幼儿园环境卫生检查制度【十一篇】.docx
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1、幼儿园环境卫生检查制度【十一篇】【篇一】幼儿园环境卫生检查制度 一、教师办公室卫生标准 1、及时处理办公室内杂物,无用的要及时清除,必须用品摆放有序。 2、办公室地面整洁。 3、办公室桌面物品摆放有规则,不凌乱。 4、在无人时办公椅要放入办公桌桌面下。 5、不在办公室墙上乱张贴。 6、电脑、电话机、热水瓶等要妥善并保持清洁。 7、洗水池保持清洁,无水垢。 8、办公室门窗无灰尘,卫生洁具摆放整齐,废纸篓保持基本清洁。 二、教室卫生标准 1、教室地面要保持清洁,做到没污迹、没垃圾。 2、玻璃窗明亮,门窗、黑板干净。 3、天花板及墙角没有蛛丝。 4、墙壁要保持洁白,不随便涂写。 5、桌凳要按学校要求
2、整齐。 6、窗帘要按学校要求捆绑。 7、课室门前要三包。 三、厕所卫生标准 1、厕所地面要保持清洁,墙面无破损 2、厕所通气照明好,有水冲式,有洗手盆池。 3、专人清洗污垢,定期消毒杀虫。 4、天花板及墙角没有蜘丝。 四、环境卫生检查评比 1、把环境卫生工作列入闪亮文明班级评比。 2、环境卫生实行包干责任制。 3、实行每天二扫一检查制度。 二扫:早上上课前和中午午休前各打扫一次,放完学前进行保洁。 一检查:由值日教师、值日生每天检查。 4、园长定期突击检查。 5、检查项目:纸屑、杂物、物品摆放等 五、检查情况通报 检查结果,当天公示在闪亮星级文明班扣分情况表,并由值日行政在该周值日总结上宣布
3、【篇二】幼儿园环境卫生检查制度 为了搞好我校环境卫生,提高广大师生素养,使学生养成讲文明、讲卫生的良好习惯,提高我校的整体形象,特制定本制度。 一、实行卫生责任区: 教室卫生由各班负责,公共区域由总务处负责,宿舍由公寓管理中心负责。 二、划分原则: 1、班级负责本班室内卫生及相邻的楼梯和走廊。 2、教师坐班室由级部安排人员轮流值日。 3、功能教室卫生由教务处安排管理员负责清扫。 4、教学楼公共区域卫生由总务处安排清洁员负责。 5、公共区域白色垃圾由政教处安排各班轮流捡拾。 三、检查评比: 1、实行定期检查和不定期抽查相结合的办法。每月对校园卫生进行检查。 2、由政教处牵头,各级部配合进行卫生检
4、查。检查结束后,公示检查结果,对先进进行表扬,对卫生不合格进行批评。 【篇三】幼儿园环境卫生检查制度 环境卫生是学校一日常规管理的重要内容之一,为了加强学校师生的环保健康意识,提高校容校貌整治力度,推进校园四化建设,为全校师生师生员工创造一个良好的工作、学习、生活环境,特制订本制度。 一、校园环境卫生区划责任 (一)教室、寝室、公地卫生:由学生负责打扫。 (二)教师办公室卫生;由本年级教师负责打扫。 (三)行政办公室卫生:由处室负责人负责打扫。 二、校园环境卫生组织检查 (一)学校德育处负责全校公地卫生(包括教学楼厕所)划分,学生会卫生部负责教室、公地、寝室卫生检查。 (二)校长负责行政办公室
5、卫生检查,年级组长负责本年级教师办公室卫生检查,教导处负责教学功能室卫生检查。 三、校园环境卫生检查标准 要随时保持校园环境清洁卫生,教室、办公室、公地、楼道、厕所一天三次清扫(早读课前、午自习前、下午放学后),学生寝室一天两次清扫(早读课前、晚自习前),仪器管理室根据实验开出情况清扫,具体标准如下: (一)教室清洁标准:必须达到亮、净、齐、美四字要求。即门窗玻璃明亮;地面、墙面、桌面干净;桌凳物件摆放整齐;布置美观。 (二)公地清洁标准:必须达到四无。即地面无吐扔物;无枯枝落叶;花坛里面无杂草;花台瓷砖无污点。 (三)楼道清洁标准:必须达到扫、擦二净。即楼梯扫的净,护栏玻璃、消防栓、灭火器箱
6、、扶手栏杆擦得净。 (四)寝室清洁标准:必须达到五线一干净。即衣服晾晒一条线,水桶摆放一条线,洗漱用品摆放一条线,被子折叠摆放一条线,鞋子摆放一条线;每天地面打扫并保持干净。 (五)厕所清洁标准:室内无异味,尿槽、便槽冲洗无污垢,地面干净无积水和污渍,洗手池干净无堵塞,墙面光洁无污迹。 (六)办公室清洁标准:地面扫清无灰尘、无废弃物,墙面无污迹、无蜘蛛网、标语无缺损,桌面办公用品摆放整齐,堆放有序。 (七)仪管室清洁标准:实验台上使用过的仪器全部清理,且分类归位,做到上上下下、里里外外、干干净净、整整齐齐。 四、校园环境卫生通报考核 (一)学生会每天把班级卫生检查记录单,学生寝室管理员把寝室卫
7、生检查汇总,统一上交值周行政领导,由行政值周领导负责统分,将结果公示在门厅黑板上。 (二)每周一升旗仪式,学校对各年级卫生积分前50%的班级进行表彰,颁发卫生流动红旗。寝室卫生纳入星级管理,每周一公示在寝室值班室门外。 (三)学校班级卫生考核结果和班主任绩效考核挂钩。 【篇四】幼儿园环境卫生检查制度 为确保全园各处室、各班教室及室外卫生区整洁美观,给全园师生创造一个洁净、优美、舒心的学习,工作环境,展示我园风貌,结合目前学校实际,制定本实施方案。 一、卫生区域1、各班的教室、宿舍及室外卫生责任区。2、幼儿园分配的临时或突击性清扫区。二、清扫要求1、每天各班教室要清扫三次(早晨、午饭后、下午),
8、确保全天候清洁、整齐、规范。2、每周一为全园大扫除日,以确保教室、卫生区及宿舍洁净无死角。3、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。三、清扫标准1、教室:地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有的物品,清扫工具,室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净,做到六无即:无痰迹污迹,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹,无垃圾,否则每一项扣1分.2、宿舍:室内无蜘蛛网,墙壁、门窗、物品柜、桌椅(凳)等处无乱涂乱画痕迹,无积尘、室内无乱牵绳索,无乱挂衣物,乱沾乱贴,地面拖洗干净(含床下),无污水,无纸屑果皮;被褥折叠摆放整齐统一;日常用品按指定位置摆放有序,及时将垃圾投放到指定位置
9、,否则每一项扣1分.3、楼梯、走廊:楼梯、走廊地面要打扫干净;墙壁、室外护栏用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网; 及时倒垃圾。否则每一项扣1分。4、厕所:地面、便池旁无垃圾,墙面无乱涂乱画。否则每一项扣1分。5、室外卫生责任区:整洁、美观。做到六无即:无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废气物、无垃圾。五、通报表彰向全园通报各班卫生检查评比成绩。每月全园检查一次卫生,对于卫生最差的班级给予批评,连续三次卫生最差的班级,可获卫生先进班级称号,授发奖状。对在卫生检查评比工作中敢于大胆管理,严格要求,认真负责成绩突出的学生干部,学校进行表彰。希望并相信,通过全校师生的积极努力,辛勤劳动换来的洁净
10、幼儿园,将成为我们仇桥中学一道亮丽的风景,为幼儿园创建绿色幼儿园工作打下扎实的基础。【篇五】幼儿园环境卫生检查制度 一、环境卫生 1.建立健全室内外环境清扫制度,每一天一小扫,每周一大扫,分片包干,人、定点、定期检查。2.幼儿玩教具要持续清洁,定期要消毒、清洗。3.经常持续室内空气流通、阳光充足,冬天也要定时开窗通风换气,室内有防蚊蝇、防暑设备。4.厕所清洁通风,定时打扫并消毒。二、个人卫生1.幼儿每人一巾一杯,日常生活用品专人专用,做好消毒工作。2.幼儿饭前便后要洗手,用流动水或干净水洗手和洗脸,经常持续清洁。3.饭后漱口,教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。4.要求幼儿每周剪指甲1次,每一天带干净
11、的小手绢。5.要求幼儿服装整洁,被褥勤晒,床单每月洗1次。6.工作人员个人卫生,经常持续仪表整洁,勤洗头洗澡,勤剪指甲,幼儿开饭前用肥皂洗手。三、幼儿园甲型H1N1流感防治应急预案甲型H1N1流感是由近期出现的新型流感病毒引起的急性呼吸道传染病,人群普遍易感。为提高我园预防和控制甲型H1N1流感疫情的潜力和水平,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,及时有效地采取各项防控措施,防止疫情在师生中传播、蔓延,保障广大师生的身体健康和生命安全,维护正常的教学秩序,特制定本预案。1、总体目标建立健全、组织实施各项防控工作制度和措施,防范甲型H1N1流感在我园内发生传播。开展甲型H1N1流感基本常识和预防
12、知识的宣传教育,增强学生、教职工防范意识和防范潜力;广泛开展爱国卫生运动,加大对校园环境的整治力度;认真落实学生晨检、因病缺勤病因追查与登记、消毒等制度;强化报告意识,完善防控、停课的应急预案。2、成立甲型H1N1流感防控工作领导小组,领导小组及办公室成员名单如下:组长:周敏(园长)副组长:杨彩莹组员:李凤群游玉勤周梦欢黄秀玉黄俊王秀珍3、全体教职工严格落实要早治疗要早处理。四、突发事件监测和报告一)突发事件监测1、建立防控甲型H1N1流感疫情监测系统,在园建立因病缺课症状监测网络直报系统,建立晨检、消毒、隔离制度,重点实施对体温37.5以上、伴有咽痛或咳嗽之一症状的患者进行检测,对因健康原因
13、缺勤者班主任对其进行观察分析和病症排查,必要时要采取进一步措施。2、重视信息的收集。要与当地疾病预防与控制机构建立联系,收集本地及周围地区的甲型H1N1流感疫情的情报,密切关注其动态变化,以便做好预防工作。二)甲型H1N1流感疫情报告1、严格执行学校甲型H1N1流感疫情报告程序,出现疑似甲型H1N1流感疫情时,园领导小组务必立刻启动本园应急预案,园长立即(第一时间)向上级主管部门报告,同时向当地卫生部门报告。突发公共卫生事件应急预案为了提高我园预防和控制突发公共卫生事件的潜力和水平,指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,
14、维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定,结合我园实际,特制定我园突发公共卫生事件应急预案。五、工作目标1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识,提高广大师生员工的自我保护意识。2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。六、突发事件预防措施一)高度重视,切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理幼儿园应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查,尽早发现问题,及时消除安全隐患。二)增加幼儿园卫生投进,切实改善幼儿园卫生基础设施和条件。三)采取有效措施,强化幼儿园卫生规范化管理。1、加强幼儿园
15、生活饮用水的管理,防止因水污染造成疾病传播。2、加强厕所卫生管理。3、大力开展爱国卫生运动,重点搞好教室卫生和环境卫生,为幼儿园带给一个安全卫生的学习和生活环境。四)加强健康教育,提高师生的防疫抗病潜力。1、普及公共卫生知识,引导幼儿树立良好的卫生意识,养成良好的卫生习惯和生活方式。2、结合季节性、突发传染病的预防,大力宣传、普及防治突发事件的相关知识,提高师生员工及幼儿家长的公共卫生意识和防治突发事件的潜力。3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育,增强幼儿及家长识别企业管理变质食品、4、督促和组织师生加强体育锻炼,养成良好的生活习惯,提倡合理营养,不断增强体质。七、突发事件监测和报告幼
16、儿园突发公共卫生事件的资料包括:重大传染病疫情、中毒事件、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应,以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。1、建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度,突发事件期间,幼儿园实行24小时值班制,并开通疫情监控联系电话,2、严格执行幼儿园重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度。3、出现群众性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时,应立即向幼儿园突发公共卫生事件领导小组报告,并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告,同时向上级教育行政管理部门报告。4、任何部门和个人都不
17、得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。八、突发事件的应急反应一)传染病1、启动报告和零报告制度,幼儿园实行24小时值班制度,加强系统内的疫情通报。2、幼儿园做好进进应急状态的准备,落实各项防治措施。3、幼儿园内如尚无疫情发生,可持续正常的学习、工作和生活秩序,但对群众活动进行控制。4、传染病流行时加强对发热病人的追踪管理;呼吸道传染病流行期间,教室、图书馆、食堂等公共场所务必加强通风换气,并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间,对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒,并加强除5、严格执行出进园门管理制度。6、如十分严重的班级应经上级主管部门同意采取停课措施,合理调整教学计划、
18、课程安排和教学形式。二)预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件。1、迅速生部门、教育主管部门及其他有关部门,请求派遣专业人员进园,开展流行病学调查,查明事件原因。2、及时将受害师生送医院理解救治。3、尽快采取各项措施,消除危害,制止事态的发展。4、总结经验教训,查漏补缺,杜尽隐患。必要时对事故和损害的职责人追究职责。九、幼儿园预防接种管理制度1)贯彻预防为主的方针,做好经常性的疾病预防工作。2)按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作(要求麻疹、脊髓灰质炎的接种率在百分之九十五以上,百白破、卡介苗接种率在百分之九十以上),建卡率在百分之百。凡有禁忌症者不应接种或暂缓接种。3)
19、及时了解疫情,发现传染病要及时报告,做到早预防、早发现、在报告、早诊断、早治疗、早隔离。实行及时正确的检疫措施,对所在班级进行严格的终末消毒,对接触传染病的儿童立即采取必要的预防措施,并按各种传染病规定的检疫期进行检疫。检疫期间不办理进托和转托手续。用心采用各种办法防治疾病,降低发病率。杜尽脊髓灰质炎、白喉、麻疹、猩红热、百日咳的发生,控制肝炎的暴发和续发。4)在传染病流行期间不要带幼儿到公共场所。【篇六】幼儿园环境卫生检查制度 建立学校环境卫生检查小组,制定卫生检查标准,指定负责人,加强校园环境卫生领导工作。由学校主管卫生人员每周进行定期检查和不定期抽查,对各卫生区域进行检查和督促,记录每次
20、检查情况,对存在的问题进行通报并整改。 每日对教室、食堂、宿舍、实验室、图书馆、厕所、礼堂、浴室等公共场所及垃圾桶站消毒一次。疫情期间每日对上述场所开窗通风情况进行检查。规范保洁卫生操作,清洁人员需每日工作前接受体温检测,腋温不超过37.3或额温不超过36.8方可开始工作。工作时须佩戴口罩和一次性橡胶或乳胶手套,工作结束后洗手消毒并按要求对场所等消毒工作做好记录。规范相关垃圾规范处理操作,卫生保健室和独立的隔离场所产生的垃圾要用医疗废物专用袋严密包装,并及时清运。未清运的垃圾要置于有盖的桶内,每天用有效氯含1000mg/L 的含氯消毒液喷洒垃圾桶内外表面等;按照医疗废物垃圾管理办法和生活垃圾分
21、类制度实施方案,做好不同垃圾分类处理。【篇七】幼儿园环境卫生检查制度 为加强学校在疫情防控期间的环境卫生检查工作,提高防病防疫意识,保障师生身体健康,防止传染疫情在校园内爆发,特制定学校环境卫生检查通报制度。 一、加强组织领导建立学校环境卫生检查小组,制定卫生检查标准,指定负责人,组织人员每周进行定期检查和不定期抽查,对各卫生区域进行检查和督促,对存在的问题进行通报并整改。组 长:朱燕红副组长:缪志华、成 员:黄美虹、黄晓明、刘雪昌、陆炜、所有值班人员、班主任、校医二、具体分工1.由总务后勤人员(张玮、张扬、范建国)负责每天检查学校公共区域(厕所、楼道、走廊、饮水间、垃圾站等)的卫生情况并做好
22、记录,对卫生不达标等情况直接反馈给保洁人员提出整改要求,对经常性不达标等严重情况反馈给总务刘主任,由总务处负责对保洁人员提出要求并进行整改。2.由装备室陆主任负责安排人员检查实验室、专用教室、图书馆、体育馆和计算机房的消杀清洁工作并做好记录,对工作不达标的情况即刻提出建议并由场室负责人进行整改。3.由总务处刘主任负责安排人员检查食堂的卫生消毒情况并做好记录,对卫生不达标等情况直接向食堂瞿文彪同志提出建议,并由瞿文彪同志负责组织人员进行整改。4.每日值班人员负责检查班级的清场和班级卫生情况,有问题及时向行政值班人员反馈。5.行政值班人员每日8:30前完成汇总工作,对工作不到位的情况及时作出通报。
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