬光盘行动。老师这里有一个倡议光盘行动的标志，现在，请我们的小伴侣边说出光盘行动的口号，再为我们后面的老师一起粘贴上光盘标志，好吗？ 教学反思： 教学过程中，幼儿乐观协作，认真尝试，在自主练习里猎取了阅历，又在集体练习里感受到了欢快和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。 幼儿园社会活动劳动教育教案大全（篇6） 活动目的： 1、了解雷锋叔叔助人为乐的事迹，萌发向雷锋叔叔学习的情感。 2、爱劳动，努力为集体、他人做力所能及的事，不怕困难。 活动预备： 1、学问预备：请家长向幼儿介绍有关雷锋叔叔的故事。 2、教育挂图。 活动过程： 1、谈话引题： 师：3月5日是什么日子？什么叫纪念日？雷锋是谁？ 2、幼儿自主争辩开展沟通活动的方法与要求，鼓舞幼儿自己小结沟通活动的方法与要求。 3、小组沟通活动：我从爸爸妈妈那里了解到的雷锋叔叔是怎样的？组长记录幼儿的发言。 4、全班沟通活动。老师以梳理记录的方法记录幼儿的发言将幼儿了解到的关于雷锋叔叔的故事，分为雷锋小时候与当解放军做好事两个部分。 5、出示挂图，关怀幼儿进一步感知雷锋叔叔助人为乐、做了好事不留名的优良品质。 (1)图片上介绍了雷锋叔叔什么事迹？ (2)我们要向雷锋叔叔学什么？可以怎么为集体做好事？13