2023中考英语专项复习:动词及动词短语.pdf
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1、2023中考英语专项复习:动词及动词短语1动词的基本动词包括实义动词、系动词.助动词和情态动词。(一)实义动词实义动词是能独立作谓语的动词。按其句法功能可分为及物动词和不及物动词;按其持续性可分为延续性动词和非延续性动词。1.及物动词:及物动词本身意义不完整,需要接宾语才能使其意思完整。动词+宾语I like this book very much.翔E常喜欢这本书。动词+宾语+宾补We call the bird Polly我们叫这只鸟 Polly.I saw the children play in the park yesterday.昨天我看见孩子们在公园玩。注意:用省略to的不定式或
2、现在分词作宾补的动词有:have,see,watch,notice,hear等。(3)动词+间接宾语+直接宾语Please pass me the salt.请把盐递给我。常见的带双宾语的动词有:give,bring,buy,getjeave,lend,make,offer,pass,teach,tell 等。2.不及物动词不及物动词自身意思完整,不用接宾语。Horses run fast.马跑得快。(1)有些动词既可作及物动词又可作不及物动词。We study English.我们学习英语。(及物动词)We study hard.我们努力学习。(不及物动词)(2)有些不及物动词与一些别的词搭
3、配在一起构成动词短语,它的作用相当于一个及物动词。动词+介词Listen to the teacher carefully.仔细听老师讲。此类动词短语后面的宾语无论是名词还是代词,都只能放在介词后面,不能放在动词和介词之间。动词+副词+介词Let s go on with our work!让我们继续我们的工作吧!He gets along well with his classmates.他与他的同学们相处得很好。注意:这类动词短语后的宾语只能放在介词的后面。3.延续性动词和非延续性动词(1)延续性动词表示动作是可以持续的,可以和表示一段时间的状语连用。如:live,study,work,k
4、eep,teach等。We have lived in Suzhou since 2001.自2001年以来,我们一直住在苏州。You can keep this book for two weeks.这本书你可以借两周。(2)非延续性动词表示瞬间动作,动作一旦发生立即结束,5Q:buy,lend,borrow,die,begin,stop,finish,arrivejoin,go,come,catch 等,非延续性动词不能和表示一段时间的状语连用。如果和表示一段时间的状语连用,就要用其他的词代替。The old man has been dead for two years.那个老人已经去世
5、两年了。(这里不能用has died)He arrived here five days ago.他五天前到这儿的。(二)系动词系动词本身有词义,但不能单独作谓语,必须和表语一起构成系表结构,说明主语的状态、性质、特征或身份。常见的系动词有:be,become,get,look,seem,turn,sound,smell,taste,feel,keep 等。这些词没有被动语态。He is a strong man.他是一个强壮的人。Mr Wang seems very angry.王先生似乎很生气。This kind of cloth feels soft.这种布料摸起来很柔软。The flo
6、wer smells sweet.这朵花闻起来很香。You must keep healthy.你必须保持健康。Her face turns red.她的脸红了。(三)助动词助动词本身无意义或意义不完整,不能单独作谓语。它必须和别的动词连用,帮助构成时态、语态、否定句和疑问句等结构。常用的助动词有be、have,has、had、do、does,did、will和shall等。1.助动词 be(am,is,are,was,were)(1)助动词be+现在分词,构成进行时。They asked me what I was doing all afternoon.他们问我整个下午在干什么。(2)助动
7、词be+过去分词,构成被动语态。English is spoken in many countries.许多国家都讲英语。2.助动词have/has/had+过去分词形式,构成完成时。We have studied English for five years.我们学英语已经五年了。Have you seen Li Hua?你见到李华了吗?We have read English for an hour.我们读了一小时英语了。3.助动词do/does/did用于构成疑问句和否定句,用于倒装句,加强说话的语气及代替前面刚出现的动词等。Do you live in China?你住在中国吗?-Ye
8、s,I do.是的,我住在中国。He didn,t play basketball yesterday.他昨天;殳有打篮球。Only then did I realize I was wrong.直到那时我才意识到我错了。4.助动词will和shall用于构成T S将来时。(shall主要用于第一人称,will可用于各种人称)There will be a football match this evening.今晚将有一场足球比赛。I shall be sixteen years old next birthday到下个生日,我就十六岁了。He asked me when we would
9、leave.他问我我们何时动身。(四)情态动词有一定的词义,本身并不表示动作或状态,而仅仅表示说话人的态度。它在句中需和主要动词一起构成谓语。中考试练1.Don t _ any more time,or we will miss the meeting.A.save B.trust C.waste D.love【答案】C【解析】考查动词词义辨析。句 意:不要任何更多的时间,否则我们将会错过会议。save节 省;trust信 任;waste浪 费;love热爱。根 据 后面 的“否则我们将会错过会议”可 知 此 处 是 指 浪 费 ,故选C。2.My parents said they woul
10、d come to visit me.I couldn1 t _ to see them after being away fromhome for several months.A.wait B.help C.expect D.afford【答案】A【解析】考查动词词义辨析。句 意:我的父母说他们要来看我。离开家几个月之后我一见到他们。wait等待;help帮助;expect期望;afford负担得起。根据语境可知此处指迫不及待见到他们,can twaittod。sth.意为 迫不及待做某事,为固定搭配。故选A.3.In our life,we need to _ those people
11、who help us,such as our parents,teachers and friends.A.thank B.remind C.teach D.look【答案】A【解析】考查动词词义辨析。句 意:在我们的生活当中,我们需要那些帮助我们的人,例如我们的父母、老师和朋友。thank感谢;remind提醒;teach教;look看。根据常识可知要感谢那些帮助过我们的人。故选A。4.一Come home before dinner time,Peter!I _,Mom.A.promise B.guess C.wish D.admire【答案】A【解析】考查动词词义辨析。句意 晚饭前回家
12、,皮特!我 _ _ _ _妈妈。promise保 证:guess猜测:wish希 望:admire赞赏。结合语境可知是答应妈妈的要求,故选A.5.Tom and Jerry is very funny.I can t help _ when I watch it.A.singing B.laughingC.sleeping D.talking【答案】B【解析】考查动词词义辨析。句 意:汤姆和杰里(猫和老鼠)非常有趣。当我看它的时候,我忍不住_ _ _。singing唱歌:laughing大笑;sleeping睡觉;talking谈论。根据funny并结合常识可知 猫和老鼠是T B非常有趣的动画
13、片,常常使人大笑不已。故选B6.F ve no idea where to go next month.Why not _ visiting Beijing?There are so many places of interest there.A.suggest B.wonder C.consider D.regard【答案】C【解析】考查动词词义辨析。句 意“我不知道下个月去哪里。为什么不参观北京呢?那里有很多名胜古迹。suggest 建 议;wonder 想知道,好奇 consider 考虑;regard 认为。consider doing sth.考虑做某事 符合语境,故选C。7.Don
14、 t _ the chance when you can catch it,or you will regret.A.guess B.miss C.remember D.allow【答案】B【解析】考查动词词义辨析。句 意:能抓住机会的时候不要_ _ _ _否则你会后悔的。guess猜测;miss错过;remember记 得;allow允许。分析句意可知此处指,只要能抓住机会就不要错过,故选B。8.一When will Mr.Green _ Beijing?In a week.A.reach B.get C.arrive D.come【答案】A【解析】考查近义动词词义辨析。句 意 格林先生什么
15、时候北 京?一周后。四个选项均有到达之 意,reach及物动词,后面直接跟宾语;get不及物动词,get to+地 点;arrive不及物动词,arrive in+大地方,arrive at+小地方;come不及物动词,come to+地点。故选A。9.一How long can I _ this book?For five days.But you must return it on time.A.borrow B.lend C.keep D.take【答案】C【解析】考查近义动词词义辨析。句 意 我可以_这本书多久?五天。但你必须要按时还书。“根据How long可知空处需填延续性动词。四
16、个选项中只有keep是延续性动词,其它均为短暂性动词。故选C。10.The air _ fresh after the rain,and the sky is blue.A.feels B.tastes C.smells D.sounds【答案】C【解析】考查感官动词词义辨析。句 意:雨后的空气清 新,并且天空是蓝色的。feels摸 起来;tastes尝起来;smells闻起来;sounds听起来。分析句意及联系常识可知,雨后的空气闻起来很清新,故 选C。11.The orange _ so sweet.I want to have another one.A.tastes B.feels C
17、.smells D.looks【答案】A【解析】考查感官动词词义辨析。句 意:这个橙子真甜。我还想再吃一个。橙子应是尝起来甜0古嬷A.总 结:动词词义辨析是中考的必考点,且多在完形填空中考查,包括实义动词词义的语境辨析和近义词辨析。2动词语境1L实义动词词义辨析中考对实义动词的考查主要涉及单项填空和完形填空两种题型,考查特点主要为语境辨析。根据上下文考查其在语境中的辨析。解答语境辨析类试题时,首先要确定四个动词的含义,然后分析语境,找出关键词或前后的逻辑关系,确定正确答案。因此考生在平时的学习过程中,需要重点积累并掌握实义动词的用法。如:I the school bus this mornin
18、g.Luckily,Tom s father gave me a ride.A.took B.caught C.saw D.missed方法点拨 第1步:四个选项的含义分别是:带 走,乘(交通工具);抓 住;看 见;错过。第2步:分析语境 我今天早上校车。幸运地是,汤姆的爸爸载了我一程。“从句中的关键词“Luckily和gave mea ride可 知 我 今 天 早 上 应 该 是“没搭上(错过了)校车“,故 选D。2.近义动词词义辨析中考对近义动词的辨析涉及,主要考查学生对近义词的辨析应用,此类试题要求学生掌握各近义词的不同用法、固定搭配及句型,注重细节的考查。三 个“借borrow 非延
19、续性动词,表 示 主 语“借 入 ,常用搭配borrow sth.from sb.le n d非延续性动词,表 示 主 语“借 出 ,常用搭配lend sth.to sb.或lend sb.sth.k e e p延续性动词,表 示“长时间地借三个 到达get get to+地点名词reach及物动词,后面可直接跟地点名词reach及物动词,后面可直接跟地点名词arrive in+大地点(名 词)at+小地点(名 词)三 个“穿dress dress sb.给某人穿衣服dress sb.u p打扮某人put o n穿 上,戴 上,表示动作wear穿 着,戴 着,表示状态四个 花费spend人作主
20、语,表示花费时间或金钱,后 接on sth,或(in)doing sth.co st物作主语,表 示“某物花费多少钱”take可用于固定句型,表示 花费一段时间做某事,其结构为:It+takes/took+一段时间+t。do sth.p a y常与介词for连 用,表示 支付四个 看see 看 见 ,表示结果look 看,表示动作,是不及物动词,后面需加介词at才能跟宾语watch 观看(比赛、电视等)“read 看(书、报 等),表示阅读四 个“说speak作及物动词时后接表示语言的名词,表 示 说,讲述say常跟直接引语或间接引语,表示说的内容talk是不及物动词,常跟介词to和with,
21、意 为 同 谈话”,也表示具有说话能力te ll意 为 告 诉 ,与story连 用,意为 讲故事四 个“拿bring 带来,拿 来 ,表示拿到靠近说话人的地方take 拿去,带 走 ,表示拿到远离说话人的地方carry 扛,搬,用 力 移 动 ,没有方向fetch 去取,去 拿 ,表示往返拿东西四 个“赢,输”lo se意 为 输 给 某 人,固定搭配为lose to sb.f a il意为 失败 或 未做成某事beat意 为 打 败 ,后接人或某支队伍w in意 为 赢 得,荣 誉,地 位,比赛等四 个“参加”join 一般指加入 党派 或 组织 并成为其中一员,如参军,入 党,入团等jo
22、in i n指参加竞赛、娱乐、游戏等活动take part i n指参加聚会或群众性活动attend 一般指出席会议、典礼、婚礼等四个 变化turn 一般用于颜色的变化g e t天变黑、变长或变短becom e天气变暖或变冷等,表示渐变grow形状变大或变小3.感官动词词义辨析sound 意为 听起来 指听觉。good,wonderful,interesting,boringlo o k意为 看起来”表示相貌,外观。指视觉。beautiful,ugly,young,oldtaste 意为 尝起来.”表示味道。指味觉。delicious,salty,sweet,sourosm ell意为 闻起来
23、表示气味。指 嗅 觉sweet,nice,freshfe e l意 为 感 觉,摸起来 指 触 觉。soft,smooth,comfortable中考试练l .National Day is coming.F m visiting Tian anmen Square.(期 待)【答案】looking forward to【解析】句 意:国庆节即将来临。我期待参观天安门广场。期 待look forward too分析句子结构可知为现在进行时。故 填looking forward too2.Tom always his teacher in class,so he is making progre
24、ss 注意)【答案】pays attention to【解析】句 意:汤姆经常在课堂上集中注意力于老师,因此他正在取得进步。pay attention to集中注意力,主语为第三人称,且根据always可知为T S现在时。故 填pays attention to03.1 f you in the city,youd better ask the police for help.(走 失)【答案】get lost【解析】句 意:如果你在这个城市里走失,你最好向警察求助。走 失get lost。4.Kate decided to Beijing next week.(前 往)【答案】leave f
25、or【解析】句 意:凯特决定下周前往北京。前 往,leave for。decide to do sth.决定做某事。故 填leave foro5.This book Mary because J.K.Rowling is her favorite writer.(属于)【答案】belongs to【解析】句 意:这本书属于玛丽,因为J.K罗琳是她最喜爱的作家。属于belong too主语为单三形式,谓语动词应用单三形式,故填belongs too总结:动词短语是中考的必考点,在单项填空和完形填空中考查短语辨析,在词组翻译中考查词义和拼写。这就需要学生在平时学习中多积累不同动词短语的意思和用法,
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