幼儿园教师节大班方案5篇.docx
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1、幼儿园教师节大班方案5篇幼儿园老师节大班方案5篇 活动方案指的是为某一次活动所制定的书面方案,具体行动实施方法细则,步骤等。你知道什么样的活动方案才能切实地关怀到我们吗?下面给大家带来幼儿园老师节大班方案,希望大家宠爱! 幼儿园老师节大班方案1 活动目标: 1、知道九月十日是老师节,是老师们的节目。 2、弘扬尊师重教的优良传统,了解老师的工作的辛苦,学会感恩。 3、通过表演节目和老师一起玩耍,表达对老师们的庆贺。 4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。 5、体验人们相互关怀的奇妙情感。 活动预备: 发动幼儿自带吃的东西 活动形式: 班级集体活动 活动流程: 介绍节日观看
2、节目热心服务活动做个礼物送老师作品呈现 活动过程: 一、介绍节日 1、1931开头有老师节,在1985年时把老师节定在9月10日。 2、今年是第_个老师节。 二、观看节目 1、模特秀,表演者朱雅轩。 2、古诗唱诵春眠不觉晓,表演者陈雅文等。 3、歌曲我的小花园,表演者王铭鑫等。 4、歌曲我会变,表演者大一班全体幼儿。 三、热心服务活动 1、发表感言:幼儿说说老师工作的辛苦以及对自己的关爱,我可以为老师做些什么事?我想对老师说句贴心话。 2、争辩:怎样和幼儿园内的老师打招呼,为老师服务? 3、为老师服务:敲背、按摩、讲故事、剥糖和橘子给老师吃等。 4、沟通:对今日活动的感受? 5、幼儿齐说:“感
3、谢您,老师”“老师,您辛苦了”“老师,我爱您”。 四、做个礼物送老师 说明“幼儿在猛烈的爱老师的情感驱使下,主动性,乐观性都会增加,所以,这时制作礼物,送礼物都是心情的连续。(幼儿分组画画) 五、作品呈现 六、活动延长 产生幼儿的“我帮老师”纪事本,主要记录幼儿在园关怀老师做力所能及的事情,进一步关怀老师。 幼儿园老师节大班方案2 活动目标: 1.知道老师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。 2.能向老师呈现所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。 3.初步产生宠爱老师、爱老师的情感。 活动预备: 幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。 活动过程: 1.谈
4、话导入,引起幼儿活动的愿望 师:今日,我带来了一段好看的视频,请小伴侣们看看这里面有谁?他们在干什么? 2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解老师的工作 (1)幼儿观看视频。 (2)老师提问。 师:录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领? 3.幼儿呈现自己跟老师所学的本领 师:谁能把这些本领表演给大家看呢? 幼儿呈现所学的本领。 4.介绍老师节 师:宝宝们跟老师学了这么多的本领,老师好吗?你宠爱老师吗? 向幼儿介绍今日是老师节,是老师们的节日。 5.幼儿向老师表示感谢 幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。 幼儿园大班老师节活动方案8 活动目标: 1.通过开展
5、多种形式的系列庆祝活动,增进老师们之间的情感。 2.借助节日机会,进一步促进教职工的分散力。 3.提高教职工的职业道德思想,开展一次有意义的公益活动。 活动预备: 1、“互敬互爱”活动负责人: 2、“心系开幼”公益活动负责人: 3、“诉说心声”老师座谈会活动负责人:班级组长 4、老师节活动新闻、拍照负责人: 参加对象: 蔚斗分园全体教职工 活动时间: 20_年9月10日老师节前后 活动内容: 第1项活动:开展“互敬互爱”活动,以园长为首,组织老师、保育员和后勤工作人员,在老师节期间,进行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动,让教职工之间的友情在这里释放,让我们1起怀念,1起感谢,1
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